我熟悉的人作文经典(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我熟悉的人作文，欢迎大家分享。
我熟悉的人作文1
有一个小天使，一不小心掉到了我们家。从此，我们的三口之家便变成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。
他；有一双又大又有神的眼睛。他；有一个小小的鼻子。他；有一张能说会道的樱桃小嘴。他；有一张可爱的小脸。他；有两个小酒窝。他；……在爸爸眼中，他是一个小小开心果；在妈妈的'眼中，他是一个淘气包；在我眼中，他是一个机灵鬼，为什么这么说哪？有一次，我正在玩一大块吸铁石，弟弟看见了，也要玩，我不想给他玩，就把吸铁石放在了头顶上，再像一根柱子一样立在那里，弟弟急得像热锅上的蚂蚁团团转。因为他拿不到吸铁石！他抓耳挠腮，一会儿说：“好哥哥~~”一会儿气得直跺脚。僵持了一会儿，他闹了起来，边哭还边说“坏哥哥！！”而且不停地摇我的身子，没想到这一招还真灵！我的身子马上失去了平衡，吸铁石也掉了下来，弟弟正要去捡，我眼疾手快，一个漂亮的“倒挂金钩”，拿回了吸铁石，又把它放到了头上，这次这一招可没用了，他轻而易举地拿到了吸铁石并玩了起来。
他喜欢喝牛奶，渴了就说：“牛奶，牛奶”他喜欢吃饼干，饿了就说：“饼干，饼干”
我喜欢他，爸爸喜欢他，妈妈也喜欢他。因为他为我们家增添了不少欢笑！
我熟悉的人作文2
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的'工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
我熟悉的人作文3
我身边有许许多多熟悉的人，尤其是我亲爱的妈妈，在我的心里更是熟悉亲近。她可不是一般人哦！
她长的浓眉大眼、慈眉善目、披着一头大波浪卷发，嘴巴不大也不小正好，脾气像个“母老虎”，是个“大超人”！不过也有温柔的时候呦，呵呵……！
记得有一次，我一大早起来正准备上学时，忽然流鼻血了，我吓地不知所措，“大超人”也被吓坏了，非常地着急，可是她定了定神，便一边拿起冰毛巾一边把冰毛巾敷到我的额头，那动作特别娴熟，我躺在妈妈的'怀里心里感到很是舒服。看着她那着急的眼神、伤心的样子，泪水滴答了下来，我纳闷我都没哭，妈妈怎么流泪了？过了一小会儿，鼻血止住了，我又可以高高兴兴地去上学了，妈妈也不用再着急了。
放假回姥姥家了，很久没有这样放松过了，我一门心思扑在了玩上，静不下心来学习。结果，作业错了很多，严厉地被“母老虎“批评教育了一顿，我心里感到很惭愧，心想：作为学生就一定要以学业为重，不能光想着玩，只有这样才能实现自己的理想。
我觉得我妈可真逗，一会儿温柔一会儿严厉，她每天早出晚归，很是辛苦，尤其是有我这个调皮的女儿，更让妈妈操劳。
母爱是弯弯的月亮，明亮而纯洁；母爱是温暖的太阳，温暖而舒适；母爱是明亮的蜡烛，燃烧自己照亮别人，母爱是伟大而又平凡的，我爱我的妈妈！
我熟悉的人作文4
他最明显的特征，不是玩手机就是玩电脑。
先说说手机吧，他特别喜欢“吃鸡”，也就是绝地求生这款游戏，他整天抱着手机玩儿。 那天，爸爸故意把手机藏起来了，没想到他居然偷妈妈的手机玩儿，结果被妈妈逮住了。要不是妈妈仁慈，不然他早就被揍扁了。
好啦，该说一说电脑了。以前，家里还没有电脑的时候，他就到网吧去玩儿，结果好几次都被爸爸逮住了，爸爸就罚他不准吃晚饭。后来，家里有电脑了，他就天天玩儿。甚至到了半夜，他还偷偷的玩儿，有几次，差点儿被爸爸发现。
除了以上两点，他还特别爱花钱。那天，妈妈给了他三百，五天就花完了，妈妈一问，才知道他天天买零食。他很钟爱肉食，特别是牛排。有一天妈妈问他吃什么，他脱口而出：“牛排！”妈妈反驳道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他执意要吃，最后还是妈妈让了步。
他还特别喜欢揍我。他本来就比我大九岁，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不费吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到烦心事儿，就气愤找我发泄。
有一天，爸爸吵了他，他就找我发泄。把摁在地上使劲儿的`打。爸爸知道了，赶紧赶过来，打了他一下，他才住手，不然我会被他打的很惨。
他是谁？他就是我的哥哥——王佳文
我熟悉的人作文5
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的'，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等个子，一头乌黑的头发，总是自然三七分开，浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的.大眼睛，一张爱教育人的嘴，整天唠叨的我烦死了，这可别怪他，他可是个老师哦!
由于职业的关系所以他对我的学习非常关心，学习要求也十分严格，每天晚上都要坚持写毛笔字，一周要读三篇课外故事书，还要我把《三字经》六个部分全部输入到电脑里，我整整花了半个学期才把《三字经》存入到我的文件夹里，特别是考试如果是因为粗心做错的题他都要对我进行严厉的惩罚
爸爸还是一个做事十分专心的人，在工作上他总是精益求精让同事们无可挑剃。有一次他正在看《Photoshop CS3》的书，我和妈妈站在他身后看了他半天，他转过头来，才看见有两个大活人站在他身后，他被吓了一大跳
我的爸爸还是个熬夜老头，每天我和妈妈睡觉的时候，我叫爸爸睡，他却总是说：我还有一点没搞懂，你们先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨两三点。早上看见他的样子总是有两个黑眼圈，真像个老头!
正是因为他的专心好学，爸爸已经从电脑新手进步到能自己独立操作Photoshop CS3的中级电脑手了，我要把他当成我学习的好榜样，做事的好帮手，熬夜的好老爸！
我熟悉的人作文7
一说到我熟悉的人，那就是陈老师，她是我们的班主任，她已经陪了我们两年的时间了。
陈老师一头长发，眉毛细长，一双大眼睛，鼻子又高又挺。一张大大的嘴巴，耳朵较长。她每天一走进教室，就会对我们微笑。
有一次，我上完体育课，觉得又热又累。于是我慢慢地走回了教室，拉开椅子坐了下来。突然，“铃，铃，铃”上课铃响了，这节课是陈老师的.课，她一走进教室，便看到我举起手来。陈老师走到我面前，亲切地问：“怎么了？”我很难受地说：“陈老师，我的头很热。”她摸了摸我的额头，并对同学们说：“这节课改成美术课。”又对班长说：“去叫美术课老师。”
陈老师就牵着我的手走到了办公室，她先让我坐在了她的座位上，拿出退烧贴贴到了我的额头，然后转身去装水。过了一会儿，看我喝完了水，陈老师又去拿了一片药，放在我的手中，让我吞了下去。
陈老师给我的奶奶打了电话，过了没多久，奶奶来了。我坐上了公交车回家，正好我家旁边有一家医院，我打了一针后便回家。
第二天，我刚刚走到教室，就被班长叫住。原来是陈老师让我去她办公室。我放下了书包，交完了作业，便马上往办公室跑去。陈老师针对我的病情询问了许久，当知道我已经完全康复的时候，他才深深地呼出一口气。这着实让我感动了许久。
陈老师，您不但是一位好老师，而且还是一位好妈妈。
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人，就是那个把我孕育长大的人，她就是我的妈妈。
她有一头乌黑的长发，标准的瓜子脸，月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的眼镜，鼻子直挺挺的立在脸部的中央，最有特点的还是她那张大嘴巴，不管你怎么看，始终都是微笑的样子。
妈妈是个节俭的人，能省则省，绝不浪费。
今年夏天，小区里好多住户都在换纱窗。我们家的纱窗七孔八洞、布满灰尘，就连窗纱眼都被油渍糊住了。一面面纱窗惨不忍睹，我们都不忍直视，“妈妈，我们该换纱窗了吧？终于又一天，我把藏了好久的话说了出来。”望着老旧的`纱窗，妈妈认真的说“洗一洗，补一补，还能用。人家周总理的睡衣都穿了二十年哪！”
但是，妈妈在我买书这方面，从不吝啬。
从我出生开始，妈妈就不听的给我买书。卡片书、无字书、防水书、拼音书、绘本等适合我每一个年龄段的书。这次的没看完，下次的就买来了。在我看书这方面，妈妈从没让我“吃不饱”。
她就是我的妈妈，一个既吝啬又大方的人。
我熟悉的人作文9
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。 我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很“古怪”，我乖的`时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受呢！”
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，我十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；妈妈既是我的好妈妈，也是我的生活朋友。
我熟悉的人作文10
要说我最熟悉的人，当然是我最可爱的妹妹笑笑了，妹妹今年两岁了。她非常可爱，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。妹妹很爱笑，别人一逗，她就咯咯地笑个不停，特别讨人喜欢。
妹妹特别喜欢我。有一次，家里买来了一袋面包，妹妹一见面包，高兴的两眼放光，迫不及待地跑过去，拆开包装袋，掰了一半，递给我一半，开始津津有味地吃了起来。我也拿着面包大口大口地吃起来。面包的奶香真诱人，不一会儿，松软的.面包被我这老虎嘴消灭完了。我一看笑笑妹妹手里还有一大块面包呢。“跟妹妹要点吃，怪不好意思的!”我正犹豫不决。这时，大姨跟妹妹开起了玩笑，说：“笑笑，妈妈饿了，给妈妈吃点你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一点点，我一看，眼都瞪圆了，天哪!只有指甲盖那么大!妹妹舍得给我吗?我想试一试，我也学着大姨的样子，凑到妹妹跟前说：“笑笑，给姐姐吃点你的面包，好吗?”没想到，笑笑一听，立刻给我掰了一大半，还笑嘻嘻地伸手把面包递给我说：“姐姐你吃!姐姐你吃!”看来，妹妹还是跟我亲呀!
这就是我可爱又讨人喜欢的妹妹，我爱我的妹妹。
我熟悉的人作文11
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个??是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。 篇二：三年级上册第二单元作文450字：我熟悉的人
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的.同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已经70多岁了，她从小出生在一个艰苦的年代，一辈子吃了很多苦。
如今，我的姥姥上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。
早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的`唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎!
星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有?味精放了没有?要多放点葱末才好吃……”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”
老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗?钱带了吗……”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧?”
这就是我的姥姥-----我最熟悉的人，虽然她特别的唠叨，但我知道她是爱我的，我希望他身体能够永远健康。
我熟悉的人作文13
说到我最熟悉的人，那还是我的爷爷。我的爷爷脸是长方脸，上面有许多皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，爷爷看起来很慈祥。
爷爷很喜欢养花。爷爷家里养了很多的花，爷爷每天从早到晚总是摆弄他的花草，尤其是夏天，有些花怕晒，下午爷爷就把那些花一盆一盆地搬到阳光不是太强烈的地方，从不怕麻烦，并且一边搬一边念叨着：“我们到阴凉处歇歇！”，仿佛和花儿在谈心。
爷爷最喜欢的花是君子兰。你瞧，它的叶子像腰带似的又宽又长，厚厚的叶片两面都是青绿青绿的。爷爷每年都细心地为它换上新的泥土，每天按时浇水，定期施肥，君子兰的叶子片片绿得发亮，每年到了十一月份左右，就会开出十几朵橘黄色的花，个个像小喇叭似的'，美极了，只要有客人，爷爷就会把客人领到花前炫耀一番，听到客人们说：“真好看，我们以为是塑料花呢！”爷爷心里总是美滋滋的。
爷爷还特别喜欢喝茶，他总是在花下把小桌子一摆，沏上一壶好茶，坐在藤椅上，喝喝茶，赏赏花，还不忘摆弄小收音机听听新闻，自得其乐。
这就是我熟悉的爷爷，一个快乐的老人，我喜欢我的爷爷。
我熟悉的人作文14
熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥。花白的头发，额头，眼角，脸上，都布满了深深的皱纹，就像一根根琴弦。牙齿已经快掉光了。
姥姥很少买馒头吃，他说：“一元钱的馒头还不够两个人吃，要是一元钱的面蒸成馒头，三个人也吃不完。”所以，姥姥都是亲自在家蒸馒头。姥姥大约三四天蒸一次馒头，每次和面，只要我在家，都要站在她旁边看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去搅拌。一会儿，她的手上都沾满了面。心想：“看你怎样才能把手弄干净？”姥姥不时的往面盆里廖水，几分钟后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，这就是姥姥说的“三光”。
“ 姥姥，是不是该蒸了？ ”
“ 现在可不能蒸，还得让面团在盆里睡上半天才能蒸。”
终于等到姥姥蒸馒头的时间了，我打开面盆的盖子一看，“哇”我惊叫到：原来的半盆面现在足足有一盆。就问：“这面怎么变多了？”
“面团只有好好睡一觉，才能变大变软，蒸出的馒头才好吃”
于是姥姥又开始在面盆和面 ，和好后，放在案板上搓成一个长条，然后用刀切成一个个小馒头的形状，放在蒸笼上，最后放入锅内。半个小时后，白白的`馒头就可以出笼了。
这就是我的姥姥，一个平凡，节俭的老人。我爱我的姥姥。
我熟悉的人作文15
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的张老师。
张老师是我幼儿园时的'老师，她已有40多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，张老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的张老师。我迫不及待地投进张老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到张老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
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