吹泡泡作文大全【15篇】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
我和我的好朋友黄雅诗一起学吹泡泡，她会吹泡泡，黄雅诗带了木糖醇，我跟她学吹泡泡。
吹泡泡的第一个条件很简单，就是要把口香糖嚼的没味道，这个不用提了，想学吹泡泡的'人大部分都知道，没有味道后在嘴巴里把口香糖或泡泡糖、木糖醇团成圆形（圆形不须太圆），再把它舔薄，把圆形的泡泡糖舔在舌头上，然后顺舌头吹一口气，就可以吹出来了。
我第一次吹泡泡，一下子就把口香糖吹到了地上，第二次我怕糖吹到地上，就借了一个盘子，没想到泡泡糖竟然不掉，但是泡泡糖老破，黄雅诗对我说：“没关系，我第一次吹的时候也是这样子的。”我听了以后，不管是出木糖醇还是泡泡糖都要练一练，我一有了信心，就连吹了好几个，没想到这几个都吹起来了，我太高兴了，我终于学会吹泡泡了，黄雅诗见了也很高兴。
一天，我和黄雅诗还有阿姨，一起在房间里吹泡泡，阿姨可是个吹泡泡的高手，她吹了一个泡泡，把鼻子粘住了，我和黄雅诗都笑了。我又吹了一个很大的泡泡，碰！一下爆掉了，这个中午玩的真高兴，我们又说又笑，笑的肚子都疼了，刚好，我和黄雅诗看电视的时候，阿姨吹了一个很大的泡泡，可惜我们没看见，真可惜。
吹泡泡这个游戏真是太有意思了，无论在无聊的房间里，还是在蒙蒙细雨中散步，都可以吹，吹泡泡真是太有意思了。
吹泡泡作文2
上个星期五下午放学时，曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏，我们高兴得像只山雀似的。
曾老师先让我们排好队，等大家安静下来后，曾老师就让我们一组一组轮流吹，还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。
先是一二组的同学吹，他们拿着泡泡水在前面站成一排，我们在下面仰着头，静静地看着。开始吹泡泡了，只见他们拿着吹管，先蘸上一点泡泡水，再把吹管放在嘴边，嘟起小嘴，轻轻地吹一口气，就吹出一个个又轻又圆的泡泡来，它们像小仙女一样，在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的`小球儿，四散纷飞，有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡，就像一群顽皮的小精灵，排着队飞了出来，还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡，像气球似的在空中飘浮。
轮到我们这组了，我迫不及待地拿着吹管轻轻地吹了一口气，泡泡们像顽皮的小孩，争先恐后的跑了出来，飘向空中，不久，就无声的散裂了。
最后，曾老师让我们全班同学一起吹，我们都尽情地吹，顿时，空中飘满了大大小小的泡泡，在那阳光的照耀下，是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手掌扇着风，希望它们飞得高一些，它们有的仿佛飘过田野、飞越高山、渡过天河、跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡，白天跟太阳公公说悄悄话;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戏呀!
今天下午。我们玩得很愉快!
吹泡泡作文3
“哈哈哈……哈哈哈……”操场上传来三（3）班同学的欢笑声，怎么回事？原来同学们聚在一起玩吹泡泡呢！
“开始玩！”随着王老师的一声下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一点泡泡水，放到离嘴两厘米处，鼓起腮帮用力一吹。奇怪的是，泡泡并没有吹出来，反而弄了我一脸的泡泡水。于是，我环顾四周，观察别人吹泡泡的姿势，便学着别人的样子撅起嘴，轻轻地一吹，泡泡们便争先恐后地飞了出来。我开心极了，心情特别欢畅。当我正洋洋得意的时候，耳边传来“哇！哇！哇！”的欢呼声，我回来一看，见别人吹的泡泡比我大得多，心里别提有多羡慕了。我暗暗发誓，一定要比他吹得还要好。
泡泡虽然是透明无色的，但是被阳光一照，就像披上了青色的、淡红的、黄色的、紫色的风衣。泡泡的大小、形状也各不相同，有的圆溜溜的，好似一个个紫盈盈的葡萄；有的椭圆的，真像一个大气球；有的两个紧紧地靠在一起，像一对要好的朋友在说悄悄话；有的连成一串，好像一串串让人垂涎三尺的冰糖葫芦。
一些泡泡被我们吹出来后，便一齐飞上天空，找太阳公公游戏去了。有的手拉着手围着太阳公公转圈圈；有的躲在太阳公公背后，和他玩捉迷藏；有的.可调皮了，竟然爬到太阳公公头上拔他的“头发”；还有的就坐在太阳公公身旁，给他讲一些有趣的故事。而另一些泡泡却向我们跑来，一会儿亲亲我的脸蛋，一会儿摸摸我的小手，一会儿又拽着我的衣服不肯放手……
我们边吹边玩，只见一大群的同学跟着泡泡跑来跑去、上蹿下跳。飞上天的泡泡看着底下想戳、拍、碰它们的同学们，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飞来飞去，好像在说：“来抓我呀，来抓我呀！想抓我，那我们回头天上见。”
大家玩得不亦乐乎，哪里有泡泡，哪里就有我们玩泡泡的身影。
吹泡泡作文4
我的童年生活丰富多彩，爱好广泛的我在业余会去滑冰、游泳、跳绳、跑步、吹泡泡……其中，我最喜欢做的事情莫过于吹泡泡了。
我经常自己动手制作泡泡液。制作的法子并不复杂，将用剩的'碎肥皂倒入一个水盆里，和弄和弄，就成了一桶肥皂水。用一根吸管轻轻蘸一点儿肥皂水，再对着它的中心轻轻吹气，一个个透明的泡儿缓缓飘到上空，在阳光的照耀下呈现出彩虹般的五彩斑斓。
玩这种游戏最适合在天气晴朗、作业做完的周末，心情跟天气一样灿烂。每到那时，我就会约上几个小伙伴，迈着轻快的步伐，一块到楼下的中庭公园，一起来吹泡泡。一个个轻轻的球儿冉冉升起，在空中飘荡。这些泡泡还会引来许许多多的小朋友，嘻嘻哈哈，玩耍着、追逐着、拍着泡泡，公园里到处洋溢着我们的欢声笑语……
我真想这些泡泡飞上天空，越过海洋。飞上天，和月亮肩并肩，和星星一起探索太空；越过海，一起探索海洋的秘密。
啊！我多么喜欢吹泡泡，它们给我的课余生活增添了许多光彩！
吹泡泡作文5
我喜欢吹泡泡，有一次，妈妈带我去公园玩，还没有进公园，就看见好几个阿姨在摆地摊卖玩具，其中就有泡泡水，有吹的，有打抢喷出来的泡泡，我跑过去让妈妈买了吹的泡泡水，两块一条，里面有好多泡泡水，那个阿姨说可以吹一天呢。
拿到手后，我迫不及待的打开泡泡水，拿出泡泡杆就吹，结果吹破了，然后妈妈说要轻轻吹，我就轻轻吹，还真出来了，对着阳光是彩色的，好漂亮。然后妈妈带着我来到草坪中间，我玩了几分钟，嘴巴好累啊，我对着妈妈说，妈妈就告诉我，累的'话，可以用手轻轻的划过，也可以出泡泡，妈妈示范给我看，哇，许许多多的泡泡一下子就钻了出来，有的大，有的小，比吹的还多，妈妈好厉害啊。我开心的照着妈妈那样做，也出了很多泡泡，更加好玩了。
我一下接一下，泡泡们便成群结队地飞了出来，它们是那么轻盈，飞得很远，但是也消失得很快，如果它们能坚持久一点就好了。后来有两个比我小的小朋友，过来抓泡泡，我一边制造泡泡，他们一边戳爆泡泡，我们三个一起玩了很久，直到他们的妈妈把他们都叫了回去。开心快乐的时候，时间都是走得很快的，回家的时候，泡泡水也玩得只剩下一点了。
吹泡泡作文6
真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。
我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的'蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也敢和我在一起？”
我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见了，想：这么美丽的泡泡，可真美，真耀眼！
我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。
我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害！
泡泡，你开阔了我的视野；泡泡，你丰富了我的知识；泡泡，你增多了我的游戏。谢谢你，泡泡！
吹泡泡作文7
在灿烂的阳光下，一串串泡泡轻轻飘过，散发出七彩色的光，我不由得停下了脚步，回忆起童年的美好时光。
我出生在乡下，记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草，小时候，我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。
清晨的阳光照醒了我，一听到爷爷在楼下喂鸡的声音，我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼，吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了，我们快去！”姐姐一听到爷爷的船声，便立即拉着我去找爷爷。
早晨的阳光暖暖，将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞，似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船，水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光，映在水面上，把鱼儿都吸引来了。“爷爷，看我吹的那个泡泡多大”“爷爷，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢，无论看了多少遍，也都不厌烦，总是笑着夸赞，我们听了心里总是比吃了蜜还甜。
吹累了，爷爷便将船往回划。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的，总是能引得河边的孩子跑过来看，每到那是我和姐姐的'心里总是美滋滋的。躺在船上，望着成群的泡泡，我总是会问爷爷：“这些泡泡会飞到哪里去呢？”爷爷总是笑眯眯的说：“他们会带着美好的回忆自己的梦想，向远方飘去，从不停歇。”
金色的阳光洒满大地，一阵风吹过，暖暖的。鸟儿还在唱歌，大树仍在跳着舞，我在心里默默地想，我也要像这些泡泡一样，不断为自己的梦想努力。
灿烂阳光下，那串泡泡缓缓飘去，我加快了脚步，跟随着这些泡泡，向着未来，怀着梦想，不断向前，永不停歇。
吹泡泡作文8
今天，我们和宛老师一起到操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了。我用左手拿了一根细长细长的吸管，再用吸管蘸了一蘸泡泡水，然后嘴对准吸管，吸一口气，用尽力气吹了出去。咦？怎么一个泡泡也没吹出来？是不是吹得太重了，泡泡害怕了呢？哼——我就不信它不出来。第二次，我小心翼翼地吸了口气，心里是多么紧张啊！功夫不负有心人，泡泡摇摇摆摆地飞了起来，它是那么圆，那么美丽，那么晶莹透明，简直像一个彩虹的孩子似的，不过只是一个小baby。过了几分钟，我已经掌握了“秘诀”。先把吸管插在泡泡水里，再吹一口气，杯子里就会有一大堆泡泡冒出来，然后选一个泡泡，把吸管插到它的“体内”吹一口气，最后，对着它轻轻地吹。“看！好大一个泡泡！”我周围的`同学叫喊起来，他们在我的泡泡后面追啊，笑啊，直到泡泡消失在蓝蓝的天空。
这些大大小小、晶莹剔透、满天飞舞地泡泡好像长出了翅膀，忽高忽低，漂移不定。看，这里有一对“连体婴儿”在天空中“散步”；那里有个“大胖胖”泡泡，“走路”摇摇晃，好像稍有不留神就会被来往的泡泡碰到；还有一些泡泡排成一列，像在跳着一种“空中舞”。
天空中，一群群泡泡在飞舞；草地上，一个个孩子在欢呼。
吹泡泡作文9
作文课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来。因为下雨了，所以我们不能到操场上吹，只能在楼道里住外面吹。
我拧开盖子，蘸了点肥皂水，轻轻一吹，吹出了五彩缤纷的泡泡，红的像樱桃；紫的像葡萄；黄的像蛋黄；橙的像蛋黄；橙的像桔子；白的像珍珠，还有双胞胎和多胞胎。我逆着风吹的'时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了！泡泡在空中飘呀，飘呀，有的飞上了蓝天，像小鸟一样自由快乐的飞翔，有的落到了地上，化做了泡沫水，有的落到了同学的头上，和伙伴们玩耍，还有的在空中看那美丽的校园。有的同学没带吹泡泡，就打我们吹的泡泡，可泡泡真顽皮，忽上忽下，忽左忽右，就是不让他们抓着。
史雨婷带了一个泡泡枪，还借我玩了一会儿。我用泡泡枪吹了一个像字典那么大的泡泡，厉害吧！成千上万只泡泡在空中飘荡，我们好像进入了泡泡乐园。看着这些珍珠似的泡泡真让我无比快乐。我要我的生活就像这些五彩斑斓的小泡泡一样丰富多彩。
“丁零零”，下课铃声响了，可是我还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
吹泡泡作文10
星期五的科学课上，张老师上完课后让我们回家做泡泡水，下节课带来研究。
我回到家之后，立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水，先加入了10滴洗手液，又加了两滴胶水，再把它们搅了搅，我的.泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口，蘸了一下泡泡水，试着吹了一下，果然吹了一个很大的泡泡，直径大约为20cm，在灯光下晶莹剔透，亮晶晶的，而且还带着的色彩呢！有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......
我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹着，让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大，最后破掉。玩了一会，我心想：应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里，使劲吹起来，不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一挥，泡泡就没了。我又吹了个大泡泡，再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡，这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。
转眼间两天过去了，该上科学课了，大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着，等待着。老师进来了，一说开始吹泡泡，班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水，各显神通，吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起，同时吹，不一会就吹出了毛毛虫泡泡......
不知不觉地，下课时间到了，大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。
吹泡泡作文11
从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？
今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，平常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的`视力有好处，所以我喜欢绿色。
终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。
终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。
为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。
这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！
吹泡泡作文12
今天，赫老师走进教室，对大家说：这节课我们举行一场吹泡泡比赛，好不好？同学们异口同声地说道：好！我立马紧张起来，因为我不会吹泡泡呀！但是，师命难违，我只好硬着头皮答应了。
接下来，赫老师发给我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小小的香皂，发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里大嚼特嚼起来。这时，赫老师宣布：第一轮比赛开始！第一轮是全班比赛。有的同学把脸憋红了，但还是吹不出来；有的同学好不容易吹出来了，急忙向周围的人炫耀，但是在转身的时候破了；有的更搞笑，吹出来两个泡泡，就像一对双胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一个白色的大泡泡，就像一个又圆又大的白色气球。他自己用手指一戳，砰的一声，泡泡破了，粘在他的脸上，就像长了一圈白胡子一样。我们都捧腹大笑。
经过第一轮比赛，老师选出了几名吹泡泡高手，请他们站在讲台上，然后大声宣布：第二轮比赛开始！只见上面的选手们一个个争先恐后地嚼起来，一个个泡泡就在一张张小嘴上诞生了。其中最有趣的是一个小胖子，他鼓足了气，脸蛋憋得像一个红彤彤的`小苹果，就是吹不出泡泡来。全班同学的目光都聚集在他身上，我也在默默地为他加油鼓劲。终于，他吹出了一个小泡泡，我长长舒了一口气。可是那个泡泡不一会就破了，全班哄堂大笑。而那位同学也不好意思地走下讲台。
第三轮是特殊的一场比赛，是老师和家长比。坐在教室后面听课的一位家长放下包，大步流星地上了台，她那神态自若的样子，一定是一位高手中的高手。比赛开始了，只见老师和那位家长同时吹出了苹果大小的泡泡，但那位家长吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一脸。家长不好意思地转过身去。老师得意地摇晃着身子。第三轮比赛结束了。
很快三轮比赛在大家的欢声笑语中结束了。
吹泡泡作文13
“啊哈，我的大！哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候，在操场上吹泡泡的情景。
记得那是我们三年级的时候，听说要去操场上吹泡泡，我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天，我们还没等老师说完规则，便蜂拥而上，冲到早已人满为患的操场上，各自找空地吹起了泡泡。
不一会儿，操场就被一个个五颜六色的大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一起，仿佛是一对舍不得分开的兄弟；有的'泡泡则各奔东西，就像一个忘恩负义的人；有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去；有的则像一个个驼着背的老人在散步；有的像一个个大方的娃娃，在微笑地看着我们；有的像一个个含苞欲放的花朵，羞得不敢见人；有的在阳光下闪闪发光，显得更加漂亮；还有的如同一枚跟踪导弹，在我们头顶上追寻，准备随时来个“黄金爆头”！两旁的树木也显得更加有精神，小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。
这时候，一阵风吹过来，许多泡泡合在一起，变成了一个超级无敌大泡泡，在阳光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了点水，放到嘴边一吹，啊哈，好大一个泡泡！我正得意着，突然，一阵风吹来，“啪”泡泡不见了，我定睛一看，原来是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时，背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧，转过身去，不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方，又吹了好几次，可老天好像总是与我开玩笑似的，吹出来的要么破了，要么是那种小得不好意思见人的泡泡，我好不容易吹出来个大泡泡，又被风吹到树上，——树枝给不留情地戳破了！
我被老天气得不轻，只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了，吹出来好几个大泡泡。之后，又和同学们玩了起来。
可时间不等人，一眨眼的功夫就下课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室，脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景，笑声依然回荡在耳边。
吹泡泡作文14
前天，在家呆着没事干，妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩，我们和妹妹一下就开心的跳起来，我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追着跑跑玩。
我们拿着泡泡玩具来到院子里，首先，轻轻地拧开瓶子的盖子，然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来，最后对着杆杆上的圆洞洞轻轻一吹，哇！五彩缤纷，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天，随风飘扬，翩翩起舞。有的'泡泡大，有的泡泡小，有的是绿色的，有的是红色的，还有的是彩色的，一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮，可真美啊！妹妹吹了一个最大的泡泡，在空中飘了好久，一会上一会下，我们追着那个泡泡边跑边笑，生怕它爆炸了，在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后爆炸了，我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡……
吹泡泡真是一件开心的事情，我喜欢，妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心，今天我们又度过了一个美好的下午。
吹泡泡作文15
“哈哈哈”，什么事这么高兴？原来，老师为了让我们放松一下，准备在教室里玩一场吹泡泡的游戏。
“叮叮叮”，上课了，老师面带笑容地走进教室，说：“吹泡泡比赛正式开始！”顿时，教室里好像滚油锅里掉了一滴水，闹翻了天，同学们有的在商量怎样把泡泡吹得又高又大，有的商量着吹连环泡泡，还有的已经忍不住拿起泡泡液开始吹了。
我也忍不住了，便拧开泡泡棒，往泡泡液里摇一下，再往天上一挥。“啊！”我不由得叫了一声。刚才在天上的泡泡还是紫里带白，可向下落到了一定程度后，又变成一半蓝一半紫的了，快落到地上的时候，我用泡泡棒一接，发现泡泡又变成了白色透明的了。就这样，我又把泡泡棒往天上一挥，挥出了两个，再一挥，又挥出三个，又一挥，挥出了四个。那泡泡数不胜数，颜色各异，有蓝的、紫的、绿的`……一个个，一团团，就好像一个个小型玻璃球。不知谁说了一声，“再把泡泡吹大些。”于是我轻轻一吹，没想到吹出个“三胞胎”，同学们都尖叫起来。
蒋老师看见我们玩得那么开心，也经不住诱惑，拿起泡泡液，挥了起来。起初，挥出个“蚂蚁”式泡泡。蒋老师不甘心，立马又吹了一下，“啊！”蒋老师吹的泡泡越来越高，越来越多，大的有手掌那么大，小的却只有米粒那么大。突然，蒋老师又吹出了大泡泡，大泡泡上面还有两个小泡泡，好像是母亲带着两个孩子在天空飞翔，又好像是两个孩子像雄鹰一样在天空中自由自在地飞翔。
这时，教室里沸腾了，同学们有的在拍打泡泡，有的想让泡泡落在自己的手上，还有的想让泡泡亲吻自己的脸呢！泡泡们漫天飞舞，仿佛飞向黄河，飞向长江，飞向遥远的西藏。它们仿佛在告诉我们，要扬起理想的风帆，在知识的海洋里遨游；告诉我们，要像雄鹰一样展翅高飞。
欢乐的时光总是稍纵即逝，我们伴随着铃声，恋恋不舍地向泡泡们说——再见。
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