彩虹

彩虹

彩虹1

　　从小，我就从书中见识到彩虹有多么美丽，但是，却没有真正的目睹过彩虹那华丽的外表。那天，我真正看到了，看到了那条气宇轩昂的彩虹。深深震撼了我。

　　那次，我做完作业，跑到外面和小伙伴们玩，刚好是在雷雨过后，玩到一半时，不知是谁喊了一声：“哇！彩虹耶！”

　　我们急忙往上一看，看到了这条美丽的虹，美得自然，美得清新，美得脱俗。

　　恰似一条七彩的`桥梁。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。横跨自天空之极，给人一种可以上云端的感觉。

　　过了一会儿，太阳突然把它全部的光芒照射出来，这时，彩虹变了，变成了一条金色的丝带。

　　彩虹消失了，可是他的景象却没有消失，深深地刻烙在我心中。

彩虹2

　　在我的记忆中，有许许多多的事令我难以忘怀。但是有一件微不足道的小事，每每想起心中都会涌起一阵阵的感动。

　　一天早上，我吃过早饭，便匆匆的拿起书包装起书来，刚准备推开门时，房间里传来了爸爸的叮嘱：“闺女呀，今天外面要下雨，你可要记得带雨伞哟。”“知道了爸爸，你真是多事儿。！”我不耐烦的答应了一声。心想：你又没有看天气预报？你怎么会知道？于是我便急匆匆地向学校跑去。

　　时间过得真快，一转眼就放学了，只听外面响起了“滴答滴答”的声音，这是什么？难道是外面下雨了？我急忙向玻璃窗跑去，透过明亮的玻璃窗，只见斗豆大的雨点往下流着，有的还打在了玻璃上，哎，我沮丧的叹了一口长气，垂头丧气地走出教室，看见同学们有的穿雨衣，有的打雨伞，我就后悔没有听爸爸的话。

　　同学们有说有笑，陆陆续续的走出了校门，只有我一个人坐在校门口的走廊里。外面的大雨不停的下着，丝毫没有停下来的意思，雨滴有好像在嘲笑我：“哈哈，你就在这儿等着吧，反正也不会有人来接你的，气死你，谁让你不听爸爸的话呢？”望着渐渐冷清的道路，我的泪水在眼眶中打转，正在这时，我的视线中出现了一个熟悉的身影，他一步一步的向我走近，他是爸爸，爸爸还没有走到我的身边，就急切的说：“闺女冷不冷？爸爸本来想早一点来接你的，结果来晚了。”我听了撅起了小嘴，什么也没有说，就气呼呼地坐上了车，心里责备着爸爸：哼，你根本就不爱我，你要是关心我，你怎么可以来的.这么晚，让我一个人留在这里呢？车子在倾盆大雨中艰难地行进，就在这时，爸爸重重的咳嗽了两声。这时我忽然想起，前两天爸爸生病了，医生说不能见凉，更不能淋雨的……想着想着，泪水不由自主的从脸夹流下。爸爸不顾个人安危，冒雨来接我，而我还这样的责怪爸爸。爸爸是多么爱我呀！我坐在电车后面，紧紧的抱着爸爸，是那样的温暖。那一刻是幸福，更是感动。

　　到家了，大雨也停了，天边出现了一道美丽的彩虹。看着爸爸淋湿的衣服，望着爸爸推车的背影。爸爸对我的爱不就如天边那道最美的彩虹吗？

　　这件事过去很久了却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

彩虹3

　　生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

　　她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

　　她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

　　她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的'每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

　　她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

　　他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

　　当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

彩虹4

　　人与人触碰，心与心交融，搭建心灵的桥梁，渲染着七彩的霞光。在你我之间，无形的彩虹桥将彼此紧紧相连。

　　——题记

　　我是一阵风，无忧无虑的风，不解人情的风。我在天地间，披着绚丽的霞光，以云做披风，借光为眼神，洞悉人世繁华。我认为我是万能的，起码，我觉得，我比彩虹更奔放，比她更知人心。

　　我正与彩虹谈话，我对她说：“彩虹，你太胆小了，一年中，你出现过几次，你给人们留下了多少印象，你看看我，别人都知道。”“不，风，你错了，在人群中，我无处不在，人们都知道我、都爱我，不信，你去人间看看吧！”

　　我奔走于人间，让乌云快速聚集，我给大地带来寒冷，让河水结上了一层厚厚的冰，让漫天的.大雪掩盖这无能的大地。蓦地，我看见一个破烂的房子，在那房间中，透出隐隐约约的光芒。有一个声音在无助地咳嗽，那是一位妇女，躺在床上，不断地呻吟。一个小孩子坐在床边，不知所措。这时，那位妇女突然对那孩子说：“我好想吃鲤鱼啊！”鲤鱼？这大冷天的哪有鲤鱼啊！我不禁为那个孩子担心起来，不知那个孩子会怎么做。过了一会儿，我看见，这个孩子独自顶着大雪，向一条早已经结冰的河流走去。我忙追过去看，谁承想，身后卷起一阵暴雪，那小溪上的冰结得更厚实了。接着，让我意想不到的事情发生了——那个男孩脱掉了上衣，卧在了厚厚的冰面上。我顿时一惊，为这孩子感到怜悯。于是，我让冰化得快一点，也许是被那个孩子感动了吧！不一会儿，冰化了，从中突然蹦出一条鲤鱼，那个孩子抱着鲤鱼，高兴地笑了。我看见，在他的身上，散发出了七彩的光芒。

　　后来，我又去了一个大城镇，我看见，有许多戴着高高帽子的人在一面贴着红纸的墙前望来望去。这时，我贪玩的性格又来了，我跑过去，把他们的帽子扔在地上，而令我惊讶的一幕又出现了，他们并不是先去找自己的帽子，而是先拾起他人的帽子，为别人戴上。这时，我看见，人群中散发出七彩的光芒。

　　回到天上，彩虹笑眯眯地迎接我。她对我说：“你看见了吧，风！我是连接人与人心灵的桥梁，我一定会永远存在的！”

　　很多年后，我很少见到彩虹了，人身上所散发的七彩光芒也少了，那道彩虹，你去哪里了呢？

彩虹5

　　有人说，我们每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。——题记

　　一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里，从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而，珍珠贝并没有死去，它默默承受着，用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。

　　满天的乌云遮住太阳，太阳憋得喘不过气来。然而，太阳并没有放弃，它努力地承受着，竭力地去穿透乌云，终于划出天边那一道美丽的彩虹。

　　正是珍珠贝的承受，才有了雍容华贵的珍珠；也是因为太阳的承受，才书写出彩虹的.灿烂辉煌。

　　冰心说过：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

　　有一种勇气，源于承受。

　　身为堂堂大汉使节的苏武，被迫在北海牧羊，过着茹毛饮血的生活。然而，他承受住了，于是，他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。

　　大漠呼呼而过的风沙中，她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢？然而，她承受住了，为胡汉人民的和平架起桥梁，也让后人每每提及她，崇敬之情油然而生。

　　见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的，然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢？

　　有人说：经历风雨，前面就是鸥翔鱼集的水天一色；穿过荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境，我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到对岸。

　　然而，我们也应该看到，不少人经历了困境，却在自己功成名就之后，一失足成千古恨。

　　美国拳王泰森称霸拳坛几十年，伴随着自己名誉的不断上扬，蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来，动不动就打人，甚至在比赛中咬下对手的耳朵，受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是，这位拳王没被自己的对手打倒，却被自己的成功、荣誉击败了。

　　承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到，就像人们生来喜欢甜味，排斥苦味；就像战胜自己比战胜别人困难得多。

　　去寻觅古人的足迹吧！接受那雅风的吹拂！范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊，苏轼会告诉你也无风雨也无晴。

　　折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到彼岸；施一把“承受”牌化肥，让自己的心灵戈壁开满鲜花。

　　学会承受风雨与彩虹，人生将是一朵常开不败的花！

彩虹6

　　一个个巍然临风的身影，一次次惊心动魄的回眸，千百年风雨飘摇，他们却坚守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斓的传奇。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汨罗江畔的屈原，白衣如昼，清眸似箭，兵荒马乱的年代，昏庸的封建王朝，使他横遭贬谪，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向，也曾有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀。无奈这世道污浊，帝王百姓执迷不悟，他要用文章唤醒国人，用生命警示君王。

　　江水滔滔，屈原颀长的.身影如惊鸿般落入水中，激起朵朵白练，那一瞬间，他却抬头看到了一抹彩虹，那是屈原爱国为民坚守自我的一颗赤诚之心。

　　“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”风沙飞舞的塞北，胡雁哀鸣，狂风呼啸。昭君身着红装，手拂琵琶弦，拨出千丝万缕的愁苦。在边境烽火四起，满朝文武焦急不已时，她毅然起身，阔别了长安的歌舞升平，怀抱着汉匈两族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之间，她愿用一生的青春来换取一座横亘天山沟通中原的桥梁。

　　她看着那天边哀鸣的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到汉朝人民此后的休养生息，姣好的容颜上露出了会心的笑容，她迷离的眸中有一抹亮丽的彩虹，那是昭君为求和平牺牲自我的崇高品格。

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”黄昏后的最后一抹余晖照亮了恬静的田园，也照亮了哼着山歌的陶潜，他面对朝廷中的尔虞我诈、钩心斗角，选择了逃离；他面对世俗的喧嚣，选择了告别；他始终在追寻自己心中的世外桃源，他在“芳草鲜美，落英缤纷”中自我陶醉，在“山气日夕佳，飞鸟相与还”中寻找幸福。

　　又是一个崭新的清晨，陶渊明迎着朝阳，开始了一天的劳作，和煦的春风吹散了这尘世的浮华，留下一片清静，一片安好，雨后的彩虹横架于天际，在那里有陶渊明清高贞洁，超脱自我的人生境界。

　　有多少雨过天晴，需要迎接风雨的勇气。心中的彩虹，它是一个远大的目标，激励我们勇往直前；它是一份重大的使命，推动我们不得懈怠；它是一种独特的境界，把人生的境遇汇成赤橙黄绿蓝靛紫，在遥远的天空中闪烁光芒！

彩虹7

　　自己在这里念着作文，然后也没有想着看到彩虹，要去把它给拍下来，其实在自己的世界观里面，在自己的这一些价值取向里面，自己觉得，其他的一切其实都不那么重要，自己的感受最重要了，所以可能自己在看到彩虹的时候，第一想法并不是说去把它给拍下来，而是很认真的去凝视这一段彩虹，然后想着想要把自己当时的那一份心情记录下来，而自己也确实是做到了这一点，现在这个颜色是，南面的颜色有开始在褪去，然后北面的.颜色有渐渐的在加深，以我们这一个宿舍为中心点可能也就是视觉问题吧。

　　自己其实也没有想着要去把它给拍下来，包括我自己在记录完自己的心情之后，自己也没有想着要去把这一段彩虹给拍下来，但是自己听到楼上的那一些男生在呼喊，好像是楼下的吧，男生好像是住在我们楼下，然后他们在尖叫说彩虹，彩虹有人说快点把它给拍下来，然后发朋友圈，这是让他们激动的点，但是让自己激动的点你自己也不知道，其实看到这一段彩虹的时候还是挺平静的，可能也就是有意想到这样子的太阳也可以带来让视野享受的彩虹吧，再加上自己也不是第1次见到这种神奇美丽的东西了，再加上自己后来渐渐的对自然地理有了一定的了解之后，也知道彩虹这并不是什么稀罕的东西，只是他们转瞬即逝，不善于去发现不善于去留意的人就很难去遇见，仅此而已，他们也不是什么千年罕见的奇观。

　　自己之前看到彩虹很激动的那一次，其实就是在家里可以拍照分享给他，那个时候就是因为可以分享给他，让他知道自己在这边看到的彩虹，然后那个时候自己算是从小到大看到彩虹最激动的一次，可能就是觉得有一个人可以去分享，然后自己也想要让他知道自己是很开心，看到这一片景观的吧，所以那个时候也会表现得异常的兴奋，可是这一刻也就没有去分享了，也就没有机会去分享，虽然说自己在听到楼上说要发朋友圈之类的，自己也会第一时间的想要发一条朋友圈，然后仅让他看见，可是自己还是不想要这么做吧，就让过去成为过去了。希望他可以想起我，希望他会觉得自己是他生命中很珍贵的女孩子。

彩虹8

　　山石体肤糙砺，棱角分明，构成大山，展现其自然粗犷，但卵石的“体肤平滑，肌理圆润，也无不是”经年累月，水蚀沙磨“的结果。

　　我们应当承认，历经磨难对于个人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀，不经历磨难的人生，怎见风雨后的彩虹。

　　林肯，一个全世界都为之叹服的'伟人。1809年，他出生在一个小木屋中，9月母亲去世；22风经商失败；23岁竞选洲议员落选；26岁即将结婚，未婚妻死了；39岁寻求国会议员，失败；45岁竞选参议员落花流水选，49岁再度竞选为参议员，失败；51岁，当选美国总统。

　　林肯的经历像是孟子的“故无将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨“的再现。正如他所说”对付屡战屡败的最好方法——永不放弃，磨难后的人生，见到了风雨后的彩虹。

　　戴安娜﹒高登，历经传奇人生的女人。很小的时候就想成为一名出色的滑雪运动员。然而不幸的是她患上了骨癌，为了保全生命，被迫锯掉了右脚，后来，癌症蔓延，先后动了几次手术，然而她没有被击倒，排除万难，在1988年冬奥会滑雪项目上获得金牌和美国滑雪锦标赛的冠军。

　　戴安娜的传奇人生是上天为了磨砺她的意志，才在她的人生道路上疫下的障碍，风雨后，让她看见了彩虹的美。

　　爱尔兰诗人克里斯蒂布朗，一个震动欧洲文坛的人，刚出生就患上了脑滩症，导致双腿残疾，整个童年都在摇篮中度过，几年后，他每天让妹妹把粉笔夹在他的左脚上写字，年得一年，他每天与磨难做斗争，21岁出版首部自传体《我的左脚》。

　　布朗，不因厄运一蹶不振，真正的强者，从磨砺中找到光亮。

　　没有磨难的人生只能是平庸的人生。伟大人物都是在磨难中造就的，而那些碌碌无为的人往往是在磨难面前望而却步的人。

　　不经历磨难，怎能见彩虹。21世纪的我们肩负着更艰巨的历史重任。未来的道路上还有许许多多的磨难，正等待着我们，无论走到哪里我们都要挺起胸膛，昴首阔步，因为磨砺之后生命才更有意义。

彩虹9

　　我坐在画室里，沉思良久。望着那一幅幅废画，老师向我吧气，摇摇头，说：“一幅比一幅差。我也许要换一个人了…”

　　曾几何时，我在美术组里总是出类拔萃。后来，我的作品像是失去灵性，换来的总是失望与叹息。新一轮的美术比赛就要开始了，老师拍了拍我的肩膀，这次决定让我去博一把，输了可能就要让我离开美术组…也不知为何，听着老师失望的语气，我竟然坚定起来，接下重任。可是，无论如何练习，我仍旧找不到那份感觉。

　　终于，我撕下那一张张练习，揉成团扔进垃圾筒，哭也似的冲出画室。正值下午，午后阳光是那么温暖而明媚。我坐在洁白如玉的台阶上，望着那沙沙白桦林，陷入沉思。泪水悄悄的沿着脸颊缓缓的流了下来，滴在台阶上，在阳光的反射下发出了五彩的光芒。

　　天空中飞来一群鸟儿。它们好像要回家，向着南边径直飞去，只剩下一只孤零零的鸟儿，吃力地跟后头，但仍旧越落越远…

　　它还是重重地摔了下来。

　　它悲惨地叫着。空气中洋溢着它的痛苦，我皱起了眉头，慢慢站了起来，想上前帮助它。令我吃惊的是，它停止了惨叫，开始努力扇动翅膀，越扇越快———它逐渐飞了起来，好像使出了全身的力气，摇摇晃晃地低空盘旋，一圈一圈，越飞越高，最后，它终于成功了，朝着鸟群飞翔的方向飞去，渐渐消失在阳光里。

　　我望着它远去的背影，小小的身躯里蕴含着强大的力量，我不禁热泪盈眶，它受了伤，命运带给它重重挑战，它却敢于拼搏，努力向前——它知道，只有克服困难才能取得成功！我又何偿不像这只鸟儿呢？我笑了，缓缓转身，想回画室。谁知，老师早已站在身后，他拿着一张白纸，笑着对我说：“你要知道，只有敢于拼搏，勇于尝试，才能搭出一条成功之路。困难和挫折，就是成功路上的`试金石，你要敢于面对挫折，克服困难，才能收获彩虹尽头的那罐金子。

　　如今，比赛也已结束了一年了。我永远忘不了当我取得那场比赛的桂冠时，老师给我那抹意味深长的微笑——那是我第一次由心感到比赛前的那一幕给予我的收获远远大于这次冠军的荣耀！

彩虹10

　　有一年夏天的午后，我到乡下外婆家的溪边散步，一边悠闲的走着，一边陶醉在迷人的风景；忽然，乌云密布，天空开始响起轰隆隆的雷声，一下子下起了倾盆大雨。这时，我匆忙跑到溪旁凉亭避雨，雨点扑打在地上，发出啪啪声响，夹杂着轰隆轰隆的雷声，我不禁害怕的闭上眼睛、捂住耳朵，深怕一个不小心，闪电击中凉亭。

　　终于，倾盆大雨，渐渐变小了，天空慢慢放晴，看到逐渐晴朗的天空，我的心情也似乎跟着放晴了。我慢慢的走到树下；蓦然，一道亮丽夺目的光芒从我头上闪过，原来，是由七道光芒所组成的“幸运彩虹”浮现天边，一下子，我被这绚烂的虹桥深深吸引过去。这时一个念头闪过，“心动不如马上行动”我决定把这个美景留下来；于是，我赶紧加快脚步，冲回家拿彩色笔及画纸，描绘动人的彩虹，深怕她突然瞬间消失。还好，美丽动人的彩虹，是这么善解人意，没有让我失望、期待破碎。

　　坐在布满青苔的石头上，一边画着虹桥，一边陶醉在大自然优雅的交响曲中，我的`心情也像彩虹一样，闪烁着七彩缤纷的光芒。

　　就在我用心作画时，不知不觉中，有一位老农夫牵着水牛，跟陶醉在美景中的我招招手，并且把牛系在河岸，坐在旁边的石头上，和蔼的对我说：“有一个古老传说，听说彩虹是幸运的象征，如果你诚心诚意的向彩虹许愿，你的愿望就会美梦成真。”说完，老农夫就点起菸静静的坐在旁边看我作画。听完老农夫的话，我不禁偷偷的对着彩虹许下了一个愿望——那就是，我希望全家人能够身体健康，长命百岁，天天和乐融融！我真的衷心希望这个愿望能够心想事成。

　　虽然，彩虹只拥有那一剎那的短暂时间，很快就会从我们的赞叹里消逝，但我们必须把握这剎那的时间，来许愿、来纪录、来留下动人的影像、来刻画永恆的回忆。就彷彿是短暂的人生，我们必须把握分分秒秒，想尽办法激发自己的潜力、规划自己的人生、闪亮自己的生命，来贡献自己、造福人群、创造永恆不朽的价值。

　　彩虹，我要感谢你，你就像是幸运的小天使一样，永远的在天上守护着每个人，让他们远离痛苦、悲伤、失败、以及所有的恶梦。如果还有机会，我一定要再次的投向“彩虹”的怀抱，彩虹，谢谢你！

彩虹11

　　在一个遥远的蜗牛村里，住着一只小蜗牛，它的脑袋瓜里装着许许多多的问号，一会儿想着：“水怪到底长什么样？”一会儿又想：“杜真子的猫为什么那么成功？”

　　一天，它看到一群蜗牛愁眉苦脸地在商讨搬家的事，就走过去寻问它们。

　　“你们为什么要搬家呀？”“唉，洪水要来了，我们美丽的草丛家园又要再一次被淹没了，所以我们只能想办法搬走啰！”小蜗牛听完后，眨了眨眼睛，不禁说道：“我们为什么不尝试搬到五马山山顶上呢，这样再大的洪水也淹不了我们的家！”“跟我们开什么玩笑呢？五马山那么高，我们一辈子都爬不上去的，你不要异想天开了！”

　　小蜗牛没有因为自己的提议被拒绝而失望，它在心里喊道：“我要试一试！”于是，它收拾好自己的行李，向五马山出发了……

　　站在山下，仰望那直入云霄的山峰，它深深地吸了一口气，一步一步地往山上爬去，1小时，2小时，3小时……过去了，一只老鹰飞到它身旁，轻蔑地说：“你怎么好像原地不动啊！哈哈……”话音刚落，就如箭一般飞到高空！

　　小蜗牛没有因此而懈气，它擦了擦额头上的汗珠，继续往前爬，4小时，5小时，6小时……突然，有两位登山者从它身边走了过来，小蜗牛赶紧躲开，生怕被踩到。只见一位登山者对另一位登山者说：“我们来比赛看谁跑得快吧！”两位登山者就大步流星地向山上跑去了。小蜗牛看着登山者远去的'背影，心里好羡慕啊，它多想做一个有速度的蜗牛啊！

　　想到这，小蜗牛捶了捶腿，继续向前爬去。这时，一只燕子从树梢间飞下来了，看到了小蜗牛所经历的一幕幕，心里被小蜗牛的这份坚持深深地打动了，就亲切地对小蜗牛说：“你愿意坐我的背上，让我带你上山吗？”小蜗牛听了，激动得手舞足蹈，“当然愿意，谢谢你燕子！”就这样，燕子带着小蜗牛向山顶飞去。到了山顶，已是夕阳西下，落日的余晖染红了天际，站在山顶的边缘，清风徐徐，小蜗牛感慨万千。

　　从此，小蜗牛住到了山顶上，再也没有任何洪水可以淹没它的家园。它感激燕子的帮助，也庆幸自己心中的那份敢于尝试，坚持不懈的干劲！它经常站在山顶上引吭高歌：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”

彩虹12

　　哗哗哗，一场大雨过后，我和小伙伴们在院子里玩耍，不一会儿，天空中出现了一道七彩缤纷的彩虹。如此清新美丽的自然景色令人叹为观止。周围的人们和小伙伴们都在啧啧称赞。只见彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，浅浅的映着阳光显得若隐若现。犹如挂在空中的绚丽彩带，又像仙女从天上撒下的七彩锦缎架起的一座桥。过了一小会，彩虹的颜色渐渐变淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴们十分失望，真希望美丽的彩虹能在天空中多留一会儿。

　　忽然，我的脑袋灵光一现，想起以前看过的书上有一种“人造彩虹”的制作方法，我可以自己试着做一个人工彩虹呀。在一个阳光灿烂的午后，我找来了制作人工彩虹的实验器材：一盆清水和一面小镜子，我小心翼翼的把镜子倾放在水盆里。我深吸一口气，屛住呼吸静静的观察着，不一会儿水面上出现了一个优美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一开始我以为是影子呢，仔细一看，这道白色的弧形好像还带点浅浅的颜色，凑近一点，红色、黄色、绿色都看见了，再仔细看，五颜六色，这不就是彩虹吗？看着自己动手做的彩虹，我兴奋的一蹦三尺高！

　　通过对科学知识的学习，我知道彩虹是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里发生光的反射和折射造成的。下雨时或下雨后，空气中充满了无数个小小的能偏折阳光的水滴，当光线通过小水滴时，不仅改变了光前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光带。如果角度适宜，就形成了我们看到的彩虹。

　　那么，镜子放在阳光下的水盆里为什么会出现彩虹呢？我连忙找来资料查询，原来，这是光的`色散现象，这是阳光经过折射进入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的结果。由于太阳光是复色光，七种单色光的折射率不同，因此，两次折射后不同的光被分开了，所以形成了七色的彩虹。原来彩虹无论是自然的还是人工的，都是由折射阳光发生的颜色改变形成的。

　　通过这次制造彩虹的实验，让我明白科技就在我们身边，只要我们用心观察多动手动脑。我们的生活就会变的如彩虹一般绚丽多彩！

彩虹13

　　我们都有自己的“舒适圈”，在这里一切都是熟悉的，让人感到轻松自在。但我们不可能永远待在自己那个小小的圈子中。跳出“舒适圈”，面对风雨，才能见到彩虹之光芒，承受苦寒，才能嗅得梅香之淡雅。所以，跳出“舒适圈”，直面机遇和挑战，人才会不断进步。

　　因为“舒适圈"内没有大风大浪，泛着微波的湖面教不会我们乘风破浪。就好像家里饲养的猫在舒适的环境中逍遇自在,即使主人平时会带它们出去锻炼，它们也没有矫健的身姿和优秀的本领。

　　笼中的乌雀习惯了衣食无忧，即使获得自由，它们也会因为没有本领而死于非命或再次飞回笼中。“舒适圈“里的`生活是轻松自在的，而在这样的环境中，安逸会成为多数人的选择。孟子曾说:“生于忧患而死于安乐也。“所以“舒适圈”很难赋予我们生存发展的本领。而且“舒适圈”也并不是一成不变的，我们不可能永远都生活在圈中，主动跳出“舒适圈”是成长中重要的一步。鸡蛋从外面打碎是食物，从里面突破是生命。与其等着迫于外界的压力，被动面对“舒适圈“外截然不同的景象，不如主动出击，去适应圈外生活，解决困难,使自己破茧成蝶。如果没有跳出“舒适圈”，放弃在北大“混日子”的生活,俞敏洪怎么能创办如今家喻户晓的新东方?如果没有跳出“舒适圈",放弃运动员退役后安安稳稳的道路，李宁又如何拥有当今极受欢迎的运动服装品牌?所以，跳出“舒适圈"是找到更好道路的先行条件。

　　只有走出“舒适圈”，努力拼搏，才可能遇见更好的自己。走出“舒适圈"，直面挫折、生活中便有了“一蓑烟雨任平生”的豪迈;走出“舒适圈"，走过风雪，性格中便有了“冰霜正惨凄，终岁长端正”的坚韧:走出“舒适圈”,不断提高自己，内心便有了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的境界。愿意走出“舒适圈”，经受磨炼的人,他们在“山重水复疑无路”中坚持不懈,执着地找着“柳暗花明又一村”。“君子如切如磋，如琢如磨”。走出“舒适圈”，能更好地磨炼自己的品格。

　　“玉不琢，不成器。”勇敢地踏出“舒适圈”，在困难中打磨自己，才能激发自己的潜力。“舒适圈”内的轻松自在给不了你站稳脚跟的本领。当然，踏出“舒适圈“需要决心和勇气。不历经风雨，望不到绚烂的彩虹;不踏遍苦寒,寻不到沁心梅香。

彩虹14

　　不经历风雨，怎么见彩虹。人生难免有困难与挫折，但我不能一味的惧怕，退缩，而是要向海燕一般的去挑战这无尽的黑暗。

　　备战中考，即使每天面对着沉重压力，我也不曾放弃。

　　对于中考，最难的学科莫过于数学，而数学中的二次函数，便是我的劲敌。那一条条张开的`抛物线，好似魔鬼一般张开大嘴将我吞噬，每一次做二次函数，都令我感到头痛，我不服，我要挑战他，让他对我惧怕。

　　那个晚上，窗外的雷声轰隆隆地响着，闪电与雷声好似在相比谁先到达人间，雷声与，闪电过后，紧接着便是倾盆大雨，哗啦啦地下着，密集的雨点肆意的拍打着窗户。我拿出数学题，看到那密密麻麻的文字印在白纸上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放弃。抬头，看到了自己在墙上为自己贴的标语：面对困难，不要放弃，在坚持一下，相信自己，定能见到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手执笔，在演算纸上不停地演算着，脑中不断回想着基本图形，基本方法。

　　很快，一张洁白的演算纸上遍布满了数学的痕迹。等腰三角形、等边三角形等全都被我画在了纸上。而那一道道魔鬼般的二次函数，也在此过程中一一解开，我终于能够解决二次函数！我的心像抛物线的两端无限延长，在天空划过一道优美的弧线。窗外，不知何时雨停了，云散了，月儿高挂天宇，如水般的清辉洒向人间，直抵我心。二次函数所带来的困难，如刚刚那倾盆大雨一般消失。

　　对于长跑，对我这种质量过大的人来说无疑是一座大山，沉重的压在我的身上，令我对他异常的恐惧。可我不能放弃，为了中考，我要努力战胜这黑暗！我站在操场上，与同学们一起训练，紧跟他们的步伐。累了，咬紧嘴唇，内心不断鼓励着自己：坚持，坚持！在操场上，我肆意的挥洒着汗水，即使再苦再累，我也会一直坚持，永不放弃！经过自己不懈地努力，最终在最后的会考中，我取得的成绩令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎洁的月光。

　　不经历点苦难与挫折，怎能达到成功？不与黑夜勇敢地较量，又怎能欣赏那美妙的月光。只有不断挑战，才能成就辉煌。

彩虹15

　　人行道边，摆放着一排排的单车，密集如林。

　　好友们一窝蜂地涌上前去，掏出自己的手机。对着二维码扫描了一下，不知捣鼓些什么，便把一辆辆车临时地“占为己有”了。

　　同桌小艾朝我招招手：“过来吧，我们骑单车去那里。你赶紧选一辆，我们一路！”

　　我摇摇头。对于被好友们戏称为“书虫转世”的我而言，这些在阳光照耀下闪烁着亮丽光泽的单车于我是特别陌生的。

　　“算了，你走过来吧，我们等你！”说罢，好友们敏捷地跳上单车，向前驶去。他们骑得是那般轻快，各种各样斑斓的色彩在我面前一闪而过。风把他们的笑语灌入我的耳朵。霎那的功夫，他们就无影无踪。只是——刚才的那道带着彩色的速度，似乎还停留在我的脑海中挥之不去。

　　我慢慢地向前走去。

　　方才的喧嚣片刻后，再次让这段路沉浸在宁静之中。阳光淡淡的，暖暖的，轻轻地覆盖在我的身上。伸出手，阳光的暖意在指尖跃动。秋日固然的凉包裹着秋桂特有的甜香，被风儿送到我的鼻尖。而这可爱的风，拂起了我的发丝，也吹开了唇角的嫣然。鸟雀们吟唱着歌谣，从我头顶一掠而过；有一只白色的小猫爬上树，静静地卧在枝桠上。一种奇特的、突如其来的满足和喜悦感充斥着我的心房。我哼着小曲儿，心里弥漫着欣喜。出来郊游的心，顿时轻松了许多。

　　忽然被一阵震耳欲聋的金属音乐搅扰得心烦意乱。意致全无。在平静的心湖中扔下一块石子以至泛起涟漪是一件令我恼火的事。转身看见了好友们。“哎哟，你怎么这样慢！”大呼小叫的好友们把我拉进他们的行列，硬是让我“茄子”了一张。而那些令我在望着伙伴们离去时耿耿于怀、羡慕不已的`单车，则静静地倚在树干旁。

　　共享时代是快节奏的，碎片化的，它给人们带来了极大的便利。然而，就在人们享受便利的同时，它也使人们失去了欣赏细节中的美和感悟美的体会。因为它，人们找不到静下心来、从容不迫的感觉了。

　　现在，我坐在考场里，写着那件令我思索良久的事，不禁想起那天我记在日记本上的话：“别人用飞快的速度把彩色抛在身后，而我用从容的步伐把彩色装进心中。”

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