神奇的魔术作文

时间:2023-11-27 08:38:45 好文 我要投稿

神奇的魔术作文合集【15篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的神奇的魔术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神奇的魔术作文合集【15篇】

神奇的魔术作文1

  今天下午,老师走进教室后,同学们都以为老师会像以往一样,拿出语文书,讲枯燥的课,布置很多的作业,如流水般滔滔不绝地读书。可是,这节课竟是一场别开生面的“魔术课”。

  只见老师先找来三个杯盖,又找来一个一元面值的硬币,材料就备好了。接着,她对杨心怡耳语了几句,杨心怡心领神会地点了点头。然后,杨心怡把硬币放进了第一个杯子中,还随便换了换硬币的位置,有些犹豫不决,但最终她还是把硬币放进了第一个杯子中。“好了!”杨心怡对老师说。只见老师在三个杯子上听了听,便自信地打开了一号杯子。同学们都惊讶了说不出话来。接着,杨心怡又放进了三号杯子中,可是老师又猜的丝毫不差。接着老师向我们说出了原因,同学们恍然大悟:“原来这么简单呀!”至于为什么,还是你们自己猜吧。

  老师又拿起两个瓶盖,口对口扣在一起,然后顺势向天一抓,像抓到什么东西似的,握着那个东西不放。然后展示了空空如也的盖子,让同学们知道这个盖子里什么也没有,接着她把瓶盖神秘兮兮地晃了晃,打开瓶盖,奇迹发生了:瓶盖里竟出现了一张鲜红的百元大钞!接着,老师对这个魔术进行了大揭秘,同学们顿悟了,原来这个魔术只是一个障眼法而已。

  今天放学回家的.路上,我仍回味着这有趣的一节课。

神奇的魔术作文2

  你看过魔术吗?是不是觉得魔术很厉害,很神奇?

  昨天晚上,我去温州大剧院看《不能说的秘密》的表演,觉得他们表演的魔术很神奇。

  第一位魔术师是一位盲人,他表演扑克牌,他将扑克牌表演得出神入化。他左手一张红桃K,右手一张黑桃A,我看他手并没有动,但是两张牌却交换了位置,真是让人不可思议,惊叹不已。

  让我印象最深刻的`是假手变真手的表演,超有趣!魔术师把一只假手放在斗篷里,然后掀开斗篷,假手却不见了,假手跑到了他的衣服上,他想抓住假手,但是假手又钻进他西装里面去了,不仅给他绕痒痒,还抓住他的裤子不放,逗得我们哈哈大笑,超有趣!

  我在思考,假手怎么会跑呢?这里面有什么秘密呢?是不是在假手里装了遥控器,工作人员在台后控制着假手呢?

  最让我不可思议的平板电脑出真脸。魔术师先拿出平板电脑,里面显示的是他老婆的照片,但是他把平板电脑往自己脸上一贴,屏幕上就出现了在自己的脸,他给屏幕上的嘴巴吸烟,脸上还冒烟了。我都看呆了,这是怎么回事呢?

  其他的魔术也很神奇,有通过耳朵吹气球,有用魔法棒变出电话手表……

  魔术表演中有很多说不出的秘密,魔术真神奇呀!

神奇的魔术作文3

  又是一个周末,表妹来我家做客。吃完饭,她可闲不住了,要求爷爷表演魔术。

  魔术表演开始了。爷爷先把一张白纸平铺在桌子上,又把硬币轻轻地放在白纸的中间,然后顺手将一块花手帕抖了几下,罩在杯子上,再将杯子迅速地扣到硬币上面,只听爷爷命令道:“硬币,你飞吧!”接着把手帕一掀,硬币真的不见了。我和表妹都觉得非常奇怪。接着,爷爷又把手帕抖了几下,盖住杯子,呼唤道:“硬币,你回来吧!”当爷爷把罩有手帕的'杯子移到一旁,只见硬币又回到了我们眼前。

  我们很惊讶,硬币到底躲在哪儿呢?爷爷把杯口对着我们。原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的圆形白纸,当杯沿扣在硬币上时,白纸就将硬币罩住了。

  我和表妹这才恍然大悟,都高兴地拍起了手。

神奇的魔术作文4

  今天是“六一”儿童节,张老师说为了应景,今天的作文主题是变魔术,魔术名叫“消失的水”。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了——找了一位助手。

  魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水,问:“这是不是普通的水?”助手答道:“是。”接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完,然后说:“魔术结束。”我们一阵哄堂大笑,觉得张老师赖皮,这哪里是魔术,只是在逗我们玩呢。

  之后,张老师又把两个水杯都倒了一点水,然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时,张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转,水没了。然后问助手:“杯子里还有水吗?”助手说:“有。”

  我想:一杯被你喝了,另外一杯还在。神奇的是,张老师再把杯子一转,水没了!我们全班同学把嘴张得大大的',都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。

  今天的作文课真好玩,我喜欢作文课!

神奇的魔术作文5

  今天上午,竹君园内,一次有趣的观察胖大海的活动开始啦!

  老师给每位同学都发了一颗。我仔仔细细地看起自己手中的这颗,却发现它的模样和名字差了十万八千里。褐色的小小的一颗,就像小核桃。摸起来硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的树皮。闻起来有一股刺鼻的香料味道。我还好奇地把胖大海放在嘴边,用牙轻轻咬了一口呢!没想到,摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。我尝试着舔了舔,似乎没什么味道,不过气味倒是更浓郁了。

  接着,要开始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了进去。老师倒上热腾腾的开水后,我专心致志地盯着,满心期待着它的变化。只见热水冲下去后,胖大海在水中打了几个转,就一边往上浮一边冒泡泡,可不就像一条调皮的小鱼吗?没过多久,胖大海越变越大,竟把它那褐色外衣给脱下,完全改头换面了!慢慢的,胖大海变得很大,犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。这时,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原来有如此玄机!我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海,气味没那么刺鼻了,反而有一阵淡淡的.药香。耐不住好奇心尝了一口,不苦,而且还有点甜呢!不但如此,泡开后的胖大海摸起来软软的,像块海绵,不过却很脆弱,用手轻轻一碰就碎了。

  观察到这儿,我不由自主地惊叹:“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀!”

神奇的魔术作文6

  秋姑娘是一位神奇的魔术师,她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥,大地就会发生神奇的变化。

  她来到果树林里,手中的魔法棒一挥,“哇”!树叶像被染过一样,金灿灿的。那青的桃,青的梨,青的.桔子,立刻变了颜色,粉的,黄的,橙的,看得我口水直流,这儿真是个美食天地啊!

  她又来到了田野里,她手中的魔法棒再次挥舞,“哈哈”,稻谷看见高贵的秋姑娘,羞得低下了头,高梁看见秋姑娘,笑得胀红了脸,阳光下,农民伯伯笑得也更加灿烂了,又是一个丰收年哦!

  她又来到了田间,瞧!她再次挥舞着魔法棒,“啊”!青山立刻涂上了一层金色,树林披上了霞光,动物们加紧了劳动,还准备着冬天的粮食。秋姑娘,你真是太神奇啦!

  秋姑娘你这位神奇的魔术师,给我们留下了丰厚的礼物,给大地增添了美丽的色彩,我们期待着你明年的到来。

神奇的魔术作文7

  今天下午在知语的课上,姚老师问我们:“世界上有哪些事情是不可能做到的?”我们七嘴八舌的说了许多稀奇古怪的事。正当我们讨论的起劲时,姚老师一本正经地说道:“今天我要来给大家表演一个“不可能”。”

  只见姚老师从口袋里慢慢地拿出一枚闪闪发亮的硬币,这硬币前面是一个很大的“1”字,后面是一朵盛开的菊花。她又从抽屉里拿出了一个塑料瓶,塑料瓶是白色透明的,里面空空如也。姚老师说:“我要把硬币变进去。”我们其他都说:“这绝对不可能!”

  只见姚老师左手捏着瓶子,右手拿着硬币,我们就目不转睛地盯着密不透风的'瓶子。姚老师轻声地说一下:“走你!”“砰”的一声,硬币竟然真地钻进了塑料瓶里。

  我们七嘴八舌地讨论了起来,这到底是怎么一回事啊?过了一会儿,姚老师终于揭秘了,原来盖子里面粘着双面胶,双面胶粘着一枚硬币。用另一枚硬币在瓶盖外用力一敲时,里面粘着的硬币就被震下来了,至于外面那一枚硬币早就不知什么时候被姚老师悄悄地藏进口袋里了。

  这真是不可思议!姚老师的“挑战不可能”行动,宣告成功!

神奇的魔术作文8

  刘谦先把一根蜡烛点燃,接着从口袋里掏出了一张小纸片,让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪:刘谦到底想变什么魔术?只见他把纸片拿回来,放在鼻子下面闻了闻,然后神秘地喊:“现在是见证奇迹的时刻!”刘谦把纸片用蜡烛点燃,他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了,纸变成了一支口红!台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错,我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

  刘谦的'又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的矿泉水,让旁边一位女嘉宾检查,看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后,刘谦掏出一副崭新的扑克牌,将它们摊在桌子上,让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名,它成为独一无二的一张牌。接着,刘谦转过头去,女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛,全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?为什么要洗这么多遍牌呢?谜底即将揭晓。刘谦又说了句:“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声,刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹,其它牌无一例外掉落在瓶外,签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地,观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度,我们竟然完全看不出一点点破绽!

神奇的魔术作文9

  你们看过现场魔术表演吗?告诉你,我就刚刚看过,可神奇,可刺激了!我们的心情到现在还没有平复。那是在一堂作文课上,教作文的苏老师忽然变成了“魔术师”的模样,瞬间给课堂蒙上了神秘的面纱。

  瞧,魔术开始了!只见苏老师拿了一个大盒子在我们面前比划着让我们观察。我们定睛看着,不放过每一个细节。接着,苏老师打开大盒子,我们猜想里面一定有什么神秘的东西。不想里面只是一个普通的小盒子。他再打开小盒子,我们发现里面还有个骰子。我们不知苏老师葫芦里卖的'的什么药,你看看我,我看看你。这时,苏老师自信满满且神秘兮兮地说:“一切准备就绪。现在,我已经拥有了一双‘千里眼’,你们当中可派一人将骰子放在小盒子里,然后再套上大盒子,我能猜出骰子朝上的那一面是什么。”说着说着,他竟然把小盒子和骰子递给了我,让我把骰子放在里面,并要我记住朝上的那一面。我的心情可激动了!我可不能随便让你苏老师过关,得想个难一点的。我思索许久,把“五”放到了上面,再把盖子盖上,递给老师。

  见证奇迹的一刻就要到了!我们大家都瞪大眼睛,一眨也不眨,生怕错过了精彩的一瞬间。只见老师把小盒子放在大盒子里面,再盖上盖子。只见老师“一本正经”地从大盒子外面往里看,接着就响亮地报出了我朝上放的数字:“五!”顿时,我们都惊讶得张大嘴巴,半天也合不拢。骤然间,教室里传出了震耳欲聋的掌声。这就是传说中的“千里眼”啊!

  接着,苏老师还为我们表演了第二个魔术“神奇的穿透”。他可以把硬币穿透到碟子里,真是太不可思议了!

  今天,我终于在现场亲眼见到了魔术,还亲身参与了魔术表演,魔术真是太神奇了!

神奇的魔术作文10

  说起魔术师,大家一定会立刻想到刘谦,这位神奇的魔术师,他能变许多不可思议的魔术,把戒指变到鸡蛋里,让硬币和手穿过桌子,让时光倒流,能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量,而书——却有这个神奇的魔力。

  书是一位魔术师,它能让你了解许多科学知识,知道地球是怎么形成的?人类是什么时候出现的?为什么太阳总是从东边升起?

  书是一位魔法师,它让你不出国门,就可以知道世界各地的人们是怎样生活的。不回到从前,就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的教育家——孔子,能言善变的晏子,神机妙算的诸葛亮;知道了梁山108条好汉;知道了大禹治水的故事;知道了商秧变法;知道了三十六计……

  书是一位魔术师,它可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”。从你的言谈举止, 就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼,颇有风度。

  书还有一种更厉害的.魔法,它能帮你写好作文。多读书,可以让你充满许多的写作灵感,让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理,从而使文章变得更富有文采和美感。

  看,书的魔力不小吧!书,就像一位哲学家,叙述着为人处事的道理;书,就像一位画家,描绘出五彩斑斓的情节;书,就像一位航海家,开拓着无边无际的知识海洋。

  同学们,让我们一起多读书吧!

神奇的魔术作文11

  哇,有魔术表演看呀!”今天来了一位魔术师,她头上戴着一顶灰色的帽子,穿着棕色的外套,看起来很神秘。

  我期待着魔术师的表演,魔术师让我们检查了自己的道具,我福尔摩斯包”一定要检查出这里面的机关”来。同学们也不甘示弱,有的看到了一个红球,把它当成果实”放在嘴里边咬一下;有的用力掰开红色的`球看看里面有没有什么玄机;还有的像小狗一样闻来闻去,还舔了几口红色的球,只可惜我们没找到任何线索。

  精彩的魔术表演开始了,魔术师首先把红球放在自己的口作文袋里,再让小朋友吹了一口很大的气,接着魔术师小心地打开了盖子,我把眼睛睁得像地球”一样大,不想错过任何一个细节,你猜我看到了什么?那个红色的球居然还在里面啊!不是已经放到口袋里了吗?更神奇的是魔术师让我们一起念咒语:芝麻开门”,球又在我们的眼皮子底下奇迹般地不见了。这真是一个神奇的魔术,我心里出现了一个大问号,到底这是怎么回事?我们情不自禁给魔术师竖起了大拇指。

  我被这个魔术深深地吸引住了,魔术师你能教教我这个魔术吗?我也想当个小小魔术师。

神奇的魔术作文12

  今天数学课我们学习的是“三位数乘两位数”,当徐老师说“同学们,今天的新课我们基本学完了”这句话之后,我想:接下来肯定是打开作业本做作业了。可是出乎意料的事情发生了,老师说:“我给大家变一个数学魔术,好吗?”同学们个个兴奋地欢呼起来。大声叫好。

  老师打开幻灯片,咦!原来是道数学题。老师狡猾地笑着,还神神秘秘神秘地告诉我们:”同学们,把167乘任何一个两位数,加上1500算出来的得数的最后两位告诉老师,老师就肯定能说出你想的了起来。终于轮到我了,我迫不及待地报出了最后的两个数字。数。只见老师一脸坏笑,假装呼一口仙气,放在耳边听听,开口就说道":84!"同桌赶紧对证,结果猜对了。

  又一个同学提问,老师又假装神仙,笑嘻嘻地说道:”89!”她的.同桌先是一愣,然后又惊讶地说:“果真答对了!老师历害啊!”好牛!”后来老师又叫了好几位同学,结果,所有的题目都被徐老师答对了。真的全都答对了。这时,老师冷不丁地提了个小小的问题:大家有没有发现老师是怎么想到的?“全班都沉默了,就连针掉在地上都听得一清二楚。同学们都在绞尽脑汁地苦思冥想着。这时,”啪!"的一声,我的同桌站起来了,他对老师说,我知道个位的算法,同桌给我们讲解了一番,我们有点头绪了。又一位同学说出了十位的算法。最后老师总结了一番,说:“只要把已经知道的两位数字乘3,再取积的末尾两位数,就是这个数啦。"同学们顿时恍然大悟,茅舍顿开。

  通过这堂课的前10分钟,我更加热爱数学了!

神奇的魔术作文13

  我们家传出了热烈的掌声,这是怎么回事?哦,原来是袁增瑛在表演魔术呢!

  只见她取出一张餐巾纸,说道:“看好了!”她的这句话瞬间吊住了我的胃口,她又把双手打开说:“除了这张纸,我的手上可没有任何东西哦。”说完又顿了顿,“把我的手遮住,你看看我有没有纸可以从外界放到了我的手上。”又过了几秒钟,她让我把手拿开,她又把在手上的.纸撕成条状,又揉成球状,放入手心里,然后说:“请你对着我的手吹一口气。”我心想吹就吹,你还真把你当刘谦了啊,看你能在我的监督下耍出什么花样。我猛吹了一口气,她

  取出纸团,慢慢打开,啊!我惊呆了,这不是条形纸,而是一张完好无损的餐巾纸!我惊讶极了,这张纸的的确确完好无损!这就是掌声的由来。我突然半天说不出话来,陷入了沉思。

  “想学吗?”一个声音打破了我的沉思。“想!当然想!”“那……你先试试看。”我马上试了试,结果却失败了,最后从手中取出来的只是一块块小疙瘩。

  “让你看看真相吧。”她又取出一张纸,重新示范给我看,她边做边说:“其实,在你用手遮住我的手时,我就已经把纸分成了两份了,撕破的是第一份,拿出的是第二份。”我顿时明白了,在我注意力集中时,忘记了一点,餐巾纸都是两层的呀!我惊叹地说道:“魔术可真神奇呀!”

神奇的魔术作文14

  云是个神奇的魔术师,不信?那请到我家来看。

  往窗外望去,三团乌黑的云变成了个龙头,“你死我活”地打斗着,几只从黑到红的大乌龟,也冲进去打,可打了一会儿,两只乌龟从里面跑了出来,连滚带爬地奔走了。

  一位漂亮的“女孩”被变了出来,她扎着长长的辫子,一张佼好的脸蛋,楚楚动人。云女孩穿着一条深蓝色的连衣裙,裙子很长很长,一望无际,裙子的边角上,镶着红云做的花边,穿在女孩身上,真漂亮。

  下一个是小朋友们最喜欢的`哪吒喷火,在哪吒嘴里,喷出一根“雄雄燃烧”的火线。火线直径远方,一直向前伸。哪吒披散着长发,手上,一根红线伸向远方,那就是混天绫,手上还拿着乾坤圈,雄赳赳地站在天上,两眼直瞪对面的妖怪,满身英雄气质,真令人仰慕。

  渐渐地,乌云像幕布一样,慢慢地合拢起来,直到看不见天空,魔术就到此为止了,这是多么精彩、非凡的魔术啊,我期待天边还有更多精彩、非凡的表演。

神奇的魔术作文15

  “咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门,惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起来,放在了桌子上,然后打开盒子,只见里面有张纸条,写着: “快来吧!比利亚”

  我轻轻地念着这句话,忽然奇迹出现了,我面前出现了一个小精灵,它告诉我说:“这个盒子是一个神奇的魔术盒,谁拾到它,幸运就会降临到谁的头上,因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后,精灵比利亚突然消失了。

  我想:实现四个什么愿望呢?对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;第二个愿望让落后贫困的地区的`小孩能够健康的成长、快乐的上学;第三个愿望就是把天上的星星摘下来,送给盲童当眼睛,使他们得到光明;第四个愿望就是让和平永驻人间,让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。

  我正想呼唤比利亚精灵,帮我实现这些愿望时,只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦,我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点,我该起床了。

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