“寻宝”记作文

(必备)“寻宝”记作文2篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的“寻宝”记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“寻宝”记作文1

　　大家应该都知道一些寻宝的故事吧，今天，我也来给大家讲一个寻宝故事。

　　小明正在认认真真地写作业，就在快要做完最后一项作业的时候，妈妈把小明叫了出来，她叫小明去清理一下仓库，小明没办法，只好去清理仓库。他万万没想到的是，仓库里竟然藏着一张祖先流传下来的藏宝图，上面写着：第二个死神山在大潮之日的天狗之鼻以上的右洞，请在入洞的分岔路做选择。他看了后起了个念头，如果我能拿到这个宝藏，那我不就成了百万富翁。嘻嘻！

　　于是，小明立刻行动，他打开地图，可怎么找也找不到第二个死神山这座山。于是，小明把他班上的学霸小华找了过来，两个人一起研究，小华说：我知道了，第二个死神山的意思是指八神山，因为把死用谐音来读就是四，这么一来，二四得八。所以，这里指的.就是八神山。知道了结果，他们俩就立刻前往八神山继续寻宝。

　　他们来到八神山，小华说：因为上面写大潮，所以就在海边。于是，他们来到海边，看到了像鼻子一样的石头。小华又说：看，那就是天狗之鼻。然后接着看下一句，下一句中说以上的右洞，指的就是往上看右边的洞。他们走进洞看到了四个分岔路。小华说：这就是入洞的分岔路做选择，你看，这里有提示，上面写着太阳指针向北，意思是指南针的红针指向北。说完他们就找到了那条路，也找到了宝藏。

　　但是让小明出乎意料的是，小华把宝藏捐给了博物馆，更惨的是，小明没有清理完仓库，也没有做完作业，还被妈妈惩罚了。

“寻宝”记作文2

　　嗨，真惨！今天又轮到我打扫卫生了。

　　放学后，同学们都走了，只留下我们几个值日生。我们到教室后面，打开卫生柜，拿出扫帚，扫起地来。不一会儿，我们扫出了一堆垃圾，该用撮箕把它们装起来了。一个同学跑到卫生柜前去拿撮箕。突然，他用比平时大两倍的声音尖叫起来：“天呐，我们班的撮箕怎么断成三截了！？”我们连忙放下扫帚，跑过去一看，卫生柜的角落里放着一把撮箕，真的断成三截了。我们大叫：“这可怎么办呀？快去找梁老师！”

　　很快，梁老师就来了。她看了看卫生柜里的撮箕，说：“同学们，现在我们进行一次寻宝行动，到校园里找一个干净又实用的撮箕来，好吗？”听了梁老师的话，我们跳着说：“好！”然后一溜烟跑出教室，开始我们的“寻宝”行动。

　　我们先来到小花园里的水沟前，平时那里总是放着几把撮箕。果然，我们一下就看到水沟里有一把撮箕。荣嘉容走过去提起撮箕，用脚踩了踩，撮箕里一下子冒出好多黑水。我们捂着鼻子说：“嗯，这么脏，拿回去会把我们的'教室都弄脏的。”

　　我们又在校园里一边走，一边东张西望地找撮箕。最后，我们来到到校门口的沙堆边。突然，一个同学大声说：“看，沙堆旁边有个撮箕。”我们顺着他的手指一看，真的发现了一个蓝色的塑料撮箕。虽然里面还有些垃圾，但是肯定能用。

　　我们把撮箕里的垃圾倒进垃圾桶，然后像一匹匹没有缰绳的小马飞快地跑回教室。梁老师见到我们，高兴地说：“你们太棒了，只用十五分钟就寻到宝了，眼力真不错。”然后，我们把地上的垃圾扫进撮箕，把它们请回了它们的家——垃圾桶里。

　　卫生打扫完了，我站在讲台上，看着干净整齐的教室，心里想：“这么干净的教室，多亏了我们的寻宝行动啊。”

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