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(合集)奇妙的空气作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的奇妙的空气作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
奇妙的空气作文1
水和许多物体都有热胀冷缩的性质,那空气是否有热胀冷缩的性质呢?
如果让瓶子里面装满空气,使瓶内的空气受热或受冷。观察瓶内空气的体积变化,不就知道了空气是否会热胀冷缩了吗?可是,空气无色无味,看不见,摸不着,我们怎么知道它的体积有没有变化呢?
有什么办法呢?对了!气球不是吹气就会鼓起来吗?只要把气球套在瓶口上,放进热水中,看看气球是否会鼓起来,不就知道了空气会不会热胀冷缩了吗?
心动不如行动。我立马准备了一杯热水,一杯常温下的水,把气球套在瓶口上,一切准备工作就绪,实验就开始了。我先把瓶子放进热水里,看气球是否会鼓起来,咦?快看,奇迹出现了:气球慢慢的鼓起来了,接着,我又把瓶子放入常温下的水中,气球皮一下子像泄了气的皮球“缩”了回去。
这时,一向相信“空气没有热胀冷缩”的我也不得不被这实验打败了。但我实在想不明白,空气为什么会有热胀冷缩的性质呢?这时,我想到了上网搜寻资料,我终于茅塞顿开:常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是不断的运动着。物体的.热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后,微粒加快了运动,微粒与微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒之间的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
通过实验和找寻资料,我终于明白了空气热胀冷缩的秘密。
奇妙的空气作文2
我是大名鼎鼎的冷空气。已经11月了,听说南方还是阳光明媚,温暖宜人,我立马毛遂自荐,前去降温。
我朝目的地奔去,经过八达岭长城。那儿山岭高而险峻,树木郁郁葱葱。我眼珠子一转,使劲一吹,树叶纷纷落了下来。树爷爷皱着眉头说:“别吹了,我的叶子都快掉光了!”我调皮地摇摇头:“吹落树叶这么好玩,我是不会停下来的。”我这里吹吹,那里吹吹,黄色、红色、綠色的树叶都落下来了,铺在地上,像一张彩色的地毯。玩了一会儿,我开始觉得无聊了,又飞快地朝南方奔去。
跑着跑着,我往下一看,这里的花儿五颜六色,树上结满了水果,还有几只小兔子一蹦一跳地觅食呢!我跑过去和小兔子们玩起了游戏。我拉着一只小兔子的手转圈,真好玩!过了一会儿,小兔子晕乎乎地说:“别转了,我好晕啊!”我哈哈大笑起来,顺手摘了几个水果便继续往南走。
不知不觉,我来到了一个大城市,城市里高楼林立。我停在高空东张西望,发现一户人家没有关窗户,便闯了进去。不好,有动静!我赶紧钻到一件大衣里藏了起来。一个小朋友正要上学,他把大衣取下来,往身上一套,我立马从大衣里飞了出来,“阿嚏——”冷得他不由得打了个喷嚏。我趁机飞出窗外,在城市上空尽情地飞啊飞。大街上,没换上厚衣服的'人们裹紧了衣服,把身子缩成一团。人们感叹道:“冬天要来了。”
是呀,我就是冬天的使者,冬天就要来了,大家记得及时添衣服哦!
奇妙的空气作文3
每次走进校园,我总觉得空气格外新鲜。小雨过后,一阵微风轻拂着我的脸颊,空气中混合着欣然怒放的月季花香,沁人心脾。我觉得,这时候的空气是带着花香,带着青草香,是令人向往的,是让人迷恋的。
瞧!语文课上同学们都笑得前仰后合,欢笑声快要冲破教室,因为我们正在进行课本剧表演。当一个急性子的顾客遇见慢性子的`裁缝会发生什么有趣的事呢?看,扮演急性子顾客的同学已经急的满脸通红,抓耳挠腮的,而那裁缝仍然不紧不慢的,连布都没拿出来。同学们被逗得捧腹大笑,连老师都被逗笑了。就在这样欢笑中,一节课飞快地结束了。这时候的空气都弥漫着欢乐和温暖,让我们格外留恋。
“数学老师来啦”!班长的一声提醒,同学迅速做好上课准备,正襟危坐。似乎数学老师一来,空气就凝固了。因为数学老师很严厉、不苟言笑。她总是一丝不苟地批改所有同学的作业,发现一点点错误就会严厉批评,所以大家都很怕她。然而我认为,这时候似乎让人透不过来气的空气中却混合着老师对我们的关心,但是又生恐表达出来我们会飘飘然的矛盾味道。
体育课时,一脸欣喜的同学们迫不及待地冲向操场。你看,跳绳的同学把绳子甩得飞快,但是步子一点都不乱,又蹦又跳的,活像一只只活泼的小喜鹊;跑步的同学听到哨响以后,像离弦的箭一般,在跑道上挥洒汗水;踢足球的同学都卯足了劲儿,去追逐那个不断移动的球这时候的空气中充满了激情和热闹。
放学了,走在回家的路上,空气中满是家里的饭香味,让饥肠辘辘的我们垂涎三尺,顾不上别的,只想奔向那个叫家的温暖地方。
这真是奇妙的空气啊!
奇妙的空气作文4
夜,漆黑的夜!黑色的天幕上缀满了繁星点点。本该寂静的夜,今夜却热闹非凡,发生了什么事呢?
原来是空气家族中的各种气体在争论不休,争抢大哥的位置呢。氮气先发话了:“我在空气中的比例高达78%,比例最高,理所当然应该是老大。我的用处还非常广泛。我可以制作成防腐剂,延长食物的保质期;我还可以制成肥料,让农作物健康成长;人们的生活缺不了我!”
氧气不服气了,反驳道:“哼!这算什么。大自然的生物都离不开我,没有了我,所有的生命都无法生存!而且,我在空气中的含量也不小呢,有21%。”
“那又怎么样呢?要知道植物的光合作用还需要我——二氧化碳才行。没有植物的光合作用怎么能生成氧气你呢?还有人们爱喝的汽水、啤酒也少不了我。我还可以用来灭火呢!”二氧化碳骄傲地说。
氧气不甘示弱道:“知道大名鼎鼎的水吧?它可是一切生命的源泉。我和氢气一起还可以合成水呢。”
氢气附和道:“是啊是啊,水资源可是非常珍贵的。除此之外,我还可以填充气球,把气球送上蓝天,为孩子们带去欢乐。我还是未来人们新型无污染、高能燃料的'重点培养对象呢!”
这一群气体喋喋不休地争论着。氮气和氧气差点要打起来了。稀有气体氦气出来当起了和事老:“别吵啦!我们空气是大自然不可或缺的成分,是维持一切生命存在的基本条件。我们也是一个大家庭,缺一不可。尺有所长,寸有所短。大家各有各的奇妙作用,都很重要,都是有其他兄弟所不可替代的。”其他气体听了氦气的话,有的羞红了脸,有的点头如捣蒜,有的惭愧地低下了头。
喧闹的夜,终于安静了下来。这群空气兄弟们言归于好,沉沉地进入了香甜的梦乡。
奇妙的空气作文5
空气,顾名思义,是空旷、不可捉摸的气体,它是由氮气二氧化碳、惰性气体及一些杂质组成的。其中氮气含量最多,占空气总体积的78%;氧气居第二,占21%;其余的是二氧化碳等,含量则很少,总共才占10%让我们说说这位老朋友的秉性吧! 首先说氮气。它的化学性质比较活泼,能和多种物质发生反应是空气中的老大,是农作物生长的.主要原料,氮气可以加工成氮肥,为庄稼增产出力。
农民们口中经常流传着这样一句话: “要得庄稼肥,全靠氮、磷、钾。”氮气还可用于一工业生产、科学研究等方面,是人类生活中不可缺少的一员。 再说老二氧气。它的价值是最高的。人类呼吸需要氧气这是人们工作、学习、生活的最重要的保证、它很阔气,专爱和其池物质交朋友,化学性质很活泼。它在降温后能成为液态,是一神经济的燃料,还可制成液氧炸药。 接着说说二氧化碳它也是空气中的重要一员,其作用并不亚于氧气。一切植物在化合作用时都需要吸收二氧化碳,作为成长的明巴料”。在工业生产上,二氧化碳可以用作添加剂。
如汽水中溶入加压后的二氧化碳,喝起来就另。]有一番风味、二氧化碳降温到一39叱时会变成固体,即“干冰”,干冰是灭火消防的重要材料 最后说说惰性气体听其名,便知其物这种气体是“惰性” 的,化学性质极不活泼但是人们经过不断地探索、研究,终于发现了惰性气体在一定的条件下也能与其他物质发生反应,于是制灯工业上用到了它在灯泡中灌入少量的惰性气体,如氨、氖、氛、氢、氧等,在特殊的温度下可以与钨丝反应,发出红、绿、蓝等奇异的光芒、这就是节日里我们经常看到的彩灯当你欣赏那均丽多彩的灯景时,你是否想到了里面还有空气中惰性气体的一份功劳呢‘!
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