（精选）种蒜苗作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的种蒜苗作文，欢迎阅读与收藏。
种蒜苗作文1
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的.根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
种蒜苗作文2
上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”
第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的`样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。
在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……
种蒜苗作文3
有一次，李老师让我们种蒜苗。
中午回到家，我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝，然后找来一个透明的玻璃碗，接了大半碗清水，最后把蒜宝宝放进水里，一切准备就绪，就等着我心爱的大蒜发芽啦！
第二天早上，我刚从美梦中醒来，就跑到窗边看我的小蒜苗，哇！蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了，下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点，用手轻轻摸了摸，还有点硬呢！
过了几天，我又去看望小蒜苗，真神奇，我发现长出了几根小绿芽，而且还发现小绿芽有的长，有的短。“这是怎么回事呢？”我心里疑惑不解，赶紧跑去问妈妈，妈妈笑着回答我：“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过上网，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的.过程，能够促进植物的生长。
一转眼，又过去几天，我发现叶子已长到一分米长了，下面的根须也比以前长了许多，以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少，可能是蒜苗在长大，显得瘦了吧！
每当我给它们换水时，一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，好像在说：“睿睿，快和我一们起比赛成长吧！”
是啊，我要一步一个脚印地扎扎实实地学习，使自己茁壮成长，长大成为祖国栋梁！
种蒜苗作文4
前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。
首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。
过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的'尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。
又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。
再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。
种蒜苗作文5
大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！
第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？
第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的.，我的心中充满了快乐。
第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。
第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！
经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！
种蒜苗作文6
为了写观察日记，我原本决定种豆子，但因气温突然下降，我只得改种蒜苗。
我先拿了两头蒜，认真仔细的把皮拨的干干净净，然后把蒜瓣头，一顺朝上，根都朝下，整整齐齐的摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的'变化。
第二天中午，我惊奇的发现有一些蒜瓣儿的头上长出了两毫米长的嫩绿色的小尖芽，有一些蒜瓣虽然还没长出茎，但是它们的根部已经出现了两毫米的亮白色的根须。水明显的少了，我赶快去换了新水。
第三天，嫩牙快有一厘米长了。到第四天，嫩牙就长到了几厘米高了，这时的蒜苗，有的高，有的矮，根须也全部长出来了。
一连十天，蒜苗都以每天一厘米的速度在疯长，长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，而且相互缠绕，结成了圆圆的一块，像一个玉色的盘子，我用力把它们扒开，怕他们这样会抢走别人的养分，可是到了第二天，他们又紧紧缠到了一起，我懒得扒了。后面长得更快了，到现在为止，也就半个月的时间，蒜苗已长高到25到30厘米，又粗又壮，绿得发亮。
第一次种植，让我感到兴奋，也感到神奇，真高兴啊！
种蒜苗作文7
《种蒜苗》种蒜苗 两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。 那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。 过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。 第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的.是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种蒜苗作文8
两周前，老师给我们布置了一个特殊的任务——种蒜苗。
（一）栽种
我高高兴兴的和妈妈一起种蒜苗。我们先拿了一个白色圆形的花盆，把肥沃的土装了进去，蒜苗种子有尖的朝上埋在土里，撒上一层薄薄的细沙，最后轻轻地洒上水。看上去只有黑黑的土，于是，我安静的等待着它发芽。心想：“小蒜苗，小蒜苗，快快发芽吧！”
（二）发芽
过了几天，我来到阳台上，看见小小蒜头种子的顶部冒出了一个米粒般大小的蒜尖，露出了嫩绿色的顶端，我心想：“它明天会长多高呢？”
（三）生长
今天是种蒜苗的第十五天了，我高兴的来到窗前，发现米粒般大小的蒜尖，现在已经变成了又高又细的蒜苗，像一根旗杆笔直的竖立着。我闻了闻这株小蒜苗，一阵淡淡的清香飘进鼻子里。风中的蒜苗摇摆着身子，似乎在向我挥手。此刻我想：“明天你会长成什么样呢？好期待呀！”
等着等着，就到了第二天，惊奇的发现又有一颗种子发芽了，长得可健壮了！先前的.那一棵又长出了第二片叶子，露出了一点小尖尖，藏在第一片叶子的怀抱里，像一个害羞的小姑娘。我想：“希望所有的蒜苗都快快长大！”
（四）入菜
蒜苗你追我赶的长好了。我小心翼翼从每颗蒜苗叶子中间掐了一节又一节，有一小撮那么多，帮妈妈洗干净，不一会，妈妈端着一盘蒜茸蛋炒饭出来，顿时房间里香味横溢。啊！闻着好香！吃着格外香甜！
吃着自己种出来的菜，真有一种小小的成就感呢！
种蒜苗作文9
9月26日，星期四晴
今天妈妈买回来一兜蒜，给我一个教我发蒜苗。我一看干巴巴的蒜头问到“这干巴巴的不是枯萎了吗？还能种出来蒜苗吗？”妈妈微笑着说“你自己试试看呀！”妈妈给了我一个碗口大的杯子，教我把蒜头掰开放在杯子中，倒入摸过蒜头根部的.谁。我将信将疑做完这些，拍照发朋友圈会长吗？连土都没有。
10月1日星期二晴
这都一连几天了，一点动静都没有。早上阳台整理黑豆的零食，闻到一股臭臭的味道，找来找去，发现大蒜臭了。：“天呀，这不行吧！”我告诉妈妈。妈妈说“你先换水吧，观察看看再等等。”我换了水，发现蒜瓣的根部已经有一些白色的细根。哇塞，这是发根了吗。生命力这么强大~!
10月6日星期日中雨
今天我去给蒜头换水时候，精细的发现已经有蒜苗发芽了，他们嫩绿嫩绿的，从蒜瓣的尾巴里白色干皮里面冒出来。最高的有我小手指一样高，最小的也有半个墨囊那么高了，有小手指粗细。下面的蒜瓣变得小了一点了。原来蒜苗不需要土，水也能长大。
种蒜苗作文10
前几个月我在家里窗台上种了一些蒜苗。有的用土培，有的用水培。
刚放进去，它们调皮地就是不好好站，土培的歪七八扭，水培的纷纷栽起了跟头。过了些日子，我每天都会来看它们，还经常为他们浇水。我发现，水培蒜苗已经慢慢探出了脑袋，而土培的蒜苗却纹丝不动。又过了几天，水培的.蒜苗足足长了五厘米高了，土培的蒜苗才长了两厘米左右，我有些着急，“土培的那位，不要落后呀！”可这样又有什么用呢？
但过了几个星期，当我再次“看望”它们时，我惊讶地发现土培蒜苗早已远远超过对手，这……家伙……居……居然长这么快！我很好奇，便打算明天去问问外公。
第二天，外公笑着告诉我：“水培蒜苗开始长得快是因为水里养分很足，而后来落后是因为养分被吸收完了，所以就长不高了。而土培蒜苗却结结实实长高是因为土中养分比水中的养分高且多，可以持续充足地为蒜苗提供养分。”
原来是这样，土培蒜苗呀土培蒜苗，你可真是“默默无闻”，不鸣则已，一鸣惊人啊！
种蒜苗作文11
之前，老师要求我们观察一种植物，我想来想去，决定种蒜苗。
首先，我先轻轻的剥开大蒜厚厚的大衣，一层，两层，三层。三层之后我看见了小蒜瓣，小蒜瓣白白胖胖的就像一颗颗小奶糖，光溜溜地躺在我给他准备的家中，我给努力成长的蒜瓣们起名叫奶糖兄弟。接着，我又给它们倒了点水，让它们开始了泡澡。
一天，我发现大蒜长出了嫩黄色的小芽，尖尖的，像弯弯的镰刀一样，它的'尾巴上也长出了白白的须，像老爷爷的白胡子一样，于是我为它又加了点水，让它们能更快的成长。
过了几天，我看见小蒜芽变成了嫩绿色，而且长高了变得茁壮了，他们一个个好像在互相竞争着，看谁可以长的更高。看着它们，我的心里可高兴了，希望他们快快长大，健康成长。
渐渐地，我的小蒜芽已经变成了翠绿色了，长成了小蒜苗，小蒜苗一个个站的笔直，像一个个忠诚的战士，好像在和我说：小主人，我过几天就长大啦，记得来看我呀，我一定不会辜负你对我的期望的！
看吧，这就是我的小蒜苗，它是多么的自信和有生命力呀，你也快来种一株试试吧！
种蒜苗作文12
上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业，观察一个东西，观察什么呢？蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程，可是家里并没有绿豆呀，怎么办呢？到最后，我选择了种蒜。我拿了一个脸盆，把土放到了里面，然后再放一点水。这时的土很松软，像稀饭一样，我再挖一个坑，把蒜瓣放进坑里，再把土盖上。对了，蒜瓣的头要露出来，这样就正好了。
过了两天，我再去看我的.大蒜时，发现原本只露出一点头的蒜苗长高了，像一个个小战士防守挺胸的站着，他们长得真快呀！我一边唱着歌，一边给我的蒜苗浇水，一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了，不然我的蒜苗就完了。
又过了一天，我注意到我的蒜苗已经长出叶子了，似乎长高了，变得更绿了，我真高兴呀！
又过了一个星期，真是不看不知道，一看吓一跳呀！蒜苗不仅长得有筷子那么高了，叶子分开了，变长了，而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦，还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。
种蒜苗作文13
今天晚上吃过晚饭，妈妈拿来两头大蒜说：“我们一起种蒜苗吧！"我听了一蹦三尺高，拍着手说：“那还等什么？快点种吧!"妈妈让我把蒜剥了，我轻轻的剥去他的外衣，剥了一会儿，他那乳白色的皮肤露了出来，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
剥完之后，妈妈拿来一个大盘子，和几根小竹签，然后把蒜穿进去，再放进盘子里，浇了点水，我好奇地问妈妈:"这大蒜只浇水，不用土能长出来吗？”妈妈笑着说：“可以，只要有充足的水和空气就可以长起来！”我看着那一瓣瓣的小蒜苗，心想：“天气渐渐暖和了，你们快快长大吧！”过了几天，我发现大蒜已经开始发芽了！又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝，真是可爱极了！其中有几片叶子上长出了小瓣，妈妈告诉我那是分叶。
蒜的底部也长出了根，就像老爷爷的白胡须。转眼间，蒜苗已经长到十厘米高了，碧绿的`叶子用在一起，就像一个小竹林，我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起，用手扯也扯不开了！没几天妈妈说："时间够了，再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀，把蒜苗剪下来，妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长，好让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我心里甜丝丝的。
种蒜苗作文14
大约两周前老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们泡大蒜。放学之后我回到家，从家里找出一些蒜瓣又找来一个空盘子，倒上一些水，把蒜瓣放了进去，又铺上了一层棉花放在阳台，让他慢慢生长。
第二天，早上起床之后我就跑到阳台上观察蒜瓣，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚生出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。他的`根部已经长出了一些短短的须根，还没能扎到棉花里。
又过了三四天，蒜苗都长到一厘米高了，它的根须像钢丝似的扎进了棉花里。在这些蒜苗中，有一颗长得又高又壮，我给它点了一个红点，算是鼓励了。另一颗长得最矮的，我给他点了一个蓝点，希望它努力赶上。
大约过了一周，蒜苗已经半尺多长了。这盘蒜苗中间长得高，四周长得低，形态很好看。到了中午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来，把蒜苗剪掉，妈妈剪的时候故意留了一厘米，这样蒜苗还可以再次生长。妈妈炒的菜里面的蒜苗格外新鲜。
从蒜瓣的生长过程中，我知道了只要留心观察，就会发现生活中的乐趣。
种蒜苗作文15
今天，老师要让我们写观察日记，我和妈妈觉得种蒜苗比较好，于是，我们就开始行动了。
首先，我和妈妈找来了一个小木桶，一把小铲子。接着，我和妈妈去菜地里铲了一些土，倒在小桶里中，种蒜的过程是这样的，找出一些比较大的`土块儿，把它们铲成碎土，再把土铲进小筒里，反反复复，一直把整个木桶装满为止。再接着，我把蒜按到了小木桶里，最后，我给它们浇了一点水，就大功告成了。
过了几天，我的蒜已经开始长牙了，从外面看，不是太明显，可是你用手摸一摸，就觉得有个东西在长高，那就是“蒜宝宝”的芽，他们一个顶着绿色的帽子在土里吸取水，一个个都很可爱。
又过了几天，我的蒜已经长出了小筒，我用尺子量了量，天哪，老大已经有八厘米高了，不多不少，老二只有五厘米多，显然老大长得比较高，老三是……到了最后的11号，他还没有到一厘米呢！
又过了一两天，我的蒜已经亭亭玉立在我的眼前啦，老大还是长的第一高，而最小的蒜我准备送给我的表妹，让她体会到快乐。
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