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跳蚤市场的买卖作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的跳蚤市场的买卖作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场的买卖作文1
在这个星期的星期二，尹老师告诉我们星期三要举行一场买卖活动，让大家把要卖的东西带好，而且要带几张报纸。回到家后，我拿了几本书和几件小物品，把它们放进一个黄色袋子里，准备拿出去卖掉。
我们来到做买卖的地方。本来我一点也不紧张，但一看到其他同学的货摊，心里不知道怎么的，突然觉得紧张，不知道怎么的，突然觉得紧张，不知道该往哪边走。我，胡晨熙，邓敏和方敏好不容易找了一个空位，然后把报纸铺在上面，再把我们的小物品和书什么的全整齐放在报纸上，然后就开始做买卖了。
开始做买卖了，刚刚开张一分钟不到，就有一位大哥哥来买东西了。大哥哥看中了一本漫画书，他看了看标签上写的字就立刻掏出钱来，说：“我买这一本”。“好的”。我回答说。等他走了以后，我又拿出一些笔芯，大声的叫着：“快来买呀，买五元送一支笔芯，送笔芯了啊”!听到我的喊声，很快就有人来了，她指着我的`五彩记号笔问：“这个要几元啊”？“要3。5元买不买啊，买5元送一支笔芯。”她可能是觉得太贵了，就用双手捧着记号笔，爱不释手。过了一会儿，他又问2元可以不，5元太贵了。我摆摆手说：“不行，我5元买来的，卖2元不就亏了吗。”他想了一会儿，从口袋里慢慢掏出5元，说：“那我买这两个。”原来他是想用5元钱买一本书和那一支记号笔。我高兴的接过钱，但想起他刚才说的话，就把那本书和记号笔及一元钱给他，说：“你应该还要买别的东西，少收你一元吧”他听了，欢天喜地的走了……
这次活动我卖了10多元，虽然很累，但很高兴。
跳蚤市场的买卖作文2
周四下午，终于迎来了激动人心的跳蚤市场活动。同学们拎着大包小包飞奔出教室，占领了一块摆摊的地方，放下物品，开始了售卖。
我则到了教室后门外的位置，解开包袱，售卖了起来。起初，几位已经找我预定商品的同学，兴致勃勃的拿着钱包来找我购买。霎时，我的商品小兔子玩偶和两支减压笔都被一抢而光了，只剩下一只柴犬减压笔了。过了一会儿，一位同学来拿先前预定的柴犬减压笔，可是我搞错了，其中灰色的卖给了别人，剩下棕色的给她，但她想要的是灰色的那只，我立刻去找买灰色减压笔的那位同学沟通，他是同意愿意换的`，可灰色的那只竟然不见了！好吧，最后我损失了这单生意。
我拿着剩余的商品商品到处去推销，从一班转到四班，再转回来，可还是没人买了。终于，我决定放弃了。然后，我到处去学习别人是怎样推销商品的，通过学习我感觉大家的推销方法都差不多，不同的店铺卖着差不多的东西，这样千篇一律的店，谁还愿意买呢？最后，我思考着：看来明年我得做些与众不同的营销策划方案了。
晚上，妈妈下班回到家，问我：“今天在学校售卖活动搞得怎么样啊？”我高兴地说：“妈妈，今天我买了小兔子和减压笔……，赚了14块钱。”妈妈说：“呦！很不错啊！”
一年又一年的跳蚤市场活动，我也觉得越来越有经验了，我们明年再见吧！
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