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网球课作文（精选14篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的网球课作文，希望对大家有所帮助。
网球课作文 1
今天上午，我又该去打网球了。这时，妈妈来电话了，妈妈说，Dora教练有事情，就把上网球课时间改到4点了。4点我拿着网球拍高高兴兴的去上网球课。我一去那里，老师就在那儿了，Dora教练先叫我跑步，然后再练习挥拍，正手反手各10个。我刚挥完拍，我的搭档史正阳就来了。Dora教练叫史政阳先去跑步， 再去挥拍，正手反手各10拍，我就在旁边休息。等史政阳完成任务以后，我们俩一起做准备运动。准备运动有很多，拿着球拍一直往后伸，看谁伸得越向后就表示他的关节越柔软，还有拿着拍子，放到地下，弯腰摸地面，膝盖还不能弯曲。一只手抱着另一只手的.肘关节，如果左手抱着肘关节，你必须得往右边倒，如果是右手抱着肘关节，你必须得往左边倒。
开始打网球了，先一个人用正手接4个球，看谁接得球多就证明谁最厉害，现在接球得最高纪录是6拍，是我上次打的。不过今天我没有上次打得好，用一个球接了4拍。第二个是用反手接4个球，也要看谁打得多，这次我用一个球打了5拍，比正手多1拍。
第三个项目是滚鸡蛋的小游戏，教练用手把球推过来，我们要用手把球推回去，不能用脚，不能站起来，必须得用手推，不能用头推，不能用屁股推，不能用肚子顶。第一次我10个都给老师推回去了，第二次老师搞了15个球，我也全把它们推回去了。做完这些，我们就拉筋，把脚放到桌子上，然后侧弯下来，让两只手叠起来，碰到桌上那支脚的脚趾头。如果搭的是左脚，就得往左边倒，如果你搭的是右脚，你就得往右边倒。
做完这些，课上完就可以回家了，今天我感觉到这个课上得蛮开心的。
网球课作文 2
我和弟弟已经一起上了六节网球课了，我觉得网球课很有意思，课上发生了很多有趣的事。
有一次，优优和小九正在打网球，一旁的弟弟突然大声说：“她们打斜了，打斜了！”我完全明白弟弟的意思，但是我想逗逗他。于是，我说：“她们没有打鞋！”旁边的同学也附和我说：“她们没有打鞋！”弟弟听了，用手指着球的方向说：“你看，她们打球的方向斜了！”我们依然说：“她们的方向没有打鞋呀！”弟弟很无奈，只好不说了。
不久，轮到弟弟打球了。当他打到第六个球的`时候，因为他的手腕很放松，他打到了自己的鞋子。老师见了，笑着说：“你刚才说别人打斜了，现在你真的打鞋了！”我们听了，都大笑起来，弟弟也害羞地笑了。
还有一次，球框里出现了一个红色、比儿童球软的球，老师说那是婴儿球。同学们听了都说：“谁拿了婴儿球，谁就是小宝宝！”可是这个球实在很特别，我们都抢着去捡，丝毫不在意是不是小宝宝。每次我都跑得很快，总能捡到婴儿球。玩了一会，婴儿球不再吸引我。我想得到老师的奖励，就大声说：“谁捡到婴儿球，谁就是王者！”同学们听了，都跑着去捡婴儿球，而我去捡儿童球。最后，我捡的球最多，老师给了我两颗彩虹糖，我很开心。
网球课总是那么有趣，它是我每周最期待的课。
网球课作文 3
一直以来，我对网球这项运动充满了好奇与向往。终于，在这个假期，我迎来了我的第一节网球课。
怀着既兴奋又紧张的心情，我来到了网球场。网球场宽敞而整洁，绿色的场地在阳光的照耀下显得格外生机勃勃。教练早已在场地中央等候着我们，他身材高大，皮肤黝黑，一看就是个运动健将。
教练先给我们讲解了网球的基本知识，包括网球的起源、比赛规则以及握拍方法等。我认真地听着，心中对这项运动的喜爱又增添了几分。接着，教练开始示范握拍和挥拍的动作。他的动作流畅而有力，仿佛每一次挥拍都能打出一记漂亮的好球。
终于到了我们实际练习的时候了。我拿起球拍，按照教练的指导，紧紧地握住球拍柄。一开始，我觉得球拍很陌生，握在手里很不自在。但是，随着不断地练习，我逐渐找到了感觉。我试着挥拍，一开始动作很僵硬，但是在教练的耐心指导下，我慢慢地放松了手臂，挥拍的动作也变得越来越自然。
在练习的.过程中，我也遇到了一些困难。比如，我的球总是打不到想要的位置，有时候甚至会打飞。但是，我没有放弃，我不断地调整自己的动作，努力让自己的球打得更好。教练也一直在旁边鼓励我，告诉我不要着急，要一步一步来。
经过一段时间的练习，我终于能够打出一些比较稳定的球了。虽然我的技术还很不成熟，但是我已经感受到了网球这项运动的魅力。在球场上，我尽情地挥洒着汗水，享受着运动带来的快乐。
第一节网球课很快就结束了，我带着满满的收获和对下一节课的期待离开了网球场。我知道，学习网球不是一件容易的事情，但是我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一名优秀的网球选手。
网球课作文 4
阳光明媚的一天，我迎来了又一节期待已久的网球课。
来到网球场，我看到同学们已经在场地边做着热身运动。我也赶紧加入他们的行列，活动活动身体，为接下来的激烈运动做好准备。教练走过来，脸上带着微笑，他的眼神中充满了对我们的鼓励和期待。
热身完毕后，教练开始让我们进行一些基本的击球练习。他把我们分成几个小组，每个小组都有一个专门的练习区域。我和我的小伙伴们站在自己的区域里，紧张而又兴奋地等待着教练的指令。
教练一声令下，我们开始击球。一开始，我的球总是打偏，不是打到左边就是打到右边。我有些着急，但是我告诉自己要冷静下来。我回忆着教练教给我们的动作要领，调整了自己的姿势和击球力度。慢慢地，我的球打得越来越准了。
在练习的过程中，教练还会不时地过来给我们指导。他会指出我们的不足之处，并给我们提出改进的'建议。在教练的帮助下，我们的技术都有了很大的提高。
接下来，教练组织我们进行了一场小小的比赛。比赛的规则很简单，就是看谁在规定的时间内击中的球最多。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，大家都全神贯注地击球，球场上充满了紧张的气氛。我也不甘示弱，我紧紧地握住球拍，眼睛紧紧地盯着球，每一次击球都用尽全身的力气。
比赛结束了，虽然我没有获得第一名，但是我并不气馁。因为通过这次比赛，我看到了自己的进步，也看到了自己和其他同学的差距。我知道，只要我继续努力，我一定能够取得更好的成绩。
这节网球课让我难忘，它不仅让我学到了更多的网球技术，还让我感受到了运动的快乐和竞争的魅力。我期待着下一节网球课的到来。
网球课作文 5
从对网球一无所知到逐渐爱上这项运动，网球课见证了我的成长。
记得刚开始上网球课的时候，我连球拍都握不好，更不用说击球了。每次击球，不是打不到球就是把球打得乱飞。但是，我并没有放弃，我知道只有通过不断地练习才能提高自己的技术。
在教练的耐心指导下，我慢慢地掌握了正确的握拍方法和击球技巧。我开始能够准确地击中球，并且逐渐掌握了控制球的方向和力度的方法。随着技术的提高，我对网球的`兴趣也越来越浓厚。
在网球课上，我不仅学到了技术，还学会了坚持和团队合作。每一次练习都是对自己的挑战，但是我从来没有想过放弃。我知道，只有坚持下去，才能不断地进步。同时，在和同学们一起练习和比赛的过程中，我也学会了团队合作。我们互相鼓励，互相帮助，共同进步。
网球课也让我变得更加自信。当我能够打出一记漂亮的好球时，当我在比赛中取得胜利时，我感受到了自己的价值和能力。这种自信也影响了我的生活，让我在面对其他困难和挑战时更加勇敢和坚定。
现在，网球已经成为了我生活中不可或缺的一部分。我期待着每一节网球课，期待着在球场上挥洒汗水，期待着不断地挑战自己，期待着和同学们一起成长。我相信，在网球的陪伴下，我的未来会更加精彩。
网球课作文 6
一直对网球充满好奇与向往的我，终于迎来了人生中的第一节网球课。
怀着激动的心情，我早早地来到了网球场。阳光洒在绿色的球场上，仿佛给整个场地都披上了一层金色的外衣。教练已经在场地中央等候着我们，他身着专业的运动装备，看起来十分精神。
上课伊始，教练先给我们介绍了网球的历史和基本规则。我这才知道，原来网球有着如此悠久的历史和丰富的文化内涵。接着，教练开始教我们握拍的方法。我小心翼翼地拿起球拍，按照教练的指导，调整着自己的握拍姿势。一开始，我觉得很不习惯，但在教练的耐心指导下，我逐渐找到了感觉。
随后，我们开始进行简单的击球练习。教练把球轻轻地抛过来，我紧张地挥动着球拍，却总是打不到球。看着身边的同学们一个个都成功地击中了球，我心里有些着急。教练似乎看出了我的心思，他走过来，再次耐心地给我讲解击球的技巧和要领。在教练的鼓励下，我又一次尝试击球，这一次，我终于成功地击中了球。那一刻，我的心中充满了喜悦和成就感。
随着练习的深入，我的.击球技术也越来越熟练。虽然汗水湿透了我的衣服，但我却丝毫没有感觉到疲惫。在这节网球课上，我不仅学到了网球的基本技能，还感受到了运动的快乐和挑战自我的乐趣。
我期待着下一节网球课的到来，相信在不断的学习和练习中，我会越来越喜欢这项充满魅力的运动。
网球课作文 7
自从上了第一节网球课之后，我便对网球这项运动充满了热爱。每到网球课的时间，我总是迫不及待地来到球场，准备迎接新的挑战。
在一次网球课上，教练决定让我们进行一场小型的比赛。听到这个消息，我的心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我终于有机会在实战中检验自己的学习成果；紧张的是，我担心自己会表现不好。
比赛开始了，我和对手站在场地的两端，眼神中充满了斗志。教练把球高高地抛起，然后用力一击，球快速地向我飞来。我迅速调整好自己的位置，挥动着球拍，试图把球打回去。然而，由于紧张，我的击球力度不够，球没有过网。我的心情一下子变得有些低落，但我很快调整了自己的心态，告诉自己不能放弃。
在接下来的比赛中，我逐渐放松了心情，发挥也越来越稳定。我灵活地移动着脚步，准确地判断着球的落点，然后用力地击球。我的每一次击球都充满了力量和自信，球在空中划出一道道美丽的.弧线。虽然最终我没有赢得比赛，但我却收获了很多。在这场比赛中，我不仅提高了自己的技术水平，还学会了如何在压力下保持冷静，如何与对手竞争。
网球课就像一个充满挑战的舞台，每一次上课都是一次新的挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能在这个舞台上绽放出属于自己的光彩。
网球课作文 8
网球课已经成为了我生活中不可或缺的一部分。在这段时间里，我不仅在技术上有了很大的进步，还在心理和性格方面得到了成长。
记得刚开始上网球课的时候，我总是很容易急躁。每当我打不好球或者出现失误的时候，我就会变得很沮丧，甚至想要放弃。但是，随着课程的.深入，我逐渐明白了急躁是没有用的，只有保持冷静和耐心，才能不断提高自己的技术水平。现在，即使在比赛中出现失误，我也能迅速调整好自己的心态，继续投入到比赛中去。
网球课也让我学会了坚持。每一次练习都是对自己的一次挑战，有时候会感到很累很辛苦，但是我从来没有想过放弃。我知道，只有不断地坚持练习，才能取得进步。在这个过程中，我的毅力和耐力也得到了很大的锻炼。
此外，网球课还让我结识了很多志同道合的朋友。我们一起在球场上挥洒汗水，一起分享学习网球的快乐和困难。我们互相鼓励，互相帮助，共同进步。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何关心和帮助他人。
网球课就像一条成长之路，它让我在运动中不断地挑战自我，超越自我。我相信，在这条路上，我会继续努力，不断前进，成为一个更好的自己。
网球课作文 9
一直对网球充满好奇的我，终于迎来了人生中的第一节网球课。
怀着既兴奋又紧张的心情，我早早地来到了网球场。场地宽敞而整洁，绿色的地面在阳光下熠熠生辉。教练先给我们讲解了网球的基本知识和规则，看着教练手中挥舞的球拍和那小小的黄色网球，我心中充满了期待。
开始练习击球了，我紧张地握住球拍，按照教练的指导，摆好姿势。当球飞过来的.那一刻，我的心猛地提了起来，慌乱中挥拍，结果球没打着，自己却差点摔倒。教练耐心地鼓励我不要着急，一次次地示范正确的动作。慢慢地，我找到了一点感觉，能偶尔击中球了。虽然球飞得不远，但那种击中的喜悦让我信心大增。
在接下来的练习中，我不断地调整姿势和发力方式，汗水湿透了衣衫也浑然不觉。随着一次次的击球，我对网球的热爱也在心中不断升温。这节网球课，让我感受到了网球的魅力，也让我明白，只要坚持不懈，就一定能在这项运动中找到属于自己的快乐。
网球课作文 10
网球课，是我每周最期待的时光。
走进网球场，清新的空气和绿色的场地让人心情格外舒畅。教练先带着我们进行热身运动，活动身体的'各个关节，为接下来的激烈运动做好准备。热身完毕，我们开始进行对打练习。和同学站在场地的两端，看着球在网间飞来飞去，我的心情既紧张又兴奋。一开始，我们的配合还很生疏，不是球飞得太高出界，就是打得太轻过不了网。但随着练习的深入，我们越来越有默契。
在网球课上，我不仅学会了打网球的技巧，还锻炼了自己的反应能力和身体协调性。每一次成功地回击球，都让我充满成就感。而且，和同学们一起在球场上奔跑、呼喊，那种青春的活力和团队合作的精神也深深地感染着我。网球课，就像一道亮丽的风景线，为我的生活增添了无数的乐趣。
网球课作文 11
自从上了第一节网球课，我就深深地爱上了这项运动。
网球课上，教练总是那么专业和耐心。他会仔细地纠正我们的动作，从握拍的姿势到击球的力度和角度，每一个细节都不放过。在教练的指导下，我的球技不断提高。现在，我已经能够熟练地发球、接球和进行简单的对打了。
除了技术上的进步，网球课还让我收获了很多其他的东西。在球场上，我学会了坚持和拼搏。每一次挥拍，都是对自己的挑战；每一次奔跑，都是对体力的考验。当遇到困难时，我不再轻易放弃，而是努力去克服。同时，网球课也让我结识了很多志同道合的朋友。我们一起在球场上挥洒汗水，一起分享运动的'快乐。
网球课，已经成为我生活中不可或缺的一部分。我期待着每一节网球课的到来，期待着在球场上继续追逐那小小的黄色网球，继续书写属于我的网球故事。
网球课作文 12
从没有想过，有一天我会与网球结缘。当我第一次走进网球课的场地时，心中充满了好奇与期待。
宽敞的网球场，绿色的地面在阳光下熠熠生辉。教练先给我们讲解了网球的历史和基本规则，让我对这项运动有了初步的了解。接着，教练开始示范正确的握拍姿势和击球动作。看着教练轻松地将球击出，我心里暗暗佩服，也迫不及待地想要尝试。
终于轮到我们自己练习了。我拿起网球拍，按照教练的指导，紧紧握住拍柄。第一次握拍的感觉很陌生，手有些僵硬。我努力调整姿势，试图找到最舒服的`握拍方式。然后，教练把球轻轻地抛给我，我紧张地挥动球拍，却没能击中球。球从我的身边飞过，我有些沮丧。但是教练鼓励我不要灰心，继续尝试。
经过几次失败后，我逐渐找到了一些感觉。当球再次飞来时，我集中注意力，看准球的位置，用力挥拍。“啪” 的一声，球被我成功地击了出去。那一刻，我心中充满了喜悦和成就感。
在接下来的课程中，我们不断地练习击球、发球等基本动作。虽然很累，但是大家都很认真，因为我们都感受到了网球的魅力。网球课不仅让我锻炼了身体，还让我学会了坚持和努力。我期待着在以后的课程中，能够不断进步，成为一名真正的网球爱好者。
网球课作文 13
每周的网球课，都是我最期待的时刻。经过一段时间的学习，我对网球的热爱越来越深。
在网球课上，教练总是严格要求我们。从握拍的姿势到击球的力度，每一个细节都不放过。一开始，我觉得教练很严厉，但是随着自己技术的提高，我明白了教练的良苦用心。只有严格要求自己，才能不断进步。
发球是网球中比较难掌握的技术之一。一开始，我的发球总是不稳定，不是力量不够，就是方向不对。教练耐心地给我讲解发球的技巧，让我反复练习。我不断地调整自己的动作，一次次地尝试。终于，我的发球越来越稳定，速度也越来越快。
除了技术上的进步，我还在网球课上学会了团队合作。在双打比赛中，我和队友需要相互配合，共同应对对手的挑战。我们要互相鼓励，互相支持，才能发挥出最好的水平。通过双打比赛，我明白了团队的`力量是无穷的。
网球课让我不断成长，不仅提高了我的身体素质，还培养了我的毅力和团队精神。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，在网球的世界里绽放光彩。
网球课作文 14
时光飞逝，转眼间一个学期的网球课就要结束了。回顾这一学期的网球课，那些难忘的瞬间依然历历在目。
记得有一次，天气非常炎热，太阳火辣辣地照在球场上。我们在这样的高温下依然坚持训练，汗水湿透了我们的衣服。但是大家没有一个人抱怨，都在认真地练习着。那一刻，我被同学们的坚持和毅力所感动。
还有一次，我们进行了一场激烈的比赛。比赛中，大家都发挥出了自己最好的水平。每一个精彩的击球都赢得了观众的阵阵掌声。我也在比赛中全力以赴，虽然最后没有获得冠军，但是我收获了很多宝贵的经验。
网球课不仅让我学会了一项运动技能，还让我结交了很多志同道合的朋友。我们一起在球场上挥洒汗水，一起分享成功的喜悦和失败的.痛苦。这些美好的回忆，我会永远珍藏在心中。
在网球课的最后一节课上，我们和教练一起合影留念。看着照片中的自己，我感到无比的自豪。这一学期的网球课，将成为我人生中一段难忘的经历。我相信，网球会一直陪伴着我，成为我生活中不可或缺的一部分。
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