这就是我作文

时间：2023-11-26 17:51:48 好文我要投稿

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这就是我作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的这就是我作文，希望能够帮助到大家。

这就是我作文

这就是我作文1

　　在亲朋好友眼中，我是一个不爱说话的女孩;在我的朋友眼中，我是一个率直的女孩;在父母眼中，我是一个叛逆的女孩;在我自己看来，我已经变得很理智了。

　　我的亲戚和朋友不喜欢和我说话的印象可能是在我还是个孩子的时候形成的。我记得当我还是个孩子的时候，当我去参加节日的时候，很多我不认识的人会牵着我的手，摸着我的头，微笑着问我:“嗨，今年又高了!”你考试得了多少分?我的回答总是一个词，那就是“嗯”。因为我根本没有长高，我不好意思让他们知道我的成就。当我的母亲看到这一切，她会责备我:“这个孩子怎么可能不懂人类?我不会说!“有很长一段时间，我真的很喜欢我妈妈说的话。我不喜欢说话，我不能说话。

　　在我朋友的眼里，我是一个坦率的女孩。每次我和朋友们出去，如果我看到一个漂亮的女孩或者一个很帅的帅哥出现在我面前，我会迅速走到那个人的前面，假装不经意的回头看。当我回首往事时，我常常感到失望。这时，我会大声说，“这是浪费我的眼睛。”我看起来不太好!”我旁边的女孩会捂住我的嘴把我拉开。

　　我妈妈总是说我不听话，不听话。事实上，我觉得我一直很听话，但无论我做什么，我的妈妈总是不满意。我想可能是因为家里有像我哥哥这样的好孩子，可以和我相比。因为我哥哥很聪明，我的成绩也很好，所以我的成绩一般，我喜欢和我妈妈顶嘴。这就是为什么我如此平凡和不听话。简而言之，我妈妈对我所做的并不满意。例如，当我大声洗碗时，我的.妈妈会生气地说，“想要反抗吗?”我听见威尔在我心里嘀咕:下次我要向哥哥学习，故意打破饭碗。所以妈妈不会让我洗碗，是吗?但我犹豫了很长时间，但我还是不能做。

　　在我的亲戚、朋友、同学和父母眼中，我有不同的性格。在与我的接触中，他们认识了不同的我。事实上，在我自己看来，我只是一个内向的小女孩，渴望被父母疼爱。我已经长大了，开始有了自己的想法，开始懂得了。然而，没有人真正了解我，没有人真正进入我的内心世界，也没有人真正了解一个真实的我。

　　这就是我，一个在不同人眼中有着不同性格的女孩。

这就是我作文2

　　我是一个聪明的小女孩，我的名字与众不同，有四个字，叫肖李飞扬，大家都喜欢叫我的外号“小李飞刀”，不过只要有人这样叫我，我就气得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股开花、满地找牙，在我的怒火中，大家不得不闭上了自己的“大嘴巴”。

　　我长得很娇小，在班级队伍中总是排在最前面，不过妈妈经常亲昵地叫我“小胖猪”、“小肥妞”，而我则常常装作没听见。我有一张苹果似的小脸蛋，很多人都爱捏捏我的脸蛋，真拿他们没办法。我有一双炯炯有神的小眼睛，虽然小，但一点也不近视，家里一点小小的变化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲珑，妈妈有时候还会称赞我呢！我还有一双招风耳，可以听见极细小的.声音，不过，如果我正在看电视，就算你叫破了喉咙，我也一无所知。

　　我的优点就是学习好。有一次班里数学测试，全班就我一个是满分，老师奖给我两个书签，我高兴得不得了，教室里鸦雀无声，其他人都羡慕地看着我呢。

　　我也有缺点，其中一个就是很胆小。一天晚上，我口渴了，走出房间去喝水，一走到门外我就吓得瑟瑟发抖，因为外面太黑了，我打起了退堂鼓，准备不喝了。可是被妈妈发现了，她说：“你已经长大了，必须要勇敢，不能再胆心如鼠了，快去！我保证你回来的时候还是完好无缺的。”我只好硬着头皮往前冲，果然安然无恙地回到了房间。此外，我还有点马虎。记得一次小测试，数学沙老师说：“肖李飞扬，你就错了一个单位，被扣了0。5分，和一百就这样擦肩而过了。”连老师也为我可惜呢。

　　我爱看书，一看见书就要拿起来看，所以我家到处都是书，妈妈也说我是小书虫。一天早上，我梳妆打扮好，一切准备就绪，妈妈说还早，可以等会再上学，我想时间不能浪费了，赶紧拿出一本书来看，可这一看就忘记了时间，差点迟到了。

　　我还喜欢唱歌、跳舞、写作文等，爸爸常说我是“静若处子、动若脱兔”，这个形容不是蛮恰当的么！

　　这就是我——肖李飞扬，一个性格活泼、爱笑爱跳的小女孩。听了我的介绍，你们愿意和我做好朋友吗？

这就是我作文3

　　嗨，大家好，我是舜耕小学三年级的王添睿，这个名字的得来可是费了爸爸妈妈的一番心思，他们希望我能再聪明再智慧一点儿。我有一张白净的瓜子脸，水灵灵的眼睛，红红的小嘴巴，洁白的牙齿和一头乌黑的长发，我最喜欢扎成一个简单帅气的马尾辫，因为这样我走起路来，它在我脑后随着我的步伐的节奏左右的甩来晃去，就像给我打拍子一样。

　　我的兴趣广泛，爱好也非常多。

　　我从不到五岁就开始弹钢琴，虽然有时感觉练习很枯燥，可是我喜欢黑白色键盘像变魔术一样发出的美妙声音，当我的指尖按着琴键落下时，非常享受音符从我指尖流出变成美妙乐曲的时刻，因为我的琴声不仅给我带来了乐趣，同时也让家里充满了欢乐。

　　我还特别喜欢画画，读书，因为我可以把从树上看到的故事画成我想象的样子，我感觉我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的'笔下会比电影里的更美丽。去年我参加学校书画比赛我的作品“我的幸福生活”还获得了一等奖，这份荣誉室给我的最大鼓励，我知道要想画好除了仔细观察以外，还要努力练习，所以我还要继续加油。

　　我还有好多爱好，我喜欢游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌总之一切大家能活动的我都喜欢。我还有很多梦想，我想当医生，相当老师，想当音乐家，画家，科学家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……

　　当然我也有缺点，就是“慢”。爸爸妈妈总是把“快点”放在嘴边，虽然被催促的很烦，但是我知道时间不等人，我是要改掉这个小缺点的，我正在改变。

　　这就是我，一个平凡的，快乐的，多姿多彩的我，听了我的介绍你喜欢我吗？

这就是我作文4

　　一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。

　　我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

　　我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。

　　我清楚地记得，那刺眼的'灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦!我边走边暗暗对自己说。

　　同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。

这就是我作文5

　　曾经以为花开花落，鲤鱼浮面，秋风散落多都是自然之常情，平淡无奇。多少次曾经幻想像鸟儿在天空中自由的飞翔，少时无数次的幻想，无数次的奢望，随时间也渐渐的淡忘了，长大了？不知道，也不清楚，或许吧！呵呵。

　　不知什么时候，喜欢上独自漫步在无人的小巷或纷纷的雨中，再获雪中。在别人看来那是一种寂寞的象征，我并不这样认为，我并不寂寞，也不悲伤，只是想找回童年时和以前的一种乐趣罢了，渐渐的我开始习惯这样，喜欢上这样的心情，如果有公交车和徒步，我会毅然选择徒步。

　　下雪时，我会听着歌走在路上，网友说那是一种享受，不过在我看来也真是这样，我哥说在寂寞时听歌会更寂寞，但我不寂寞，所以何来寂寞之说。安静时，我会看着飞舞的雪花，洁白无瑕，很慢也很静，抬头仰望，一片片雪花落入眼睛中，化了。化成水滴从眼中滴落，呵呵，可是又有谁知道，那其中也有默默的眼泪，一滴一滴的落在洁白的土地上。

　　下雨时，我会站在雨中，用心去体会这自然的幸福雨滴，它携带着滋润，携带着幸福，静默的靠近我，我也分享这幸福的乐趣，爱的足迹慢慢地靠近我的心灵，滋润我的心窝，有时我会张开臂膀，然后闭上眼睛，面露出幸福的微笑，驻足在这一片雨的世界，在别人看来这也许是落寞的一种表现，但对于我来说，那也是一种享受吧！我想那时候思考问题或许可以更好，更细。甚至像雨丝那般。

　　天晴时，一缕缕的阳光洒在大地上。夏天我会像鱼一样在水中穿梭，用我自己的快乐展现自己的生活；冬天我会蹲坐在有阳光的地方，沐浴阳光，感受阳光。阳光象征着光明，是处在黑暗中的人的方向，放射出照亮未来路的光芒，偶尔晒晒阳光，嘿嘿，也是一种享受吧！

　　夏天的夜里，我会躺在篮球场上，两臂放在头的下面，眼睛看着天空，满天的星星闪烁着，银河两旁有几颗很亮的`星星，人们都说看到流星，许下愿望，愿望就会实现，我不相信，但那有时候也是一种自我的安慰，几颗流星从我眼前掠过，我也许下了那不太现实的愿望，但至少内心得到了需要的满足，看流星或许真的是一种享受哦！

　　在做每一件事时，我都害怕自己孤独、寂寞。我不敢想以前的许许多多的事情，有很多愿望、理想、誓言。我都没有忘，只是我不得不放弃他们中的一些或几个，而选择另外几个，我必须这样做，因为我要走的路还很长，真的是往事不堪回首，我选择淡淡的忧伤，不去回想那些沉痛的往事，做快乐的自己，平常心就好。加油！！！！！！

这就是我作文6

　　一头带卷长发，一双黑黑的小眼睛，一张整天嘻嘻哈哈的脸。那双小眼睛中透出点儿智慧的光芒，谁也猜不透我的小心思。我是一个很可爱的小女孩，但也掩盖不了我的.火暴脾气。只要别人一句话说的不对，我就会扯着嗓子吼他一顿。一般人受不了我的大嗓门，便会捂住耳朵落荒而逃。我的个性很奇怪，是一动一静，动静相结合的。

　　我喜欢看书，只要有书看，我就会投入一种忘我境界，无论身边发生任何事，我都看不见，听不见。也因为看书太痴迷闹过不少笑话。那一次妈妈在厨房做饭，想往锅里放一些盐，但是才发现已经没有盐了，她自己又腾不开手，便喊正在看书的我帮她买一袋盐。我当时看书正痴迷，但也只好依依不舍地放下书急匆匆地跑出去。回家后，我把买来的东西递给妈妈。妈妈看了一眼，发出了河东狮吼：“你这个孩子，一天到晚不知道到底在想什么?我让你买盐，你看你买的什么?”我一看，我竟然买了一袋糖回来。我不好意思地笑了笑，向妈妈哀求道：“母亲大人，女儿完全是一时疏忽，求母亲大人原谅我吧!”妈妈也没有再发脾气，可是晚上的菜都没有盐，菜的味道太淡，很难吃。

　　我也是一个幽默好动的人。那次班上两名女生为了一点小事吵了起来，其中一名女生委屈地哭了起来，眼看形势不太对，我冲那个女生开了个玩笑：“哟，太阳从西边出来了。这娇小姐怎么掉金豆豆了呢?我得多捡几颗，肯定值钱。”说完，那两个女生都笑了起来，旁边的同学也笑了起来。就这样，一场吵架事件被我轻松化解了。

　　我平时还喜欢搞点儿小恶作剧。那天下课，我前面的两位男同学聊得热火朝天。这时我的脑袋想出了一个鬼点子，我把我画的两只小乌龟用胶布偷偷粘在他们身后，整个过程做得天衣无缝。旁边看着的同学忍不住笑了起来，他俩不明缘由，看着旁边的同学，挠了挠头，脸上写满了疑惑与不解，连我也忍不住笑了起来。直到一些好心的同学跟他们说明，他俩才恍然大悟，而我也在他俩的怒声下道了歉。

　　这就是我。一个书呆子，一个幽默王，一个捣蛋鬼，一个独一无二的小女孩。

这就是我作文7

　　两道浓浓的眉毛，一双乌黑的眼睛，红红的嘴唇，常穿一套运动服。这就是我，句容县实验小学一名普通的学生。

　　在学校里，我很胆小。上课，我从不敢举手回答问题；下课，有时甚至连上厕所也不敢，生怕上课迟到。确实，我很听老师的话，老师和同学们都说我老实。其实，才不呢！我只是胆小。

　　记得有一次，上课前，我没有来得及上厕所。上课了，我肚子很难受，可又不敢举手向老师说，更怕同学们嘲笑，我只好忍着。此刻，脸憋得红红的，真想大哭一场，可我又没有这个胆量。我越憋肚子越痛，满脑子嗡嗡作响，老师讲的课，我一点儿也没听进去。我的椅子像是钉了许多钉似的.，使我坐立不安。

　　“叮铃铃……”总算熬到下课了，我恨不得立刻冲出教室，可偏偏老师又要布置作业，我的肚子痛得厉害极了！老师说了声下课，我刚奔出教室，上课铃又响了，这铃声就像晴空霹雳，把我给打晕了，就这样一直挨到第三节下课才去完成任务。在厕所里，我呆了足有半个小时，唉，好难为情呀！

　　在家里，我也很听妈妈的话。爸爸远在海南，为了不让爸爸为我担心，我对妈妈的说的话言听计从。

　　有一次，我在家里空中飞球，一不小心把妈妈心爱的菊花打折了，这可是妈妈心爱的东西呀！顿时，我心里很紧张。妈妈回家了，我小合翼翼地打开门。妈妈见我的脸色不好看，就问：“怎么了？”

　　我支支吾吾回答：“没……没什么。”妈妈觉得不对劲，平时一进门我就叫一声“妈妈”。今天怎么了？再一看，菊花折了，她便问谁打折了菊花，我的心提到了嗓子眼，想一想爸爸对我说的话，在家不要让妈妈生气，要诚实……我便鼓足勇气把事情原原本本地说出来。

　　妈妈说：“融融，要勇敢地面对错误，这才是好孩子呀！”我意味深长地点了点头。

　　可一当离开妈妈，离开老师，我便成了一个十足的“顽皮鬼。”

　　一次，在外婆家，我发现小拘趴在桌下酣睡，便找来小针刺小狗的鼻子，小狗痛极了。它左蹦右跳，一个箭步冲出门去，我高兴得手舞足蹈。这一回，吓得小狗好长时间都不敢接近我，但我却深感自豪。

　　胆小的我，诚实的我，顽皮的我。到底哪一个才是真实的我呢？

这就是我作文8

　　我是一个不错的男孩，心地善良，为人厚道，可学习成绩一般，细究起原来，还是和我爱神游远方有关。因此，课堂上老师总盯着我，也时常找我谈心，每每我感到愧疚，暗下决心改正，可没过几天又犯，连自己都“恨”自己，为什么不能争气？

　　老师，父母，我多么怕自己改得太迟，而使你们对我失去信心。如果这样，我还有什么脸面在同学面前一站啊！我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我是那么懒惰而又懦弱，总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求，而自己却极其普通。我实在写不下去了，可我仍不愿辜负老师的.期望。

　　我也是有优点的男孩子，对事物充满了好奇，总想着把未知的东西弄个明白。另外，我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰，当父母把我批评的一无是处，老师对我异常严厉时，我总能拥有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人对我毫不在意。

　　我是一个普通的学生，在您接触并喜爱的学生中，能给我保留一席之地吗？

　　老师深感：就这么个题目，就是想让你们认识自己，审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地，不在乎词藻是否华丽，只在乎是否能看到一个真实的你！读到“是在有点着不下去了”，我也实在有点看不下去了，心中已是百般感触。心无法平分给每个学生，但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺！

这就是我作文9

　　金黄的叶子刷刷落地，风一吹，扬起来了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我们从中穿过。开学了，我漫步在这校园中，充满活力的学生拥挤了校园，我们都有同一个目标，但我和他们又不同，因为我初三了。

　　初三，比初一初二更有活力。下课的铃声响起，初三生们马上集结，跑步的跑步，扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈？”老师用威严的目光，认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声，“呀！”，然后又大叫一声，“冲啊！”，便奔跑在跑道上，生龙活虎，不复有半点颓废之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”，但仍记得放学训练的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲，汗水流下来，然后你又跑完三圈，这时一件衣服已经湿了半件，你浑身热气腾腾，脸发烫，正要休息，却被同学催促扔实心球啦，“唉哟，我的'腰……”你叹了一口气，走向扔实心球的场地。

　　初三，比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下，你转身，惊疑，同桌笑着说：“你帽子不整齐，现在不会了。”你笑了，心里很感动。忽然，背后一声“啪”，同桌的笔掉了，你弯腰捡起，递给她。“谢谢！”一切自然和谐，温暖而美丽。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面演绎青春！

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面挥洒汗水！

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面实现理想！

这就是我作文10

　　瞧!那个女孩是谁呀?她长着一双水汪汪的眼睛，头上绑着一条小辫子，坐在椅子上东张西望。哦!那不就是我咯!

　　我，一个读初一的学生，今年12岁了，我的名字叫冼培如，在别人面前我总是不太爱说话，所以显得我很文静。告诉你吧!我有有很多爱好，我喜欢打羽毛球，喜欢画画，喜欢骑自行车……我最大的爱好就要数养动物啦!我觉得动物很温驯，很可爱。

　　还记得去年秋天，我从市场里买来了一只可爱的小鸡，它一身金黄色的羽毛，毛茸茸的，像一个软绵绵的小圆球，它走起路来摇摇摆摆，不时傻乎乎地发出几声：“叽叽叽：”我别提多喜欢它了，可是妈妈却总是罗罗嗦嗦地说个没完没了：“知道你最喜欢小动物了，可是你现在买一只小鸡回来，到了冬天恐怕就养不活咯!以后看着它死掉了，不更难过吗……”我没听妈妈的劝告，摇着头说：“我会对它很好的啦!放心放心吧!”

　　一天又一天过去了，我每天都喂小鸡吃小米和饲料，我尽心尽力地照顾它，它也在慢慢地长大。冬天终于来了，天气真冷啊!我们大家都穿上了大毛衣，我去喂小鸡吃东西时，小鸡“叽叽叽”地叫，我想了想，恩!小鸡一定是冷了!我立刻找来一条毛巾在小鸡的“睡房”里铺上，小鸡“躺”在毛巾上不停地发抖，我还是好担心，我心想：“这下可怎么办呢?我可不想小鸡被这寒冷的冬天冷死了。”我找来一个盖子，里面装满热水，这不就行了吗?这些热水不仅可以让小鸡冷的时候取暖，还可以在小鸡口渴时起到作用，嘿!一举两得!，这下行了吧!

　　到了第二天早上，我跑来找小鸡玩，可一看，“咦?小鸡怎么不动呢?它没醒吗?”我把小鸡轻轻地捧起来，抚摸着小鸡，等小鸡“起床”，可突然我发现小鸡的`身体不是热乎乎的，我等啊等!小鸡再也没有醒过，我的泪水像掉了线的珠子不停地往下掉……

　　我伤心极了，此后，我变得更加喜欢和爱护小动物，即使是一些微小的动物，我也决不会伤害。每当我知道有人捕杀动物，我就会很生气，也会很难过……我要提倡我门一起去保护动物，爱护动物们……

　　嘿!这就是我，一个平平凡凡的我!

这就是我作文11

　　“哈哈哈！”在班里又传出一阵笑声。这笑声似乎是我听过的，这笑声很耳熟，这笑声是开朗、阳光的。对了！这是我的笑声！我是一个阳光男孩，今年刚上初一。我长得并不算好看，厚嘴唇，大耳朵，不过一双眼睛十分有神。听奶奶说，耳垂大的人会很有福气。这的确是真的。在家里有疼爱我的父母，关心我姐姐；在学校里，还有许多知心的朋友，我觉得我确是很有福气。

　　我是一个幽默的人。在学校里我最大的乐趣就是逗笑别人。一次，在上历史课时，刚好讲到夏商西周。老师要我们记住“桀”和“纣”这两个暴君。我一听立马就想到“节奏”这两字。（因为和“桀”“纣”两字同音）就马上脱口而出：“嗯，这音乐节奏感挺强的！”大家一听这话，哄堂大笑，此刻我很得意，但最后还是被老师批评了，因为这是破坏课堂纪律的行为，应该要改。

　　我还是一个马大哈，做事不够认真，丢三落四，正是因为这样，我的麻烦可多了。有一次，我写作业的时候不小心写错了一个数字，导致整条算式都错了。我马上找橡皮，想改。可是我把整个笔盒翻了个底朝天，也没有。我以为是掉在地上了，就像一只小狗一样，趴在地上找，也没有找到。于是我又疑惑是否借给同桌了，便到同桌那去找，可还是没有找到，我只好用笔划掉它。当我把所有作业做完后，把笔收进笔盒的'那一刻我看到橡皮正静静地躺在里面，向我打招呼。我真是气不打一出来……

　　刚开学的时候，老妈千叮呤万嘱咐叫我不要忘带东西，我不以为然，结果忘了带作文本，被老师罚抄古诗20次，抄到我手软……

　　我有优点，但缺点更多。我听过这样一个故事：上帝给了人们两个口袋，里面装的是人们的错误。人们看到胸前的口袋里的错误，就加以改正。随着胸前口袋里的错误慢慢减少时，人们不禁洋洋得意。可后面口袋的错误却多得快掉出来了都没有注意到。这个故事告诉我们，看事情不能只看表面错误，还要注意到自己真正的错误所在。所以我应该改正错误，将优点放大。

　　这就是我，100%原汁原味的我。

这就是我作文12

　　清晨，抹去昨日的记忆，迎接新的开始。早上7点钟，你经常可以看到一个扎着马尾辫，脸上带着微笑，充满自信的女孩走进第六中学。这个女孩是我，一年级一班的蒙奇。

　　我有很多天赋

　　当我很小的时候，我妈妈经常给我演奏一些优美的音乐。我忍不住随着音乐起舞。当我五岁的时候，我碰巧经过一家钢琴公司，从一个像泉水丁咚一样的黑白怪物那里出来。从那以后，我一直喜欢它。我喜欢钢琴。我记得我说得很好:“兴趣是最好的老师。”在这种动力的驱使下，我先后通过了三年级和七年级，学习了许多中外著名的音乐，比如《梁祝》、《秋日私语》和《水边的阿狄丽娜》。在此基础上，我还学到了许多特殊技能。像游泳、轮滑、拉小提琴等。

　　感性的我

　　我是一个有着丰富感情和多样情感的女孩。因为电视上一个悲伤而美丽的故事，我会热泪盈眶。我将为无法无天的人们受到法律的惩罚而鼓掌。我甚至会因为这个世界的反复无常和不公正而生气。我太情绪化了。我记得期末考试一年后，我妈妈打电话给老师询问结果。那时，我的心真的是“十五桶水——八桶中的七桶。”当我听到妈妈大声说，“是吗？”我的“金豆豆”被刷子刷掉了。“你为什么哭？你考试考得很好。你得了100分。”我立刻流着泪笑了。这是我的`可变性。你喜欢吗？

　　我知识渊博

　　从小，我就非常喜欢读书，睡觉前经常缠着妈妈给我讲故事。随着年龄的增长，我读了很多很多的书。从天文学到地理学，从历史到百科全书，从诗歌和散文到中外名著，我都喜欢。译林少年版是最受欢迎的。谦虚地说，我仍然觉得我“对天文学了如指掌，对地理了如指掌”因为我喜欢看电视节目，如“新闻广播”、“演讲室”、“法律报道”、“一站到底”和“我爱发明”，以扩大我的知识和知识。一般来说，它也是风、雨、读、听、家庭事务、国家事务和世界事务的声音。我什么都在乎。

　　这就是我，一个平凡但闪亮的我。尽管如此，我还是有一些亮点的缺点。例如，我经常把作业留在家里。数学考试把6抄成9是粗心的……这些都是真实的我。你认识我吗？

这就是我作文13

　　大家好！我叫王某某。一个极其平凡的人。一个身高1米56的个子，胖乎乎的脸蛋加上一双“眯成缝”的眼睛。还有一张小嘴巴。小学的时候别人给我起一个外号叫“松花蛋”和“橄榄球”，如今上初中了又有人给我起了个外号叫“火箭头”。但我也没有生气，因为自己照照镜子还真有点想。

　　每个人都不是完美无缺的`。我的优点是打羽毛球，缺点是马虎和贪吃。对于我来说贪吃就是缺点。

　　喜欢打羽毛球的我：说打打羽毛球大家都知道吧！也许你也喜欢打羽毛球吧！虽然和喜欢打羽毛球但却不知道什么时间接触的，更别说又是怎么喜欢它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道当时我一打羽毛球所有烦恼和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一场激烈的斗争，打的是不相上下。这是我这六年级以来打的最爽的一次……

　　马虎的我：说到马虎可能大家也都有吧！但我的马虎是我最致命的弱点。比如：六年级放暑假我虽然和喜欢打羽毛球但一次都没打过，因为我把羽毛球拍给弄掉了。这事要从五年级说起：一次我们上体育课，我就把拍给点来了，因为要做准备活动，所以把拍放下了。但上完课我就忘拿了，忘拿了还不说，我过了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用说再就没了。我居然把我最喜欢的东西弄丢了，你说我马虎不马虎，现在想起还有点后悔。我自己觉得我就是一个马大哈。还有一件事，一次六年级下册的的期末考试，数学我还是比较好的，明明这次我能考一百分，但就因为马虎考了个九十八分。事情是真样的，昨完卷我检查了两遍，发现了几个漏洞，并改了过来，，所以觉得能考一百分，但却恰恰相反，还有两个漏洞没看见，一个是多谢了一个零，一个是忘加单位名称了。我快恨死我自己了，但又有什么办法，只能看见一百分飞走了。嗨！！！

　　贪吃的我：前面我说我有一个小嘴巴，但胃口却不小。比如有一次：放假的时候，因为一年没吃德克士了，所以我们三个去吃德克士。要了3个汉堡，两份咖喱饭，一份鸡排大亨，一大瓶可乐和一份圣代。因为我妈不吃咖喱饭所以我吃了两份咖喱饭，还有一个汉堡，两杯可乐，一杯圣代和几块鸡肉。让我吃到肚子里了。我哥看见了说：“吃吃吃，就知道吃，比我吃的都多。”我妈听见了说：“又不是不让你吃，并且他现在正在长个，不让他吃行吗？”我哥无言以对，只好败下阵来。

　　这就是我！一个爱玩羽毛球，贪吃，又是一个马虎的我。希望你能和我做朋友，帮我改掉这些坏习惯！

　　河南宏力学校初中部初三:王宇涵

这就是我作文14

　　小时候我很想快快长大，幼小的心被长大两个字牵引着向前狂奔。长大了，我的心里多了份恐惧，不成熟的心有了一种反抗。试图拒绝，但还在拒绝中长大，在拒绝中体会长大的痛。

　　有时常想，这周而复始无间断的枯燥学习就意味着长大吗？这用分数来权衡好坏的应试教育，使得大多数学生沉浸在繁重的学习当中就意味着长大吗？我还来不及思考，就要投身于书山题海之中。我们应该怎么做？在理智面前，我选择了苦作舟，毕竟老师的苦口婆心、谆谆教诲的教育，我们是铭记在心的，谁敢否认？

　　每当看到大人为了生活而愁眉不展的样子，为了钱，为了地位而不择手段时，我一遍遍告诫自己：不要长大，不要丢弃那些单纯与美好，它们才是我最珍贵的.东西。

　　不长大，那该多好啊！我就永远可以和朋友在一起，永远活在12岁。看过《彼得潘》的人应该知道Peter生活在Neverland（永无岛）的仙境中，永远不会长大，可以自由飞翔。在永无岛上，还有小仙女TinkerBell，她跟小飞侠一样，永远不会长大。有时候常想，如果上天给我一次机会去那儿，我一定会把我的朋友带去，一起在太阳下飞翔。

　　该来的总会来，可固执的我总想挽留下什么。曾经答应一个人要快乐，为了实现承诺，我开始极力伪装，不想让别人认为我软弱，这就是我的性格。

　　灰蒙蒙的夜晚，睡意不知躲到哪里去了，枕头旁的MP3唱着SHE的专辑《不想长大》，突然间很想写点什么，在混乱的思绪中，写下了这篇文章，《这就是我》，一个不想长大的我。

这就是我作文15

　　“这就是我！”每当有人对我提要求时，我的大脑中都会浮现出这句话，然而，这句话却从来没有被我说出口过。这就是我，一个敢想却不敢做的人。

　　我敢这么想，是因为这就是我，我不敢做，也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口，对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我！”时，一定会让身边的人感到震惊，他们一定会想“原来他也会如此严肃！”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的，我更愿意向身边人展示的，是那个随意的我，是那个温柔微笑着对待身边人的我，以致于在很多的时候，我都会微笑着接受别人对我的要求。

　　的确，在这方面，我是一个敢想却不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奋力拼搏上，我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候，不爱学习的时候，成绩自然就不怎么好，当我有一次意识到自己成绩不太好，想要开始搞学习时，我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色，在那一学期里就将曾经中下游的'成绩，提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点，从那之后，我的成绩再也没有落后过，只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好，只因在奋力拼搏是哪个，我是一个敢想也敢做的人。

　　在人际交往中，我是一个敢想却不敢做的人，在努力学习上，我又是一个敢想也敢做的人，那么到底我是怎么样的呢？我以为这就是我，一个立体的、全面的我，而不是一个扁平的、片面的我。

　　我也不知道在未来的人际交往中，我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点，也不知道现在敢想也敢做的努力学习，会不会在未来来个一百八十度大反转，我想说，我能做的，还是在心里默念一句：“这就是我！”

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