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我学会了区分生熟鸡蛋作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我学会了区分生熟鸡蛋作文，欢迎阅读与收藏。
我学会了区分生熟鸡蛋作文1
“哇！变红了，这是生的，那是熟的。”听，我们在干什么呢，其实是在区分生熟鸡蛋。
早上，妈妈为我和哥哥煮了一些鸡蛋，可是粗心大意的哥哥却将生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起，这可怎么办呢？无奈之下，我们只好一个一个鸡蛋地分，但是该怎么样分好呢？这可把我们给难倒了。忽然，哥哥想出了一个笨主意——把鸡蛋一个一个打碎。但是这个方法很快被我和妈妈否决了。突然，我又想出了一个新办法——晃鸡蛋，听一听哪些鸡蛋有液体晃动的声音。可是这个方法被妈妈否定了，因为晃过的鸡蛋很容易变质。看来，这个办法也不太可行。那该怎么办呢？
这时，妈妈拿出了手机，在百度上搜索了一下。百度上快给出了答案——用灯光照，哪些发红，哪些就是生鸡蛋；没有变化的则就是熟鸡蛋了。我们马上验证了这个方法，妈妈拿出了她的手机，打开了手电筒。她一只手拿着手机，一只手拿着鸡蛋，左照右照，“咦，怎么不行呢？”我不禁叫起来。这让我怀疑百度上给出的答案是错误的。我们一家人仔细地研究着。不经意间，哥哥把鸡蛋放在手机手电筒的小孔上，那个鸡蛋忽然发红了。原来，是手机离鸡蛋的距离太远了！哈哈，终于区分出一个生鸡蛋了。接着，又开始分第二个鸡蛋，可当哥哥将鸡蛋从盆里拿到桌子上时，调皮的鸡蛋从桌子上滚到了地上地下。随着“啪”的.一声，我不禁大惊失色，大声“啊”了一声，鸡蛋清流了出来，这也是一个生鸡蛋。妈妈赶紧处理掉了残局。就这样，利用光照方法，最后，我们把鸡蛋全部区分出来了。为了进一步确认到底分得对不对，我们便用打的方式把分出来的熟鸡蛋打碎。打第一个时，我在心里默念着：“千万别分错了！”哥哥嘴里嘀咕着：“是熟的，一定要是熟的！”结果第一个是熟鸡蛋，最后我们确认完了，都是熟鸡蛋。我们把鸡蛋都吃光了。我十分不明白为什么生鸡蛋在灯光下会发红。于是我又查资料进一步确认，原来生鸡蛋中是液体，光线透过了鸡蛋壳照在了里面使鸡蛋发红；而熟鸡蛋则是固态的，挡住了手电筒的光线，使它看起来没有什么变化。
区分生熟鸡蛋真有趣，我学会了区分生熟鸡蛋。这也让我从中悟出了一个道理：生活中，有许多这种现象，需要我们去认真探索与探究。
我学会了区分生熟鸡蛋作文2
今天 ，我们上科学课时 ，科学老师拿了两袋子鸡蛋说 ：“同学们 ，这堂课我们探究学习‘区别生熟鸡蛋’。 然后老师就把两袋中的鸡蛋分给了我们各组两个 ，又大声说 ：“哪个组最先区分出两个生鸡蛋和两个 ，熟鸡蛋，我就给他们奖励 ，区分时要注意 ，不可以把鸡蛋敲破。 同学们听了老师的话都跃跃欲试。
为了得到老师的奖励 ，我们绞尽脑汁。过了一会儿 ，我们组的第一号同学说 ：“ 干脆我们随便找一个鸡蛋 ，敲破看看吧。 我说 ：“不行 ，老师不让把蛋壳敲开。 又过了一会儿 ，我说 ：“我们找老师借一个手电筒来照一照鸡蛋 ，看看会发生什么吧 ？ 于是 ，我大胆地走向老师 ，问老师借了一个手电筒。我拿着手电筒高兴地跑回我们组 ，我小心翼翼地把鸡蛋放在一个小盒子里 ，然后 ，我轻轻地拿起手电筒 ，放在鸡蛋上方。我们都生怕手电筒碰到鸡蛋 ，鸡蛋会碎掉。当我把手电筒放在鸡蛋上时 ，我们都很紧张 ，不知道鸡蛋会发生什么变化。只见那个被灯光照射的鸡蛋突然变得有点火红 ，像一个小灯泡。我把四个鸡蛋都照了照 ，之后 ，把它们分成了两类。一类是可以变得火红的 ，另一类是不变颜色的。这时 ，我们心想 ：会变颜色的肯定是生鸡蛋 ，不会变颜色的肯定是熟鸡蛋。
分好类之后 ，我把手电筒还给了老师。为了更准确的分别生鸡蛋和熟鸡蛋 ，我们又开动脑筋 ，又想了一会儿 ，寻找其他的方法。没过多久 ，我们组的一个人突然说 ：“呀 ！我想到了 ，我们可以把鸡蛋给旋转起来呀 ！ 我们听了他的解释 ，都恍然大悟。我们说 ：“你说得对 ，我们可以根据鸡蛋旋转的速度来确定哪两个是生鸡蛋 ，哪两个是熟鸡蛋。 我们每个人都拿了一个鸡蛋 ，把它旋转起来。我们刚用手电筒照得黄里透红的两个鸡蛋旋转起来东倒西歪 ，像两个醉汉。反而被手电筒照得不透颜色的.鸡蛋转得很快。这时我们组一个比较聪明的人说道 ：“我明白了为什么肖扬拿手电筒照鸡蛋 ，可以把生鸡蛋照透。因为生鸡蛋里面是液体 ，所以生的鸡蛋才会被手电筒照透。
我们把这名同学推荐上去 ，给老师做实验讲解。最后 ，我们的推测得到了老师的肯定 ，并且我们还赢得了老师的奖励 ，我们大家都可兴奋了 ！
我学会了区分生熟鸡蛋作文3
“啊……爸爸！”我飞快地跑进厕所，只见爸爸大笑起来。到底发生了什么，这件事早从昨晚说起了。
昨天晚上，我写完作业，听说爸爸给我煮了鸡蛋，于是，我赶紧从屋里跑出来。我看见爸爸拿了一个鸡蛋往头上一砸，便轻松地剥开壳津津有味地吃了起来。我也试一试，于是，我再桌子上也拿了一个鸡蛋，也往头上一砸。结果，鸡蛋液被我砸了出来，弄得我满脸都是。我气愤地说：“爸爸，我恨你！”被爸爸戏弄之后，我打算做一个实验来辨别生鸡蛋和熟鸡蛋。于是我把哥哥叫了过来和我一起做。我先准备了材料：先拿了两个碗，再拿一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。就这样，实验开始了。我从碗里拿出了两个鸡蛋，往桌子上一转。我左手边的鸡蛋转得飞快，而我右手边的鸡蛋根本转不起来。我心里很好奇，于是，我拿起两个鸡蛋同时转了一下。那个转得飞快的鸡蛋直往外混，好像一边滚还一边说：“哈哈！别想抓到我！”我急忙用手把鸡蛋抓了起来。这时，我似乎听见鸡蛋大声喊：“救命呀，救命呀！”我心里想：“哼！想逃，没那么容易！”这时，哥哥说：“那个转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。因为熟鸡蛋里的液体已经凝固并与蛋壳合在一起，所以转得快；而生鸡蛋里的还是液体，液体到处流，影响平衡，所以转得慢。”听完哥哥的'解释，我恍然大悟。
这个实验完成了，我也想给爸爸妈妈看一下这个成功的实验。于是，我便出去叫爸爸和妈妈来看我做实验。可万万没想到，哥哥在我去叫爸爸和妈妈的时候，偷偷把鸡蛋给掉包了。在我给爸爸妈妈表演的时候，生鸡蛋被我当成熟鸡蛋了，我拿起它往桌子上一砸，液体流得满桌子都是。我这时也发现了，原来是哥哥捣的鬼，生气地对哥哥说：“你真是太坏了！”哥哥听了不以为然，躲在一旁偷笑。爸爸妈妈看见了，也说哥哥淘气。
通过这个实验，我终于明白了一句话：科学就在身边。
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