补习的作文

补习的作文[大全15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的补习的作文，希望对大家有所帮助。

补习的作文1

　　今年暑假，爸爸给我报了新东方英语补习班。

　　我去新东方时，发现每天门口都有数不清的电瓶车。密密麻麻的，挨挨挤挤的，稍不注意就会刮蹭到其它的车，发出滴滴的声响，震耳欲聋。没错，所有电动车都安装了防盗系统！方圆十里开外还有电动车，每次骑电动车过来，就得在好远好远的地方停下来，因为在靠近新东方的停车位上，被人们围得水泄不通，别说开车了，连人都挤不进去。

　　再说大楼里。电梯里挤满了人，人都被挤成俄罗斯方块了，可是还能再挤，直到电梯超载。整个2——4楼全都挤满了学习语文、数学和英语的人。

　　人们拼命地让孩子没日没夜的学习，上补习班，上兴趣班（有个别家长让孩子学他不“兴趣”的特长，所以可以叫“特长班”），每天不辞辛苦舟车劳顿不顾一切白加黑五加二996007地学着，可还有用吗？没用。因为所有的人都这么学着。家长想让自己的孩子赢在起跑线上，可所有的家长都有这样的心理。这样一番下来，孩子和别人不但没有差距，而且还让孩子失去了童年。这样世界上将会少N个音乐家、艺术家、舞蹈家和小说家，多N个平凡乖巧如机器人一样的.知名大学博士生。可人毕竟是人，不是机器人，他毕竟有感情，有喜怒哀乐的一个活生生的人。还有那些看着孩子有点小毛病，就说想生个“机器人”的人，机器人也会出现故障，世界上没有任何东西是十全十美的。

　　每个孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，让他度过一个美好的童年。

补习的作文2

　　昨天我第一次在上学期间去了补习班，妈妈告诉我：“你明年就小升初了，今年很关键！”虽然我很不愿意，但我还是去了。

　　到了补习班楼下，我跟爸爸说：“你不陪我一起进去？”爸爸说：“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说：“哦，拜拜。”进了补习班。老师说：“你来了，为了你不跟刘祎鑫打架（暑假里补习班的一个朋友，虽然是朋友，可经常和他吵架）你就坐里面吧，”进去后，我把书包往后面一放就写作业了。

　　到了5点多，老师说：“吃饭了，蔡喜洋”我回答道“哦，你们吃饭这么快啊？”“嗯，快来吃吧”

　　差不多7点半了，我的作业终于写好了。就和“胖子”（一个比较胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老师听到了，说道：“别吵，好好写作业！”“写完了。”我和“胖子”异口同声的.说道。“写完了给我检查！”我们把作业交给老师，老师果然检查出了很多错误，我和“胖子”马上订正了。

　　8点了，老师说：“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿，我正在默写，我爸来接我了，在楼下喊道：“洋洋，下来，回家了”“哦！”我便马上收拾了书包，走了。

　　坐上电瓶车，老爸问我：“作业写完了吗？”我回答到：“写完了！”“为什么你在家写作业都要写到9，10点钟啊？”“因为今天作业少啊”“星期六，星期天的作业还少啊？”“呵呵，反正我写完了，回家看电视去咯！”

　　看来补习班也不错嘛，作业既可以及时写完，不懂得还可以问呢。

补习的作文3

　　期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的'这两个月恐怕就只有补习了。我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习；也有八年级的，让我预习。

　　我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要 314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。

补习的作文4

　　周六我还在甜美的睡梦中，突然雷声阵阵响起：‘起床了’，‘起床了’！已经七点半你怎么还睡在床上？八点的写作课你要迟到了。我一下被惊醒，睡眼朦胧的看着母亲，母亲正瞪着大眼对我说‘快点起床上课去’。我应了一声手忙脚乱地从床上爬起、抓起衣服、洗梳完毕后便夺门而出。

　　当我上气不接下气赶到地点时，已经开始上课了。我急忙坐好，冷静听老师讲课，也许是没睡够，我一直想打嗑睡。但我还是强打起精神听课，就怕一不小心睡着了，于是我喝了几口冷水，想把磕睡虫冷跑。可效果不明显，我只好强忍着不让眼皮＂抱＂在一起。而此时我又想到了古人读书时用的办法‘悬梁刺股’，于是我便对自己下‘毒手’死劲往大腿上一掐，我差一点痛的大叫！迅速用手捂住嘴巴。这下我彻底的赶走了磕睡虫！终于可以一心一意听讲了。

　　写作课结束，已经是十一点了，比往常延迟了半小时。可十一点四十要去学英语，我连吃午饭的时间都没有了。我以百米冲刺的速度奔向目的地，眼睛不停地搜索周边有什么快速食品。有了、我看到一家水饺馆，饺子一上桌我拼命的吹，三下五除二的'把饺子干光就赶去上英语课了。

　　当这英语课结后等着我的还有奥数课，噢……天啊！这补习风波什时候才能结束呢？

补习的作文5

　　“补习班”这个东西，真是让人又爱又恨：有时它是充满魅力的智慧女神雅典娜，有时它又如那座压住孙悟空的五指山，让人喘不过气来。补习班，真让人不知所措。

　　我喜欢补习班。在补习班上，你可以学到许多学校里学不到的知识，有了这些课外知识的“加持”，难题出现时，便能迎刃而解。而当你成功攻克难题时，那种“一览众山小”的感觉，真是妙不可言！补习班还有许多自己动手研究的机会。举个例子，我曾在课外科学课上得到过一个有趣的生态瓶。我把鱼、螺蛳、沙子和水草按老师的指导布置在了瓶子里。它无需人为照料，只需给它足够的阳光，它便能自动运转。真是太神奇了！

　　但我也讨厌补习班。上完补习班后，就会有一大堆的'课外作业以排山倒海之势朝我涌来。每天，我要在学校里把学校作业写完。回到家，却还有数之不尽的课外作业等着我。有时，看着那堆积如山的作业本，我仿佛看见了一张张面目狰狞的笑脸。做作业做得失去耐心时，我恨不得把这些作业本撕烂了，让它们面目全非！最让我讨厌得就是因补习班早起了：你见过周日的太阳升起吗？我每周都见。当大家还在呼呼大睡的时候，我却已经睡眼朦胧地走在去补习班的路上了！真累啊！

　　补习班，形影不离地伴随着我的童年，真是一个让人又爱又恨的朋友！

补习的作文6

　　即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

　　每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的`时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

　　就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

　　虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。

补习的作文7

　　今天晚上妈妈送我去上英语课，我去的时候是第二名，而且我没背书，因为被人家占了，我在那里排队，而且是另外一个班的。

　　我看见了我的朋友，跟我同班的凯文也在那里。他说跟我玩个游戏，让我说‘老鼠、老鼠、老鼠。’我就说‘老鼠、老鼠、老鼠’他说反过来说，‘鼠老、鼠老、鼠老’然后他说我是猫，他笑了一下，他觉得这样很搞笑，我觉得一点也不搞笑，我觉得我上当了。

　　我发现了一个橡皮擦，我见过凯文的橡皮擦就是这样子的，像一个熊的样子，两个圆形的耳朵，一个头。

　　我又看见了一个小小的磁铁块，我觉得很顺眼，我就跟凯文扔，我先把磁铁扔到黑板上，粘得很短，没有很高，而是有点短！第二次的时候，很高，第三次的时候越来越高了，第四次，又高了，第五次的时候已经高得受不了了。我拿不下来，我把凯文抱起来，让凯文拿，可是凯文拿不到，我只好去找凯文的妈妈，凯文的妈妈说拿凳子，哦，我这才想起来可以踩凳子，然后我踩着凳子就拿下来了。（*^__^*）嘻嘻……该凯文扔了，凯文扔的'只有中等，我扔得就很高，我是站在凳子拿下来的，凯文还说比赛，他根本就没扔到，比什么塞呀？

　　然后，英语就开始了，老师来了，老师说：“谁要上厕所呀？”我说：“我要去！”然后我就嗖~一溜烟儿的跑走了。

　　老师说：今天要考试！我很稀奇，考试，老师还拍了照，老师发了考试卷，只有一张，没有第几张，我都做对了。然后我们有到了背书的地方，把书拿出来，把它翻到20页，20页已经做完了，就翻到21页，其中一个是老师教我的，到了22页，有两个是同学帮我弄的。老师打了一个勾，老师说：“加油哦！”

　　今天我上课上得应该还是很认真，只不过，考试似乎不是很好。

补习的作文8

　　好不容易挨到了周末，我想：终于可以好好放松一下啦！我像只快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地回到家里。可一推开家门，看见妈妈正在为我准备明天的学习用品，我才如梦初醒一般，想起明天还得上补习班，我想泄了气的皮球似的，垂头丧气的坐进自己的小房间。

　　我无精打采地躺在床上，脑子里涌起无数个问号：为什么我要写这些东西？为什么当初我非听父母的话报名不可？为什么周末我不能自由支配？为什么，这究竟是为什么？

　　亲爱的爸爸妈妈，我明白你们望子成龙，望女成凤的心思，希望我将来能有出息，在某一方面有成就。可你们想过我吗？有些补习班是我自己要报的`，可另外一些是你们要我报的呀！你们想过我的感受吗？

　　妈妈，每到周六，我和您都奔波于各个补习班之间，难道您不觉得累吗？难道您不想去逛街？难道我不能看看我自己喜欢的课外书，和朋友们一起去打乒乓球？

　　我想要一个快乐的周末，一个自由的双休日，一个举家出游充满笑声的双休日！

　　请你们抛弃“望子成龙，望女成凤”的思想，别赶鸭子上架。请按照我的兴趣报补习班，请给我一个自由的天地。让我在快乐中学习，让我在学习中快乐，如果我带着兴趣学习，我取得的成绩一定会超出你们的想象！

　　快乐的周末，自由的周末。我相信，顺着天性发展，我会比你们期待中的更棒！

补习的作文9

　　许多同学都认为学习是一件苦恼的事，也有许多家长都抱怨自己家的孩子学习不自觉，不努力，总要人催。但是我认为，学习绝对可以成为一件快乐的事儿。

　　看完这本书后，我得到了很多学习方法，得到了很多“秘诀”。

　　第一个“秘诀”——写作业不用别人催，不用别人帮，更不要应付作业。有些同学可能会很疑惑的问：“为什么要写作业，可以不写啊！这样免了老师改作业呢，多好啊！可是你有没有想过，写作业是为了让自己的知识大厦越来越高大，越来越牢固啊！另外，我还把写作业当成超越别人的'方法，如果我写的比别人认真、仔细，那我的成绩一定会超过别人的。

　　第二个”秘诀“——专心致志的听讲。非专责不能以精，无论做什么，只有专一、专心致志，才能精通。学习也是如此。

　　如果这样做了，我相信我们的成绩一定会提高的。

补习的作文10

　　又要去学英语了，这次还要听写，想到这里我心里烦得要命，真想不去。

　　6点的时候，我们准时出发，刚上车我就把英语书拿出，想复习几个较难背的单词。爸爸一发动车子，车里就播出了爸爸最爱听的房产报道，我这时正在背一个较难的单词，快要背完了，广播一响，思绪全打乱了，于是我生气地啪一声合上了书本。

　　我往窗外望去，想看看绿化带里的`树有没有开出些漂亮的花，可绿化带上还是一片单调的绿色，十分乏味。没什么可看的，我就只好跟爸爸一起听那无聊的广播。这回变成了听徐振邦老师的讲课，里面说来说去，说的都是保养啊，喝保元汤，连骨头和牙齿的年龄都算出来了，真是无奇不有啊！

　　快到了！爸爸叫了一声，你待会儿自己走进去。哦。我答道。到了路边，我极不情愿地下了车，重重地关上车门。我走在路上，马路上不时传来刺耳的喇叭声和刺鼻的尾气臭味，我捂住耳朵和鼻子，小跑到学习班所在的小区，极不情愿地上了楼。

补习的作文11

　　在我二年级的时候，我的成绩退步了许多，暑假里，妈妈绞尽脑汁，冥思苦想，决定要把我送到补习班去，让老师教我, 我不同意，因为，去补习班，要花许多钱，而爸爸和妈妈的工资又不高，工作又累。妈妈说；去补习班的钱，你不用担心，爸爸妈妈会努力赚钱，你只要好好读书。再说，妈妈书没有读好，又教不了，要把书读好，第一，必须端正自己的学习态度，老师的话要认真听，最后，我觉得妈妈说的有道理，去补习班了。

　　在补习班里，我看到许多我们学校学习好的同学，我问；你们的成绩不是很好吗？为什么你们也要来呢？他们说：“学习是自己的事，长大有出息的也是自己的`”。我听了他们的话，心里受了启发。后来的一个月里，补习班的老师说我的成绩有那么一点进步，我听了老师的表扬，心里偷偷的笑了，妈妈的脸上也露出了一丝微笑！

　　哎！我要好好读书，做个勤奋的好孩子。

补习的作文12

　　每一个星期六，我都要去五（1）班的教室里补习作文，这次也不例外。

　　这次来到学校，老师教我们这样写作文：第一步：学会正确使用平时积累的词语，把句子写通顺。第二步：用一段话表达一个完整的意思。第三步：按照一定的顺序来写，把内容写清楚。第四步：观察周围的人，形象刻画人物的语言和动作。第五步：发挥想象力，学会编写一个完整的童话故事。讲过之后就放学了。

　　回到家里，我想着老师讲的写作文的题材。我想写一下我家的.小猫：

　　我家的小猫很可爱，身上的毛是白白的，只是头和尾巴上有点黑，尾巴尖尖的，经常微微向里弯，像个小钩子。

　　白天，看猫好像特别懒，躲在一个地方呼呼大睡，可到了晚上，它蹿来蹿去，大概是在捉老鼠吧。猫晚上特别机灵，看见老鼠从不肯放手。

　　我家的小猫还有很多特点呢！嗯，这次补习后，我就写我家的小猫吧。

补习的作文13

　　昨天老妈刚给我报了英语补习班，今天可是我第一次去上补习班呢，绝对是第一次。感觉好紧张哦，我整个人也像一张已经被拉满了弦的弓，一触即发。我在脑海里充满了各种各样的问题，同时也很担心：补习班这位老师长什么样子呢？凶不凶啊？会不会打人呢？打人会不会很疼啊？这位老师是怎么教我们的呢……这样一类的问题。平时我可是最怕冷的，可是今天，风吹得我打了好几个哆嗦，都没怎么在意，咳咳。

　　来到补习班，我一看表：哎呀，不好了，不好了，迟到了，迟到了。我的表上赫然显示已经到了三点五十五分上的课，而标准的上课时间是三点四十，我已经迟到了，整整一刻钟了(换算成为现在的时间，一刻钟约等于十四五分钟)！

　　我有点害怕她走到了三号教室的门口，敲了敲门，喊了一声“报告”，一个亲切的女声传入了耳帘，“请进”。我走进去一看，一个长着鹅蛋脸，扎着长长的马尾辫的女教师正在讲着第一单元的英语单词，我急忙走到最后一排坐了下来。

　　老师开始提问了，这间教室的`同学们明显都是老同学了，当老师问道：“我们班上谁叫小菁？”他们不约而同的将目光投向了我，老师也看向了我，说道：小菁同学，请上前拼出苹果这个单词。”我慢吞吞的走到了前面，一个字母一个字母地，用很不确定的语调说：“A一P一P一L一E。”我看了看同学们的表情，他们好像有点吃惊，我一想这个表情是不是在说明我拼错了呀？可是老师打断了我的思路，她用很兴奋的语气说：“小菁同学很棒，你拼对了。”我的小心肝，这才放下来。

　　老师之后便没有再点我的名字，不知道是因为看出我的害羞，还是出于别的什么原因？不过呢，我倒是很喜欢这个女老师呢，我也觉得我可以融入这个大团体的，加油，想明天出发！

补习的作文14

　　星期五，妈妈已经在门外等待着我了。

　　老师一讲完，我就像一支离弦的箭一般冲出教室，与妈妈汇合，只见妈妈一直眉开不说一句话，我还以为是我怎么了呢？一问，我才知道我妈妈给我报了一个英语补习班，“啊！”我的下巴顿时“一落千丈”，妈妈一听这啊就不高兴了，用眼睛睁了我一下，我立刻将我那“一落千丈”的嘴收了回来。本来我闷闷不乐的，可上了一堂课后，就改变了我的`心情。饭后，爸爸妈妈把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身体不知道为什么总是在颤抖。

　　后来，我被送进了一间小教室里，老师很幽默，把大家都逗笑了。老师发给每个人一张小卷子和一个袋子，袋子里放着一盒光盘和几本书，我被分到了第二组，一共两组，老师英文名叫sky谢，她给每个人取了一个英文名，我叫Jerry，然后我们就开始上课了。课堂上十分有趣，老师讲我们8人分成两组，一行两人，一列四人，两组PK，我和一个说话最毒，思考最快，活泼得像一只猴子的人比。我的星数果然比他少。一次下来他得了十五颗星，我得了十二颗星，其他人都不到十颗，他领了四张PP卡，我领了三张PP卡。时间过的飞快，（哦！我忘说了，老师还打印出一张班规，一共有十七条。）

　　转眼间两个小时过去了，我和老师说了拜拜后就和妈妈恋恋不舍的离开了教室。

补习的作文15

　　马上就要离开这个伴随我几个月的补习班了，别看时间短在这个课堂中我体会到了学习的人乐趣，在这个课堂上同学与老师似乎摆脱了师生关系，是平起平坐的朋友。大家上课有说有笑的拜托了那些很俗的教育方式。

　　在这里我学会了许多写作技巧如：大小式、题记式、镜头式……

　　在这个课堂中我学会了坚强，不会遇到挫折就放弃，不会失败就气馁，作文这一次写的不好下一次就写好，下一次也没写好就继续写，直到写好为止。我还学会了做个自信乐观的人。又是作文写完了不想上去读，因为害怕写得不好被老师吵所以不敢上去读，但在这里上课后使我学会了自信，有时作文写得不好自己不敢去乐观的面对，但在知了学习后使我懂得了笑看每一件事。在这里学习使我感受到了团结，大家有事再分组写作文的时候大家互帮互助，将不好的改成好的，将好的改的更好；

　　在这里学习让我得到了许多快乐，不管是那个老师的.课，都是那么的生动有趣，并不乏味，而且这里还有许多的课外实践课，我们去了烈士陵园瞻仰了烈士、人民公园感受动植物世界、武警支队参观武警生活，学习站军姿、最后还参观了高炮团我们体验了一把当炮手的感觉。我想怪不得这里真么受欢迎，原来是这里的课生动有趣，不枯燥乏味，还有许多课外实践活动让大家轮流当组长，还学会了领导能力。

　　如今，分别在即，又有一些不舍，我对大家的千言万语聚成一句话，“老师同学们再见。”

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