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弹钢琴的滋味作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的弹钢琴的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
弹钢琴的滋味作文1
“唉，现在学钢琴我后悔了，妈我可以选择不弹吗？”我那略带撒娇的话语冲向妈妈。“不可以！你既然选择弹钢琴了，就一定要把它弹会，懂么？”妈妈沉着脸并没有我那一丝撒娇而变成一个猫女，仍一个虎妈。“啊！”我仰天悲催到，“我的命为啥就怎么苦啊！”失望后的我只好硬着头皮去完成它……
令人激动人心的时刻到了，今天，对，就是今天我们要去考试钢琴一级了！老师的车七拐八拐的来到了考试地点那就是-玫瑰庄园！我现在的心情犹如小鹿乱撞，砰砰乱跳。等老师分完组后，老师告诉我们“今天你们是第一个考试，是去A考场考试，记住了吗？当然你们也是最不幸得一队。”老师缓缓说道。“……”良久沉默。
我按照顺序我是第4个，我缓缓的进入考场对着那唯一一个监考老师-一个大约70-80岁的老奶奶。我对着那个面带微笑又慈祥的老奶奶说了一句“老师好”随后我向有一架钢琴的地方走去。这架钢琴和我想的不一样，本来以为这钢琴的硬度是比较靠上的。谁知，着钢琴键太软反而让我有些不适应。我表面上不急不慢的，可是心里却像是热锅上的蚂蚁。弹完后，我走向监考老师说了句“老师再见”监考老师缓缓的`对我说“你平常玩的时候，少玩会，多弹会琴。还有那左手手腕有点塌了”老奶奶还是面带微笑的说道。
出来了，我仔细的回想了监考老师的那句话，我玩的时间比弹琴的时间多了去了。我以后要更勤奋的弹琴才行。
弹钢琴的滋味作文2
“do,re,mi......”一个音符，代表着一份热爱；“fa,so,la......”一个音符，就代表着通往成功的大门。
你会问我，为何独爱钢琴，不就是几个音符，几首曲子吗？我也会笑而不答。为何？为何？我爱钢琴，当我在练琴时，用手抚摸着黑白键时，我已经融入到朗朗琴声中了。我闭上双眼，慢慢感受着钢琴带给我的幸福感与成就感。
但我有时也会有烦躁的时候。日复一日，年复一年，学过的曲子也由几个音符而变成了乐曲。我厌烦，奇怪，为什么要一遍又一遍弹那首曲子？为什么不能一直停留在简单的曲子呢？没有人给我回答。为什么，为什么？我生气，课下不认真练琴，在玩；该练的书没带；甚至跟母亲提出过不想学的态度。但是，结果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屡次因学钢琴跟父母吵架，我心里只有一个问题，你们为什么不尊重我的意见？无论是哄，骂，打，还是宽容，都无济于事。父母放弃了？真的？我不知道。而让我成功的，是这场巡演会。
一天放学回家，放下沉甸甸的书包，准备和母亲“开战”，而母亲却说：“快吃饭，吃完饭带你去大圆球。”我什么都没说，好像没听到。朗朗？竟是朗朗！母亲为何带我来这儿？朗朗深情地弹着《致爱丽丝》，每一个音符，从他的手里缓缓流出，我闭上眼睛，陶醉在琴声中，就像琴声轻轻走进我的世界，把我乱糟糟的心滋润了，把我暗淡的`心一下子变得明亮了。
霎时间，我猛然想起，母亲带我来这儿是为了什么......我下定决心，要认真学琴。是那场巡演会改变了我的生活。我学琴已有四年之久，现在我已经考八级了。我很庆幸我有那种荣幸去听朗朗的巡演会。
坐在琴凳上，弹着《秋日私语》，一丝满足感涌上心头。缓缓闭上眼睛，体会那种幸福。钢琴，不只是几个音符，几首曲子，它能陶冶情操，开启一个崭新的世界。
弹钢琴的滋味作文3
在二年级的时候，妈妈就带我去弹钢琴，这让我品尝到了弹钢琴的各种滋味。
在我刚开始学的时候，滋味是苦的。我一来到学习钢琴的地方，老师就先让我双手撑起来，能握住一个鸡蛋，然后叫我把胳膊抬起来并且放松。我开始弹了，老师又叫我十只手指都要有力，不然就会让人听起来感觉松松垮垮的。我感觉练习感觉十分辛苦！
到了三年级，滋味是酸的。已经练习了一年，我感觉练得有一点长进了。接下来，老师又叫我练习关于一些钢琴指法练习的书。我心想：我不是已经练得差不多了嘛？为什么还要练？于是，我就马马虎虎的练习起来，有几个简单的音都弹错了。老师好像看出了我的心思，便说：“这些书都是让你的手指练习得更好，如果你不好好练习，以后弹出来的声音会是什么样的效果呀！”
到了四年级，滋味是甜的。我的练习也让老师十分满意，于是老师高兴的告诉我：“今年你可以考级了！”我听了高兴极了，往后我都自觉的安排自己的.练习时间并且快乐的练习，每天晚上练习1个多小时也不觉得辛苦。
终于到了五年级，滋味也是甜的。去年的8级我考得很不错，达到了“优秀”等级，很多通过的小朋友都是“及格”等级。今年我可以考10级了，要知道10级是钢琴最大的级别，所以我一定要像8级一样，更上一层楼！
最后，我知道了10级也像1级2级一样，只要你勇敢的练习与面对，也可以考得像8级一样出色！
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