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对话作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的对话作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
对话作文600字1
天渐渐暗了下来，路上的行人寥寥无几，街上显得那么寂静……
在一个黑暗的角落，有两个绿色的垃圾桶。其中有一个名叫小嘻的桶，它若有所思地对另一个垃圾桶——小哈说：“小哈呀，你我在地球待了也有好几年了，你觉得人类怎么样？”小哈一听，兴奋得两眼发光，挥舞着手臂，滔滔不绝地说：“人类？人类当然好啦！你看，他们是高级动物，头脑可比我这榆木脑袋强多了……”小哈的话还没讲完，就被一旁的小嘻硬生生地打断了。“停停停！我承认，人类是比我聪明，可是在环境这件事情上，他们总是忽略了。”小嘻加快语速地高声说道。
空气突然安静了，小嘻和小哈都在想心事呢！
“听你这样一提，我觉得人类的确如此。”小哈慢吞吞地说，好像一个字就有千斤重。小嘻双眼瞪得圆鼓鼓的，眉头也皱了起来。它气冲冲地对小哈说：“小哈，这几年我一直在观察着人类。我原以为人类会发现自己的错误，爱护环境，没想到他们的做法愈来恶劣！”小嘻说完，喘了喘气，又放慢语速接着说：“举几个例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包装随地乱扔。其次人类肆意地砍伐树木，使许多小动物失去家园。甚至在暴风雨来临时，由于少了树木，不少房屋被洪水冲毁。最后人类还污染水源，从前干净清澈的湖水变成了又脏又浊的.黄泥水！还有大海里的垃圾可是数也数不完呀！海洋里的生物一旦长期生活在这样的环境下，它们是会死亡的！这种种事件，都是人类所做所为！”
小哈听了，叹了一口气，轻声轻气地说：“人类已经在改变了，只是有一部分人还没意识到而已。”“那就一起看看人类如何改变吧！”它们异口同声地说。
不知过了多久，两人对话在声音越来越弱……
对话作文600字2
一年有春、夏、秋、冬四个季节，所以就有春风、夏风、秋风、冬风四种风。人们很喜欢描写春风和冬风，所以描写春风和冬风的词语就有许多许多。
人们往往都说春风是暖和而舒适的，是轻柔的，说春风像慈母的手扶摸着大地，扶摸着大地上的万物，让它自由自在的翩翩起舞，春风可以让大地上的万物苏醒，可以让人们看见五彩缤纷的花朵，所以人们都很喜欢春风。
人们却不喜欢冬风，说冬风是寒冷而粗犷的。说冬风是一个刁蛮的人，他无情的吹着大地，把大地上的万物都吹得枯萎了，冬风吹得大地上的万物都冬眠了，大地上看不见五彩缤纷的花朵和青青的小草，所以人们都不喜欢冬风。
人们都不了解冬风的一片苦心，都说是冬风带走了那些美丽的大地，所以冬风愁眉苦脸。
又一年的季节交替，冬风遇见了春风，因为要每一年的冬季和春季交替时，冬风与春风才会见面。所以他们特别高兴见到了对方。春风看见冬风愁眉苦脸，就问他发生了什么事。冬风说：“人类都在怪我带走了五彩缤纷的花朵，青青的小草和温暖的天气。所以他们都不喜欢我而喜欢你。”春风说：“怎么会呢？虽然我给人类带去了五彩缤纷的花朵和青青的小草，给大地带去了绿衣裳和温暖的天气，但那也有你的功劳啊!是你让大地的万物在冬天进行冬眠，还给大地带去了白衣裳，这样等我到来时，花朵才会更鲜艳，小草才会更青翠，大地才会更碧绿，人们才会兴高采烈的欢迎我。所以你也有功劳！人类是会理解你的。”
冬风听了春风的话后特别高兴，挥挥手跟春风说了声再见，便悄然消失了。
其实，世界上的.万事万物都如春风与冬风一样。相互之间有着密不可分的内在联系，正如古语所云“祸兮福所依，福兮祸所伏。”所以我们不应用一样的眼光去看你所不喜欢的人或事，也许就在几轻视的同时，也失去了你对人或事的正确认识与了解。亲爱的朋友啊！让我们用辨证的思维去对待周围的一切吧！相信你会发现世界是多么的精彩。
对话作文600字3
《我与地坛》与其说是你对那段艰难岁月的回顾，毋宁说那是你对生命的哲学思考，顺着你的笔触，我像观看一朵沙漠上的米尼花是如何把那生命之根深深扎在大地深处的。
你说你与地坛有缘，这绝不单单意味着你住的离它越来越近，而是你与它生命形态的接近。你这年轻生命受挫后残缺了的肢体一如那坍圮了的高墙、散落了的雕栏，没有了那琉璃的闪光，没有了那炫耀的朱红，生命的冬季该是多么残酷艰难。然而残酷与艰难并不是生命的终点，我知道你的视线一定会落到那“苍幽的老柏树”上，落在那茂盛的“野草荒藤”上，我似乎还能听到你的内心深处回荡着孔子对生命的呐喊：“生无所息！”
好像您没有告诉我你想到了什么，在面对那些活泼的小生命的时候其实我完全能想像得出您那时的情形，当你赶走那些小昆虫的时候，你的眼睛里迷漫着柔和的光；你惊奇地看着那朵停在空中的小雾，你在为造物者的神奇而赞叹；你在那只善于思考的蚂蚁面前，想到了一个珍贵的命题：万事万物都像人一样有着无穷的乐趣。因此你感受到了瓢虫的烦恼与信仰，你感受到了蚕蜕的寂寞与存在，你更感受到了一滴露水短暂而辉煌的一生。
你不能不到地坛中去，因为那儿有生命的成活磁场。我听到了你心灵在地坛的上空漂浮着的回响：我要像落日把人生的每一个坎坷都照得灿烂；我要像那雨燕把人生的'寂寞变成悲壮的诗歌，发表在人生杂志的生命专栏里，永存史册；我要像静悄悄的脚印，给这个世界留下一个普通而又神秘的暗示，所有的生命都有价值；我要像那苍黑的松柏，不论是在宁静的深夜，还是在明朗的白昼，用自己的生命之躯凝注成生命永恒的警句；我要像那草木和泥土的气味，即使剩下一缕气息也要让人们知道那曾经拥有的伟大与壮丽；我要像那飘摇歌舞的落叶，在生命的尽头依然唱着美丽的赞歌，因为生命的意义在于一种结束的同时预示着又一个生命的开始。
对话作文600字4
无意中翻看绘画本时发现了一只黑白相间的奇特动物。是了，就是它让我明白了许多道理。
那一次我与朋友去美术馆临摹，偶然间进入一个黑白画展厅，正中央的一幅画吸引了我的目光。那是一只似马非马、似驴非驴的动物，身上满是宽窄不一的斑纹。说实在这是我见过的最难看画作之一。随即对朋友说：“走吧，别看了，太难看了。”却看身旁没了朋友的身影。随即回头发现她正如痴如醉看着那幅画。我对她说：“这没什么好看的，不仅没有一丝色调，而且全无美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她却说：“你不记得吗，绘画老师不曾说过，黑白展现真实美吗？而且你只看见了大体，真正的却没有看到，里面有太多太多的细节值得去看。它被放在正中央的原因其实就是画里哩。”
我似疑非疑走上前，仔细端详。是的，这画里仍有不少细节，它那黑白相间的`条纹不是我想象中直接涂抹的黑，而是由长短不一的线条与大小不同的点线组成。蹄子周围满是洁白的花，在这深厚的黑白色调中极为突出，更显其圣洁，形态之逼真。动物嘴中还有半条鱼，细腻之至。我已无话可说，但仍在找理由去试图说服她：“但这却不足以成为它被放在正中央的原因，在我眼里它还不如那些老照片，更有年代感。”
她看着我笑了笑，反驳道：“能将动物融合在一起的创新力，你有吗？在统一色调中你能把原有物体的形态与带给人的感觉清晰呈现吗？我们所需的不正是这样的作品吗？”我早已哑口无言。
的确，思想的束缚使人们失去原有创新力，浮躁使人们丧失冷静，失去细致的观察力与细腻的描绘力。那幅正中央的画，给人们以警醒，换回最本真的人类。
对话作文600字5
青春不是小说，行走了十几年，也未曾留下点惊天动地的情节。它是那么平淡，记着流年的欢快与悲伤。而我们，都是青春季节里最得意的人，张扬，而不失纯粹。
悲伤女孩
女孩似乎总比男孩多愁善感，多了一份柔弱与坚韧。
不要总以为我们太安静，我们也有如火一样炽热的梦，也有美丽的向往。跌倒了，我们会再爬起来;失败了，可以再努力。都说，男孩的理性思维要强于女孩。面对那一串串复杂的公式，一个个神奇而复杂的几何图形，我们害怕过，但我们相信，我们一样能行。虽然，欠了一点点，但通过后天的努力，一样能弥补我们的不足。
我们多愁善感是因为我们比男孩多了一颗细腻的心，因为生活本来就是不平凡的，有辛酸，也有甜蜜。男孩并不是没有忧愁，只是他们把它藏在了心里，故作一副轻松、毫不在意的样子。那样，只会压抑自己，心灵是会不健康的。为什么不说我们敢于表达情感呢?想哭就哭吧，让泪水来得更猛烈些吧!
不要忘记哭过之后，我们依然坚强振作。悲伤女孩不悲伤，青春季节里一个美丽的`错误。
阳光男孩
男孩在女孩心中，一直是阳光坚强的模样吧?也许是我们外表上给人的感觉吧。
其实不然，我们也有柔弱的一面。不要看篮球场上我们英姿飒爽，疾步如风;不要看考场上我们春风得意，大获全胜。一旦失败，我们会不甘，逐渐淹没在喧嚣的大地，或者沉迷虚拟世界。从某种角度上讲，是因为脆弱而不敢面对吧。这一点又如何称之为“阳光”呢?
我们也希望受到别人的呵护，外表坚强的我们渴求温暖，渴求生命中最有意义的关怀。可是，人们却忽视了这一点，总认为男孩是屹立不倒的，总认为女孩比男孩更容易受伤。因此，我们得到的只是一点点被呵护的感觉。
我们也会哭，只是在心里默默地哭，无声地哭。阳光男孩不阳光，青春季节里一个善意的谎言。
也许，只有在与青春对话的时候，男孩女孩们才会吐露这些心声——被遗忘了的误会。让这些青春季节里的花朵茁壮成长吧!多一点阳光和雨露。
对话作文600字6
浓、淡、湿、干，手执狼毫，在宣纸之上勾勒出黑与白的世界。与墨对话，品味那独属于墨的文蕴。
磨石成液，砺炼而生
从书架上取下一方砚台，再从盒子中轻轻拈出一块墨石来，放在砚台，倒入些许澄清的水，便开始研磨。边倒边加，在轻磨慢碾中，那石块便成了汁，阳光将清风挤进来，擦过液汁表面，掀起淡淡波纹。
我心中不禁思考：墨本是凝了的，为什么会有本是黯淡无光的石头，历经碾压后，竟蜕变得如此深邃而又光鲜啊？或许，这就是所谓的`“百炼成钢”的原因罢。
与墨对话，我明白了“砺炼使人成长”。
阴鉴之液，香远益清
用一挺狼毫，轻浸墨汁，而后提起笔，闻到一股独属于墨的气味：浓而不重，香而不扬，似君子一般，自己散发着自己的香气。
心中似有灵犀，任由香逸入胸腔，不由赞道：“好香呀！”突发奇想，想测试一下香气能飘多远，结果，远了，反而更觉清幽。
“这应该就是君子、古仁人之得吧！似莲一样，香远益清。”心中不由得暗忖。而那墨似能明我心中所想，竟自己泛起了涟漪，似在回应。
与墨对话，我领悟了“品行端正，香远益清。”
下落笔墨，情思悠悠
终，下笔，墨顺着笔的指引，在那素缟洁白的生宣上，留下道道痕迹，笔锋凌厉，一气呵成，一挥而就。一幅楷书的《上阳台帖》完成了，墨静静地等待着风把它的水分给带走。
看着这一幅作品，又是暗想，不知那古代的酒仙剑客，在书写此帖时，是怎样的心境，或是畅快爽然，抑或只是在压抑情感？或许那“不以物喜，不以己悲”才是真正的向往吧……
墨黑如一洞，使我怀古，想从这洞中一窥古人的情思，这是我与墨的对话，也是与文化的交流。
与墨对话，获益颇多，品味不已……
对话作文600字7
我漫步在超然台上，听着你那豪放的声音凡物皆有可观蓦然回首，只见你身着长袍，襟带飞飘，时而摸摸胡子，仰天长笑，是那么地大气。
我心中立刻对你充满敬佩，蓦地想起你的光辉，是那一蓑烟雨任平生面对挫折时的潇洒；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺是你对人生世事的感叹；是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。字里行间散发出的爱国情怀你是乐观的，意志坚定的，也是随遇而安的.，望着你虚幻，充满活力的眉眼，刹那间天青色等烟雨，而东坡在等光明的联想浮现于脑海之中。
头戴蓑笠，隐居深山，你默默无闻，辛苦劳作，我甚为不解：你为何如此乐观？仿佛世间万物灵气集中在了你的身上，使你如此发光。
我问你：你为何如此博大胸怀？你面带坚定微笑着说：人生没有困难，遇到困难时要选择正确的处理方式，生活总是很好的，记得微笑。
一瞬间，被你的一番话打动，自乌台诗案后，你是以不畏惧，坚定的生活态度面对如此多的困难。你又娓娓道来：愿今年所有的遗憾都成为明年惊喜的铺垫。你穿越到现代与我对话，隔百万时空，跨世纪大门，面对你却如此亲切，也许你是诗人中最璀璨的那颗星吧，散发光亮。
苏东坡站在江边仰天长啸道：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。他说：这是我对世俗的不满。其实，回首东坡之路，比任何人都跌宕起伏。
乱世俗尘，东坡笑着应对。
东坡，我与你对话，受益匪浅。晃过神来，依旧在超然台上，东坡已经消失，在我的人生中一闪而过，但教给我许多人生哲理。
啊，东坡！既然不能再相见，今日就以诵读的方式表达对你的思念吧。张口便吟《水调歌头》只记得那尊明月和一壶浊酒，伴在人们的心头。
对话作文600字8
你是世人皆知的天才少年，是满怀才情壮志的浪漫主义诗人，是在垂暮之年依旧请缨杀敌的爱国人士。今天，我梦回大唐，与“诗仙”对话！
你出游金陵来到庐山香炉峰前，描绘出“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的壮丽景象。我眼前仿佛就出现了一座顶天立地的香炉，冉冉地升起了团团白烟缥缈于青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。你再向前走，将视线转移到瀑布上，一挥衣袖，发出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的慨叹，字字铿锵有力，眼前的景又似是而非，引发我无限的幻想这时的你年轻气盛，满怀豪情壮志，极富浪漫主义色彩，诗词夸张而又自然，新奇而又真切，振奋着我。
你积极入世，却不得意，你轻轻叹一声：“行路难，行路难，多歧路，今何在？”你的思路回到眼前的现实，感到人生道路的艰难，离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧路甚多，不知道何去何从，但倔强而又自信的你绝不愿再筵席上表现你的气馁，你积极用世的强烈要求，让你摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗警醒着我，无论遇到什么困难，都要积极面对，总有一天会得到好的结果！
你经历得越来越多，人生的阅历越来越丰富，你的情感越来越奔放，你写下豪放的不朽诗篇《将进酒》，“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪”，你感叹人生的.苦短，悲而能壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放，你饮一杯酒，将感情推到了高潮，表现了你桀骜不驯的性格，一方面对自己充满自信，孤高自傲，一方面政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情，你借酒浇愁，抒发自己愤懑的心情，我多想与你一起高高举起酒杯，阔谈遭遇的苦闷与不易的人生。
你的一生放荡不羁却又多愁善感，你积极乐观的心态让我学习，回过神来，我将带着这份精神，毫无顾虑地向前走！
对话作文600字9
那山，或险峻或秀美或雄浑，那山，或童山不毛或白雪皑皑或青翠浓郁，那山，或层峦叠嶂或怪石嶙峋或云雾缭绕，那山，或让人生畏或引人遐思，山，就在那里。
“我看青山多妩媚，料青山见我应如是!”山上的树，枝叶婆娑，或直干云霄或旁逸斜出;山上的花，天真烂漫，鲜艳芬芳;山上的草，摇曳多姿，青翠欲滴。他们，作为山的主人，在迎接一位尊贵的客人。这客人，有着怎样敏锐的觉知，有着怎样澄澈的灵性，有着怎样雅致的情趣，才能与山如此心意相通啊!辛弃疾，出生于宋的沦陷区，金的掠夺地，凭着智慧与勇气冲破金国的'封锁，来到南宋的土地上。等待他的，却是尴尬的身份和处境，金国敌视他，南宋猜疑他，他被活在了“无间道”里。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”午夜梦回，他念念不忘的依然是收复旧山河。可是没有人懂他。他放弃了吗?他颓废了吗?没有。他不在意个人生死，他在意的是民族存亡，所以才如此热爱生活。他，左手《破阵子》，右手《西江月》，不放弃理想，也不忘掉生活，一边清空自我，一边砥砺前行。青山无言却懂他。山啊，见证了一个多么有思想有情趣的灵魂。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明，最先认清世界真相地诗人，无意间的一瞥，看见了对面的南山。南山，站在那里，好像一位老朋友，在微笑地注视着谁呢!“山气日夕佳，飞鸟相与还。”太阳从他和南山的头顶走过，飞鸟在他和南山的头顶掠过，生活在同一片蓝天下，悠然闲适，心意相通，只有会心一笑了。来可欢聚，去不强留，随意自在，比起为五斗米折腰的患得患失，真是不可同日而语!阅尽了人世繁华，也许最终想要的就是醉倒南山吧。南山，是多少人的家园故里，是多少人的童话城堡。
趁时光正好，风光无限，走进山，与山对话，做一次心灵的旅行吧。“踏遍青山人未老。”青山长存，我们不老。
对话作文600字10
昨天晚上，我和妈妈为了一件小事，在家里闹了起来。
“我就是再玩一下嘛！到7：30就去看书，好不好？”我头也不抬地说。“好，一言为定！”妈妈高兴地说。到了7：25，我还是拿出玩具，排起阵形刚玩了几下，妈妈说“去，去，去，你这么还不去看书！”我说：“现在才7：28，我还不去看书！”每想到就这么一句话就把妈妈惹生气了，妈妈愤怒地说：“你竟敢跟妈妈争时间有本事你再说一句！”我没办法只得回书房看书，可我的心并不在书上，我在想办法怎么样才能告诉妈妈我当时只是想再玩一下，我先想到现在妈妈十分发火，接着又想到到妈妈发火是为我好，想着想着，一粒粒豆大的泪水从眼里掉了下来。
这时，妈妈走了过来见我哭了，伤心地说：“难道你认为你自己作得对，好，那你现在就能出去玩了。”我并没出去玩，只是在心里嘀咕了几声，妈妈看出了我的心思，妈妈说：“大声点！”“我刚才……刚才……我只是想……想再玩一盘，就……就开始看书嘛……”“什么一盘？”“刚才……我还想再玩一盘！”“那你为什么不早说呢？”我低下头，擦干了眼泪，向妈妈认了错。
妈妈告诉我：“我们要发表自己的'建议，就像今天，如果你早点说‘我再玩一下就看书。’妈妈一定不会责备你，而且会让你再玩一下。妈妈发火则是因为你是妈妈和爸爸的掌上明珠，爸爸和妈妈不能不关心你，教育你。”这使我更加理解了人要成才必须得到家人的关心和教育的话。
这件事发生得这样突然，结束得这样迅速，但这件事，我将永远不会忘记。
对话作文600字11
匆匆忙忙地跟随时光的步伐，如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚，已太久没有停下。想着，儿时常去的那家书店是否不随时光流逝，依旧伫立在那?去看看罢。
灰色的猫，一如既往地守在书店门口，毛色依旧如几年前一般光滑。懒散的阳光笼罩着它，时间似乎停止，可书店收银台上放着的古式钟依旧“嘀嗒”地响，钟面显示下午二点半。抬头看自己的表，三点半。或许，这真的是一家不受时光影响的神奇书店?
书店无人，我绕过卖辅导书的区域，来到一个深褐色的木制书柜前，书柜不大，书柜中的书却排得满满当当，见一旁有把椅子，又环顾无人的四周，便抽取一本书坐下阅读—《解忧杂货店》。
“嘀嗒，嘀嗒……”耳畔中萦绕着钟表的声音，却仿佛已置身于那个不受时间影响的杂货店。手指轻轻触碰着粘在一起的纸面，文字扭动着，欢舞着，跳跃着，似有呢喃细语传入我耳。解忧爷爷的一封封回信似是为我而写，又是谁在我身边读那些令人清新惬意的话语?
“夜是不会黑的，我知道，因为它藏在人们的心中。”
那一刻，仿佛世界不存在黑夜，一个无形的影牵着我的'手，与我交谈着，时不时发出银铃般的笑声。“时间不会再走了，你可以做你想做的事情。”
“做我想做的事……”我喃喃道，猛然间的抬头，才发现一个小姐姐正站在我面前，“小姑娘，你已经看了快一小时了。”
我的脸火辣辣的，尴尬地合上书，头也不回地冲出书店，不忘留意古式钟——三点二十五。
再看自己的表，三点半。
或许在匆匆忙忙的生活中，与我朝夕相处的表也累了，那停留的一小时，是它的休假?
谁又知道，过去的一小时里，我与解忧杂货店进行了一次对话，它为我解除我的苦涩，焦虑，不知所措。
时光依旧在流逝，埋头进入匆忙世界的我，又能和谁再一次有这样的对话?
对话作文600字12
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“但天下一家，卧榻之侧，岂容他人鼾睡乎？”一声冰冷的呵斥，使一朵林花谢了春红，我的心也沉了沉。
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”没有了宫廷歌舞的喧嚣，只有阁楼窗外的一轮明月。寒凉如水的月光洒进窗内，在地面的灰尘上掷下斑驳的影子。你裹了裹依稀能看出明黄色的单衣，满目愁绪，凭栏独倚。双目微阖，又想起了从前的帝王生活：手握生杀的大权，纵无挥师北上的豪迈，亦有指点江山的激昂；美味珍馐，万人之上，宫内三千盏孤灯只为自己一人点明；众人俯首称臣，只因自己是一代帝王，嘴角勉强扯起一个弧度，这些于你又能如何？众叛亲离，食不果腹，甚至生死只在别人的一念之间……这才是现在。
窗外的梧桐树还是梧桐，可如今的主人已成过客。“彻下梅花如雪乱，拂了一身还满。”踏着片片落红，数着满地落叶，便想起“别仓寂寥人散后，望残烟草低迷”的孤寂。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”当你被别人提起时，只会被道一声“悲矣”，可有谁懂你的悲？又有谁能懂那寄托在月中的无限的寂寥？我抬眼，看见那一轮弯月，千年前的月，亦是如此凉的彻骨么？看不清冬季深远的天空，似乎变成触手可及的墨色小径，听不到缠绕在老墙上枯藤的'私语，你想伸手抓住什么，掌心却只有飘落的雪花，融化后的水滴一如月般寒冷，终究寻不见一丝温暖印迹……夜太深，所以有人看见星辰；夜太深，所以有人望月独叹到天明。
在那个有些寒冷的下午，终于等来了自由——一盏鸩酒，作别了曾无数次轻点的梧桐叶，凝望着天边依稀可见的泛白的月牙，杯觞落地，正是“香魂一缕随风三更入梦遥。”
三生石旁，奈何桥上，只愿你喝了孟婆汤。忘了今世的愁，来世做个普通人，在平淡中幸福快乐，不再生在帝王家。
无奈草木黄，太苍凉，又是一缕淡云伴斜阳。
香魂散，寸肠断，泪行干，无言孤夜独望水茫茫。
对话作文600字13
“谢谢你把我重新拾起。”
“不，是我谢谢你让我重见母爱的光辉。”
摇摇欲坠的纽扣使我心生厌烦，我不断向母亲抱怨着。母亲沉思了一会儿，便小心翼翼地拿过我的校服，用着并不娴熟的手艺缝补着。她补得很慢很慢，眼睛紧紧盯着那七绕八拐的丝线，几滴汗珠不时从额头冒出，流向那几近发白的鬓发。我看着母亲那别扭的动作，心中是十分失望的。果不其然，她的大作“匠心独运”，不堪入目。
“女儿，缝……好了。”母亲缓缓递给我校服。我随意瞥了一眼，扯了下嘴角，也扯起了心中的嫌弃，那纽扣虽说是缝好了，但纽扣周围却是针脚错杂，皱皱巴巴。
纽扣终于稳稳地盘踞在衣襟上，可是这件校服我却是越穿越别扭，总是禁不住要好好数落这枚“功臣”。“你就别嫌弃了，你以为母亲容易吗？她曾经也是人家的心肝宝贝呢，都是因为你，她才遭这般苦。”纽扣恨铁不成钢似地教训着我。“你知道母亲还生着病吗？她可是死命撑着那柔弱的身体给你缝的啊！”纽扣没等我反驳，接二连三的话语充斥着我的大脑。“我也没说什么啊……”我嘴上却硬着。但，我知道，是我不懂事，是我太自私，是我连母亲病了都……再次看着那充满爱的小纽扣，心中竟是暖暖的.酸楚。
第二天看着放在床头的新校服，心里愈加五味杂全。起身看见母亲熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再白嫩的手如今已被创伤贴掩盖……她刺着了手，我竟然都不知道……
小小的纽扣，泛着母爱的光辉。与纽扣的对话，让我明白要把那缺失的爱，点点缝补。
对话作文600字14
与智者对话，我们会收获智慧；与朋友对话，我们会收获快乐；与生活对话，我们会收获充实。
记得那次老师在六一儿童节前一星期选拔话剧演员，我荣幸获选了，但……我也只是一个没有台词的路人甲，一个跑龙套的演员，上场镜头也只有那可怜的五六秒。虽然获选是件令人高兴的事，但想到那少的可怜的镜头怎么也开心不起来。
回到家后，我坐在沙发上发呆，这时耳边传来了微小的声音：“哎，小阳你怎么了？”我大吃一惊，父母都出去了，怎么会有声音！难道有怪物？我的心一下子提了起来，拿起身边的抱枕，进入了警备状态。“哎，我在这，这！”声音再一次想起，我灵敏的耳朵听出说话声来自电视后面，我放慢了脚步，来到后面，可空无一人。这是怎么回事？这时，那奇怪的声音又来了：“看这儿，我是螺丝钉啊！”我仔细一看，还真是，电视后面一个小小的螺丝钉，结结实实的铆在壳子上。螺丝钉好奇地问我发生了什么事，我便把事情的来龙去脉给它讲了一遍。
“哦，就这点小事呀！”螺丝钉听完了说。我对它说：“是不是很让人郁闷？”“并不是呀！”螺丝钉瞪大双眼对我说：“你不应该郁闷，虽然戏份很少，但也是一部话剧的一部分啊。这也是一个光荣的角色。”“是吗？”我张开嘴十分惊讶。“没错。”螺丝钉点点头说：“世上的每个人都有自己的岗位，不要在乎岗位的高低大小，你看那蔚蓝的大海，不也是由小水滴聚集形成的吗？再比如这台电视机，不也是由一个个我这样小小的角色组成的吗？所以不要在乎岗位的大小，只要你努力，不论多么微小的岗位，都可以干出来一个宏大的.世界呢！如果你是我的话，你会坚守在你的岗位上吗？”这句话深深的触动了我，让我重拾自信。
是啊，世界万物都有自己的岗位，无论大小，都是重要的，你会坚守在自己的岗位上吗？
对话作文600字15
六点半的教学楼，黑压压的，伸手难见五指，走上四楼，唯有那房间还依旧灯火通明。
我悄声走上前去，在门口，只见在窗户边，仍坐着一个人。她，披着一头散发，眼前挂了一副眼镜，显然，她就是我先前的班主任。
我发现她手上的红笔在书本上挥动着：“呦!这不是唐老师嘛，您咋还在这呢?”“哦，是你啊，我在这判卷子呢。“她闻声抬头看了我一眼，”倒是你，咋还不回家，不是早放学了吗，你呀你，总是没有时间观念。快回家吧，别让家里人担心。“话音刚落，她就又开始忙活起手头的事情。
“老师，您也快回家吧，时间不早了，卷子这东西，早判晚判也没啥吧“我关心道。”那咋行?“老师义正言辞的拒绝，”今天的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎么办?这么一天天推辞，那工作只会越拖越多。”
蓦地，我想起了初一初二时的她。那是，她总是会压堂把所有的事情全念叨一边。我们只是会觉得她很多事，每次都会抱怨这和那。但又有谁曾会想过，当她严格要求我们的同时，也在要求着自己;
谁又曾想过，当我们抱怨她总是拖堂时，她又何时抱怨过我们调皮，不服管教;谁又曾想过，她的一举一动，宛若甘露滋润着我们成长，宛若明灯照亮着我们眼前的道路，宛若路标指引着我们前进的方向也只有我和她的关系从师生变成了朋友，才能明白她的'良苦用心。
我端过一杯热茶问道：“老师，您是如何看待学生的呢?”她笑着答道：“我把学生当做自己的孩子一样，所以，要想让他们懂得做人的道理，就要以身作则，要求好自己。我想，这才是一个老师应尽的职责。“
也许，所谓责任。在我看来，就是以身作则。那之后，我在管理同学的同时，也在严格要求着自己，不再放任自己。我想，这就是责任的体现，这就是成长的含义吧。
那一晚，伴着缕缕茶香，几句简短的对话，却教会了一个人一个莫大的道理
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