我的老师作文

我的老师作文范例[14篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。

　　我的老师作文 篇1

　　她，是孩子王，班级里名副其实的老大;她，眉清目秀，长发披肩，身材高挑;她，衣着时尚，一双高跟鞋走起路来“嗒嗒”作响。

　　她是一名公正的法官。坚持实事求是，公平如秤。她对班级里的优等生和后进生一视同仁。例如学习委员因为一件小事和一个学习成绩不好的同学发生了矛盾，但主要责任是在这名班干部身上。她详细地了解事情的来龙去脉后，并没有偏袒这位班干部，而是公正评判，公平地处理了这件事情。

　　她是一位君临天下的“女皇”。她的威严让人有些生畏。开学第一天，同学们还沉浸在暑假的散漫状态之中，整个教室仿佛菜市场一样热闹。上课的预备铃响了，只听走廊里高跟鞋的“嗒嗒”声渐渐清晰，顿时，教室里鸦雀无声。过了好久，她站在讲台上严厉地说：“请同学们互相监督，认真遵守学校的各项规章制度，如有违反纪律者，罚抄10遍课文！”

　　她是一个幽默有趣的演员，有着独具匠心的教学理念。就拿“恭喜一事”来说。当时同学们正在讨论《成功之路》的作者在巴黎开始文学作品研究时是多少岁？“当然是24岁。”“不对、不对，应该是25岁。”同学们争论得不可开交。忽然，她抑扬顿挫地说：“哪些同学选择24岁？”教室里争先恐后地举起十几只手。老师又怪腔怪调地点头说：“恭喜你们……”正当举手的同学们洋洋得意时，却听见她说，“答错了！”这时，大家像泄了气的皮球似的`，呆呆地望着老师……

　　她是一个和我们无所不谈的朋友。她知识渊博，爱好广泛。从唐诗宋词到现代文学，从世界体坛风云到中国体育健儿，她都能侃侃而谈。她能和女同学把《红楼梦》的人生百态聊得如痴如醉，也能和男同学一起探讨《天龙八部》里的江湖豪情……

　　读到这里，相信同学们一定猜到这位公正、严厉、幽默有趣、和我们无话不说的老师是谁了吧？她就是——赵雪玲，你们说我“画”得像嗎？

　　我的老师作文 篇2

　　转眼间，升入初中已经半个学期了，我又认识了许多老师。其中，我印象最深的还属我们的班主任，也是语文老师熊老师。

　　他带着一双半边框的眼镜，镜片后是一双大大的眼睛，瞪起人来，没见过的人要被吓个半死。令我记忆很深的，是他最爱的指纹图案Ｔ恤。

　　不仅他的外貌吸引我，而且还有值得我学习的地方爱读书。瞧！他又在看书了，一双眼睛死死的盯着芝麻大小的文字，像是要把书看穿一样。有时，他还会稍稍仰头，嘴里小声的读着。我猜，这又是一段佳句吧！我感觉他看书就如同我吃包子一样，我是吃完了一笼还想再来一笼，而他是看完了一篇还想再来一篇。

　　他不仅爱看书，而且他的课还非常有魔力。每节课，他都会用幽默、风趣的话语，把课文讲得绘声绘色、形象生动。还记得那次讲文言文《陈太秋与友期行》时，老师想让我们明白元方的性格特点。本来，有的同学是心不在焉的，可熊老师一眼就看出来了。于是，他对我们说：友人对元方说他的父亲不是人，但元芳并没对友人回骂‘你不是人你不是人你全家都不是人’，从这句话可以话没说完，我们哄堂大笑！

　　记得有一次，那令我害怕的口腔溃疡又发作了。我忍不住了，便去了医务室开了一些搽的药。熊老师发现后主动来给我搽药。他让我张开嘴，左手轻轻地捏住我的下巴，右手用棉签粘上一点药粉，慢慢地伸进我嘴里，在溃疡的`地方轻轻地搽着。可能是因为他也得过溃疡吧，给我搽得格外轻，还温和地说：忍一忍，一会儿就好了。搽完后又对我说，记得要多喝点开水！我看着老师那专注于搽药的眼睛，心里感到暖暖的。

　　因为熊老师对读书的认真，使我也爱上了认真阅读；因为熊老师的幽默，使我喜欢上了他的课；因为熊老师，我喜欢上了语文；因为熊老师对我的关心，使我对他有了一种感激之情！

　　在人生的道路上，总会遇见一些不同的人：有些人会让你明白许多道理，让你发生巨大改变，从而走上人生巅峰；有些人则会让你走上歧途。我坚信熊老师就是那个能让我走上人生巅峰的人！

　　我的老师作文 篇3

　　新学期，新气象。当然，还有我们的新老师。不说别的，这学期，我们学校多了一名老师刘校长。

　　刘校长头发花白，额头上微微有缕缕不太明显的皱纹，小巧玲珑的鼻子上，架着一副黑色的纯钛眼镜。他的眼睛不算大，再加上眼镜额遮挡，便更显得细小了。笑起来的时候，刘校长眼睛里就会闪起迷人的光，透着和蔼的眼神。

　　刘校长像一个活泼的老顽童。一个晴朗的日子里，这位老顽童在上课时间走进了我们教室。因为刘校长不教我们班的课程，同学们心里都装着一个大大的谜团，摸不着头脑地盯着他。可他呢，没有觉察到大家的怪异，还滔滔不绝地给大家讲解着人生格言。

　　没多久，一位女老师和我们班主任走进了教室。那位女老师走到刘校长面前，轻轻的说不好意思，刘校长，您走错教室了！

　　啊？刘校长嘴巴张得有苹果般大，一脸的难以置信。

　　你，你们不是62班吗？刘校长问。

　　不，我们是64班几个调皮的同学拖声拖气的回答，故意想给刘校长难堪。

　　刘校长满怀疑惑望着我们说，仿佛想弄明白62班的同学怎么不可思议的一下变成了6。4班同学了。他挠了挠头，一个箭步冲下讲台，站在我们教室门口，向上推了推眼镜，仔细看了看门上方的班级牌。当他确认自己走错了教室，便走上讲台上，噘了噘嘴，耸了耸肩，说sorry，sorry！同学们，我走错教室啦！然后，像淘气的.小朋友一样，吐出舌头，拌起一个可爱的鬼脸，然后收起讲台上的课本，就往教室外走去。哈哈哈全班同学都被他那滑稽的老顽童表情逗笑了。

　　不过，你还是不要觉得我们刘校长是顽童样子就做事马虎。在重要的工作中，刘校长非常认真呢。刘校长要教两个班艺术课，还要负责学校的日常教务等工作，但他都以认真负责的态度对待。老师完成的课件资料，刘校长都仔仔细细校对，亲自检查修改，从不马马虎虎浏览一下就好。给孩子们上艺术课，也并不因为艺术课不是考试科目而怠慢，反而还更认真备课，仔细批改作业，培养同学们对艺术的兴趣。

　　这就是我们的刘校长一个认真负责的老顽童，不过同学们都特别喜欢他。你也喜欢吗？

　　我的老师作文 篇4

　　“静静的深夜群星闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱起这首歌，我就会想起和我们朝夕相处的徐老师。四年了，我们从懵懵懂懂的小朋友长成了今天的优秀少年，徐老师一直陪伴着我们，就像妈妈一样。

　　徐老师像妈妈一样关心我们。才上一年级的时候，我最不喜欢中午睡觉了，徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事，有的同学听着听着就睡着了，可我怎么也睡不着，徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候，还给我们打开空调，冬天她在寝室里巡视，不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了，徐老师就开始批改作业。

　　徐老师像妈妈一样保护我们。有一次，我们做完操上楼吃加餐，大家都走得很快，突然班里一位同学一不小心绊倒，头磕在扶梯手的棱角上，眉毛上面磕了一个大口子，顿时鲜血直流，几个女生吓得哇哇大叫，徐老师闻声赶来，赶紧拿出一张干净的.纸巾，捂着他的伤口，背着他一路小跑去医院包扎，然后又通知他的家长，带他回家休息。这时的徐老师满头大汗，筋疲力尽，但她还是坚持给我们上课。

　　徐老师像妈妈一样鼓励我们。每当我们遇到困难，徐老师总是帮助我们度过难关。去年我们班参加学校运动会，结果没有发挥好，成绩不理想。大家都很难过，很泄气。徐老师就开导我们：“台上一分钟，台下十年功。你们不要泄气，

　　只要平时坚持锻炼身体，下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励，我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨，有的练习跳绳，有的比赛跑步，一改以前三五成群站在那儿说话的毛病，有的同学早上跑步上学，大家积极锻炼。在今年的校运动会上，我们班成绩一下子跃到全年级第一，同学们开心的围着徐老师又唱又跳。

　　每天，您沐着朝霞迎接我们，披着星辰疲惫回家。每天，您给我们讲述知识，教我们做人的道理。徐老师，我们爱您！

　　仅以此篇献给爱我们的老师们！

　　老师！您辛苦了！节日快乐！

　　我的老师作文 篇5

　　第一次见到老师的时候，是大一入学的时候，只记得老师个子不太高，胖胖的，很和蔼的样子。之后，由于老师并未给我们授课，就是见了面，也只是打个招呼就过去了，对老师的了解并不深入。

　　和老师熟悉是大三时候的事情了，学校的选课是通过网络进行的。见到老师教授书法课，自己也很热爱书法，就想去听听。第一次上课，就被老师别具一格的授课方式深深的吸引了。老师写的一手好字 ，配合他深入浅出的讲解，不仅加深了我对书法的热爱，更是动了要做他弟子的`心思。下课以后，我找到老师，表达了自己的想法，希望可以成为他的弟子，跟他系统的学习书法。说实话，心里有些坎 坷，有些紧张。没想到轻而易举的就得到了老师的同意。

　　还记得是一个晚上，在学工办，老师给我说了书法入门的一些知识。说实话，我对书法的认识几乎是一片空白。第一次接触书法也是在课堂上听老师的讲授。老师说了很多鼓励的话，并帮我做出了书法 练习的计划。之后，就这样慢慢的开始了和老师学习书法的时光。

　　我们院系是在新校区，离市区很远的一个小镇上，老师并不是每天都在，只是每到星期六的时候才会在这里值班。每两个星期，我都会把自己写的字拿给老师看，并向老师提出一些书法方面的问题，老 师给会我指出一些错误，并耐心的解答我提出的问题，然后我回去后，自己再慢慢揣摩，慢慢改正。就这样，一直坚持练了下来，并有了很大的提高。

　　时间过的很快，转眼就到大四了，虽然书法练了一年，但是由于入门时间较晚，还有许多的专业书要看，颇有些力不从心。老师让我去找我报考学校的研究生导师，去请教一下学习方法，并给我写了一 封信。导师给我提供了两本参考书，按照这两本书慢慢复习，在初试的时候，很幸运的考了一个不错的分数。虽然由于一些原因，并没有去上研究生，但是，很感激两位老师为我所做的一切。

　　和老师接触时间虽然只有短短不到两年的时间，但是，老师的一切是我学习的榜样。老师的一言一行都体现出他无可比拟的风范和迷人的魅力。他风趣的话语，渊博的知识，对学生的关心和爱护，每每 给人留下深刻的印象。

　　现在毕业了，要为生计奔波，心中颇有些不舍。希望有时间可以再次聆听老师的教诲。

　　我的老师作文 篇6

　　老师，是您为我敞开知识的大门；老师，是您教会我学海无涯苦做舟；老师，是您成就了一个优秀的我。

　　在我没有认识您以前，我对奥数一窍不通，甚至连奥数是啥都不知道。自从认识了您，我就认识了奥数：与圆形认识、与行程做好伙伴。

　　我还记得您的样貌：个子不高，眼神中透露出知识的渊博，年过花甲的您脸上布满了一道道岁月痕迹。

　　我至今也忘不了您第一次给我上课。您站在讲台上，不像其他老师那样一上来就讲课，而是将我们的奥数生涯规划好，五年级学什么，六年级学什么，通通都规划好。正式上课时，我发现您讲的内容比学校的知识要难多了，可是在您循循善诱、寓教于乐的'教学方式下，奥数也是小菜一碟了。

　　有一次您开始讲圆形，我本来对图形就不是特别拿手，听到我一头雾水。这个时候您停了下来，问：有没有同学没听懂？我如同看见救星，连忙举起手。您用慈祥的目光看着我，既然有人不懂，那就再讲一遍吧！这里是一份这次比上次更加详细了，我也听懂了。

　　您不仅教我们知识，还经常讲故事。有一次，您讲着讲着，就说到了自己。您当时说：同学们你知道吗？老师出生在一个极为偏僻的小山村，当时老师还不是城里人，但老师勤学好问，是村里成绩最好的，也考上了大学就这样原本死气沉沉的氛围被您给分解了。

　　跟你学了这么久，我渐渐地变成了一位奥数大师，已经可以自己解决一些很难的题目。随着自己能力的提升，我越来越飘了，感觉自己很厉害似的。您看到了这种情况，不免有些着急。有一次，班上新来了两个同学，我不以为然。一次小考过后，我发现我居然变为了第三！那新来的两个同学分别是第一和第二。这时您对我说：孩子，人外有人，山外有山，比你优秀的很多，不能停下前进的脚步啊。我惭愧的低下头，发誓以后再也不骄傲了。

　　老师，我现在已经是一位真正的奥数大师了，多亏了您的悉心教导。谢谢您，我的老师。

　　我的老师作文 篇7

　　光阴似箭，转眼间我已经成为一名中学生了，回忆过去，浮上心头的技术您——王老师。

　　曾经的我数学成绩不容乐观，您一针见血，找出了我的问题，并且每天为我解答我不明白的地方。有一次，我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做，您并没有不耐烦，反而更加细心地教导着我。

　　那天，当我离开时，天早已经黑了，整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯，我的心颤动了一下，后又默默离去了，第二天上课时，您的双眼布满了血丝，就连说话都略带沙哑，但是您却仍然坚持上课，生怕我们少得到什么知识。

　　我想，您一定是昨晚熬夜批改作业着凉了吧，我明白您这都是为了我们。

　　我的胃，从小就不好。有一次午休时，胃病又一次犯了，我捂着胃，咬着牙坚持着，头上大汗淋漓，这时巡视的您看到我一反常态的举动，打开窗户用着十分和蔼的'声音问我：“怎么了？”我忍痛道：“胃病犯了。”您二话不说，立马去办公室找到了糖，并且问学校食堂找了几个生姜片，泡成茶，让我喝下去，我边喝您还边担心地问：“要不要打电话让家长把你带回去？”我摇了摇头说：“不用了，谢谢王老师。”

　　过了许久，看我气色渐渐好了起来，您才放心地走了。

　　说实话，那一次泡的红糖生姜茶虽辣气很重，但却是我喝过最好喝的一次姜茶，因为那一杯茶中蕴含了太多太多，也只有我才能明白这杯茶的一切一切。

　　亲爱的王老师，我要对您说声“谢谢”，是您，让我重新拾回了对数学的兴趣，您做得太多太多了，甚至已经超过了一名老师的范围，您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”，深深地触动了我的心。

　　在我眼中您对我关爱有加，做错事时，您也会对我批评，做得好时，您也会对我赞赏，却仍然不忘告诉我：“不要骄傲！”

　　王老师，谢谢您那时为我做得一切，您是我终生的老师！

　　我的老师作文 篇8

　　在我成长的历程中，老师的爱一直伴随我成长。

　　在我上小学的时候，由于爸爸妈妈在外地打工，爷爷在家照顾不了我，我只好在姥姥家上小学。当时那个小学是“永丰乡张家小学”，现在还有许多学生在那上小学。学校里有一个身材高大，头发有点卷，鼻梁有点高的男老师。这位老师就是当时教我的数学老师——张老师。别看他外貌严肃，但他讲起课来却非常的和蔼可亲。有时同学做错了事，张老师也从来不会打我们，只是很有耐心的问我们为什么做错，并且指导我们应该怎样去做。在我幼小的心灵里，对他的崇拜，对他的喜欢随着时间的增长与日俱增。每当上数学课时，我们班的同学就会挺直腰板，认认真真听课，因此我们班的数学成绩也非常的好，经常参加一些数学竞赛，并每次都是名列前茅。每当这时，我们的张老师总是笑得，那本来不大的眼睛成了一道缝，我们也随着他的笑声而高兴的手舞足蹈……

　　张老师还经常鼓励班上一些学习成绩不好的同学，每当考完试，他就专门为成绩不好的同学补习功课，有时到很晚，直至同学真正明白为止。我们的张老师从没有喊过一声累。这样成绩下降的同学就很容易树立起自信心，每次的`考试成绩都会有好的进步。

　　可好景不长，一、二年级的学习马上结束了，父母为了使我更好的学习，不顾我的极力反对，毅然把我转到了“黄升乡第四小学”。临走时，我哭得像一个泪人，我舍不得我的数学老师，同学们。张老师意味深长的告诉我：“海波，到什么地方都会有关心你爱护你的好老师，只要你用心，你的成绩依然会很好的！想我们的时候就会来看我们，我们随时都欢迎你。”我无奈的含着泪，深深的点了点头，便跟着爸爸妈妈回到了家，投入到了新的学校中。

　　虽然这里有许多的同学，好老师，但我的心中对张老师的怀念，一天都没有淡化。

　　张老师，您还好吗？我真的好想您！

　　我的老师作文 篇9

　　有一个人，她从一年级陪伴我们到现在。她就是我们的班主任。

　　吴老师虽然带着一副眼镜，可她的眼睛依然炯炯有神，好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了，只要你上课做一个小动作，她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害，谁在台下窃窃私语，吴老师都可以听得清清楚楚！

　　二年级的时候，一个阳光明媚的.下午，我们正在收听我们最不喜欢听的红领巾广播。红领巾广播太无聊了，可是因为吴老师威严地坐在讲台上，严厉的目光扫向台下的同学们。所以，我们只好装成认真听广播的模样。突然，我的手表“叮”地响了一声，我的电话手表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想：他肯定也是无聊极了吧！再看看张瀚文，他正得意地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口气，随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看，气得向我吹胡子瞪眼睛，毫不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“手表信息大战”。

　　我们正大战得激烈，突然听见：“蒋峻熙，张瀚文！”完了，吴老师的“顺风耳”肯定听见了手表收到信息时发出的“叮叮”声。“把手表交上来！”吴老师沉着脸，大声地说，“放学后，办公室有请！”

　　放学后，我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想：万一手表不还给我了怎么办？我回去怎么交代啊！想到这儿，我双腿直抖，手也不知道往哪儿放，一脸惶恐。吴老师的眼睛犹如两把利剑向我刺来，让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一顿，我和张瀚文向吴老师认了错，并发誓改正后，吴老师的眼神总算柔和了许多。

　　从此我严格要求自己，专心上课，期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室，对我说：“你这学期表现不错，就把手表还给你吧！”吴老师的眼里满是笑容。

　　吴老师在学习上对我们要求严格，力求让我们做得更好。吴老师就是这样一个严厉的老师，我喜欢她！

　　我的老师作文 篇10

　　从上幼儿园开始，到现在，有很多老师教过我，我最喜欢现在教我的班主任李老师，名叫李伊玲。

　　她，长着一头长长的秀发，一双明亮的眼睛，两个小小的耳朵，一个高高的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的'嘴，她的嘴整天喊来喊去，不停地说话，因为她时时刻刻都在教我们知识，教我们怎样做人，她很辛苦。

　　李老师对我们要求很严格。记得，在二年级的时候有一次，写写字抄本，我的字写得不好，老师让我留下，让我重写。我又重新写了几遍，交给老师，老师说这次写得好点了，还要努力，并给我讲了怎样才能把字写好，她说：“字和人一样，也是有头有脸有身体的，要写工整，写得规范，才算漂亮。”照着老师的话，我又重写了几遍，交给老师，老师才满意地点了点头。

　　李老师虽然严格，但也关心我们。每次，只要有同学生病，老师发现，就立刻拿起手机给家长打电话，把生病的同学接走，去看医生。

　　这就是我的老师，我爱我的老师！

　　我的老师作文 篇11

　　我坐在板凳上，老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过，但是心中想的却总和实际不一样，很快，心中的担忧成了实际，老师念了我的名字，那是一篇古诗，我的错别字非常的多。老师对着我说：“下课来我办公室。”我心情十分不爽，我是一个好学生，哪能受这样的'委屈？

　　那一次，让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨，老师的谆谆教导我至今难忘。

　　我注意了字的字形、字音，在她的门口，我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀，并没有多说什么，但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样，她对我们班所有人都是那么严谨，总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课，也曾因为我们调皮而难过，又因为我们认真而开心。她就是这样，因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

　　世界上有许多的老师都默默奉献，像小草一样，像泥土一样。像兰花一样，但是赞美老师的能有多少？让我们树立正确的价值观，赞美老师。

　　而我要赞颂的就是我的老师。

　　我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛，小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理，她很温柔，她也很宽容我们。当我们犯了错误，她只会跟我们讲道理。

　　我上课时总是会心不在焉，想起她的话，我就努力让自己的思维聚合，认真，仔细。对，要认真，要仔细，到了放学的时候，才会有所收获。

　　老师，仅次于我们的父母。

　　让我们尊敬老师，敬佩老师，更要赞美老师。

　　成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折？它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是，有时我们无法认识挫折，这时候。就要老师来帮助我们，让我们正确成长。

　　我默写了一遍又一遍，直到上课我都没有默写过，这时候老师对我说要认真，我才及时悬崖勒马。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献，默默无闻的精神吗？

　　我的老师作文 篇12

　　我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。

　　我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。

　　可是我们的'语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。

　　我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。

　　这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。

　　我的老师作文 篇13

　　我步入丰富多彩的高中生活，遇见了新的同学与朋友，但最令我心潮澎湃的是那几位个性又充满传奇色彩的老师。他们可都是元老级别的人物，我们亲切地唤他们“爷爷”。

　　请听我一一道来。

　　物理是一门讲逻辑思维的学科，我们的物理老师——刘老师正是这样，他也要求我们讲逻辑。开学第一课，他一身正装，踩着硬皮鞋走进教室，我们打量着他，只见他中等身材，慈祥的面孔上有一条条皱纹，最有特点的是他的头顶了，可能因为长时间熬夜或是工作，他的头顶几乎没有毛发，只有少许白发盘在周围，再配上他的眼镜，这大概是有知识，有智慧的人的标配吧。当他说自己今年已经过60岁的时候，我们一个个目瞪口呆。年过60那已是退休的年龄，但他却能又被学校返聘为老师，可见他在物理学方面造诣之深，我们称他为“大爷”。

　　接下来便是语文老师了。他虽然没有物理老师年长，但无情的岁月也为他添上了一些白发，使他看起来成了我们的“二爷”。他身材高大，配着一副眼镜，我了解他还是从高二高三学长口中所知的。闻得语文老师王老师，在寒冬里，仍着短袖睡凉席，足见他强魄的体质。语文老师是热爱传统文化的，《道德经》是他钻研的典籍。他用最古老的吟唱式读法，教我们古代文字文学，再加上他一手好字，那可说是“美不胜收”了。

　　最后一位是我们的化学老师——卫老师。他身材偏矮，地中海发型，他可是我校的电教主任呢。化学课上他的.语气也好似一个领导一样，音调忽高忽低，这足以捉住我们的心，偶尔还跳出几句文言文，像“听吾言”“公然抱茅入竹去”之类的句子。“启而不发”是他教训我们时的口头禅，他仿佛将化学语文科紧密地结合了起来，我们称他为“三爷”。这就是我们的爷爷们，他们个个身怀绝技，我想高中生活有他们的教导，也是别有一番乐趣的。

　　我的老师作文 篇14

　　人的一生有许多老师，我也不例外。有和善的；有严厉的；有幽默的……令我印象最深的，莫过于教我作文的老师——张老师。

　　张老师身材高大魁梧，头发稀疏，中间有点地中海的韵味儿，另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了！他还有一个将军肚哩，俗话说：小人之心妒君子之腹，他肯定很大方吧。他常常摸着肚子，笑呵呵地说：“这儿，可都是墨水，出口成章都靠它呢！”

　　他很风趣幽默，不仅在言语上，还体现在课堂上哩，不信？我给你讲讲吧！

　　上堂课，我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后，跃跃欲试。不一会儿，黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了，就剩下老母鸡了。大家便召集了，有的高举双手，大叫“我！选我！”有的都忍不住跑下位置，冲到老师跟前，着急地说：“老师！看这儿，选我！”有的生气了，嘟着嘴，一脸的不满……

　　就在这一瞬间，老师做了一个惊人之举，拍拍胸脯，对自己伸出大拇指，自豪地说：“老母鸡在这儿呢！”我瞬间石化，过了“一个世纪”，一阵爽到极点的大笑声涌出来了，同学们有的趴在桌上，捂着肚子，不时发出:“哎呦~~哎呦”的`声音；有的快笑晕了；有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声，笑得直不起腰来。心想：天哪！这鸡舍会不会撑破啊，咯，咯……

　　老师拿起一个文具包，说：“喏，这个是高档火腿，又提起一个文具包：“今年过节不收礼，收礼只收脑-白-金！”说完，还装模作样的对小王说：“你说这礼物好不好？”“那是相当的good！”说完还伸出了大拇指，张老师喜形于色。

　　开演了，张老师一会儿指着黑板，说那是100寸的液晶电视，一会儿指着门说那是水晶防盗门，一会儿指着木椅，说那是牛皮沙发。明明老母鸡（老师）很安全，但他却在那儿大呼救命，连我都忍不住上去救他一把，明明黄鼠狼很和善，但在他嘴里就变成了奸诈，我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后，我差点脱口而出：“反了，反了，这个世界反了！”……

　　老师，您的课是一把钥匙，为我们打开智慧之门，您的课时另一个世界，让我们畅想遨游，老师，我永远是您的学生！