【优选】雪花的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的雪花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪花的作文1
这是我第一次认真地去分析一首新诗，之前的我总是谈新诗而色变的，但通过这次对《雪花的快乐》的分析，我发现我居然喜欢上新诗了，特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时，我发现我的收获还是蛮大的。
在品尝这首新诗时，我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长，但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢？
首先，我觉得这首诗最好的地方就是韵律好，非常具有节奏感，有音乐美。“飞飏，飏，飞飏”就是其中最经典的语句，这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉，而且在每一节中，它反复运用，实际成了全诗的主旋律，以欢乐为基调，读起来琅琅上口，自然流畅，节奏感非常强，很有音乐美。
其次，这首诗在节式、章法，句式上也很有特色。全诗共四节，每节五句，句型长短相当，整体上大致匀称。同时，句子的排列也略有错落，如每一节中的第三、、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化，或整或散，“飞飏，飏，飞飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句连接。同时，也有上下句对偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。总之，全诗给人以随情赋形，不拘一格，变化自如的感觉。
再次，诗句的用词也很自然，很华丽。在写雪特征时，作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的自然特征，也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷，凉的山麓，上荒街去惆怅。清幽的`住处“等都体现了作者拥有丰富的词汇，和对词语的运用自如。同时，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔，细腻风格的体现。
最后，在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭，既赋予雪花它本身的特点，又是雪花具有人的特征，同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。
在这一首诗中，我竟能收获这么多的东西，真不愧是一首好诗啊！
雪花的作文2
也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开。小雪花获得了自由，它飞舞着，跳着奔回了人间。
雪一片紧挨着一片，多像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自奉，我迈着愉快的脚步，来到了五指山上。山路像一条细细的小河从山顶流下来，又像是用芦花编织成的围巾，围在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一手堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面？或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上？杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练？我抬眼望去，远处朦朦胧陇的，好似仙境一般。山好像在做梦，雪为它盖上了被子。
我拾起一片雪花。这精巧的.雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞在天空？我手中的雪花闪着光泽，白得透明。我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁，也是这样洁白的呀！我来到世上，最，先给我生命力量的，就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了，妈妈的黑发里便夹着廿根根雪一样妇银丝，一天天，一年年，妈妈对我的爱太多了。这银发是爱凝成的痕迹，就像那雪花，是大自然爱的结晶。
我一步步走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，一又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼晴，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一个痕迹，使树木不再寂寞。
雪还是下个不停。飞舞的雪花奸像在告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像被洗过一样透明、纯净。
我用手捧起一把雪。顿时，有的雪花在我的手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤；雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……
雪花的作文3
静寂的冬夜，雪花纷纷扬扬地从天而降，宛如一个个快乐的精灵，自由地飞舞。
大地一片洁白，洁白得一尘不染，所有的污秽与瑕疵都覆在了这圣洁的雪花下面。好白的雪呀，纯洁，脱俗，晶莹，剔透。
可我分明感到雪花还有别的颜色，苦苦思索，却终未果。
雪地是孩子们的乐园。看吧，被冬天禁锢了很久的孩子们，在雪地里撒开了欢，滚雪球，打雪仗，堆雪人，或是奔跑，或是嬉戏，你追我赶，玩得不亦乐乎，纯真的'笑声回荡在上空，传出很远很远。
雪花感染了孩子们的快乐，仿佛更白了。原来啊，雪花是快乐的颜色。
一望无边的田地里，忍冬的麦苗盖上了厚厚的雪做的羽绒被，无比暖和地伸展着早就干涸僵硬的叶片。雪像一位知心的朋友，亲近着，滋润着麦苗。来年的春天，定会孕育出生机勃勃的绿色生命来。
奥，雪花还有生命的颜色啊。
寒冬来临，万物褪去了盛装，展现出衰败的一面。雪花却不畏严寒，不甘寂寞，用洁白的身躯装点萧条冷落的冬季，越是寒冷，越彰显它生命之花的绚丽。它生命虽短，却用洁白净化人的心灵，只有奉献，没有索取。
是的，雪花更具奉献的颜色。
其实，雪花是多姿多彩的，只要我们用心灵去感受，一定能发现它不同层次的美，多彩的雪花就是我们对冬天丰富内涵的诠释。
雪花的作文4
我是一片普通的雪花，被人们视为冬天的象征，是可爱的精灵。
再有一天我就要飘落人间了，听我的朋友们说人间是温暖的，或是冰冷的，我怀着复杂与好奇的心理默默注视着争吵中的他们，并没有发表自己的意见，我觉得还是亲自去感受一趟才好。
兄弟姐妹们的聚集，令白云姐姐感受到了压力，终于在那毫无意义的抗争中，我们刑满解放了，大批的兄弟姐妹涌向了人间。
我并没有急于向下落去，而是慢慢在空中飘着。随着时间的推进，我也清晰地看到了那久违的场景，来来往往的人群在街道快速行走着，当他们感受到雪花的时候，都放慢了脚步，看着那一个个落下的.小精灵，一些人盯着这场景金分钟后似乎是意识到了什么，便纷纷拿起手机，拨通了电话：“爸，妈，今年我一定回来。”而当这时，电话那边便是传出沧桑的声音，但那沧桑却是丝毫掩盖不住话语里的喜悦。放下电话，再用留恋的目光看了一眼漫天的雪花，便是匆匆离去了，我望着这一幕，欣慰地眨了眨眼，便飘然而去。
画风一转，我便落在了一户人家的园子里，这户人家的小女孩欢快地跑向了我，将我堆成了一个大雪人，不久小女孩就被家人叫去吃团圆饭了，越来越多的人加入了饭局之中，围绕着年纪较大的两人身边说说笑笑个不停。
我望着那一桌子亲密无间的人，我也想到了我的兄弟姐妹，寒风吹落，一滴水出现在了雪人眼中，是泪还是雪融化而成的水，我便不知了。
我是自然界中的精灵之一，这一趟，我看到了世间的温馨和谐，下一趟，又会有什么惊喜呢？
雪花的作文5
“下雪啦！下雪啦！”小兔兴奋地嚷起来，都忘记现在是上课时间了。长颈鹿老师说：“我建议大家去操场上玩雪吧！”大家纷纷同意了。
大家来到操场，看见一片片雪花从天而降。有一朵小雪花主动跟动物们打招呼，对它们说：“你们好！我是小雪花，你们愿意和我做朋友吗？”“好呀！好呀！”小动物们纷纷喊了起来。“请你们把我放在寒冷的地方，好吗？”小雪花央求道。可小老虎一点都不喜欢小雪花，它本来想到操场上打架，可是没想到小雪花在这儿跟它们做好朋友了。大家把小雪花放进了瓶子里，还在里面放进了一些小雪花的朋友，这样小雪花就不会寂寞了。
谁照顾小雪花呢？小兔提议：“要不，我们守纪律的人，每人保管一天。”“好。”大家纷纷赞成。小老虎不开心了，因为它成绩不好，还不守纪律，每次轮到小老虎时，都被小兔给抢了。小老虎决定偷走小雪花，让大家都没得玩。于是，小老虎假装积极，上课“认真”听讲，自习课上也不捣乱了。终于轮到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花带到家中，它知道小雪花怕热，把瓶子放在阳光下。小雪花在阳光的照耀下，闪闪发光，把小老虎看呆了。真美啊！
小老虎有些不忍心了，连忙把小雪花带到卧室里，心疼地对小雪花说：“对不起，小雪花，都是我不好。”
小雪花说：“没关系，偶尔晒晒太阳也是蛮舒服的.。”
小老虎不好意思地挠挠头：“我还得感谢你，是你让我变得更加懂事。最近我守纪律，成绩也上来了，同学和老师都对我刮目相看呢！以后我会一直保护，不让别人伤害你。”说完，小老虎把小雪花紧紧抱在怀里。
雪花的作文6
去记住这个日子12月21号，这个雪花绽放的日子。
早上的时候雪花漫天飞扬，密密麻麻的遍布空中。
这个冬天的大部分时间我在是在外边度过的。在外边不用掰着手来数日子，在外边不用过多的在意、在乎，看着陌生的面孔或是急匆匆，或是悠然的从身边经过。不去管它是不是看见了自己。
东营，这个我来了三遍才弄清了方向的城市；这个用它的忙碌使我置身于徘徊之中的城市；这个独自一人在天桥上走了三个小时的城市；这个某一街道被我走过无数次，而某些街道却曾涉足的城市；这个我做错了好多次公交的`城市；这个我看着朋友来与归的城市；这个酝酿出了我的寂寞与无聊，无助的城市；这个让我喷涌出向往和厌烦的城市。这个我无法也不想再去形容的城市迎来第一场雪。
或许我一直在期待这场雪，好让我换一下在这里的感觉----这种无法摆脱，也令我极度厌烦的感觉。
我一直在期待，期待，一场大雪。
今天雪来了，疯狂的来了。
我感到欣喜，满脸的笑容。
我满脸笑容的看着他们的身影远去，回到或许是他们已经开始想念的地方。
雪，强烈的撞击着我的笑容。或许它不喜欢，不喜欢笑容，不喜欢送别，不喜欢我。或许她不喜欢我！！！雪要摧毁什么，哪怕是粉身碎骨，哪怕是同归于尽！
雪疯了，彻底的疯了。这是积蓄了很久的爆发。谁能忍受一层一层的包裹起来的保护，谁能忍受无动于衷的安静，谁能忍受？！何需忍受。肆意的释放吧、爆发吧！今天属于你。
看着狂乱雪慢慢的把我装扮成雪人，今天我属于雪花！！！
雪花的作文7
雪花，是一种美丽的东西，可人们是否想过，在这美丽的雪花之下，隐藏着什么不为人知的东西呢？这雪花没，但它之下的东西是否也美呢？
雪花，是一种六边晶状物体。每一片雪花的颜色，图案各不相同，有的晶莹剔透，有的却颜色较深。虽有不同，却又大径相同！
一年冬天，刚走出门，一颗雪球便扑入我怀，原来是几个朋友在打雪仗。我随机加入了这场战斗。我从地上抓起几个雪球，砸向了一个朋友，转眼间球便打完了。我又抓起一个雪球，突然，我愣住了——里面竟然夹杂着一只蜈蚣，这把我吓了一跳。更可怕的是，那条蜈蚣并没有死，它挣扎着，黑头乱窜，面目狰狞地怒视着我，仿佛要把我生吞。还好，我没有捏到它的嘴……
原来，在这美丽的'白雪之下，竟然藏着这么多可怕的东西。其实，在生活中，我们也不能只看一个人或者物的外表，还要去看他的行为举止和内心。
说到这个话茬，使我想起了一个朋友——齐志康，他看上去只是有点顽皮，可实际上却十分赖皮！他四处借钱，还不给别人还上，在英语班上，他还敢顶撞老师，还爱欺负学习差的同学，可谓是无恶不作！
在社会中，齐志康仅仅是沧海一粟，仍有许多的小混混在校园里，城市里欺负人。四处打人，还要别人交保护费，像这样的人可以说是社会的败类！
在我们成长的过程中，交朋友时也不可只注重他的外表，而去忽视那些比外表还要重要许多的东西——品质！
是粪便总会臭名远扬，是金子总会发光，我们应该始终做那一片纯洁的晶莹剔透的雪花，不骄不躁，也不藏污纳垢，清清白白做人！
雪花的作文8
冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，也是悄无声息。什么都不带在身上，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临在大地上。你们好！我是冬日的'雪花！
在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们就会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。
“哇塞，好美的雪啊！大家快出来看看！”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢！好开心啊！”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。
寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的！
雪花的作文9
亲近是一种美，一种近距离的美;亲近是一种快乐，发自内心的快乐;亲近是一种发现，一种前所未有的发现。亲近是一种舒服的感觉……
昨日，一场突如其来的大雪让贪玩的我兴奋不已，我写好作业，就穿上雨靴，撑上雨伞，在我家的院子里玩起雪来。亲近雪是那样舒服，那般的惬意，总叫我回我无穷。
看着鹅毛般的大雪纷纷落下，有的落在树梢上，有的落在漂亮的花伞上，还有的落到了小朋友的衣服上，被风一吹又不知飘向哪里，就好似一场奇妙的旅行。雪给大地换上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到处都是白茫茫的可好看了呢!我这般亲近着雪，我开始发自内心得赞叹雪的美丽。
然后，我将脚踩在雪地里，感到脚底下软软的.，舒服极了，奇妙的雪还伴上了“卡擦卡擦”的音乐，是那么得优美动听。走到前头，我身放眼望去，厚而洁白的雪地上，留下了我的脚印。这脚印是那么的有趣，让我很开心，很快乐，同时，这一排排可爱的脚印，便是我亲近雪的足迹。
接着，我在公园的长椅上抓起了一把雪，却一点都不冷，倒是感觉很舒服，蓬蓬的，软软的。我稍稍用力，雪便紧紧地凝固在一起，从奶白色一下子变得晶莹剔透的，还留下了一滴滴水，这是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花纷纷飘到我的手上，轻轻地，轻轻地，几乎没什么感觉，却感受到自然的惬意。渐渐地，渐渐地，雪化在了我的手心里，又是和她的来到一样，那样悄无声息。我惊喜的发现，这雪花娃娃，简直可以用可爱来形容。这是我与雪亲近之后的发现。
亲近，也是一种享受，很独特很独特享受。这是一种心灵的享受，由衷的惬意，除此之外，亲近还会给你带来意想不到的发现和深刻的体会。
平淡无奇的一场大雪，却因为亲近给我带来了意义非凡的感觉。亲近是一种心灵的滋润，亲近是一场其妙的旅行，亲近还是一堂有趣的课程，亲近更是……
雪花的作文10
冬天
走过辽阔的秋，迈进寒冷的冬。发现周围的一且都变了，树叶黄了之后便落了，只剩下几跟枝条在寒风中乱舞，带着些许悲凉。而阳光似乎也些吝啬，早早的坠落山顶。寒冷也在一步一步的逼近，逼近了生的边缘，让心理有股寒冷刺骨的痛。
我知道冬是残酷的，抹杀了许多美好，却也在这流泪的岁月离，会留下我刻骨铭心的记忆、人总是容易健忘，但冬天的寒冷会烙下心灵伤疤的印，让我能够时常的`记起。回忆冬季里的两个人，站在楼上一起看雪花飘飞的场景。两个人的世界，安静的如同沉浸了几个世纪的梦靥。
由于冬的另类，让人的心能够成长，我爱冬天，爱冬天里那种刻骨铭心的疼痛。
雪花
冬的无情之中也透露出了它的情意绵绵，蕴藏着它独特的美。雪花便是独有的情怀。雪花片片的落下，白的让人遐想，遐想它是怎样的成长，以及它是怎样的生成，但有时觉得这总是一个虚幻的梦，遥不可及的梦。阳光出来了，便烟消云散，刹那的没便荡然无存，但我知道这一切都是不容我商榷的，于是我勇敢学会接受。
雪花簌簌地落下，脚步踩上去便有了每步的痕迹，这有何尝不似人生？人生本该是这样，脚踏实地一步一步的往前走，回头了却已不再是从前，后悔了也只是中无心的果，但回头了，却已破坏了这雪地里自然优美画面，即使是蜻蜓点水，毕竟还是自己曾经走过的路，还有什么好后悔的呢？，还有生命值得恋恋不舍地呢？
雪花怀有它绵延的情愫，它会虽时间在指缝间流逝，把刚才发生的一切给渐渐地淡忘，让人又何必在乎那些琐碎的往事，那些只是雁过无痕，只是曾经无意的飞过。
飘飞的雪是在倾诉它生的意义，难道不是吗？
雪花的作文11
“雪绒花，雪绒花，每天清晨总遇见你。小而白、纯而美，总是高兴看到我……”大家好！伴随着这首优美的曲子，我——小雪花和大家见面啦！
我生活在大自然这个庞大的家庭里，家里千奇百怪的事情很难说清楚，不过有一些还是很有趣的，就拿水汽来说吧！每年他和伙伴们都要去旅行。走到0℃以下的地方时，他们就受不了了，大伙拼命挤在一起去暖，这一挤可就在也分不开了，于是就形成了我——小雪花。
我和小伙伴洋洋洒洒的在空中飞舞着，玩耍着，别提有多高兴了。可就在这时，一个小男孩用袖子接住了我，我又气又恼，可是又拿他没办法，只好眼巴巴的看着别的小伙伴们去远方旅行了。“嘿！，大家快来看，雪花是六边形的！”他急忙呼喊其他小朋友。我一听乐了，这有什么好奇怪的，我们雪花一直是六边形的，“为什么呀！”看她那股认真进我的气也就消了一半，我大声的说：“让我来告诉你吧！其实我都基本组成是冰胚，每一个冰胚由5个水分子组成，其中四个水分子分别在一个四面体的四个顶角，另一个位于四面体的中心，许多冰胚相连接就组成了冰晶，许多冰晶许多冰晶在组成便形成了我，因此，我之所以是六边形和和水分子如何结成冰晶有关，冰胚的顶底结合会使我变胖，冰胚的平排结合可以使我变长。我就是在这左一层又一层的积累中长大的。光是六角形的结合，并不一定能组成很对称的`我。我在空中飘浮时还会跑会跳，我可不是在乱跑，而是按照我的称点进行的，这样就能保持我不是“驼背”。至于六边形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时大气的温度和温度条件不同有关，所以我绝对是独一无二的，你绝对找不到第二片和我长得一模一样的小雪花！”
以上就是我的出生条件和方法，有趣吧！
如果看见我变成水珠说明我累了，你可千万不要打搅我！哈……，我的眼皮又在打架了，咱们改天见。拜拜！
雪花的作文12
我诞生在冬季，我从小就成长在云妈妈的怀抱中，我每天望着蓝蓝的天空、看着白白的云朵，可是我成长到一定程度时就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴十几年的蓝天，飘落到大地去……你们一定猜不到我是谁吧？我就是一朵晶莹的白色的雪花。
我们慢慢飘落下，像满天白蝶飞舞……在空中、我感受到了冬天的快乐、自由的美好。我的身上有六朵小花瓣，它们各个晶莹剔透、惹人喜爱。本身我们兄弟姐妹长相相同，但是伴随下落过程中都或多过少的变了样子。
我们在空中跳着优美的华尔兹继续向大地飘去，可是在途中我们又遭遇太阳哥哥的照射、不少小伙伴化作一缕水蒸气飘向远方、而我却躲过一劫，落在一根树枝上、那根树枝就好像开出了洁白的梨花；难怪有诗人说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的`绝句。我们又落到的屋顶上、就好像给房子戴上了一顶白色的帽子。我们又落到农田里、就好像给农田盖上一层厚厚的棉被……
我们虽然给人们带来许多美丽，可是也有让我们惭愧的地方。譬如：我们落在马路上、给行人和车辆带来许多出行上的不便。如果我们只落在屋顶上、树枝上、而不落在马路上那该有多好啊！
当太阳哥哥再次照射到我们身上的时候；我们生命便结束了。我们汇集成一条条微小“溪流”像下水道流去。
我的生命就是这样，美丽而短暂，这就是我的自述。
雪花的作文13
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，又像飘落的梨花瓣儿。琪琪来到城里，准备飘落在大地上。它觉得很寂寞，便与其它雪花凑在了一起。
琪琪害羞地说：“亲爱的伙伴们，你们好。”其它雪花回应着：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你们做朋友，可以吗？”其它雪花没有回答，纷纷远离了小雪花。因为它们不喜欢和外来的人交朋友。
可是有一片雪花贝贝不这么想，它觉得很奇怪：为什么不能跟从别的地方来的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地说：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫贝贝，你呢？”“你好，贝贝，我叫琪琪。”小雪花琪琪说。贝贝开心道：“我们可以做个朋友吗？”琪琪兴奋地说：“好呀！好呀！我正想交个朋友呢。我是新来的，找了好多人，它们都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地问贝贝：“贝贝，你为什么不到你熟悉的'地方去交朋友呢？”“因为我想让我的那些朋友知道，不管对方来自哪个地方，都可以交到朋友。”
它们来到雪花堆里，贝贝对着其它雪花说：“为什么来自其它地方的小雪花，在我们这里找不到朋友呢？难道我们不够热情吗？”有些雪花异口同声：“我们害怕陌生人，据说陌生人会伤害我们。”琪琪大声争辩道：“那是人类的行为，我们这的雪花家族是不会存在这些行为的，我们都很友善。”
这时，一个声音响起：“是啊！不管对方是谁，我们都可以和它交朋友，谁想跟这片小雪花琪琪交朋友的，请举个手。”话音刚落，在场的每一片雪花都把手高高举起。小雪花琪琪感动得泪流满面，那是激动、幸福的泪水。
雪花的作文14
当雪花落下世界披上了一层银纱。而所有人都笑着。
二零二零年，终于迎来了一场雪，上课时所有人都在往窗外看，而我向窗外望去，看到的只有一片又一片满天飘飞的白白雪花，就像雨一般挥洒在每一个角落，但似乎没有积雪。
课间操来到外面，许多人都备好了雨伞，顶在头上，一片又一片的雪花便掉在了伞上，倒是成为了观察雪花的好办法，雪花美倒是美，但似乎太冷了，美倒让人放任美丽的雪花不管，躲在教学楼里，但雪花又太美了，美倒让人不顾寒冷，也要待在雪花堆中。
在雪中呆久了，满头青丝也要变成满头银丝，一摸可就“害羞”了它就化了。眉毛上偶儿也会粘上几片，看山去就像饱经沧桑的老太婆，老太爷。神奇是雪花落在衣服上，不久便化了，一遍又一遍，之后到了室内才发现衣服上有几处湿处。渐渐地，有了一点积雪，树被装饰成了白色的，小“草”变成了小“白”，小花变成了白色的……哪里都是白色的，对于难得见到雪的我来说无疑是个具大的惊喜。
下了课，所有二楼的人都到了平台，仰望天空，仰空飞雪但在仰望的过程中，三、四楼的栏杆旁出现了一个又一个的黑点。白色的雪花就像雨一般下了下来，本想像科学家样，研究雪花不同的形态，无奈给我留下的只是一秒的美妙多姿的形态，而留下最久的'只是雪化成了水被我紧紧捏住，从而变成了温水的雪花。
到了睡觉的时候，所有的人无一不在祈祷希望第二天一睁眼，又能看到那满天的雪花。但我们终究不是幸运儿，第二天睁眼盼来的并没有满天的雪花，盼来的只有一如往常的寒冷，但在吃饭时，所有人都在津津乐道谈着昨天的满天飞雪。
或许雪花纷飞的时刻，短到就像一个点，但它的样子，它所带来的欢乐，够我们永远记得吧！
雪花的作文15
我的家乡在北方，所以对雪我并不陌生。在冬天，我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天，我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。雪花是纯白的、美丽的、可爱的，像天上的云朵，海上的浪花……雪给我们的'童年带来了许多的乐趣。
下雪前，天空彤云密布，北风呼呼的刮着，让人感到多了些凉意，淘气的北风刮起了尘土，院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱，像久别的亲人重逢了似的，亲昵地拥抱着，亲吻着。
我忍不住走出屋子，玉屑似的雪花落在了我的脸上，让我感到阵阵的凉意。“这雪花，可真淘气！”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处，房屋若隐若现的，像是在雾里一样，又像升起的袅袅炊烟。人像是在仙境里漫步，神气极了。
大雪停了，小朋友们争先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，场面热闹极了，看男小朋友们拿起雪团随时准备战斗，女小朋友才不像男小朋友那样淘气呢，只是在滚雪球。雪地上充满了小朋友们的欢声笑语。雪把周围的景色衬托得更加美丽。那大地母亲换上了白色的衣服，树上绽放了“梨花”，地面上的雪被阳光照得亮晶晶的，上面还有清晰的脚印呢。好一个银装素裹的世界。
纯白无暇的你，给小朋友带来了开心你的欢笑，给大人们带来了童年的回忆，给世界增添了美丽的风景。我爱你，雪！
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