风筝与线作文

风筝与线作文汇编[15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的风筝与线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风筝与线作文1

　　蓝天上，风筝高高地飞起。在线的牵引下，风筝有如老鹰般在空中掠过

　　线越来越长，风筝也越来越高。无拘无束地翱翔在空中。可哪知一阵强风吹来，风筝便像无头苍蝇一样到处乱撞。眼看就要落到地上了，但是线一拉，风筝又再次飞翔在空中。这时的风筝再也不会被强风所击倒，又一次主宰了属于自己的那片蓝天。

　　在生活中，人们何尝不是这样。

　　我们就像风筝，父母就是让我们去飞翔的线。从我们牙牙学语到蹒跚学步，都是由父母带领我们的。渐渐地，我们长大了，就像新生的雏鹰刚刚学会飞翔。从我们进入学校的那一天起，父母们就给予了我们厚望。我们在学校里快乐地学习，他们在外面辛勤的工作。我们玩中挥洒汗水，他们在用汗水换来我们更好生活。我们长大了，他们变老了。但他们那饱经风霜的.脸上给我们的依然是笑容。那是线对风筝的希望。

　　终于，风筝飞到了一个理想的高度。在空中尽情地展现自己的英姿似照亮夜空的月亮，又似撑起天幕的太阳。他已经成为家中的小大人了。可是他并不是一帆风顺的。在风筝快乐地飞翔时，突然一阵强风袭来，跟风筝撞了个满怀。摇摇欲坠的风筝在空中急得像热锅上的蚂蚁。眼看就要落到地上了，只见线出来一调和，风筝又稳稳地飞在了空中。是啊，父母就像我们的避风港。我们遇到困难时，他鼓励我们坚持，永不放弃。我们受到挫折时，他安慰我们，让我们重拾信心，继续大踏步地向前走去。

　　花的美丽在于根的支持，蝴蝶的魅力在于它破茧成蝶的那一个动人的瞬间。爸爸妈妈，如果没有你们如线一样的支持，我这个雏鹰般的小风筝还能高飞吗？

风筝与线作文2

　　春天，田野之上，一个孩子飞奔，手中牵着一缕长线，在那之上，一枚风筝正迎风舞动着。

　　风筝飘在空中，它望着天空湛蓝，白云朵朵，欢快地在空中飞扬。几只鸟儿从它身边经过，叽叽喳喳地冲它讲着蓝天大地的美丽。它奋力向上，想随着鸟儿一起离开，身下的线被放的长了，它得意向上飞动。几只蝴蝶在下方细线处飞舞环绕，那美丽欢快的飞舞衬着那细绳是如此不和谐。

　　风筝怒了，为什么旁人可以如此自由的飞舞，而自己却就在这根细小的线上如傀儡一般任人操纵？

　　伴随着几次大风的协助，它一次次努力向上挣脱那线，终于，借着一棵树的阻力，成功将细线挣断，风筝自由了。

　　田野上，那个小孩子惊呼声响起来，似乎就是在为它送行，望着越来越远的田野和小孩，还有那根被挣断的细线，风筝大笑，像炫耀的在村子上方转了一圈，飞走了。

　　风筝随着风走，它又遇见了那几只小鸟，本想上前打招呼，不知从何方向吹来一阵风，却向着反方向去了。风筝再次奋力挣扎，喊道：“连牵制我终身的东西都被我挣断，我有怎会再次屈服！”它依旧经历充沛，迎风而上。

　　结果是不如人意的。在它与风搏斗的瞬间便被吹到了下来，高挂在不知何处的树枝上怎么飞，却也再也不能懂，只是被固定在树枝上，看着天空飞鸟白云。

　　它本有机会一直在天空飞扬，只是因为拒绝了动力和方向，将自己唯一与大地的'牵连断开，让自己如浮萍般在空中随风而动。

　　几日后，田野上再次出现了那个小孩子的身影，他的手上又有了一枚崭新的风筝。

　　教师评语：作者用风筝与线的寓言故事告诉我们一个道理：过度的自由终会变成死亡的牢狱。最后出现的田野上出现的放风筝的孩子，孩子手中崭新的风筝又告诉人们，没了你，自有代替你的人。告诫人们不要过于自负，认清自己的方向，走好自己的路。

风筝与线作文3

　　风筝之所以能在风中翱翔而不失归路，是因为总有一根线牵引着。

　　一年一度的秋又来了，广场上有飞起了一只只风筝。那天在广场上看见有很多孩子在放风筝。可是不管风有多大，那风筝却极少有收不回的，只因那根线的牵引。

　　小的时候，总觉得自己就像一只小小的风筝，总被一根线牢牢地“束缚”着，虽也能在天空中飞舞，却总也觉得不自由。没有人知道我是多么的想要逃离，多么想去寻找另一方天地。

　　可是后来，我离开了心中的`那个“牢笼”，那个叫做家的地方。在我就要摆脱这个“牵绊”，完成从小追寻的梦想的时候，却又开始害怕，害怕没有了线的“牵绊”，我将只能独自一“筝”、孤苦伶仃的在空中飘荡，没有归宿。

　　于是，我开始牢牢的抓住这根线，尽管有一天，这根经过风吹日晒的线会“啪”的一声断掉，但那有形的线早已幻化成了无形的线，牵引着风筝，使它无时无刻不想着归去。永远也不会散灭。

　　记得那天在广场上，还有一个老婆婆在卖一种很特别的风筝。线上牵着一只的风筝，大风筝上隔几米，还有一只小风筝，小风筝上还有一只更小的风筝。那风筝飞起来，别提多气派了。大风筝托着小风筝，小风筝上托着一只小小风筝，在天空中迎着风“长风破浪”。而我又觉得我像那只小小风筝，因为有大风筝的托举和线的牵引，才可以在高处飞的那样无忧无虑。

　　有的风筝应该庆幸，自己还拥有那份“牵绊”。

　　一年一度的秋又来了，天上飘着满满的全是风筝。

风筝与线作文4

　　小时候的我很贪玩，有时闯了祸被罚呆在家，看着楼下的玩伴们嬉笑着，而我的心情灰暗如世界末日。小时候总要那么多时间可以去挥霍。记得我会一个人在角落里做风筝，有大有小，颜色各异。做坏了，就扔下楼砸其他小朋友，做得漂亮的，我会在上面写字，画画，那些歪歪扭扭的字迹是当时的我以为最美的装饰。

　　我把风筝放飞，而风却载着它向另一边飞去，忽远忽近，若隐若现，而我手中的线随着风筝的牵引飞离，我还在原地，手足无措，而风筝却带着遗憾落地。

　　时光荏苒，上了学，童年的玩具与糖果早已离我远去，一份份作业把我玩耍的时间挤走，快乐和童真开始锐减，我开始有梦想，有了年少最纯粹的梦想——我想去流浪，我想去远方，我想背上我的包穿梭在每条小巷。

　　那个时候我多少岁来着？哦，13岁！这是一个自以为不再是孩子却依然是孩子的年纪。

　　风筝断了线，我与梦想也断了线。

　　那一年冬天，我在窗边做着各科试卷，不经意地望了望楼下早已稀疏的草丛，突然间，我发现了一个小小的已经泛黄的风筝，我几乎是在第一时间冲下楼，拾起风筝，细看，那上面似乎还藏着一句话——我的成长，我的'梦想。似乎有什么击中心脏，泪水忽然如潮水般涌出眼眶，我不知道自己为什么哭，想起以往我不厌其烦地做风筝，楼下那爽朗的笑声，干净的脸庞，想起我写出这句话的认真喜悦的模样……还有那个关于流浪的幻想与希冀，已经有那么久没有被提起。我还在原地，捡起断了线的风筝，重新接上一根新线，我放飞了它，载着梦想与希望，它飞得很高很高。

　　我们都在成长，年少的风筝总有断线的时候，但这都是成长中必然的蜕变，我们悲哀成长，恐惧成长，有些事情终究会被时光的车轮裹挟着滚滚而去，一如我们幼时那个关于浪迹天涯的梦，它曾日复一日年复一年地流淌在梦河，而我们，终究淌过了这段河，向远方跋涉。

　　梦想也好，幻想也好，断线的风筝终会接上一条新线，飞得更高。我们注定不会是流浪的孩子，穿越季节的轮回，穿过风雨的抚慰，在花开成果，花落成诗的光阴里，我们书写出自己的传奇。

　　我们依然年少，依然不愁时光，风筝与线的痛，也是成长必定经历的痛。

风筝与线作文5

　　蓝天上，一只风筝在自由地飞翔，可它总是嫌弃束缚它的那根线。因为线是平凡的，沉默的。就算有人放风筝，又有谁能注意那根线呢？人们都是欣赏着风筝的美和飞得多高罢了。

　　风筝越来越骄傲。有一天，风筝打量了一下线，发现它并没有什么特别之处，就对它讽刺道：“你这条短线，长得这么难看，又没有什么作用，还要把我固定在你身上，永远只能飞这么高，你这个瘦小子，你说你这是干什么？”线没有回答风筝的话，只是在那群天真活泼的小朋友手中默默运转，放飞那只风筝。小朋友拍着小手，赞美着风筝。风筝得意地对线说：“听见了吧！人们都赞美我你这个丑八怪，有什么资格无视我？”线没有生气，只是谦虚地说：“风筝大哥，我承认我没有你那么漂亮。你有美丽的身段，五彩斑斕色彩，像只花蝴蝶。而我什么都没有，只是一根普通的线，十分平凡。

　　风筝听了线的话，轻蔑地说：“知道就好！如果我像你这模样，我早就不活了。自己没啥用，还要牵连着别人！”线听了，对风筝说：“风筝大哥，如果不是我牵连着你，束缚着你，你飞到了远方，早就碰上什么东西粉身碎骨了！”风筝听了它的话，认为他一派胡言，便说：“荒唐！我才不相信你呢！”既然你不听我劝，那随你的便吧！说罢，线把自己身体的'一部分咬断了，落到了地上。而风筝则飞向了远方。

　　线被当作了捆绑东西的好工具。而风筝离开线后，被狂风吹到了树上，卡住了，再也飞不起来了。它现在才知道了后悔，便自言自语地说：“早知道会落这样一个下场，当初就不应该不听线的劝啊！唉！现在后悔都来不及了啊！”

　　就这样美丽的风筝卡在了树上，永远也飞不起来了，而那根线被人当作宝贝似地使用，为人们效力。原来，好看的东西不一定有用，而平凡的东西有时却能起大作用。

风筝与线作文6

　　我是风筝，她是线。

　　那几天，她去旅行了。她走之后，我没戏没肺的跳起来，喊道：“我自由了！”于是，我开始疯玩，温习了那很久不见的QQ，补习了放假前没有看完的电视剧，甚至玩起了早就被我抛到九霄云外的电视剧，即使我觉得它们很无聊。一天过去了，两天过去了……闭上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚，使我感觉到不安，竟有些想哭的冲动。渐渐地，我开始怀念她的唠叨；怀念她在我身后说别走，再穿件衣服；怀念她让我学会儿习，看会儿书；怀念她说多吃点儿，胖点儿没关系，重要的是别生病……她回来了，突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。

　　就像牵着风筝的线，风筝虽然不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后又被栓上时，风筝才知道飞不出去的安全。

　　风筝很需要线，我也真的很需要她。如果没了她的操心，我又怎么会平安的'长到这么大；如果没了她的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体；如果没了她的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她，所以才有了我；因为有了她，所以我才有了一切。是她，给了我全部。我不能没有她，就像风筝不能没有线。

　　她是一名教师，别人把她比作园丁，给小树修枝剪叶，无论她怎么修剪，我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为，她是我的妈妈。

　　如今，她老了，岁月的磨砺使她的眼角堆起许多褶皱，皮肤失去了光泽，两鬓间多出了几缕白，唯有她的那颗心，仍对我爱意浓浓。

　　她用她的那根线牢牢地牵住我，无论我飞多高，飞多远，而或是飞到天荒地老，都逃不掉她的视线，飞不出她的心。

风筝与线作文7

　　风筝，线，永远是连接在一起的，永远也分不开。如果分开了，风筝就会栽在地上，再也飞不起来……

　　我是风筝，她是线。

　　她刚出去后，没有人管我，于是我对这珍贵的自由进行了充分的利用。抓起了多日不碰的游戏，看起久别的动漫，就连过去的小说也从拾起来了。两天过去了……闭上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚，使我感觉到不安，竟有些想哭的冲动。渐渐地，我开始怀念她的唠叨；怀念她让我学会儿习，看会儿书；怀念她说多吃点儿，胖点儿没关系，重要的是别生病……她回来了，我心中的空虚被填满了，重新回到了那令我讨厌可在我失去时却无比珍惜的日子。

　　风筝真的很需要线，我也真的很需要她。如果没了她的操心，我又怎么会平安的长到这么大；如果没了她的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩；如果没了她的关怀，我又怎么会拥有这美丽的一切……因为有了她，所以才有了我；因为有了她，所以才有了我的.今天，因为有了她，所以我才有了一切；。是她，给了我全部。我不能没有她，就像风筝不能没有线。

　　她是园丁，给小树修枝剪叶，无论她怎么修剪，我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为，她是我的妈妈。

　　她用她的那根线牢牢地牵住我，无论我飞多高，飞多远，而或是飞到天荒地老，都逃不掉她的视线，飞不出她的心。

　　夕阳下，一个风筝飞起来了……

风筝与线作文8

　　风筝与线，是两个密不可分的事物，但是，人们看到的一直是飞在高空的风筝，却忘了普通却重要的线。

　　记得那时还是小学，一直以来的努力学习终于有了回报我挤进了全班前五，至于当时为何会那么努力的争这个名次，或许是因为和同学打的那个赌，又或许是想老师注意到我吧，要知道，在小学，受到老师的关注是一件十分光荣的事。果然，老师注意到了我，从那次考试后，便经常叫我去帮他做一些事情，比如分卷子啊，发作业啊什么的'，这便使我的虚荣心得到了很大的满足。那时的我们觉得，只有好学生才有资格做这些事情，于是，我的心不禁有些飘飘然了，心里觉得：我也是好学生了，和班长已经是一个等级的了，只要我再努力一点，应该就可以赶上班长了吧！于是，我比以前更努力了。到最后，成绩终于超过了班长，我便彻底认为我已经比班上最厉害的班长还厉害了，心想：我现在已经比班长还要厉害了，那么我在努力学习又还有什么用呢？于是，我整天上课都魂不守舍，无精打采，好像课堂与我无关似的，作业也不认真完成。

　　就这样过了一段时间，我的成绩直线下滑，但我却丝毫不在意。老师似乎注意到了我的不对劲，把我叫到了办公室。我还以为他又有什么事情要我做，高高兴兴地进去了，结果，老师开口说的第一句话就是：你最近是怎么了？上课状态不好，成绩也下降的这么快。被老师突然这么一问，一时间竟找不到一个合适的理由，便只好从实招来。老师听了我的话后，沉默了一会儿，对我说了一番话，具体内容是什么我已经记不清了，大概的意思便是说我的想法不好，要改正我的思想，并好好的敲打了我一番。自那次后，我便再也没产生过那样的想法。

　　我就像那风筝，能飞得很高，也能坠落下来，摔得支离破碎；而老师，就是那普通的线，虽普通，但却能在风筝快摔得支离破碎的时候，拉起风筝，使风筝飞得更高。

风筝与线作文9

　　秋日，放风筝的好时节。蓝蓝的天空，有几丝白云在游走，夹杂着些许凉意的秋风迎面吹来。

　　看！一只风筝正在冲上云霄，披着她那五彩缤纷的罗群，在天空中自由的舒展着，摇曳着。我看到了一种强烈的欲望，风筝想挣脱线的束缚，却被线紧紧的牵制着。原以为，风筝是自由的象征，与云儿、鸟儿为伴，与风儿同游，可以在风中尽情舒展。在这时，风筝猛地挣开了线，想飞的更远一些，她在风中左蹦一下，右跳一下，不一会就落了下来。原来，没了线的牵引，风筝在空中无法飞舞，毫无方向，这风筝与线，不正如我们与父母的关系吗？

　　年少轻狂的我们，有多少次都想离父母远些，远离他们对我们的束缚，可真正没了他们对我们的约束、管教、提醒，遇到困难的我们萎靡不振；得到些许成功，便开始骄傲、浮躁。( )

　　当我们怀着惭愧的心面对错误时，父母意味深长的教给我们做人的道理，将我们那颗无知的心带到了正确的`道理中，带进从错误走向正确的生活中。

　　当我们怀着失落的心面对失败时，父母来到我们身边，给我们以勇气与希望，将我们那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了以后成功的大门里。

　　当我们怀着喜悦的心对待成功时，父母善意的提醒给我们以谦虚，将我们那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了自强不息的世界里。

　　当我们……

　　天上的风筝儿飞，地下的人儿跑，时光荏苒美好的东西会随时间远去，被时间珍藏。

　　风筝依然在想着挣脱线的束缚，而地上的人们早已没了那时的不耐烦，取而代之的是感恩，是快乐，是成长，我何尝不是这样呢？

风筝与线作文10

　　小时候，老是喜欢和姐姐放风筝，美丽的风筝在天上飞来飞去，飘飘悠悠的，我羡慕极了，我幻想像风筝一样轻盈盈的在天上飞来飞去，和白云蓝天握手，但就在这时，风筝线"崩"的一声，断了，风一吹，他就飞走了，并且越飞越远，心想风筝自由了，可以无拘无束了，他可以去更远的地方去看风景了。

　　而我，就好比是一个风筝，而妈妈就是那根线，牢牢的牵着我但总有一天，后一个叫成长的东西把我和母亲分开，让我在成人的天空里飞翔，无拘无束。

　　尽管如此，一只脱线的风筝自由了，但却变孤独了，整天处于惊慌状态，独自承受着狂风暴雨。

　　最近这几天，天渐渐变凉，而我依旧穿着衬衣，不觉得冷，而妈妈却没完没了的唠叨我，说“哎呀，天都这么凉了，就穿这么一点，你也不怕感冒，臭美也得分时候啊！”觉得好烦，但转念又想，你爱唠叨就唠叨吧，也许等有一天，我长大了，离开了家，想听都听不着了。

　　越长大越不安，也许我在长大，妈妈的皱纹也越来越多，青丝变银发，我也越长越大，渐渐地高过妈妈，渐渐的看清他的手不像小时候给我梳头时那样，那样又细又长，现在，又粗又笨，上面手掌心里也多了些黄色的.老茧，那些老茧如同虫子一般在妈妈的手上爬着滚着。

　　秋天的阳光是温暖的，坐在暖暖的太阳底下看书，妈妈也跑多来一块凑也闹，妈妈在那是不是的和我说话，每次都是我看的正入迷的时候，时不时的打断我，难得好情绪都被他打断了，我朝他嚷道：“你烦不烦人啊，你上客厅看电视不行啊！在这光说话，害的我都没法看书了。”

　　妈妈。看了看我说道：“好好好，妈不说话了。”妈妈的气像是个做了错事的孩子，我抬头看了她一眼，他正在凝神看书，并且手指还指着。

　　妈妈头上的银发越来越多，这是妈妈低声说了一句：“唉，人老了，眼睛都看不清了。”

　　此时我的心中想中像是打翻了五味瓶一般，各种味都有。

　　我和妈妈就是那风筝与线，当风筝飞得高了，先轻轻拽一下，风筝右后到了原来的高度，而到了一定的时间，或会长大，妈妈也会变老，但我们中间却又一根紧紧连着的线，不论我飞的多高。

风筝与线作文11

　　“哇！”是一只用棕色与白色相互勾勒拥有犀利眼神的“鹰”。

　　它许许的飞上了蓝天，它是那么的得意洋洋、高傲，仿佛把地面上的一切生物都看作一粒灰尘一样，十分令人可憎。不过，在它盛气凌人的庞下却是一根线，一根看上去微乎其微的线，但就是因为这根线改变了“鹰”的命运，如果失去了它，鹰将变得不堪一击，最后落在地上，变成别人的脚下之物。

　　我们每一个人都是一只风筝，只有把握好“线”才能翱翔蓝天。

　　在一个车水马龙的`大都市里，有位国有企业的总经理，他平均每天工作16个小时，一周工作7个工作日，遇到紧急情况还要加班加点。在国内外市场竞争异常激烈的情况下，这位老总带领全体职工苦干实干，不仅使产品在国内站稳了脚跟，而且还开了国际销路，在世界上一些国家的销售业绩甚至超过了本土名牌。许多国外记者采访时问他：“你的企业所有权在国家，你为何如此拼命工作，从不停息，而且工作得到的报酬也不增加。”老总坦言道：“我想飞的更高。”

　　人生来就有一条“线”，当你抓住另一条“线”时，说明你离蓝天又近了一步，有意义的一步。

　　当一些人达到某个高度时便会沾沾自喜，不思进取，最终就会变得像“鹰”一样碌碌无为。

　　有两个从德国移民美国的朋友，他们奋斗了三年后，一个朋友靠学知识和努力找到了一个好工作并娶了些公司老总的女儿，步步青云，最后当上了董事长，而另一个朋友虽无多少学识，不过通过努力也谋取了一个较好的工作。当另一个朋友在努力工作的时候，当董事长的朋友便开始享乐。最后，先者因吸毒而被送进了戒毒所，而后者当上老板后依旧不懈努力，成为了商业巨头。

　　由此可见“线”是“风筝”的源头呀，我们要把握相遇，努力向前！

风筝与线作文12

　　风筝，相信大家都非常熟悉吧！它，五颜六色，五彩缤纷，那迷人绚彩的颜色，那形态各异的形状，那在天空自由翱翔的英姿，无不令孩子们着迷、神往。

　　童年时的我们，用自己丰富的想象力，总能做出一些让大人们不了解的，形态怪异的风筝。放飞风筝，牵着线，自由自在地奔跑在宽阔的田野中，不时发出一阵阵叫喊声和嘻闹声。高高的风筝在湛蓝的天空无忧无虑地翱翔，跟它一起飞翔的还有我们稚嫩的心。

　　大家都只关注风筝，却很少有人在意过牵引风筝的线，正是这根默默无闻的线，风筝才能迎风而起，冲向蓝天，正是有了线的牵引，风筝才能掌控好方向，平衡地飞翔。这难道不像是我们生活中那些默默付出，无私奉献，却不图回报的人吗？

　　当你看到大街上那一尘不染的景象，你有没有想到过那起早贪黑、不辞辛苦的清洁工呢？当我们还沉浸在温暖的梦乡时，他们早已拿起扫帚，推着板车，清理着大街小巷的每一个角落，而你何曾在意过他们呢？当你处在一个安定的生活环境中时，你有没有想到过那保卫我们安全的警察呢？他们无论是烈日当空，还是白雪皑皑，都依然坚守岗位，只要你一个电话，他们在最短的时间内能到达你的身边，充当你的保护神，而你何曾在乎过他们呢？当你收到从远方寄来的一张张贺卡时，你沉浸在亲情、友谊的喜悦中，你有没有想到过那一位位帮你传递的邮递员叔叔呢？他们不怕路途的遥远和艰辛，总是以最快的.速度，将这远方的关爱送达你的手中，而你何曾重视过他们呢？当你取得优秀的成绩时，你有没有想到过默默指导你、鼓励你的老师们呢？他们让你在一次次挫折与失败中吸取教训，领悟其中的道理，他们在你纯真的心灵中，播种下一颗颗美好的种子……

　　这些在背后不断支持和帮助我们的人，不正如那根毫不起眼的线吗？没有了他们的付出，能成就我们的辉煌吗？所以，在放飞风筝的那一刻，请别忘了——那根小小的线！

风筝与线作文13

　　五月的天，最后几场春雨在夜晚忽至。清晨醒来后，临窗而立，清风中有着玉兰沾雨的味道，深吸一口，微微草木的芬芳，嵌合进玉兰浅浅的清香，透过微光，渗进人的心田。又坐回到书桌前，忽而看见那几本被压在最底层的书，想起那件被深藏在心底的事。

　　那时七年级，一次偶然听到邻居阿姨说的话：“女孩子是注定不会有成就的，就算有成就，也会像一只风筝，被家里人这根线系着，束缚着，就算一时高飞，到头来还是会被扯到地上。”这导致我整日昏昏沉沉，脑子里反复出现那句话，还在便条纸上写下那天阿姨所说的话，成绩一落千丈。

　　终于，母亲发现了其中的端倪。那日我放学回家，看到桌子上平白无故多了几本书，《居里夫人传》《假如给我三天光明》，嘴里念叨着这些书名，才想起走时把那张便条落在了桌子上。我抱着书，想着母亲来回坐四个小时的车去给我买书的场景，心，像是被刀子一下一下的剜。夜深了，我悄悄进了母亲的房间，她正织着毛衣，见我进来了便匆匆的放下，望着我。我坐在母亲旁边，把最近的事情一五一十的说出来，母亲笑了笑，缓缓的开口：“xx，同样是把孩子比作风筝，我和阿姨的.理解却不同。在我眼里，风筝一直都是很美好的，比如你，是妈妈所持线捧在手心的风筝，妈妈用爱系着你，而妈妈则是那个引导你前行的放风筝的人。”我不解“可我飞不高啊！”“你当然能！在你真正长大了的时候，妈妈便会剪断那根牵引你，守护你的线，让你自由的高飞，而妈妈，会在地上为你默默地祈祷和守望……”听到这番话，我不禁流下了热泪。

　　原来，那根系着我们的线，并不是束缚，而是为了以后更好的飞翔。父母的用心良苦，普天之下又有多少子女能知晓？我们都尽力的想挣脱那根线，可最后的最后，又有谁能想起那双曾为你执线的日渐衰老的手？

风筝与线作文14

　　人们都知道花儿很美丽，但它们只在乎花瓣，却不在乎根茎；人们都知道果实很甜美，但只在乎甜不甜大不大，却不在乎果树的衬托与付出；人们都知道荷花很美丽，象征着纯洁，但她们只在乎它的纯洁，却不知道正是淤泥这种不起眼的东西，反而养育了它的美丽和纯洁。

　　一天，风筝与它的好朋友——线，发生了一点争吵，具体是这样的：风筝说：“线，你看我多么漂亮，多么受人们的喜爱呀！你瞧瞧你，一点都不好看，也不受人们的欢迎，连我都瞧不起你。”

　　线说：“风筝，请不要这样说，如果不是我，你觉得你飞得起来吗？就算飞起来了，你也不知道会飞向何方，四处飘落，随风而去。正是因为我，你得到了牵制，不会乱飞，所以你应该感谢我。”

　　风筝听到了之后感到了惭愧。就对线说：“对不起，我不应该这样说你，我知道了我的错误，谢谢你！”

　　“没有关系的，再说，如果只有我一个，也没有什么用，只是一根普普通通的.线罢了，根本没有用。我还得谢谢你呢！”

　　读了这之后，你有什么感想，我想你和我想的是一样的吧。不错，确实是这样的，风筝再做的漂亮，精致，可如果没线支撑着风筝，那么又有什么用呢？联想到生活中也是这样的，在我们身边，有许多默默为我们付出的人，而我们往往却忽略了她们。一个人成功时，我们只知道他很伟大，却不知道他是经历了多少磨难，吃了多少苦。就有多少人为他付出！

　　所以，让我们以后细心地去观察身边的每一件事吧，再看看它身边的其它事物，一定会让你大吃一惊！让我们珍惜身边的一切，怀着感恩的心努力学习和生活！

风筝与线作文15

　　一团团洁白的云朵，在蓝色而悠远的天空的怀抱中，静静地飘浮着，一丝微风拂过，大地绿草茵茵，仍是一片宁静。

　　倏忽间，你冲上了云霄，风儿载着你，在广阔无垠的天宇下，你无拘无束地舞蹈。长发悠悠，衣袂飘飘，你忽而探到左边，随后又扭向右边，曼妙的身姿在广袤的空间里舞出一曲令人赞叹的`“惊鸿”！

　　猛然间我发现，你身后竟然有一根细长的白线，它牵引着你，同时也束缚了你。原来你并不是别人想象中的那样自由！你挣扎着冲破一切阻力向高空飞去，可是那根线却牢牢地把你拉了回来，我感觉到了你舞动的身影里隐藏了无数的落寞。

　　忽然，一阵疾风卷来，那根牵绊着你的线断了，你一下子没有了束缚。你应该很开心吧，因为你得到了渴望已久的自由。可此时的你却是一脸茫然地一会儿被风儿推动着飘上云霄，一会儿又被风儿裹起来卷过去戏弄着抛向低空，当腻了的风儿松开揪住你的手时，你终于像一只无头苍蝇，跌跌撞撞地漫无目标地在空中到处乱转，最后，你一头扎向了地面，却被一根枯树枝挂住了，在枯枝上你开始了低低的啜泣。

　　似乎，你已经头晕目眩，没有了力气继续挣扎，某一天的某一瞬间你几近风化的躯体突然坠落了下来，跌落在了最初那片宁静的青草地上。此刻，你真的自由了，可是，从此再也没有人来牵引你，再也没有人来为你提供起飞和翱翔的动力。

　　此时，你应该明白，学会感恩，方能学会珍惜。因为有那根一直陪伴自己、牵引自己的线，才能飞得更高飞得更远。

　　此时，你应该明白，学会欣赏，方能学会腾飞。因为有那根一直追逐着自己的线，才能变得更加有力，更加坚强，才会永远翱翔在广阔蔚蓝的天空，舞姿翩跹，恍若仙子，令人惊羡！

　　原来，充满爱的“束缚”也能激人奋进，促人成功，给人幸福！

【风筝与线作文】相关文章：

风筝与线作文03-12

风筝与线作文（经典）10-02

风筝与线作文【精选】10-19

风筝线作文03-25

风筝与线作文03-04

风筝与线的作文03-05

风筝与线作文（精选）08-24

风筝与线08-31

（精）风筝与线作文07-04

风筝和线作文08-14