同桌的你

时间:2023-11-09 19:15:48 好文 我要投稿

同桌的你15篇(精)

同桌的你1

  明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你

同桌的你15篇(精)

  每每当我听到这首《同桌的你》,我总会想起你……

  从小学一年级开始,我就换过无数多的同桌,但我印象最深刻的应该是你!

  你总是不爱说话,即便是我主动找你说话你也话很少,但你的脸上总是露着笑容,嘴角轻轻上扬,一看就很阳光,这可真不符合你的性格。

  你很聪明,数学课上我需要十几分钟的题,你几分钟就能想起来,你的成绩也算是不错。你虽然平时有点冷漠的样子,但只要一说到你感兴趣的话题,你的话匣子便打开了,真是一改往日的样子。

  你还很善解人意,你很友好。你的脾气自然也没的`说,总是会包容我平时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我,总是惹得我一肚子气,把我惹急了,我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样,渐渐地我们成了无话不谈的人。

  你的脾气总是让我捉摸不透,你从不把喜怒哀乐表现在脸上,不管是喜还是怒还是爱还是乐,你总会在脸上挂一抹笑容。

  你认真的样子也十分好看,在阳光的反射下,精致的下颌角更加清晰。你虽比我大,但在有的时候却还保留着小孩子的样子。

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。

  同桌的你,希望的们的友谊能长长久久下去。

同桌的你2

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你,那是一个随机的你,随时都有可能被替换,那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。

  她对我来说或许是模糊的,但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的'想,想啊想,终于想到了一件事——敲桌子。

  因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了,完全可以导致整个桌子直接散架,贴上胶布后,她又不得不天天敲几下子桌子。

  有一次,我看见她在敲桌子,脚一痒痒就让她起来一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控这锁,她在外面敲着桌子,费了半天劲,终于弄好了。

  我抬头望着天空,又想了想,想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的,也不会给我说我错了什么为什么错的,她总是很尊重互换判卷这个词组。

  突然想起来了,她是班里一个很负责任的班委(及卫生委员),大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊!

  这就是我的同桌,一个总会帮我敲桌子的同桌,一个判卷子总是认认真真的同桌,一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。

同桌的你3

  你,理着个蘑菇头,个子不大高,眉毛又细又弯,就像两座石拱桥,常常用眉毛“跳舞”使我发笑。时不时会发呆,样子就像英语书里的“张鹏”。

  你,有时很滑稽。开始还摆出一副凶样吓唬我们(那样子看起来像一只凶恶的“大狼狗”。)我们只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,还说:“给我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,说:“张同学,你别太过分了!”你见大事不妙,连连求饶:“姑奶奶,饶了我吧!”“此仇不报非君子,绝不饶你!”“啊!”一声尖叫,传入耳中,没错,正是我的'同桌张立钊。此时局势早已反转,“皇帝”已变成“奴才”。

  你,有时爱吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我说:“我叔叔玩‘英雄联盟’很厉害。”“这有什么,我哥更牛逼,一招秒杀三人!”张立钊噘着嘴巴说。还有一次,你还主动说:“我哥嘛……”叽里呱啦一大堆,听也听不过来,什么游泳冠军,溜溜球大王,科学达人,发明家小组组长……那时我只有一个想法:“你哥要真那么厉害都可以当第二个爱迪生了。”

  你,有时幽默,有着强大的想象力。你常常用修正带的盖子来当“指头小兵”的军帽,时不时想与我“打一仗”。“向陈军进攻!杀呀,打下陈国!”你的举动常常让我发笑。

  有你这个有趣的同桌,真让我开心。你的滑稽,你吹牛时的可爱模样,你幽默的话语,还有令人佩服的想象力。总之,是个顶呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生无憾!

同桌的你4

  你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮`霸道。。。。。。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。''当时,一股莫名的情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌—你。

  你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座—97。5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过`心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行!

  你=我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的.喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地`静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!

  你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。

同桌的你5

  同桌的你,好像一直都不太一样。有过调皮捣蛋的男孩,也有过温柔可爱的女孩,倒是与你们同过桌的我,因为内向和拘谨,或许一直都是你们心中不太好接触的“同桌的你”吧!

  调皮捣蛋的男孩,你那“同桌的你”是一个会觉得你的调皮捣蛋是一种可爱的人。你那“同桌的你”一直没有跟你说过什么话,不是因为她不喜欢你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的内向去与一个如此外向如此愿意与人接触的男孩交流沟通,她担心的事情是你所无法想象,甚至你知道了会不能理解怎么会有这么女孩存在着。因为这些奇奇怪怪的原因,她一直都以一种没什么表情的状态与你驴唇不对马嘴地交流着,其实每次交流之后,你那“同桌的你”都会自己在那里悔恨自己过于内向的性格,在她始终没能外向起来的日子里,最终你们还没熟悉就不再是同桌了。

  温柔可爱的女孩,你那“同桌的你”是一个会觉得你的温柔可爱是值得学习的'人。你别看你那“同桌的你”从不主动找你说话,但其实她偷偷在心里向你学习着呢!她从你们成为同桌的那一天起,就在心里暗暗发誓,要像你一样成为一个温柔可爱的女孩。然而,她的拘谨让她离可爱相距甚远,离温柔就更不用说距离了,像是丝毫没有关系。她的拘谨让她表现出来的一切总是奇奇怪怪的,让人无法与温柔和可爱搭上关系,却与古怪搭上了密切的关系。现在你们已经不再是同桌了,可你的温柔可爱还在她的学习列表里,你那“同桌的你”还以你为榜样着呢!

  我同桌的你有着各种各样的特点,你那“同桌的你”特点或许就在内向和拘谨了,不知道你们可否还记得?

同桌的你6

  我的同桌中等个,叫林潜。你的学习可真好,还是英语课代表。

  你的学习固然好,但午休的时候,除了写一会儿英语作业,就向我讨纸张画画,就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。

  一次,音乐课上你正无聊,把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止,你却是得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇,拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人,鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来,津津有味地欣赏你的“作品”……

  还有那次语文课,老师让我们画饱经风霜的脸,你胸有成竹地大笔一挥,一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒,而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。

  还有那上次的美术课,你带来了毛笔、报纸,要画国画。你看老师在黑板上写写画画,却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水,往报纸上的人眼镜上点,就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了,真有“创意”呀!

  说着,你在颜料盒上画了个猪头,可笑死我了。

  这下好了,老师按拟出黑板报,你画了几只白鹭(厦门航空的),又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的.头像,真好玩儿!

  但是上起课来,老师提出什么样的问题,你都一一答出,老师夸你夸的赞不绝口,同学们更是佩服得五体投地。

  林潜,像你这样的同学,谁见了能不留下深刻的印象呢?

同桌的你7

  我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。

  中午正准备写毛笔字的时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的'。

  我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。

  他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。

  同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!

同桌的你8

  同桌的你,性别男,身高一七五,有一双精神但不够大的眼睛,架着一副300度的黑框眼镜,喜欢篮球,总在球场上挥洒汗水。

  同桌的你,是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背,打打闹闹;会在上课时提醒旁人安静;会在有错误时,毫不逃避地承认。

  同桌的你,总有好人缘。能和老师好好相处,深受喜爱,能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦,下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。

  同桌的你,成绩算不上一流,但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时,一语点醒梦中人,也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说:为什么是这样解咧?同桌的你,能看见别人的.不开心,体谅别人的心情。

  和你同桌让我很享受,很舒服,因为你做的每一件事,似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时,你会碰巧地很安静;我高兴时,你会碰巧地要求我分享开心事;我莫名地不爽时,你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番,又调皮地笑闹,除去了我的不快。

  当然你不是一身的优点,你字写的不太好,你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发;你会很敏感,因为一件小事生闷气;你会很迟钝,看不懂我的眼神暗示,不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点,同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分,让你成为了一个对人真诚,偶尔耍泼,调皮,重要时刻信得过的人。

  好吧,说了这么多妇人之语,我都有些想吐了,但这真是我想说的,可以归结成一句豪迈的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你9

  “明天的你是否会想起,发神精的你?明天的你是否还会想起,你干的那些坏事?”听这是我给你神经病同桌——向志文,写的歌!

  我的同桌,一个小矮子,头上光溜溜的像一个电灯泡,那头顶的'疤痕,还总是说和妖怪大战留下的,一双大眼睛转来转去,性格开朗得要死。他便是向志文,我的神经病同桌。

  一天早上,第四节课上课了,我同桌的“闹铃”又响了,每天早上或下午,最后一节课时,是他神经发作的时间,因为快放学了,他就快回家了,自然人来风,“哎呀!你烦不烦呀?别在动组长的帽子了,在动,在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌?”“哎,别别,我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟,何志文又神精出问题了!他忽然拉了拉我的衣角,说:“张林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我几巴掌,好吗?”我听了这话,心里想:这厮不会又来套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了过去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接着发神经病了!

  还有一个星期三早上,我们一群女生手挽手向女厕走去,这时他一个箭步“飞”到女厕门前,我来了个“豁虎跳”,到他身边,一个大吼:“何志文,你又发神经呀!这是女厕,男厕在右边,他一脸茫然,看了看上面的标志,才知走错厕所了!这件事不知被那个“大神”说出去,传到了老师耳里!班主任“火冒三丈”,让他多做一些作业,回到位子上,我也是一时心软,动手帮他减轻了负担。

  最后,他还是好了伤疤,望了痛的那种,你看,他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了!

同桌的你10

  “……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌,自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了,真是“光阴似箭,日月如梭”呐!

  飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语,蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印,但他们带不走的是我们的记忆,是相通心灵,是相携的手。

  同桌,你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次,全校举行第一届书法写字节比赛,一张张桌子整齐地摆放在操场上,前面就是主席台,我俩虽然隔着十几张桌子,但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗,我们都写好了。随后几天,你焦急地等待结果。终于,结果出来了:你得了书法高级组的一等奖,我获得了书法高级组的二等奖。下课时,你高兴地紧紧搂住我不放,向我贺喜,我也为你感到高兴,感到自豪。

  在以后的一年里,你的书法不断长进,水平不断提高,老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪,你真是我的好同桌!

  六年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校,告别循循善诱的`老师,告别朝夕相处的你。离别之际,我想对你说一句话:“希望你能在以后的学习过程中步步高升,做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时,请带上我最真诚,最美好的祝福。”

同桌的你11

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你?”当CD机中的老狼悠悠的歌声响起的时候,我的目光停滞在那张被抚摸过的毕业照,当时的我们,顶着骄阳似火,笑容灿烂地站在一起,身后是学校里面的一棵棵挺拔的玉兰树,上面开了洁白的玉兰花,当初的日子,是否还能回来?

  我静静地聆听着老狼的歌声,不由自主地摁下了歌曲循环键,我也是偶尔翻相片,才想起同桌的你,偶尔翻相片。

  是啊,相片记载了我们的岁月,那些单纯快乐的岁月,似缕缕清风,我伸手想要挽留,可是却是转眼便各奔东西。

  我仍记得祖父祖母们一直珍爱的那个涂着黑漆的木头柜子,散发着一种古老而略略发霉的味道,抽屉拉出来都要费上一些气力,因为那些铁全都被氧化了,总是掉下来一些碎碎的铁锈。

  里面放着一叠照片,全是黑白照片,边缘发黄,还被磨起了一些毛边——过去的照片没有什么过塑的.说法,再者说,当时能照个相都是难的。

  一到天气晴好的时候,祖父祖母会搬来两张藤椅,靠在上面,祖母手里拿着那一叠照片,和祖父絮絮叨叨地说着从前的事情,我有时也在旁边倾听着,我曾经还提过给祖父祖母买一个新柜子的时候,他们总是摆摆手,说着不要,后来我才知道,这是祖父结婚时买给祖母的礼物,不管多么漂亮的柜子,都取代不了它在这一对老两口心目中的位置。

  记忆就是一个很神奇的东西,如果某件事情,某个人给你印象很深很深的话,即使是岁月也难以将它清除。

  就像是项鳞媛,我那小时候的闺蜜,无话不淡的死党。

  与她相识是在什么时候呢?似乎确凿就是在那一个玉兰花开的季节。

同桌的你12

  我们的身边有许多好心的人,我的'同桌也是其中之一。

  我的同桌很乐于助人。同桌有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,同桌就立刻教别人怎么做。

  事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。同桌看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”同桌说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”

  这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。()我又垂头丧气地低着头。只见同桌又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”同桌说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫同桌中午送来。”于是,我用同桌的语文书半天。

  人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。

同桌的你13

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否惦记,曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌,就会想起同桌的你。

  同桌的你,还记得吗?你当时是那么的幽默、风趣,经常给我讲一些笑话。有一次下课后,我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话,把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起,同学们唱完了歌,数学老师进了教室,你我还陶醉在你的笑话里,还在不停地笑。突然,南老师大叫一声我俩的名字,我们这才如梦初醒。挨一顿批评后,我们刚坐下来,又继续笑着。老师忍无可忍,让咱俩站到教室外。当时,你看看我,我看看你,我们还是笑个不停。那时,同桌的你,给我带来了莫大的`快乐。

  还有一次,我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8,我的答案是4,经过一番争论,还是你对了。你得意洋洋地对我说:“还是我厉害吧!你拜我为师,我教你怎样?”我尽管当时心里有很多的不服气,但还是静静地听着你的讲解。最后,你真诚地对我说:“这是你数学公式还没有理解透彻,过于粗心造成的。”从那以后,我课后认真预习,上课用心听讲,做作业细心认真。没想到过段时间,我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌,而是骄傲地说:“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那时,同桌的你,教会了我学习应该认真和严谨。

  虽然,这些已经过去好多年了,但是,你幽默风趣的话语,你学习认真严谨的态度,至今我还记忆犹新。现在,我多想再听你给我讲一个笑话,再听你给我讲一次数学题呀!

同桌的你14

  光阴匆匆消逝,犹如白驹过隙。不经意间,我的身高早已经过一米六了,弟弟也已经上三年级了。忽然想起弟弟现在读书的地方,就是我小学毕业的地点。所以就这样,去拜访以前的老师,才忽然看见那张照片。

  那是一张大合照,照片上你站在我身边,笑得一脸灿烂。

  老师微笑着提起我们两个的往事,我也微笑着回顾起那一年的如歌岁月

  遇见你是因为原先的学校分流,你不知所措地站在教室门口,不知道去哪里报名。我就充好人,提醒你老师在办公室里。

  再见到你的时候,你成了我的同桌,两个女生相视而笑。

  后来是相知,然后相识。

  被你拉去测音阶,结果因为不小心,把所有音符唱高了一个大调,进而成为了合唱队高音部的一员,和你同甘共苦了五个月,拿了一个三等奖(还要是集体的)。

  后来又因为你清脆的娃娃音和我还可以的英语底子,被英语老师拉去做英语演讲。

  后来之后又是一个后来,我们就这样走过了一年。

  毕业那天,大家都没有哭。

  那一年的儿童节,我们一起唱起了光良的《童话》。

  同桌的`你,却只剩下苦笑。

  户口,户籍。

  你转学了。

  回家翻出了那张一起去拍的大头贴,粉红色的相框似乎框着整个世界。

  此时,耳边传来了老狼的声音,我悄悄地改了歌词,也哼了起来:明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱笑的你

同桌的你15

  今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

  让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的”。

  那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。

  有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的.屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

  无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

  今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……

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  每每当我听到这首《同桌的你》,我总会想起你……

  从小学一年级开始,我就换过无数多的同桌,但我印象最深刻的应该是你!

  你总是不爱说话,即便是我主动找你说话你也话很少,但你的脸上总是露着笑容,嘴角轻轻上扬,一看就很阳光,这可真不符合你的性格。

  你很聪明,数学课上我需要十几分钟的题,你几分钟就能想起来,你的成绩也算是不错。你虽然平时有点冷漠的样子,但只要一说到你感兴趣的话题,你的话匣子便打开了,真是一改往日的样子。

  你还很善解人意,你很友好。你的脾气自然也没的`说,总是会包容我平时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我,总是惹得我一肚子气,把我惹急了,我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样,渐渐地我们成了无话不谈的人。

  你的脾气总是让我捉摸不透,你从不把喜怒哀乐表现在脸上,不管是喜还是怒还是爱还是乐,你总会在脸上挂一抹笑容。

  你认真的样子也十分好看,在阳光的反射下,精致的下颌角更加清晰。你虽比我大,但在有的时候却还保留着小孩子的样子。

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。

  同桌的你,希望的们的友谊能长长久久下去。

同桌的你2

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你,那是一个随机的你,随时都有可能被替换,那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。

  她对我来说或许是模糊的,但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的'想,想啊想,终于想到了一件事——敲桌子。

  因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了,完全可以导致整个桌子直接散架,贴上胶布后,她又不得不天天敲几下子桌子。

  有一次,我看见她在敲桌子,脚一痒痒就让她起来一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控这锁,她在外面敲着桌子,费了半天劲,终于弄好了。

  我抬头望着天空,又想了想,想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的,也不会给我说我错了什么为什么错的,她总是很尊重互换判卷这个词组。

  突然想起来了,她是班里一个很负责任的班委(及卫生委员),大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊!

  这就是我的同桌,一个总会帮我敲桌子的同桌,一个判卷子总是认认真真的同桌,一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。

同桌的你3

  你,理着个蘑菇头,个子不大高,眉毛又细又弯,就像两座石拱桥,常常用眉毛“跳舞”使我发笑。时不时会发呆,样子就像英语书里的“张鹏”。

  你,有时很滑稽。开始还摆出一副凶样吓唬我们(那样子看起来像一只凶恶的“大狼狗”。)我们只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,还说:“给我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,说:“张同学,你别太过分了!”你见大事不妙,连连求饶:“姑奶奶,饶了我吧!”“此仇不报非君子,绝不饶你!”“啊!”一声尖叫,传入耳中,没错,正是我的'同桌张立钊。此时局势早已反转,“皇帝”已变成“奴才”。

  你,有时爱吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我说:“我叔叔玩‘英雄联盟’很厉害。”“这有什么,我哥更牛逼,一招秒杀三人!”张立钊噘着嘴巴说。还有一次,你还主动说:“我哥嘛……”叽里呱啦一大堆,听也听不过来,什么游泳冠军,溜溜球大王,科学达人,发明家小组组长……那时我只有一个想法:“你哥要真那么厉害都可以当第二个爱迪生了。”

  你,有时幽默,有着强大的想象力。你常常用修正带的盖子来当“指头小兵”的军帽,时不时想与我“打一仗”。“向陈军进攻!杀呀,打下陈国!”你的举动常常让我发笑。

  有你这个有趣的同桌,真让我开心。你的滑稽,你吹牛时的可爱模样,你幽默的话语,还有令人佩服的想象力。总之,是个顶呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生无憾!

同桌的你4

  你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮`霸道。。。。。。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。''当时,一股莫名的情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌—你。

  你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座—97。5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过`心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行!

  你=我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的.喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地`静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!

  你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。

同桌的你5

  同桌的你,好像一直都不太一样。有过调皮捣蛋的男孩,也有过温柔可爱的女孩,倒是与你们同过桌的我,因为内向和拘谨,或许一直都是你们心中不太好接触的“同桌的你”吧!

  调皮捣蛋的男孩,你那“同桌的你”是一个会觉得你的调皮捣蛋是一种可爱的人。你那“同桌的你”一直没有跟你说过什么话,不是因为她不喜欢你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的内向去与一个如此外向如此愿意与人接触的男孩交流沟通,她担心的事情是你所无法想象,甚至你知道了会不能理解怎么会有这么女孩存在着。因为这些奇奇怪怪的原因,她一直都以一种没什么表情的状态与你驴唇不对马嘴地交流着,其实每次交流之后,你那“同桌的你”都会自己在那里悔恨自己过于内向的性格,在她始终没能外向起来的日子里,最终你们还没熟悉就不再是同桌了。

  温柔可爱的女孩,你那“同桌的你”是一个会觉得你的温柔可爱是值得学习的'人。你别看你那“同桌的你”从不主动找你说话,但其实她偷偷在心里向你学习着呢!她从你们成为同桌的那一天起,就在心里暗暗发誓,要像你一样成为一个温柔可爱的女孩。然而,她的拘谨让她离可爱相距甚远,离温柔就更不用说距离了,像是丝毫没有关系。她的拘谨让她表现出来的一切总是奇奇怪怪的,让人无法与温柔和可爱搭上关系,却与古怪搭上了密切的关系。现在你们已经不再是同桌了,可你的温柔可爱还在她的学习列表里,你那“同桌的你”还以你为榜样着呢!

  我同桌的你有着各种各样的特点,你那“同桌的你”特点或许就在内向和拘谨了,不知道你们可否还记得?

同桌的你6

  我的同桌中等个,叫林潜。你的学习可真好,还是英语课代表。

  你的学习固然好,但午休的时候,除了写一会儿英语作业,就向我讨纸张画画,就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。

  一次,音乐课上你正无聊,把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止,你却是得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇,拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人,鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来,津津有味地欣赏你的“作品”……

  还有那次语文课,老师让我们画饱经风霜的脸,你胸有成竹地大笔一挥,一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒,而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。

  还有那上次的美术课,你带来了毛笔、报纸,要画国画。你看老师在黑板上写写画画,却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水,往报纸上的人眼镜上点,就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了,真有“创意”呀!

  说着,你在颜料盒上画了个猪头,可笑死我了。

  这下好了,老师按拟出黑板报,你画了几只白鹭(厦门航空的),又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的.头像,真好玩儿!

  但是上起课来,老师提出什么样的问题,你都一一答出,老师夸你夸的赞不绝口,同学们更是佩服得五体投地。

  林潜,像你这样的同学,谁见了能不留下深刻的印象呢?

同桌的你7

  我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。

  中午正准备写毛笔字的时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的'。

  我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。

  他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。

  同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!

同桌的你8

  同桌的你,性别男,身高一七五,有一双精神但不够大的眼睛,架着一副300度的黑框眼镜,喜欢篮球,总在球场上挥洒汗水。

  同桌的你,是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背,打打闹闹;会在上课时提醒旁人安静;会在有错误时,毫不逃避地承认。

  同桌的你,总有好人缘。能和老师好好相处,深受喜爱,能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦,下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。

  同桌的你,成绩算不上一流,但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时,一语点醒梦中人,也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说:为什么是这样解咧?同桌的你,能看见别人的.不开心,体谅别人的心情。

  和你同桌让我很享受,很舒服,因为你做的每一件事,似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时,你会碰巧地很安静;我高兴时,你会碰巧地要求我分享开心事;我莫名地不爽时,你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番,又调皮地笑闹,除去了我的不快。

  当然你不是一身的优点,你字写的不太好,你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发;你会很敏感,因为一件小事生闷气;你会很迟钝,看不懂我的眼神暗示,不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点,同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分,让你成为了一个对人真诚,偶尔耍泼,调皮,重要时刻信得过的人。

  好吧,说了这么多妇人之语,我都有些想吐了,但这真是我想说的,可以归结成一句豪迈的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你9

  “明天的你是否会想起,发神精的你?明天的你是否还会想起,你干的那些坏事?”听这是我给你神经病同桌——向志文,写的歌!

  我的同桌,一个小矮子,头上光溜溜的像一个电灯泡,那头顶的'疤痕,还总是说和妖怪大战留下的,一双大眼睛转来转去,性格开朗得要死。他便是向志文,我的神经病同桌。

  一天早上,第四节课上课了,我同桌的“闹铃”又响了,每天早上或下午,最后一节课时,是他神经发作的时间,因为快放学了,他就快回家了,自然人来风,“哎呀!你烦不烦呀?别在动组长的帽子了,在动,在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌?”“哎,别别,我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟,何志文又神精出问题了!他忽然拉了拉我的衣角,说:“张林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我几巴掌,好吗?”我听了这话,心里想:这厮不会又来套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了过去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接着发神经病了!

  还有一个星期三早上,我们一群女生手挽手向女厕走去,这时他一个箭步“飞”到女厕门前,我来了个“豁虎跳”,到他身边,一个大吼:“何志文,你又发神经呀!这是女厕,男厕在右边,他一脸茫然,看了看上面的标志,才知走错厕所了!这件事不知被那个“大神”说出去,传到了老师耳里!班主任“火冒三丈”,让他多做一些作业,回到位子上,我也是一时心软,动手帮他减轻了负担。

  最后,他还是好了伤疤,望了痛的那种,你看,他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了!

同桌的你10

  “……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌,自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了,真是“光阴似箭,日月如梭”呐!

  飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语,蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印,但他们带不走的是我们的记忆,是相通心灵,是相携的手。

  同桌,你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次,全校举行第一届书法写字节比赛,一张张桌子整齐地摆放在操场上,前面就是主席台,我俩虽然隔着十几张桌子,但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗,我们都写好了。随后几天,你焦急地等待结果。终于,结果出来了:你得了书法高级组的一等奖,我获得了书法高级组的二等奖。下课时,你高兴地紧紧搂住我不放,向我贺喜,我也为你感到高兴,感到自豪。

  在以后的一年里,你的书法不断长进,水平不断提高,老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪,你真是我的好同桌!

  六年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校,告别循循善诱的`老师,告别朝夕相处的你。离别之际,我想对你说一句话:“希望你能在以后的学习过程中步步高升,做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时,请带上我最真诚,最美好的祝福。”

同桌的你11

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你?”当CD机中的老狼悠悠的歌声响起的时候,我的目光停滞在那张被抚摸过的毕业照,当时的我们,顶着骄阳似火,笑容灿烂地站在一起,身后是学校里面的一棵棵挺拔的玉兰树,上面开了洁白的玉兰花,当初的日子,是否还能回来?

  我静静地聆听着老狼的歌声,不由自主地摁下了歌曲循环键,我也是偶尔翻相片,才想起同桌的你,偶尔翻相片。

  是啊,相片记载了我们的岁月,那些单纯快乐的岁月,似缕缕清风,我伸手想要挽留,可是却是转眼便各奔东西。

  我仍记得祖父祖母们一直珍爱的那个涂着黑漆的木头柜子,散发着一种古老而略略发霉的味道,抽屉拉出来都要费上一些气力,因为那些铁全都被氧化了,总是掉下来一些碎碎的铁锈。

  里面放着一叠照片,全是黑白照片,边缘发黄,还被磨起了一些毛边——过去的照片没有什么过塑的.说法,再者说,当时能照个相都是难的。

  一到天气晴好的时候,祖父祖母会搬来两张藤椅,靠在上面,祖母手里拿着那一叠照片,和祖父絮絮叨叨地说着从前的事情,我有时也在旁边倾听着,我曾经还提过给祖父祖母买一个新柜子的时候,他们总是摆摆手,说着不要,后来我才知道,这是祖父结婚时买给祖母的礼物,不管多么漂亮的柜子,都取代不了它在这一对老两口心目中的位置。

  记忆就是一个很神奇的东西,如果某件事情,某个人给你印象很深很深的话,即使是岁月也难以将它清除。

  就像是项鳞媛,我那小时候的闺蜜,无话不淡的死党。

  与她相识是在什么时候呢?似乎确凿就是在那一个玉兰花开的季节。

同桌的你12

  我们的身边有许多好心的人,我的'同桌也是其中之一。

  我的同桌很乐于助人。同桌有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,同桌就立刻教别人怎么做。

  事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。同桌看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”同桌说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”

  这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。()我又垂头丧气地低着头。只见同桌又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”同桌说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫同桌中午送来。”于是,我用同桌的语文书半天。

  人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。

同桌的你13

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否惦记,曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌,就会想起同桌的你。

  同桌的你,还记得吗?你当时是那么的幽默、风趣,经常给我讲一些笑话。有一次下课后,我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话,把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起,同学们唱完了歌,数学老师进了教室,你我还陶醉在你的笑话里,还在不停地笑。突然,南老师大叫一声我俩的名字,我们这才如梦初醒。挨一顿批评后,我们刚坐下来,又继续笑着。老师忍无可忍,让咱俩站到教室外。当时,你看看我,我看看你,我们还是笑个不停。那时,同桌的你,给我带来了莫大的`快乐。

  还有一次,我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8,我的答案是4,经过一番争论,还是你对了。你得意洋洋地对我说:“还是我厉害吧!你拜我为师,我教你怎样?”我尽管当时心里有很多的不服气,但还是静静地听着你的讲解。最后,你真诚地对我说:“这是你数学公式还没有理解透彻,过于粗心造成的。”从那以后,我课后认真预习,上课用心听讲,做作业细心认真。没想到过段时间,我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌,而是骄傲地说:“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那时,同桌的你,教会了我学习应该认真和严谨。

  虽然,这些已经过去好多年了,但是,你幽默风趣的话语,你学习认真严谨的态度,至今我还记忆犹新。现在,我多想再听你给我讲一个笑话,再听你给我讲一次数学题呀!

同桌的你14

  光阴匆匆消逝,犹如白驹过隙。不经意间,我的身高早已经过一米六了,弟弟也已经上三年级了。忽然想起弟弟现在读书的地方,就是我小学毕业的地点。所以就这样,去拜访以前的老师,才忽然看见那张照片。

  那是一张大合照,照片上你站在我身边,笑得一脸灿烂。

  老师微笑着提起我们两个的往事,我也微笑着回顾起那一年的如歌岁月

  遇见你是因为原先的学校分流,你不知所措地站在教室门口,不知道去哪里报名。我就充好人,提醒你老师在办公室里。

  再见到你的时候,你成了我的同桌,两个女生相视而笑。

  后来是相知,然后相识。

  被你拉去测音阶,结果因为不小心,把所有音符唱高了一个大调,进而成为了合唱队高音部的一员,和你同甘共苦了五个月,拿了一个三等奖(还要是集体的)。

  后来又因为你清脆的娃娃音和我还可以的英语底子,被英语老师拉去做英语演讲。

  后来之后又是一个后来,我们就这样走过了一年。

  毕业那天,大家都没有哭。

  那一年的儿童节,我们一起唱起了光良的《童话》。

  同桌的`你,却只剩下苦笑。

  户口,户籍。

  你转学了。

  回家翻出了那张一起去拍的大头贴,粉红色的相框似乎框着整个世界。

  此时,耳边传来了老狼的声音,我悄悄地改了歌词,也哼了起来:明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱笑的你

同桌的你15

  今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

  让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的”。

  那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。

  有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的.屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

  无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

  今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……