种硬币作文

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　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的种硬币作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

种硬币作文1

　　在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。其中也不乏有很多特别特别闪亮的'小星星。今天，我就拾起一个最闪亮的小星星来展示一下吧。

　　幼儿园的时侯，我十分喜欢吃糖，每当看到奶奶用那个圆的东西与别人交易时，我心里便想得到许多那个东西。可我奶奶一直不肯给，我便趁她不注意“偷”了一个，拿到了外面，心想：种什么得什么，不如把它种了吧。

　　说干就干，我来到我家菜地，用一棵小树枝挖一个洞，把那一个“宝贵”的一园硬币埋在了土中。为了防止忘记，我还作了记号。可万物生长都要水呀！几天以后，见种子还没发芽，我便以为是我浇水的缘故，于是我便拿来水壶，灌满水，来到硬币前，把水浇下。又过了几天，可是，硬币还是没有发芽。于是，我便去问奶奶，奶奶听了，哈哈大笑起来，我连忙问奶奶为啥。奶奶说；“傻孩子，硬币怎么可以发芽，如果可以，那我早发了。”“哦，我似懂非懂的点了点头。”虽然财梦破了，但我也明白了一个道理，还是十分赚的.

　　现在回想起来，我那那时太天真了，可万事都要试验一下才能知道行不行。“神六”不也是这样上天的吗？说不定，在未来，科技发达了，硬币也能发芽了呢！

种硬币作文2

　　在我小时候，我干过许多傻事。但有一件事让我至今难忘。

　　记得在我大班的时候，我总觉得零花钱太少了，一个月就只有一元钱。所以我常想有没有能快一点得到零花钱的办法呢？

　　一天，我想到了种子发芽生长，开花结果，心里说道：“春天把种子种下去，秋天就能收获累累的果实；如果把硬币种下去，不就可以收获更多的硬币了吗？

　　说干就干，我拿出了一把小铲子和一枚硬币，把“种子”种下去。之后，只要有空，我就给“种子”浇水，细心照顾。就这样过了近两个月，“种子”还没发芽，但我并不放弃，心里想树也不是长的很慢吗？再多等一段时间，一定会有收获的！

　　时间一点点过去了，我的幼儿园生活也过去了。上了小学，我才知道硬币是不会生根发芽，更不会开花结果的'。不过，这却让我的童年多了几份乐趣。

　　童年是多姿多彩的，童年也是丰富的。不过童年也是短暂的。我们要好好把握我们的童年，可不能让童年的时光白白流失，要为自己多一份回忆，多一份乐趣。

种硬币作文3

　　世界上每个人都有喜怒哀乐，之所以会这样，是因为人人都会为一件事，而这样的我也不例外，下面是我最难忘的一件事，它既不使我怒，也不说哀，它让我满心欣喜悦。

　　我从小就住在乡下，每天看见外公外婆在田里种粮食。种粮食可真费劲：得先刨开土壤，接着撒下你要种的`粮食的种子，然后把土壤填平了，最后给它浇水，才可以。

　　就这样日复一日，月复一月，年复一年，粮食就成熟了，就看起来很容易，但做起来却很难。

　　所以，我一直认为既然把种子放入土中，能长出粮食，那把硬币放进去，也应该能长出硬币树吧，我心里美滋滋地想着。

　　于是第二天中午，我趁一家全在午睡的时候，偷偷的出去刨开土壤，把硬币埋进去，买完后把土壤填平，最后给它浇水，我每天都来教，但却不见它长大，有一天我实在不想等了，就刨开土壤，我惊了：硬币，既没长大，也没变小，还是老样子。

　　于是我就跑去问妈妈，妈妈听了不禁大笑，我就问妈妈：“妈妈，你为啥笑啊？”“小孩子硬币是不能种的。”

　　就从这天起，我明白了，硬币是不能种的。

种硬币作文4

　　童年，充满稚趣调皮的回忆。

　　记得那是我五岁的那一年，我去参观爷爷的果园。只见爷爷拿着一粒拇指大的种子，朝果园走去。年幼无知的我好奇的问爷爷：“爷爷，你手上拿的.是什么呀？拿它干什么用？”“这是苹果树种，我要把它种在果园里。今年春天雨水多，有益于果树生长。”“为什么要种果树呀？”富有好奇心的我刨根问底。“哦，因为春天种果树种，秋天就能大丰收啦！”爷爷这一席话，使我有了一个“聪明”的念头:种硬币！

　　现在不干，还等何时！我拿出一枚一元硬币，把它放在口袋里，然后在爷爷的果园的一块地里，用手在土里刨出一个小坑，把硬币放在坑里，盖上土。

　　以后的日子，我学着爷爷的样子，给钱树浇水。我一边浇着，一边做着美梦：那枚硬币会不会长成一棵“摇钱树”，结出数十枚甚至一百多枚硬币！想着，我更勤快了，天天侍候“摇钱树”。可是硬币却连一根牙都没长出来。我很生气，便叫爷爷来评评理。爷爷听我“解说”完后，笑得合不拢嘴。我问爷爷为什么笑，他回答说：“硬币不是植物，怎能长成树呢？”我这才恍然大悟。

　　现在，我回想起这件事，我就会忍俊不禁，大笑不已。

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