我的自画像作文

时间：2023-11-26 20:54:45 好文我要投稿

[优选]我的自画像作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的自画像作文，欢迎大家分享。

[优选]我的自画像作文15篇

我的自画像作文1

　　我叫...，性别女，于1992年生于隆回县周旺镇铁炉村一个贫困的家庭里。我的呱呱落地，给家人带来了欢乐，同时也给家里人带来了烦恼。欢乐，是因为爷爷、爸爸、妈妈又多增了一个女儿；烦恼吧，是因为家里生活本来就不堪重负，而我的到来使家里又多了一张口，爷爷不免唉声叹气。

　　一岁，我开始呀呀学语；两岁，父亲大人便要我背唐诗，还常常给我讲一些寓言故事，久而久之，父亲大人就塞给一些寓言读物，指着要我读，随后，关上读物，要能口述，稍有差池，准挨板子。三岁时，在家里大病了一场，病好之后，来到镇上，进入了周旺中心小学学前班，开始了我的学习生涯。尽管如此，幼年时期的我，生性活泼，犹喜胡搅蛮缠，常以三寸不烂之舌，搅得家里乌烟瘴气，令大人捧腹大笑。进入学前班的我，死性不改，说话常常不分场合，不分长幼，常令老师头痛不已。在学校虽然调皮，但每次考试都有优异的成绩。学前班毕业时，老师看我成绩优异，勉强发给我一张“优秀幼儿”奖状。就在我将要跨进一年级的门槛时，却被班主任老师拦住了。原因是年龄太小，不太好教。这可急坏了爸爸。多亏学前班老师帮我说情，说了一些“这孩子听话、聪明”之类的话，还多亏了这刘老师，才让我继续完成我的学习生涯。在小学一、二年级，常捧奖状回去，向家里人报喜。我看着爸爸、妈妈乐开了花，我也趁机索取了一点捧回奖状的小报酬。可好景不长，三、四年级时，我结交了一帮铁姐妹们，整天跟着她们嘻嘻哈哈的。这玩是玩好了，可学习成绩是一落千丈，熟人均视我为玩物丧志。每当领通知单回家时，看见爸妈阴沉着的`脸，我知道这是暴风雨来临的征兆。此时，只有一个办法，就是脚底抹油——溜！可溜也不是长久之计，躲得了和尚躲不了庙呀！终于，我挨了这N次打之后，才恍然醒悟，下决心痛改前非。皇天不负有心人，在五年级期末考试时，我又捧回了奖状，终于让我远离了皮肉之苦。

　　不过，本人还有一大优点——犹喜写作。这使得本人课堂作文常常被老师当成范文，在课上宣读。就在本人要踏进人生的另一大旅程时，不幸之事发生了。不过不是我，而是陈卓，他的手断了。可罪魁祸首是我，那是因为一件事，弄得我很生气，就想揍他两下，在追赶他的时候，他一不小心，被凳子绊倒，造成了一幕布惨剧，这就是超速行驶的后果。现在，我虽然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。

　　虽然，教训多得数不胜数…… 这就是我，一个聪明、活泼、惹事的我！

我的自画像作文2

　　"妈妈，妈妈，我的《俗世奇人》这套书看完了，再陪我去书店买几本书吧！"是谁的声音从书房里飘出来呢？原来是我——这个不折不扣的小书虫呀！

　　"小书虫"是一个性格开朗又活泼的小女孩，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴边有一条淡淡的疤。说起这条疤，还是小时候和姐姐抢书的时候留下的，可以说，这条疤见证了"小书虫"从小就爱看书的特点。

　　为什么大家要叫我"小书虫"呢？这里还有一个小故事呢！记得那是我第一次逛书店，当妈妈带着我走进新华书店的.那一刻，我的眼前仿佛打开了一个全新的世界，那一本本书整整齐齐地摆放着，各色的封面在灯光的照射下，仿佛都在闪着光。"哇——"我不禁深深地被它们给迷住了。

　　"到妈妈这里来。"妈妈的声音把我从陶醉中唤醒，"这里的书比较适合你看。"我顺着妈妈手指的方向看过去，原来是"儿童读物"专区。我走过去翻开了第一本书，至今我仍清楚地记得那本书的名字——《爱心树》，这本绘本深深地吸引了我，我看了又看，简直爱不释手。妈妈见我这般爱看书，高兴得直接送了我一份大礼——书架上的书可以随意挑五本买回家！我兴奋极了，第一本就拿了《爱心树》，然后又精心挑选了四本。我简直忘了当时是怎么跟妈妈回到家的，一路上，我的小脑袋里全是书，我多想立刻就打开它们呀！

　　可想而知，回到家，我就把自己关在了小小的书房里，津津有味地看起书来。直到妈妈冲进书房，把我拎出来吃饭，我还仍旧沉浸在书的世界里呢！"可真是个小书虫！"母亲大人一锤定音，从此，"小书虫"这个外号就一直伴着我成长。

　　这就是我，一个嗜书如命的"小书虫"！

我的自画像作文3

　　看，站在镜子前面的这个胖胖的小女孩，就是我—曹婧麒。我是一名四年级的小学生，性格开朗，爱说爱笑，每天都笑眯眯的，同学们都说我是他们的开心果。

　　我长得非常可爱，一头又黑又长的卷发总是被我梳成马尾辫扎在脑后。但是我的卷发可不是烫过的'，而是天生的，就是人们常说的“自来卷儿”，这让我有点沾沾自喜，嘿嘿，那些去理发店烫大波浪的女孩们，一定非常羡慕我！我的眼睛很大，这一点遗传了我妈妈。但是我先天散光，所以从幼儿园大班开始就戴上了眼镜。不过眼镜下那两颗乌溜溜的黑眼珠，透着灵动于机智，上课时老师讲课的任何细节都别想逃过我的眼睛。因为平时不爱运动，我看起来比别的小朋友略胖一些，但肉嘟嘟的小女生难道不更可爱吗？

　　我的爱好是弹钢琴，从四岁半开始我便与钢琴为伴。我爱钢琴，一看到黑白相间的琴键，我就忍不住想要弹奏一番，手指在琴间舞动，美妙的乐声流淌而出，有时候甚至梦中都会跳跃着蝌蚪一样的音符。

　　当然在学琴的路上我也遇到了许多的困难。记得那一次老师让我练习九级基本功中的同反向练习，这是我之前从未接触过的。每次练到这里我的左右手都不听使唤，两个手的节奏怎么也合不上。我心里十分着急，自己也在生自己的气，心想你怎么这么笨啊。“静下心来，重头开始。”妈妈的一句话点醒了我，我仿佛找到了练琴的方向和方法。重新坐回到钢琴前，认真地看着琴谱，先从拍手唱节奏开始。当我把整个曲子都唱会了唱对了，我就开始从指法方面一个音一个音地核对，找准位置。慢弹十遍，二十遍，三十遍，直到自己分手弹得很熟练了，我开始慢慢合手练习。这时候我发现合手后的曲子也不是那么困难了。这使我恍然大悟，原来我最初的困难是因为我方法不当，练习不足造成的。现在我通过反复练习学会了这个技巧，攻克了这个难关。我非常开心，这比平时吃到一顿美食都高兴。

　　这就是我——一个积极向上，永不服输，喜欢弹钢琴的小女孩。

我的自画像作文4

　　《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：

　　（1）帮助学生了解外貌描写的意义。

　　（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

　　（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

　　为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。

　　例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。

　　第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。

　　在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的`主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。

　　在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。

　　不足之处：

　　一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。

　　二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。

我的自画像作文5

　　我长相平平，皮肤偏黄，脸上有许多斑斑点点的瑕疵，眼睛不大不小，眉毛也没有别人的浓、没有别人的密，鼻子有点塌，不坚挺也不小巧，而鼻子下面的嘴也因为缺水而造成干裂，嘴巴里的牙齿也是参差不齐，这张嘴说出来的话也不巧，不像表妹那样，甜言蜜语信手拈来，巧舌如簧，会撒娇会卖萌，相比之下，我可以说是非常平凡了。

　　我在陌生人面前，性子文静、拘谨，不爱说话，就连带动作也变得笨拙起来：原本动作敏捷的我，跳橡皮筋会被绊倒脚，原本能滔滔不绝地讲故事的我，在同学面前说话都变得结巴起来。所以，在别人的印象中，别人精灵古怪，我死板无趣，别人能书善画，我一无所处。

　　虽然我皮肤黄，但这是健康的黄色，而不是病态的'白，我眼睛不大，却炯炯有神，眼里总闪着狡猾的光芒，我鼻子塌，但它总能哼出快乐的小调，我的牙齿歪歪扭扭，却能做出龇牙咧嘴的表情逗笑他人，我的嘴说不出甜言蜜语，也不会谎话连篇，瞒天过海。

　　瞧瞧，这些个龙飞凤舞的字，多“好看”呀！是的这就是我写的字。一年级的时候，我写一个字，要把本子都给整破，到后来，我的字开始“黑化”了，它们个个“貌美如花”，不错，确实长的像我们村儿的如花。后来，家里人讽刺我：“写的可真好看！”听到了“赞扬”，我的心里“美滋滋”的，可真“好受”！

　　“真好看！”看这镜子里的人儿，我不禁感叹道。是啊，真好看！镜子里，一个“可人儿”正在“风情万种”的撩着耳旁的青丝。姐姐插了一嘴：“可真是倾国倾城、貌美如花、如花似玉、堪比如花啊！”我听了，得意地笑着：“那当然！”

　　我就是我，不一样的烟火！

我的自画像作文6

　　我有一头乌黑发亮的头发，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个双眼皮，一个单眼皮，可惜有点儿近视，鼻梁被我那副黑边眼镜压着显得有点儿委屈。我还有两个特大号门牙，门牙下边呈锯齿状，咬起东西来毫不含糊。

　　我性格开朗，语言幽默，喜欢说一些小笑话，常常把别人逗得哈哈大笑，我就喜欢看别人乐得合不拢嘴的样子。偶尔我也会脾气暴躁，当我做错题妈妈叫我去改正时，我都要火冒三丈，认为纠错真是太麻烦了。我就是这样一个有点儿矛盾的人，可能因为我是双子座的缘故吧！

　　我身手十分敏捷。有一次我与吴彦欣、刘晓雨一起玩，我在前面滑滑板，她俩在后面追着我跑。本来应该是滑板比不上人跑的速度，但是我硬生生运用“蛇皮走位”战术左扭右拐。她俩跟在我后面跑了五六分钟，累得筋疲力尽也没能追上我。我还很喜欢爬树，只要戴上一副手套，我就可以蹭蹭地爬上我家院子里的大树。

　　我十分喜欢看书，因为一日无书，百事荒芜。在我的书房中，有好几百本书了，大多数我都读过。

　　我很喜欢拼装东西，组织能力也不错。我从小就是一个乐高达人，喜欢拼装各种乐高。在户外我也喜欢搭建东西。冬天，我和小伙伴们经常在小乐园里挖一些雪洞，建城堡。一开始，我们随便搭建，显得乱七八糟，我觉得这样不行，我们应该分工协作。通过几天的观察我就给大家起了外号，我发现高冠颀选择搭建堡垒的`地点简直超棒，他能轻松分辨哪里的雪粘滞性强，他就是“风水大师”;卢鹏睿是挖洞狂人，简直就是个“挖掘机”;我适合搭建城墙就做“工程师”吧;徐浩炎则适合加厚城墙，是个工作能力超强的“永动机”。就这样我们一起搭建的那个大城堡拥有了最坚固的城墙。我们想要把它毁坏时，用脚踹啊，用冰砸啊，但城墙依然屹立不倒，最后还是春天来了城墙才融化。

　　这就是我，一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩。

我的自画像作文7

　　在老妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了；在老爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟老爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。

　　还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。

　　接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。

　　我的'第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。

　　老爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。

　　我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，老爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。

　　作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。

　　最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了，我就不停地问老爸：“老爸，水仙花什么时候开呀？水仙花什么时候开呀？”老爸总是说：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福！

　　听我介绍到这儿，你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人！

我的自画像作文8

　　我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。

　　有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。

　　再画头发和眉毛。

　　我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。

　　然后画剩下的几个脸部器官。

　　我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。

　　虽然我的`眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。

　　我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。

　　我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我的在我大大的嘴巴上画了一个开关。

　　好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。

我的自画像作文9

　　一个男生走在散步的路上，发现了一面镜子，接着镜子里出现了这样一个现象：一个眼睛小小的男生，蓝色的上衣搭配灰色的裤子，一米四的身高，皮肤有一点黑，就像非洲人一样。那小小的眼睛闪着一种光芒，那不是其它的光芒，而是一种智慧的光芒。他又有一头乌黑的头发，那短短的头发梳地整整齐齐，简直就量个世界大帅哥！你想不想知道那个世界大帅哥是谁呢？他就是我！我最喜欢的衣服是蓝色的衣服，灰色的裤子。

　　说起我的性格特点，你们知道吗？不知道就由我自己来给你们介绍介绍吧！我的性格有很多：大胆、遇事会慌张……不过，我最特别的特点就是大胆了。你想知道为什么我的最特别的特点就是大胆吗？就让我来跟你说一说吧！在我六岁的那个夏天，我在学完蓝球，回家的路上，我看见了一条近路，心里就想：我为什么不抄这条近路回家呢？虽然我没有走过这条近路，我的爸爸妈妈也没有走过这条近路，但是我还是想抄一下这一条近路！想到这里，我就下定决心，抄那条近路回家。于是我就

　　走了过去。那一条路是一条阴暗的林荫小路。白天看上去明亮亮的`，一点儿都不让人害怕，可是呢，到了晚上，就阴暗暗的，会让人害怕，感觉自己要死了一样！这样阴暗的小路上，竟然没有一盏路灯！我用我手表微弱的光亮一直摸索着前进。突然，意外发徨了，我摔倒了，我流鼻血了。这时，突然来了一个电话，我一看，是妈妈的电话。忙说：“妈妈，我正回家的路上呢，挂了！”“好的，再见儿子！注意安全哦！”妈妈在电话那头说。挂了妈妈的电话，我继续用我手表微弱的光芒一直走到了家！

　　我是一个大胆的人，我给我自己打满分！你们喜欢我吗？喜欢的话就来找我吧！我在大太阳系地球村亚洲中华人民共和国浙江省温州鹿城区下吕浦八区尊荣1幢204室。有空来家找我

我的自画像作文10

　　周末的早晨，我站在镜子的面前。对着镜子里我的影子自言自语的说:“我是谁啊？”突然镜子里的影子眨眨眼睛，说话了：“我叫苏鹏硕，今年十岁，就读于日照第三实验小学，是五年级的一名学生。我性格开朗，活泼好动，是一个懂事的好孩子”。

　　还没等我反应过来，他又接着说了起来：“我长得十分可爱，长长的脖子上面，是一张圆圆的脸，圆的像用圆规画出来的一样，在这个“圆”的最上方，有一对弯弯的眉毛，因为他的眉毛像弯弯的月牙，所以我叫他“月钩眉”。在眉毛的下面，是一对亮晶晶的眼睛，好像是一对“猫眼石”，还有一个尖尖的鼻子，它是我变得更加可爱。”

　　镜中的影子自豪的说：“我还有一张灵巧的嘴，它为我争得荣誉可以说是不胜枚举！”说到这儿，“影子”更是洋洋得意。

　　我是一个好动的孩子。每当上体育课的时候，整个操场就是我的天下。长跑、羽毛球、网球都是我的喜欢的运动，但是，我的最爱还是打篮球，并且还是我的强项。在学校里，同学们都说我是篮球场上一颗“闪耀的新星”。同时，我还有一个绰号，叫“神羽箭”，那是因为我投球的时候，又快、又稳、又准。每当投进一个球，我都会情不自禁的跳起来。

　　在课堂上，我还是一个回答问题的健将，老师们都夸我是一个敢于大胆发言，和发表见解的好学生，我的`语言有时还十分幽默。一句话就能使严肃的课堂气氛活跃了起来，这不，前几天就有一次事情。

　　在星期三的一节语文课上，老师正在讲第八课——《童年的发现》。老师问：“同学们从中懂得什么道理?”一下课堂里寂静无声。这时，我不加思索的举起了手，说：“无论什么时候遇到什么问题都要大胆猜测——，呱唧呱唧呀?”顿时，同学们都踊跃的起来回答问题了，课堂气氛变得异常活跃。

　　镜中的影子说：“今天说的不少了，我还是要谦虚一点的好，等我们成为真正的朋友一定会无所不谈的，希望我们今后要谨记“满招损，谦受益”，一步一个脚印的走好每一步，等到年老的时候，那时回头看看我们走过的路，该有多满足啊！”

我的自画像作文11

　　画像上笑得格外灿烂的少年是我，一个阳光洒脱的十三岁女孩。

　　我姓孙名楚涵，妈妈给我取这个名字是希望我楚楚动人而有内涵。事实上，瘦瘦高高的我时常被同学们调侃为“薯条”。一双笑起来眯成两条缝的小眼睛嵌在一张鹅蛋脸上，弯弯的浓眉，一个扁塌的鼻子下还有一张包不住“小龅牙”的嘴巴。

　　哈哈，不算漂亮的我依旧是爸爸妈妈的掌上明珠。纵使他们百般疼爱，但我没有“公主病”，不娇气，不娇情。小时候我是个小病号，住院挂水吃药从不哭闹，护士阿姨总说我是个人见人爱的乖宝宝。长大了，妈妈逢人就夸我不挑吃不挑穿，好养又省心。

　　活泼开朗是我的性格，超级爱笑是我的符号，小学同学都说我是“笑神”。小学班主任十分幽默，授课方式总让我忍俊不禁。冷不丁同桌会冒出一句：“汪老师，你别再说了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一阵哄笑。

　　积极乐观是我的心态。记得有一次考试，班级不少同学都考砸了，低沉忧郁的气氛笼罩着班级，烦躁不安的情绪盘踞在大家心头。而我，正在查看试卷分析原因。同桌十分诧异，问我：“你对考砸就没丁点感觉？”“能有什么感觉？只是一次考试而已，看开点，我们的学习生涯会有无数次考试，一次考砸罢了，从中汲取教训，争取下次考好，这有什么可伤心的.。”

　　我喜欢看书，喜欢旅游。“书中自有黄金屋”，看书丰富了我的生活，开阔了我的视野，书籍帮我打开了新世界的大门。同时，“读万卷书，行万里路”，出门旅游，既放松心情，又能领悟书中知识，何乐而不为？我不会做一个“书呆子”，一味地沉浸在书的世界里不懂变通。

　　当然，“人非圣贤，孰能无过”，我的小缺点也是有的，粗心就是我的大忌。语文考试会因一个很熟悉的字写错偏旁而与满分失之交臂，或者看题不仔细审题不清导致全扣；数学考试能因一个超简单的计算题乘除弄混而丢分……“吃一堑，长一智”，我会引以为戒。“取他人之长，补己之短”，不断完善自己，做一个“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人。

　　我，简单而又真实，渴望完美却又有很多不足。我会努力克服自己的缺点，发扬自己的优点，做更好的自己，加油！

我的自画像作文12

　　嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出来吧？让我告诉你吧，我叫毕峻豪，今年9岁，在新华街第六小学上三年级。

　　瞧，那镜子里的是谁？那就是我，一个调皮活泼的我。我长了一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发黑黑的，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。

　　我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是乖乖的，一回到家那就大不一样啦，在家里我自在得很，想干啥就干啥，没什么不好意思的。

　　我是一个乐于助人的人，我和妈妈坐公交车去公园。到了车上，我发现了一个座位，急忙跑过去坐了下来。坐了一站，一位老爷爷上了车。我心想：老爷爷已经老了，我一定要给他让座。我连忙站了起来说：“老爷爷您坐吧！”老爷爷高兴地说：“小朋友，你真有礼貌，谢谢你啊！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　我热爱生活，爱好广泛，喜欢踢足球、打篮球、游泳、下围棋、看书……运动能锻炼我的身体，使我身强体壮；下围棋能让我的头脑越来越灵活；但我最喜欢看书，因为书像一盏明亮的路灯照亮我们的人生，它能给我们快乐和知识。

　　当然“人无完人”，我也有缺点。我最大的缺点是粗心，有时题目没看仔细，像题目要求把错的划去，我划了对的；有时算的'本来对的，一不小心，在后面多加了个零。因为这些粗心，好几次的100分与我擦肩而过。以后一定要改正缺点，相信自己会越来越棒的。

　　这就是我，一个活泼开朗、乐于助人的小男孩，希望大家和我交朋友！

我的自画像作文13

　　大家好！我叫陈逸轩，是仁川镇中心小学六年级六（2）班的学生。我长着一对浓浓的眉毛；有一双既大又明亮的眼睛，还有一个高高的、大大的鼻子。我非常顽皮，有时也会因为我的顽皮而被父母亲狠狠地批评。

　　例如：把家里的遥控器给拆的`零七八碎，结果使得一家人都看不了电视，于是，被父亲恶狠狠地教训了一顿；把奶奶的收音机拆了，再也装不回去了，又被批评了一次；外婆的时钟，我把他的指针都拆了出来，拿来玩；把爸爸的电动螺丝刀里的电动小马达拆下来，装在了我的小赛车上，被爸爸知道了之后，被打；还有一次，看见了家里有一个猫，听说只要有了它，就可以上网。于是，我就非常想拆开来看看，但爸爸、妈妈看的严，我一直没有机会下手，但是，谁都有疏忽的时候，这不，机会终于来了！这天，爸爸、妈妈说要到外婆家去，而且要比较晚才能回来，于是，等他们走后，我蹑手蹑脚地走到电脑前，找到了那个猫，我拿了把螺丝刀，把猫小心翼翼的拆了下来，生怕再也凑不上去，在拆掉了外壳之后，看到了几盏小灯，有绿色、红色等。我就想：如果把它安装到我的小赛车上，一边跑，一边闪着报警器，一定会让我的朋友们羡慕死的。“小子，又在干什么坏事了呀”？正在我浮想联翩的时候，爸爸的话语打破了我的思绪“咦，你们怎么这么快就回来了呀？”接下来的事可想而知，我被打得像小鸡一样乱飞，还得我化零花钱重新买个猫。

　　顽皮的我虽然总是挨打，但我的妈妈却经常在别人面前夸我，说我长大后一定能成为一个出色的工程师，前途一定会一片光明。你们说，这怪不怪呢？

　　顽皮，是我的一大缺点，又是我的一大优点，以后我一定要取长补短，做一个乖巧听话的小男孩。

我的自画像作文14

　　我叫胥东辉，寓意“启明之星，闪耀东方”，这承载了家人对我的殷切期望。我今年9岁，身高快一米四了，眼睛又大又亮，眼睫毛长长的，街坊领居都叫我“小帅哥”。我性格开朗，有时候也很调皮，家人都说我是可爱的“小猴子”。

　　静下来的时候，我喜欢看书。小时候，我看世界各地著名的绘本，时不时背一些我国古代优美的诗词。再大一些时候，妈妈指着书上的字和画给我讲故事。时间久了，字都认识了，我就开始自己看书，看完还要把有趣的故事讲给妈妈听。现在，小房间里的书柜早已被我塞得满满的。每天睡前半小时的阅读时间，是我一天中最享受的时光。有时候时间已经很晚了，但是好的故事让我爱不释手，不舍得停下来，越读越兴奋。我喜欢看故事书、历史书，更喜欢科学书。书让我和文字做了亲密的好朋友，让我认识了恐龙、鲨鱼、牛顿、朱元璋还有“十全老人”，让我欣赏到了世界各地的美丽景色，让我快乐地畅游在知识的海洋里。因为我知识面广，总能找到话题和人聊天，大家都说我“能说会道”。有时和家人外出吃饭吃到名菜，我会讲个典故，旅游时看见美景，我还会吟首古诗，大人常常被我逗得很开心。因为我爱读书，我爸爸、妈妈爱读书，在今年学校举办的“书香家庭”评比中，我们家得了一等奖。而因为我对科学感兴趣，又很想为班级服务，我还做了班级里的科学课代表。这些都让我感到无比骄傲。

　　我还有很多兴趣爱好，例如打乒乓球和下围棋。我学乒乓球已经有三年多了，从一开始我才和乒乓球桌一样高，到现在可以练拉球了。今年暑假，天气很热，下午都要38度，但是我每天午后顶着大太阳去学校体育馆，坚持训练两个小时，每次都汗流浃背，教练也夸我有毅力。8月份时，教练还带我去跟日本川内市的哥哥姐姐打友谊赛，当时正好在举行巴西奥运会，我感觉自己也在参加奥运会似的'，一样在为国争光。9月份，学校组织三年级乒乓球对抗赛，我得了年级第六，虽然不是第一名，但是我觉得我已经努力过了，我为自己在场上的拼搏感到光荣，我会继续刻苦训练，打出更漂亮的球。至于围棋，我是从一年级开始学的。我下棋时候很专心，别人叫我，我都听不见，心思都在棋盘上呢！我觉得下棋下得好的人，就像是一个好将军，能巧妙地调兵遣将打胜仗，十分神气。

　　安静的我，活泼的我，你更喜欢哪一个呢？

我的自画像作文15

　　我长得圆头大脸，眉毛短粗，眼睛小小的，一笑起来成了一条缝，像弯弯的月牙，有一张能说会道的小嘴，我的长相太一般，但还是不至于让人讨厌，可在我身上让人讨厌的地方太多了。

　　我最大的喜好就是玩——而且是顽皮到了叫人无法忍受的地步。

　　一个星期天的上午，我骑着单车在街道上飞奔，街道其实就是公路。正当我的意之时，猛听一声大喝：胡豪!不好，是班主任。我立马下车停在路中，班主任从店里走出来，说道：还不靠边!我顺从的吧单车推到路边，只听老师小声却一字一顿地说道：你把我的安全教育抛到脑后了，你这样在路上飞，就不怕给自己和别人造成伤害吗?回家去，罚抄课文五篇。是的，我经常这样，骑着单车、踩着滑板在马路上飞来溜去。不过，以后我再也不敢了，我也怕死。

　　我家一楼是租给别人做生意的，主要是卖活鱼、活鸡，我会趁老师不注意时用弹弓瞄准鸡来打，当成是练枪法，有时把鸡的腿弹伤了，鲜血直流，有时把鸡翅膀弹得收不拢了，还有一次石子儿正中鸡的脑门，不一会，鸡就死了。

　　鱼池里的草鱼、鲫鱼、鲢鱼活蹦乱跳的，游来游去，好不快活，我不时用棍子戳它们，用网兜捅它们，还跳进鱼池用手捉，捧起又摔下，有时鱼被弄掉了鳞片，有时鱼被折断了鱼鳍，有时片体鳞伤，而我却开心大笑。

　　我会把石头扔向疾驰的汽车，会把轮胎的气放掉，会把小伙伴弄伤出血，爷爷奶奶成了医院的常客，会把人家菜园子里的菜苗踩死……街上的人说我是烂仔，不让自家的.孩子和我玩耍，看见我就横眉竖眼，我没有伙伴，同学们离我远远的，我成了过街老鼠……

　　不过这都是过去的事情了，现在的我正一点一点朝着好的方向进步，老师的批评教育、关心呵护，同学们的不计前嫌，让我认识到：以前的我是多么愚顽、无知啊!我下定决心痛改前非，做一个知书达理，礼貌懂事，全新的胡豪。

　　相信我，我一定能做到!

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