借书风波作文【集合3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的借书风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
借书风波作文1
“对不起。本来该昨天还给你的，但是我因为一些事情耽误了。”“没事，反正我也不着急看。你要是没看完，再拿回去接着看吧！”听到这，你已经一头雾水了吧！说起来这可都是“书”惹的祸。
星期二中午，我看到好朋友在看一本书，可那本书我跑过好几家书店都没有买到，没想到她居然买到了。我悄悄走过去，对她说：“顾子萱，借我看看你的书呗。周四，我还给你！”她把书递给我，并爽快地答应了一声：“好，周四记得还给我。”那天中午，我就在座位上美滋滋地看那本书。
周四这天，我的`大脑就像一张没有文字，没有图画的空白纸，一点都没想起还书的事。到了下午，我依稀想起我好像要干什么，可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想，像进入了另外一个世界。终于，临近放学，我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业，我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五，我来到学校，看见同桌正趴在桌子上看书，我这才想起还书这件事。“到底去不去还书呢？要是不去还的话，把书放在我这里，她会不会以为书丢了呢？要是去还，她会不会责怪我，说我不讲信用呢？”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后，我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前，把书还给了她，并向她道了歉。结果，她不但没有责怪我，还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后，我们两个人的友谊比以前更牢固了。
通过这件事，我懂得了：人与人之间要互相理解，做人更得讲诚信！
借书风波作文2
往事如沙滩上的贝壳，有完美无瑕的，有闪闪发亮的，随意拾起一枚布满瑕疵的捧在手心，顿时心中涌出了昨天的那一幕，我深深地伤害了他……
我正看着自己盼望已久的书，看书时的眼睛早已变成弯弯的月牙，嘴角带着丝丝抹不掉的笑容。这时，我的好友兼同桌喔喔头好奇地把头探过来，他瞪大眼睛，闪闪发光，好似发现了什么东西。于是，喔喔头提高嗓门大声地说：“这本书是新出的《查理九世》，哇！你居然买了，借我看看呗！”我听了心里一惊，犯嘀咕了：我自己都还没看，凭什么要借给你呀。我握着《查理九世》的手更用力了，生怕喔喔头会抢了这宝贝：“这书可是我存了很久的零花钱才买到的，我都还没看呢，等我看完再说吧！”
听到我的话，喔喔头有点生气了，说：“先借我嘛，反正书是你的，你以后可以慢慢看。”我也有点生气了，说：“都说了看完再借给你看。”我不耐烦地推开了他。
喔喔头一听，心中的怒火也燃烧起来了，用手指着我说：“你也太小气了吧！一本书都不愿意借给我，还说是好朋友呢！”我反击道：“是你太自私了吧，书我也是刚刚才买到的，我也非常期待接下来故事会怎么发展，我可是辛辛苦苦等了大半个月呢！”
喔喔头一把伸过手，抓住书的另一边。突然，一团白色的`雪花飘落下来，我眼眶的眼泪也顺势流了下来，喔喔头也愣住了。我哭着喊道：“喔喔头我恨你！”说完，我冲出了教室，只留下喔喔头一个人站在原地。
就这样，我们冷战了好几天。直到有一次上体育课，我不小心扭伤了脚，老师让喔喔头扶我去医务室。到了医务室，我们俩同时说出了那句迟来的“对不起”，说完，两个人的嘴角微微上扬，兴奋地笑了起来。其实，我们早就在心里原谅了彼此，只是不知道如何开口罢了。
通过这件事情，我才真正明白了友谊是如此奇妙，如此珍贵，让我们的这份友谊一直美好下去。
借书风波作文3
早上，我来到学校，把作业交了，正准备回座位早读。可刚一坐下，门口就探出一个脑袋，是一个四（三）班的小弟弟。他朝我大喊：“哥哥，哥哥，书，书！”我恍然大悟，想起了昨天下午放学的一件事。
昨天下午，我托管课去参加电脑培训，没抄作文。放学后，我只好留下来抄作文。写着写着，门口就挤满了人，一个小弟弟走过来说他是四（三）班的,明天要上公开课，老师叫他们来借五年级的《生命·生活·与安全》这本书。他问我能不能明天带来借给他，我二话不说，很干脆地答应了他。
第二天，我却把这件事抛到了九霄云外。看着满怀期待望着我的小弟弟，我心虚地走到了他面前，小声地对他说：“小弟弟，对不起，我把这件事搞忘了。”顿时，他脸上的.神情立刻变得失落起来，勉强地露出了一丝微笑，对我说：“哥哥，没关系，我再去借借就是了。”说完他就走出了教室。我呆了一会儿，越想心里越不是滋味，心想：小弟弟不仅没有批评我不守信用，反而还叫我不要自责。我想着想着，下定决心一定要帮助他。我马上回过神来，并叫住他，大声对他说：“小弟弟，我帮你借书。”
说完，我就冲到（四）班问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”他们没人理我，只有我的一位好朋友走过来对我说：“我们班的书都被一些四年级的同学借走了。”我又跑到（二）班去借，他们班今天又没有这课。（一）班又已经上课了，门又关着，看来没什么希望了。这可怎么办才好？我回到班上又一次问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”班上没人应。我心想：难道这次我真的要失信吗？突然，彭思涵站起来说他带了，我心里又升腾起了一丝希望。最后，我高兴地抓起书，递给小弟弟。顿时，我的心情舒畅起来。我信守了诺言，把书借给了这个小弟弟，我开心地坐回座位。
通过借书风波，我知道了做人一定要诚信，也印证了法国巴尔扎克的一句话：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
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