我得到了作文

时间:2023-11-07 23:54:45 好文 我要投稿
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[合集]我得到了作文13篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我得到了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[合集]我得到了作文13篇

  我得到了作文 篇1

  “今天的天气可真好呀!”我伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,一咕噜的从床上爬起来,一转眼又到中午了,可真是能睡呀,我心想。我探头看了看厨房,今天竟然没有满屋的油烟味,真是稀奇呀,平日妈妈在这个时候早就在厨房里忙这忙那了呀,今天竟……坐在床上的我急忙走向厨房,“妈妈呢?”我喃喃自语。不知何时,妈妈到了我的身后,可算是吓了我一大跳,“妮妮啊,你都这么大了,却都没有独立去做过什么事……”妈妈指手画脚的说着,我打断了她的话语,找借口说:“那是因为你没有给我机会啊!”我以为这下妈妈不会让我去做什么事了,又可以好好的玩一天了,结果,事实还是跟想法相反的.,“那我就给你创造机会,今天家里吃什么菜就由你负责了。”这对于每天依赖妈妈的我可算是一个大大的打击,就好像是晴天有霹雳似的,我还在想呢,妈妈就将一百元塞在我的手心,还没等我说一句话妈妈就说:“去吧,没有么好怕的,这也是锻炼你的独立能力嘛。”母命难为呀,我只能无奈的走去菜场。

  烈日当头,可不像在家开着空调那么凉快,我快步走着,恨不得已经买好菜了,不知不觉,已经到了菜场,对于第一次独自去菜场的我来说,这一切是多么新鲜啊,人群拥挤,什么菜都有:虾、鱼、大白菜、鸡蛋……真是琳琅满目,弄的我都不知道买什么菜了,忽然,我的眼睛盯住了那一些活蹦乱跳的虾,上前瞧了瞧,“这虾怎么这么小呀,平时我家买的虾都是很大的呀?”我自言自语,卖虾的人告诉我:“这叫九结虾,也算是比较有营养的。”我听了,十分心动,赶紧买下它。可是,这虾可怎么挑呢,我猛的想起妈妈曾经跟我说过:“挑虾要看虾饱满,虾要活蹦乱跳,这样的虾才会好吃。”我蹲下来看着它们,好一会时间,才选下了虾,它们可真是有趣呢,我拎着袋子,又向前走去,大白菜,这可是我最爱吃的呀,我心想,赶忙跑去看,绿油油的叶子可看的我口水直流,我选了一颗拿给婆婆称,婆婆一边称一边说:“小姑娘,一个人出来买菜呀,真勇敢啊!”这一句话说的我心里想吃了蜜似的,我笑嘻嘻的拿过大白菜,又向下一个目标前进……

  买了不少菜,提的我的手都酸了呢,有:虾、大白菜、鱼、西红柿、螃蟹等等等等,口袋里还剩下不少钱,在回家的路上,太阳还是不饶人,就像是要把我烤熟了一样,但此时的我,早已没有感受到那火辣辣的太阳在照耀着我……

  我得到了作文 篇2

  耐心,是每个人必不可少的处事方法。

  记得我八发的那年春天,我的爸爸送给我一个精美的小盒子,我打开一看,原来里面躺着一颗鲜亮的种子,我说:“这是什么种子呀,真漂亮。”爸爸说:“你试试把它培育好,它一定会给你惊喜的。它的名字先不告诉你。”我说这有何难,您等看我的吧。

  到了第二天,我在我家阳台上的一个还没种东西的花盆里的土扒开,把种子往里一放,盖上了土,这算是种上了,过了几天,我到花盆里看了一下,发现花盆里一点动静都没有。我把花盆里的土扒开一看,土壤已经干的冒烟了,种子躺在干土上一动不动,好像睡着了,哎,是我太粗心了,没有好好的呵护它,我下定决心,一定要耐心一些,把它好好的养大,看看这是什么好花,能带给我什么样惊喜。

  于是我找来一把小铁铲,把花盆里的土弄碎,把种子轻轻的放里面,把土又慢慢地盖上,浇了一些水,施了肥,用塑料保温膜给它盖上,给小种子一个既温暧又舒适的`家。

  每一天我几乎都去看它,到了第五天,我又到跟前一看,咦,那个鼓起来的东西是什么呢?我惊奇的想,走近一看,原来是小种子发芽了,我把白色的塑料膜撕开了一个小洞,于是从小洞中伸出了它那两只胖乎乎的绿手掌。

  自从小花苗长出以后,我隔三岔五就给它松松土,浇浇水,这株不知名的小花苗在我的花盆里飞快生长,一个月以后,它就长了大约十厘米那么高了,它那浓绿的枝叶也向四周扩展,又过了一个多月,小花苗又高又壮实了许多。枝叶也比原来繁茂许多,仔细一看,上面开了一朵朵的白色的小花朵,香气宜人。过了几天,花谢了以后,上边缀滿了绿色的小圆球,慢慢地,小绿球己经长得跟葡萄一样大了,可是它却不再长了,我叫来爸爸,问,“它就这样了吗?”爸爸说,“惊喜在后面呢。”这样过了一段时间,一天早晨我往阳台上一瞧,那红色的一团火焰是什么?到跟前一看一盆火红的小太阳鲜艳欲滴,红里泛着光,像一颗颗红宝石挂在枝丫上。藏在绿叶里,甜在我心上。爸爸终于说出它的名字叫“红宝石”,爸爸说:“儿子你真棒,对待每件事只要你只要耐心去对待,一定会有收获的。”

  从那以后我做每一件事,都认真对待,耐心的来完成。

  我得到了作文 篇3

  “热带风暴,我们来啦!”伴随着我的欢呼声,尽管坐了很长时间的车,已经有些累了,可一到“热带风暴”,依然被激起了无限的热情。

  领我印象最深刻的是霹雳河。进入池内,躺在游泳圈上,在树荫下惬意地漂来漂去,真是一种享受啊!

  可是霹雳河也十分刺激哦!每个整点的“人造波浪”我都不会错过。漂着漂着飘到了“波浪区”,窄窄的河道里用栏杆劈出了一片“造波区”不断造出波浪,此起彼伏,飘飘悠悠,还把我的`鼻子冲得酸酸的,喉咙痒痒的,耳朵嗡嗡的,连眼睛都睁不开。还把我的游泳圈冲到墙壁上,撞得我“落花流水”,差一点就“翻船”了呢!尽管惊险十分,可我还是万分快乐!

  “冰封隧道”则是“冰”的挑战。漂入一个黑洞洞的隧道里,伸手不见五指。“啊,好冷啊”不知从哪儿滴下来的冷水,就像冰雪融化了的雪水一样,冰冷刺骨。令游客们大呼小叫,有的用毛巾遮;有的用衣服挡,还有的索性绕道走,在这么炎热的天气里,真可谓是“冷的享受”啊!

  在“热带风暴”里,我得到的快乐还有许许多多;得到的刺激还有许许多多;得到的回忆还有许许多多,真可谓“热带风暴,一天玩不够”!

  我得到了作文 篇4

  每当老师宣布有的同学作文得奖时,每当同学们把羡慕的目光投向“美术大王”时,我都非常羡慕。

  要知道,我多想在同学们面前表现一下我自己呀!这不,机会终于降临了,最近我跟姐姐学了几个英文单词。这下能在班上露一手了。

  这天下午,当我走进教室时,只见“数学尖子”小娟正在黑板上出题给同学们做。我看在眼里,心里才不服呢。哼!不就是数学好一点嘛?有什么了不起的!我把书包往桌上一扔,一个箭步冲到讲台上,双手拍着讲台大声说道:“同学们,请看我的。”我拿起粉笔在黑板上写下了“sorry”。“同学们,这个英语单词是什么意思?”我得意地问。

  安静的教室顿时变得喧闹起来了,许多同学窃窃私语。“怎么,这个张红还真有一手……”“真了不起,还懂英语呢!”听了同学们一连串的称赞,我更加得意。我瞟了一眼“数学尖子”,只见她也目瞪口呆了,不用说,现在“美术大王”、“运动健将”也一定是羡慕不已了。我环视了一下教室,慢条斯理地说:“这么简单的英语都不知道……”。此时,我简直像一个知识渊博的教授。

  突然,第一组的“小不点”刘斌站了起来。他平时在班上一贯不爱说话,成绩也不是响当当的。“难道他会英语吗?”我心里一直犯咕噜。只见刘斌轻轻地说:“sorry就的对不起的意思吧?”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声。刘斌走到黑板前,拿起粉笔在黑板上写上了“banane”这个英语单词,红脸问我:“这个表示什么?”“怎么,他倒考起我来了?看来我要下不了台了,怎么办呢?可不能丢了面子啊!”我仔细地看看看黑板上的单词,突然想起了姐姐教我的表示书本的.单词和它有些像,便顺口答道:“书本的意思。”刘斌听了不禁笑出声来,同学们也跟着笑起来。“怎么,是我真的错了?”此时那笑声宛如一根根细针插在我心上,我难受极了。“同学们请看,”刘斌边说边写。“黑板上的单词表示香蕉”。又用英语写下了表示书本的“book”。我看了以后,脸上一阵发烫。这时,同学们的笑声更大了,掌声也雷鸣般的响起。我真想变成一只小虫飞走……唉!想得到夸奖,却换来了难堪,都是虚荣心害的我。

  这件事我永远忘不了,因为它给我带来了深刻的教训。

  我得到了作文 篇5

  理解是我们生活中不可缺少的元素,它是人与人之间的交流与沟通,它是摩擦中的润滑油,它也是争吵中的镇定剂。但是,理解,在我的脑海中,却是一枚发着亮光的一元硬币。

  一天上午,我独自一人去学校上课,小鸟叽叽喳喳地唱着什么,好像也在祝福我今天有个好心情。不知不觉,我已经来到了公交车站,然后等起了公交车。我像往常一样从包里拿公交卡,拿出公交卡时不小心带出了我的手表。“哇!怎么这么快就七点半了?”我十分焦急,时不时还跺跺脚,炽热的太阳把我烤得越来越急,也不知道是因为着急还是炎热,豆大的汗珠时不时顺着我的`脸颊滴下来。

  过了许久,公交车终于来了,我三步并作两步,跳上了公交车。我用卡一刷,结果机器却显示我的卡中没钱了。我不知道自己是怎样避开司机的目光,只感觉脸上发起热来:“司机该不会把我赶下去吧?可再晚一点儿就要迟到了。”司机看着我,好像懂了些什么。他点点头,和蔼地对我说:“没关系,进去吧,不过下次要记得在身上带一些钱。”说完,他从口袋中掏出一枚发着亮光的一元硬币,投进了投币箱中。我心中的一块石头总算落了地。

  车到站了,我下了车,但我的耳边一直回荡着硬币清脆的碰撞声,那枚硬币和司机和蔼的话语,一直触碰着我的心灵。

  我得到了作文 篇6

  “失败是成功之母,”每当听到这句话的时候,我都会想起那次骑平衡车的事情,来看看吧。

  那次,我在家楼下玩,我看到一个小女孩骑平衡车骑来骑去,好羡慕,要是我也买一辆多好呀!我要叫妈妈给我买,妈妈死活不同意,经过我的不懈努力,妈妈终于在网上买了一辆。

  过了三四天,平衡车终于到了,我迫不及待地拆开了纸箱,妈妈把车装好了,一辆白色的.平衡车呈现在我的眼前人,打开开关,轮胎上闪着光,前面上车子一样会亮灯。

  妈妈告诉我:“身体向前呀,就是前进,身体向后呀,就是后退,力气越大就越快,扶手向右就是往右,扶手向左就是往左转,座位可以调的。”

  我坐上去,身体向前呀,车就向前走,车越来越快,越来越快,下坡的时候,我没有控制好,结果,车就翻了,我的膝盖摔破了皮,流血了,坐在地上大哭起来:“我再也不骑平衡车了。”妈妈看见连忙把我扶起来,给我包扎伤口,问我来龙去脉说:“你见过别人一尝试就成功吗?要慢慢地练习呀。”我听了妈妈的话,休息一下又开始练习了,就这样一次次的练习,一次次地摔跤,我终于学会了骑平衡车。

  此时此刻,我又一次想起了妈妈那句话:“失败是成功之母。”让我一生难忘。

  我得到了作文 篇7

  一票、二票.........我专注地数着黑板上的票数,我会成功吗?

  事情是这样的:星期四,是竞选班干部的日子,朱老师说:“这次竞选班干部是自由选择的,想竞选的自己上台”。我就拿着早就准备好了的演讲稿,心里想我到底是上去那还是不上去那?如果我上去了。万一投票的时候只有少数人投我票,我不就很没面子?但如果不上去。不仅准备的演讲稿白费了,而且根本没有希望能竞选上。

  正当我踌躇不定的'时候,一位名叫杨峥嵘的同学上去了,他竞选的职位是副班长一职。我一看他上去了,我便不知为什么“士气大增”,再加上同桌的鼓励,我立马决定了!我也要上去竞选。

  当我一上去的时候,我就很紧张,开始演讲的时候,脚便不由自主的抖来抖去,不过,我强压制住恐惧,硬着头皮继续读了下去,到后来也许是习惯了,也许是感觉到了同学那鼓励的目光,我越读越顺,呼!终于读完了。

  等上来的所有同学都读完他们的演讲稿时,我们将迎来了一个激动人心的时刻,因为现在是投票的阶段了,我边投边想:有谁会投我那?我会有几票那?能不能成为副班长那?接下来到了统票阶段,我咬着手指头,面无表情地看着票数,其实心里真可以说是“波涛汹涌”!见到我的票数正在突破20票,突破第八,突破第六,打败了对手杨峥嵘!并且进入第五名,我的心终于变成晴空万里啦!

  看来这次我获得的成功不仅仅是副班长,而且超越了自我,收获还真是不少。

  我得到了作文 篇8

  爱心是一股甜甜的泉水,是不幸的人忘记生活的苦涩。爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。爱心是一股潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到生活旅途的甘甜。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾……

  世界上有星罗棋布的`事情使我感动,可有两件事我铭记在心。

  儿时,我在姥姥家过暑假。姥姥家在农村,农村的蚊子很多,然而我住的屋子是里没有蚊帐。姥姥就摘掉她屋子里的蚊帐给了我,结果姥姥被蚊子叮的,浑身上下到处是红包,左眼红肿的发亮,瞬间两行眼泪从我的眼睛里流了下来。

  那是个骄阳似火的中午,我和姥姥去集市上买菜。不幸的是车子没电了,我们只好走路,集市可真远呀,我们足足走了四十分钟,回来时我实在走不动了,姥姥只好背着我走。当我看见姥姥满头大汗时,两行眼泪又从我的眼眶里流了下来。

  关爱就好比一个眼神,给人无声的祝福;关爱犹如一缕轻风,给人身心的舒畅;关爱好像一场春雨,给人心田的滋润;关爱仿佛一句问候,给人春天的温暖。

  我得到了作文 篇9

  人们常说:“理解万岁。”人的一生,需要家人的理解,朋友的理解,有时,理解会使人得到信任。

  记得有一次,老师给我们布置完作业,同学们一窝蜂地背起书包,教师外跑去,我也不例外,心里美滋滋的`想:嘻嘻,今天是星期五,作业又那么少,回家可以看电视咯!

  回到家,我理直气壮地把电视打开,拿着遥控器,坐在沙发上,津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候,突然,我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了,随即电视就被关了。

  我抬头一看,原来是妈妈。她气呼呼的,眉毛成了倒“八”的形状,生气地吼道:“看什么电视呀,快写作业去!”我反驳到:“今天是星期五呀,明天又不上学,星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听,更加生气了,喋喋不休地训斥道:“你说你啊,都是六年级的学生了,还成天想着玩,不学习下降才怪呢,去,赶紧做作业去!”顿时,我感到很委屈,想继续反驳,可是已经说不出话来,泪水模糊了我的双眼,像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。

  这时,爸爸过来了,问:“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过,爸爸听后,笑着对妈妈说:“今天是星期五,想看电视可以看一会嘛,学了一天了,让她休息休息吧!”然后,扭过头来对我说:“去看电视吧,可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑,点点头,说:“知道了!”

  妈妈地训斥是为了我好,可是,爸爸地理解让我得到了信任,这两个出发点,都是爱!

  我得到了作文 篇10

  清晨,我走在上学的路上,与微风撞了一个满怀,风中含着栀子花的气息。树在风的节拍中摇摆着身躯,花儿则亭亭玉立地站在路旁,她们的身材是那么纤细迷人,婀娜多姿,真惹人喜爱。

  这一切都是那么美好啊!也许是美丽的景色、愉快的心情激发了我的勇气,走着走着,我心里突然冒出一个念头:今天上课一定要大胆举手发言,争取得到老师的表扬。

  第一节上课时,老师领读了一篇新课文后问:“谁能概括这篇文章的主要内容?”来得这么突然,顿时班上鸦雀无声。昨天已经预习了这篇课文的我迅速默默地组织好语言,环顾四周的同学,却没有一个举手。本来就胆小的我,自然不敢举手了。老师又重复了一次提问,还是没有同学站起来。顷刻间,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。举手吧,今天早上不是下决心了吗?但……万一答错了怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,我偷偷地瞄到了老师脸上露出一丝无奈而又失望的神情。我不想老师不高兴,就决定举手发言。我鼓足十二分的勇气,把手慢慢举起来。只觉得手上好像挂着千斤重的.铁块,沉重极了。刹那间,老师眼睛一亮,脸上露出一丝微笑。但当她把目光投过来的时候,我害怕了,退缩了,立即把手放下,低下了头。在低头的一刹那,我清楚地看到老师的微笑凝固了,失望布满了她的脸。

  我心里一阵难过,为自己的胆怯,更为老师凝固的微笑。难道就这样一直保持沉默来掩饰自己的怯懦吗?难道就让老师难堪、失望吗?想到这里,我心里猛然萌生出了一股力量,鼓舞着我利索地举起手来,老师眉开眼笑示意我回答。开始我有点紧张,语言讲得不很通顺,但在老师的微笑里,我慢慢地冷静下来,有条不紊地把主要内容讲完。我成功的舒了一口气,同学齐刷刷地向我投来赞许的目光,好像在说:“王翔,你真厉害!”我按捺住自己激动的心情,默默地为自己祝福道:“我成功了!”正在暗暗窃喜之际,老师微微地挺了挺身子,清了清嗓门,高兴地说道:“王翔同学,真不错!”说完,还伸出大拇指,朝我比划着。听到老师的表扬,看到同学们的赞许目光,我像喝了蜜糖一样,心里甜滋滋的。

  我得到了表扬。表扬,如一场细雨,滋润着我的心田;表扬,如一缕阳光,增添我克服困难的勇气;表扬,如一根教鞭,鞭策我一路前行。

  我得到了作文 篇11

  教训,是我们生活中的老师,它常常让我们亡羊补牢。我这次得到的教训,真是让我“终身”难忘。

  一天下午,我刚上完英语课,只听广播里正在宣读一项通知:“请4、5、6年段,要参加区乒乓球赛的同学到体育室报名,并且准备校内选拔赛。”我高兴极了,心里想着:想当年三年级时,本人的乒乓球技在本班可是数一数二的,发球、扣杀、削球、拉球……那可是样样精通。虽然已经一两年没练了,但凭着我的技术,一定能稳操胜券,进入区赛。我不禁暗暗狂喜,热血沸腾,一路小跑到体育室报名。

  此后,每天下课时、放学时、体锻课时……在乒乓球桌旁,我总能看见同学们苦练的情景,而我只不过充当一位凑热闹的'看客罢了!

  六天、五天、四天……比赛一天天临近,我激动万分!终于最后一天了!比赛拉开了序幕!我第一轮的对手是小明,我们将身子活动开后,正式比赛开始了!我先给他来了个“天旋地转”,只见那球转着身子飞过去,对手也不甘示弱,狠狠地拉了个弧线球,我立马攻击他的死角。就这样,我以1:0领先。第二球由于我的一个低级失误,发球竟然没过网,让小明追平了比分……就这样,你扣我接,你拉我削,比分一直僵持到6:6。这时,场上风云突变,胜利的天平倒向了小明一边,我接连的几个失误让小明将比分领先到10:6,进入赛点,我使出了全身的变数,可还是无力回天,以11:6的悬殊比分输掉了比赛!

  我伤心极了!眼泪差点从我的眼珠里蹦出来!我垂头丧气,好像所有的人都在嘲笑我!那种痛苦、懊恼、悔恨的心情是我从未体验到的!

  回到家后,我认真总结了失败的原因。我终于悟到了:在比赛前每根神经都要绷紧,应该勤奋地训练,就像毛主席说过的:“在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。”也正像陈独秀所说的:“人生如逆水行舟,不进则退。”赛前正是因为我过于放松,轻敌,侥幸而又狂妄的心理,造成了我这次的失败。我现在是吃不好,睡不好,那么的伤心!那么的痛苦!我真想从头再来!

  从现在开始,我一定要吸取这次教训。我真幸运我有了这次“失败”的经历,俗话说得好:失败是成功之母。这将会使我在以后的成长中能获得更多的胜利!

  我得到了作文 篇12

  生活中有很多的事情值得我们去发现,可以把它们分门别类,我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

  放暑假了,妈妈给我报了一个游泳班。

  来到游泳馆,教练先让我们活动身体。“好了,现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了,我戴上浮漂,也鼓起勇气下去了。

  哇,水也太凉了,我冻得浑身直打哆嗦,嘴唇也发紫了,可别人都不说什么,我也只好忍着。先学习憋气,我深吸一口气把头扎进水里,感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来,太难受了,我噌的一下,赶紧抬起头来,大口地喘着气。可看看旁边的学员,我也不能示弱呀,于是接着练起来。

  看我们都学会了憋气,教练在水中为我们做蛙泳示范,看得我也来了兴致,水也好像不那么凉了,我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

  该我们了,我按照教练的要求,先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身,抬起双腿,感觉身体平趴在水中,我两腿就从内向外打圈,用力蹬出,然后收回。腿的`动作很快我们都练熟了,手的动作也不难:双手平伸到头上,手掌并拢,手心向外画圈拨水。

  接着是换气和手脚的配合了。开始,我因为配合不好,根本游不走,偶尔还呛一下水,随着练习次数的增加,我不断地吸取失败的教训,经过我的努力,我觉得自己已经游得很不错了!正所谓:失败乃成功之母啊!

  有了坚持和努力,才能达到你想要的效果,学游泳让我更坚信:只要努力,就一定能成功!

  我得到了作文 篇13

  “丁零零!丁零零!”上课了。语文老师手里捧着大叠《课堂作业本》走进教室,放在讲台上,说:“请大家写作业本,写完拿过来给老师批改。”

  我们一拿到作业本,写了起来。

  好多啊!我写着写着,想:今天要早点写完,这样就可以早点玩。于是我不再一字一顿地写了,改为快速写。果然不错,我很快就写完了老师布置的课堂作业。我一看,呀!我的字,真是"龙飞凤舞”。这么多同学,老师应该看得没这么仔细吧,再说只要答案正确就行。我带着侥幸心理走上讲台,把《课堂作业本》递给老师。

  我忐忑不安地站在讲台边,看着老师打开我的作业本。她的`脸一下子拉长了,她用力地把我的《课堂作业本》甩在讲台桌上,瞪着眼睛,好像要把我吃掉似的:“字写得这么难看,还敢我看,重抄!”

  虽然我百般不愿意重写,今天好不容易这么快写完呢!但是看着老师严厉得像要喷出火的眼睛,我吓得不敢说话。我哪里敢说不想抄啊。

  我慢吞吞地走下讲台,坐在位置上极不情愿地一字一顿地抄了起来。看着同学们一个个地拿着作业本给老师批改,然后兴高采烈地出去玩,我心里后悔极了。我不停地写啊写,写到手酸疼酸疼的,终于抄完了。

  得到这次教训之后,我不敢再“龙飞凤舞”地写作业了,那样才是事倍功半啊!

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