踢毽子作文

时间:2023-11-28 10:51:45 好文 我要投稿

踢毽子作文【精选15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的踢毽子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

踢毽子作文【精选15篇】

踢毽子作文1

  下午,下了几分钟雨。

  雨停了,我们的踢毽子比赛可以正常进行了!

  到了操场,虽然有一点风,但这风不能阻止我们踢毽子的热情。我们全班先在操场练习。放眼望去,一个个毽子像会飞的'花朵,又像一个个调皮的小孩,跳上去又跳下来。

  终于到比赛时间了,我既迫不及待又紧张,迫不及待是因为,从二月份起,我就开始练习,就等着这一天,你说能迫不及待吗!我很紧张是因为,如果我发挥不好,给组里丢分怎么办?

  我见到李泽灵拿起了毽子,哨声一响,李泽灵认真地踢起来,虽然毽子老是掉下来,但从他的神情中我看到他十分认真,果然,他共踢了三十个,成绩不错!

  终于到我上场了。虽然我的心怦怦直跳,但我看着翻飞的毽子很认真地踢,所以我踢了三十五下。

  不管这次踢毽子比赛哪组赢,哪组输,我为自己能够尽力而为高兴!

踢毽子作文2

  今年的校运会,我和吴思思报了踢毽子这个项目。比赛前的一段日子,我俩天天在学校练习。课间、午休、放学后,走廊、操场、楼梯口,随时随地都可见到毽子上下飞舞的身影。眼看着自己一天天进步,信心也随之增强。

  期盼已久的比赛正式开始了。来到了比赛场地,我不慌不忙地从筐里拿出一个毽子,踢了踢,一点儿都不好使,才踢两三个,毽子就垂头丧气地摔在了地上。郑夏雨拿起一个淡黄色的毽子,说:“唔,你试试这个。”我接过,试了试,很称我心,笑着夸道:“你眼光不错嘛!”

  这时,只听裁判老师一声令下:“预备——嘘——”

  随着口哨声响起,我和吴思思便飞速地踢了起来。我不能控制时间的长短,但我能使毽子踢得低并且连续不断,这样才能保证在规定时间内完成较高的次数。这段时间训练下来,对于毽子的“脾气”,我已是了如指掌。

  我边踢毽子,边在原地直打转儿,还不时用余光瞥一下吴思思。只见她跟平时一样,眼睛专注地盯着毽子,小脑袋随着毽子的起落一上一下。哎,她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。练习时我曾提醒过她好几次,她也改正了不少。可正式比赛……估计是紧张了!

  正当我踢得起劲,突然“嘘——”,口哨声又一次吹响。一分钟时间到了,我满怀期待地问裁判老师:“老师,我踢了几个?”

  “78!”

  “78?”我真不敢相信我的'耳朵,这可是自训练以来踢得最多的一次,“嘿嘿,超常发挥啊!”我心里乐开了花。

  “崔,你真棒!”郑夏雨、吴思思都对着我竖起了大拇指。

  功夫不负有心人,这次运动会不仅给了我鲜花与掌声,更让我明白:今天的成功来自于昨天的付出。只有准备充分,才能从容应对一切!

踢毽子作文3

  我很早就被妈妈晃醒,妈妈高兴地对我说:“宝贝宝贝,你爱妈妈吗?”我说当然爱了,妈妈说:“那你能和我一起参加踢毽子比赛吗?”“这太简单了,好啊。”

  我和妈妈去了操场,操场非常宽大,引人瞩目的是在练习场地没几个人,但是签名的地方却好多好多,我和妈妈签完名,就去了我们的比赛场地。呵,那边的人比签名地方的人还多,妈妈拿起毽子,一脚飞去,毽子直直地打在了她的脚上,又听嗖嗖一声,毽子又高高地飞在了半空,紧接着,又急速地落下,哈,毽子终于掉在了地上,妈妈说:“呜呜呜,怎么才踢了一个?!”我哈哈大笑,妈妈紧接着又练习了几个。成绩显然比上一次的好。

  正式比赛开始了,轮到妈妈的时候,妈妈自信的拿着毽子上了场,她首先向大家深深鞠了一躬,然后把毽子抛向半空,毽子落下来得时候,我还感觉有点向下的风呢。砰,妈妈的巨脚飞去,第一个成功了!我高兴地向妈妈欢呼,砰,哈,毽子又被踢起来了。光阴似箭(妈妈说这个词语用得不恰当,但我坚持用,嘿嘿),妈妈的.成绩已经被裁判写上了名单,我看了看,竟然才十个!我非常非常失望,妈妈和我说话的时候,我悄悄地躲在一边,不理她。

  第一轮的最后一位阿姨踢完之后,场上全员休息,我拉着妈妈悄悄来到一个地方,指了指鸟巢里的小鸟对她说:“你看,小鸟都是这样,他们要学会飞行,就得一次一次试,失败了还得再来,你就像小鸟一样,不断地踢,不断地踢,总会踢出好成绩来的,没事,妈妈加油!”

  妈妈去参加第二轮的比赛了,我自己玩,玩着玩着,忽然看见妈妈高兴地跑过来,说:“谢谢你给我的鼓励,我第二轮踢了三十二个!总成绩是四十二个!”我高兴地对妈妈说:“哈哈,你明白我的道理了吗?”“明白了明白了!”妈妈高兴地抱住我,我们高高兴兴的回家了。

踢毽子作文4

  今年春节我们一家去旅游,在天坛公园看到许多老人在踢毽子。他们四、五个人围成一圈,你来我往,毽子在他们之间来回穿梭。他们有时用脚后跟传,有时用胸部停完再传,动作干净利落,十分漂亮,还玩出了许多花样,引来许多游客驻足观看。一路上有许多卖毽子的,我们就花了十元钱买了三个毽子。

  起先,我们几个小伙伴学着晨练人的`样子,起劲地踢着。由于毽子没抛到位,又或起脚时太快了,所以总是没踢到。我们都不甘心,一路上只要有机会,我们就拿出来摆弄几下,很快我身上就开始往外冒汗。几个大人看我们踢得起劲,都跃跃欲试,踢的好的,能踢上十几下,说北京的毽子制作的好,比我们南方的专业。爸爸逮到空让我们及几个大人也围成一圈,虽然没几下毽子就落了地,但大家不亦乐乎,非常快乐,可惜时间没多长,我们就忙着赶路了。到颐和园时,我总算也能颠上几下毽子了。

踢毽子作文5

  今天,天气非常晴朗,妈妈带着我来到了汇华精英作文培训班。

  一走进教室,首先映入眼帘的是黑板上大大的五个字“踢毽子比赛”,哦,我突然想起来了,今天要进行踢毽子比赛,我的心一下子变得紧张起来,要知道我的水平可不咋地。

  过了一会,老师宣布了比赛规则,把我们带到一个宽阔平坦的`地方,比赛就正式开始了。

  首先上场的是一个穿黄色上衣的小女孩,只见她把毽子轻轻往上一抛,像小鸡啄米似的踢着毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  接着同学们一个个地踢,我踢了两个,好惨,可想而知被淘汰出局了,只好静静站在一边看同学们比赛。

  预赛完后,激烈的决赛开始了,每个队各选了三名同学来参加。我们组的王远航

  发挥失常,竟然只踢了一个,好失望啊。经过激烈的角逐,白玫瑰是状元,榜眼和探花分别是郭俊红和孙利飞。

  通过这次比赛,我明白了人外有人,天外有天的道理,以后我一定要多多练习,争取下一次得个冠军。

踢毽子作文6

  “铃铃铃”,大课间活动开始啦!

  各班同学来到各自的活动场地,开始踢毽子啦!瞧!那位毽子高手,也是我们班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夹住毽子的底,向上一抛,毽子犹如一位杂技演员,在空中翻了一个跟斗,快速地落下来。惠子看准毽子,用脚向上一踢,毽子又开始了“工作”。她接二连三地踢着毽子,毽子连续不断地一上一下。情况不妙,淘气的`毽子一下子飞到她身后。我原以为惠子不能接住毽子了,结果她使出了补救绝招??“转身法”。一转身,惠子轻松地抬起了脚。“哇塞”,她居然成功了,我简直不敢相信。“63、64!”太棒了,她创下了自己的新纪录—64个!我太羡慕她了,多么希望自己也能踢得那么好。

  这次精彩的踢毽子,使我难忘。

踢毽子作文7

  瞧!“一,二,三,四……”哇,看我在干嘛呢!我一蹦一跳的,多好玩,在中午的踢毽子是最好玩的啊!

  看!一群孩子聚在了四(9)班教室里,跳来跳去,是小小、我、王奕、景雪儿、周响、徐笑寒在踢毽子。

  这个游戏叫做剥皮,只要踢到20个就可以剥人家的皮了,他们踢了多少个,你踢得和他一样然后再多踢的就赢了。我和王奕、周响一组,而小小、景雪儿、徐笑寒一组。

  我们队的主力将王奕先踢,绿色的毽子如同绿色精灵一蹦一跳,多像一个小小的娃娃,蹦来蹦去,毽子的丝带也随着一摆一摆的多么美丽,“一,二,三……”一下子踢了很多,不紧不慢,不慌不忙,小毽子好像听她的话一跳一跳,这么一踢就是20个,小小、景雪儿、徐笑寒气急败坏,龇牙咧嘴,这一切突然停止了,第20个的时候断了没有接住这可怎么办呢!

  看着小小她们高兴的样子,我挺身而出,我一踢大家都在为我喝彩,毽子似乎看见了我的着急样子,一下子钻进了我的怀抱里,我脸上还洋溢着胜利的笑容。

  接着是她们队了,徐笑寒这个主力队员怎么能袖手旁观,不甘示弱,第一个就要上场比试,她脚下的毽子也踢得很好,可是到9个时,突然断了,徐笑寒拍了拍头只好自认倒霉了,我们捧腹大笑。

  小小第二个,她是一个2年级的孩子,很开朗就是不会踢毽子,因此那个键子,不听她的'话像炒菜时的油一下子蹦到了外面,她那垂头丧气的脸好像告诉我们,“我只踢了一个,怎么办?”

  10个的成绩还不错,还有10个就要靠景雪儿了,她不会踢,我估计只能踢到1个罢了,在我预料之中果真只踢了一个,景雪儿像气球泄了气,无精打采的。

  我们哈哈大笑,胜利离我们越来越近了,接着周响踢了7个我踢了2个,王奕踢了13个便接到了,啊!我们胜利了。

  教室里成了欢乐的海洋。

踢毽子作文8

  周六,做完作业的我正思量着怎么来放松放松自己时,突然看到妈妈不久前刚买的毽子,便央求妈妈教我踢毽子,妈妈毫不犹豫地答应了。

  我拿起毽子,顾不得等换鞋的妈妈,就飞一样地冲下了楼。到了小区广场,我迫不及待地把毽子往上抛,随即朝着空中的毽子猛踢过去,但是没有踢到。我没有灰心,又拿起毽子往上一抛,又没有踢到。唉,这个不听话的毽子还和我“捉迷藏”!我有点着急了。这时妈妈赶过来,她耐心地对我说:“踢毽子不能着急,看准了毽子落的方向再去踢。”我深吸了一口气,按照妈妈说的方法去做,果然,踢到毽子了,我兴奋地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀,但是踢来踢去就只能踢一个,并且毽子就像一个淘气包一样,一会儿朝东跑,一会儿朝西跑,还不时地跳到我的'鼻子上蹭一下。再看看这边踢毽子的妈妈,毽子就像喜欢她的脚一样,如影随形,任它差遣。我开始气馁了,一生气把毽子仍的远远的。妈妈捡起毽子语重心长地对我说:“学东西没那么容易的,一旦做不好,就要动动脑筋想一想问题可能出在什么地方,自己尝试着去改。你想想,为什么你的毽子老是横着飞呀?你看我的!”妈妈一边说一边示范着做了一下。噢,原来妈妈的脚是横着抬起来的。我照着妈妈的样子练了一下,果然,毽子变得听话了,一个、两个、三个,我可以踢三个了!妈妈在旁边笑着说:“不错,不错,有进步,但劲还使得不够稳,只要你不断练习,会悟出感觉来的。”我一边跌跌撞撞地踢着毽子,一边猛点头。

  是呀,只要功夫深,铁杵磨成针。不久的将来,我也能成为一个踢毽子的小能手。

踢毽子作文9

  课间我经常会看到高年级的哥哥姐姐在学校的走廊上、大厅里、操场上踢毽子,五彩缤纷的毽子像花蝴蝶似的在空中飞舞,我好羡慕这些哥哥姐姐能踢得这么好,于是我回到家中也练起了踢毽子。

  开始,我把毽子往上一扔,但是我还没来得及把脚抬起来,毽子已经落到了地上。我想,是不是脚应该抬得快一点呢?

  我第二次把毽子往上用力一扔,希望它在空中多停留一会儿,等我把脚抬起来,半天没见毽子落下来,我仔细一瞧,原来用力过猛把毽子扔到身后去了。

  我第三次把毽子扔起来,等毽子落到离地面半米高时,我的脚往上一踢,可是我的脚伸太远了,与毽子擦肩而过。

  我不服气,又捡起毽子往上一抛,看准时机抬脚猛力一踢,“砰”毽子直直往天花板冲去。

  妈妈见状,说:“不行不行!你这样用力过猛很难踢第二下。”于是妈妈给我做起了示范,只见妈妈拿起毽子提到半空,然后一松手,等毽子落到离地面半米时,抬起右脚往里一拐,脚踝对准毽子轻轻一踢,左脚随着毽子一左一右,一前一后地移动着。

  这回我心里有底了,我也轻轻把毽子一抛,等毽子落到我胸前时,我赶紧抬起脚,脚踝对准毽子往里一勾,毽子又弹跳起来,紧接着我又踢了第二个。耶!我成功了!我兴奋得一蹦三尺高。我越踢越有信心,经过三番五次的.练习,一次能踢十多个了。

  虽然是在寒冷冬天的晚上,但我踢得满头是汗,湿漉漉的头发像是刚从水里捞出来似的,这天晚上我获得了满满的成功。

踢毽子作文10

  赵伊同学是我们班的踢毽子能手。

  只见她用精巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,赵伊把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下。

  赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手,她踢的毽子好像娃娃一样,在空中不停地翻飞,踢起来轻松、自如,毽子非常听她的话,大家的目光随着她踢的`毽子上下转动,嘴里还编出了一首顺口溜:

  看赵伊,看赵伊,

  课外活动踢毽子。

  红毽子,真好看,

  飞上飞下象娃娃。

  看赵伊,看赵伊,

  活泼伶俐像燕子。

  面前落下汗珠子,

  背后飘起小辫子。

  赵伊的毽子踢得真棒!同学们忍不住给了她经久不息的掌声。

踢毽子作文11

  我是一个缺少运动细胞的人,每次下课我都找一些同学在一起打拍击,打拍击我倒是个高手。玩起拍击我是乐此不疲呀。

  但是好景不长,今年我们换老师了,这个老师不让我们玩这些乏味的游戏,只让我们玩一些跳绳,毽子类有益于身体健康的游戏。

  我的妈妈知道后就给我买了跳绳,我拿着跳绳跳了几下,就发现我以前跳100多个都没事,而现在跳10个就气喘吁吁了,真不好弄呀!看来我是缺乏锻炼呀。

  今天我们上体育课,我们老师让我们玩一些游戏,于是我们几个人围在一起开始传毽子,我们玩了一会儿,我突然对毽子产生了兴趣,我看着这上下飞舞的毽子,突然有了灵性,在不知不觉中竟学会了踢毽子,我欣喜若狂,我一个一个的踢毽子,竟从一两个变成了六七个又从六七个变成了十个,这对一个刚刚学会踢毽子的人是多么大的一个数字!我对毽子爱不释手,寸步不离开毽子,我甚至对毽子的历史产生了兴趣。

  这天放学回家我上网查找,才知道毽子的历史:踢毽子是中国民间传统的体育健身活动,历史悠久,宋代集市上就有专卖毽子的店铺,明清时开始有正式的踢毽子比赛,如今男女老少都能踢上几脚。

  踢毽子还有一些技术在里面:踢毽子时全身的肌肉都要放松,身体自然摆动;跳跃时,要像山猿般灵巧;落地时要像燕子般轻盈,才能把毽子踢好。把这些句子合起来就能用简短的.十二个字说出来“膝若轴,腰如绵,纵身猿,着地燕。”

  踢毽子还可以弄出来花样,比如: 1、脚内侧踢毽 2、脚外侧踢毽3、脚背踢毽 4、触毽等等。

  踢毽子不光用于娱乐,还强身健体。

  (一)、提高下肢的关节、肌肉、韧带的功能。

  (二)、促进心肺功能。

  (三)、提高全身的协调能力。

  (四)、提高人们的反应、灵敏、判断的能力。

  没想到这小小的毽子里竟蕴含着如此丰富的知识,生活中处处皆学问。

踢毽子作文12

  吃完晚饭,妈妈说我缺少运动,要和我一起踢毽子,作为饭后的运动。我听了直拍手叫好! 说干就干,我从包里拿出一个毽子,它是用红色的亮闪闪的'塑料纸做的,像一朵怒放着的菊花。妈妈看到了,说:“毽子蛮漂亮的嘛,我先来踢!”我把毽子抛给妈妈,没想到,妈妈没用手去接,而是用脚接住了毽子,稳稳地踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈身前身后飞来飞去,她时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着:“1、2、3、4……”当我数到三十的时候,妈妈把毽子踢飞了,我惊叹道:“哇!原来妈妈身手这么敏捷啊!”“我已经几十年没踢过了,太累了,脚都抬不起来了。该你了!”只见妈妈喘着粗气,又兴奋地对我说。

  我捡起毽子,轻轻地往空中一抛,一脚踢了上去,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,我停了下来,东看西看,寻找着毽子,看见妈妈已经笑得乐不可支了,用手指着我的脚,原来毽子已经被压在我的脚下了,妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了,我接着踢,“啪、啪”两声,我的鞋和毽子同时飞了出去,而我的鞋“安全着落”在餐桌上,引得妈妈笑得东倒西歪了,我眨巴着眼睛,忍不住大笑起来。 多做运动,对身体有益,可以缓解学习的压力,放松心情。

踢毽子作文13

  老天终于发慈悲了,一连几天下雨,今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。

  我和胡宇杰、申彦秋……一队,挑战本班的女生。俗话说得好,男生是铁做的,女生是水做的。我们高风亮节,把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮,差点进一个三分球。幸好我半路拦截,把球打了回去,接着我又来了个“小猴偷球”,球被我夺回来了。又做了一个假动作,引开她们的注意力,又一个扣篮。耶!球进了,我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的力量就是比女生强。上半场,我们以15:5领先。到了中场休息,我和伙伴们交流谈论怎样取得最后的胜利。

  到了下半场,女生像施了魔法似的',连连进球,比分也很快追上来了。我急了,对她们说:“咱们骑驴看唱本——走着瞧!”毛雪莹好像不服气,我又说:“老虎不发威,当我是病猫呀!”这时,胡宇杰一个“猛虎下山”,申彦秋一个“万吨压顶”,我又一个“火舞旋。.风”,领先3分了!这时,女生又一个“天魔乱舞”,眼看她们要进球了,我以迅雷不及掩耳之势,一个“小猴甩帽”,把球挡住了。哨声响了。我们胜利了,欢呼声存操场上久久回荡。

  这时,寒风吹着我们的脸庞,但我们一点儿也不觉得冷。毛雪莹走到我们跟前说:“过儿天我们比赛踢毽子,敢不敢应战?”“踢毽子?”胡字杰犹豫不绝,这可是我们的弱项。不敢和她们比?太没面子了。于是我说:“比就比!”胡宇杰和我商量怎么做准备,我们认为一定要多练习,找我们几个男生中的强手,作为主力。我们不信就比不过你们。老师知道了我们男女生PK的事后,笑着对大家说:“你们热爱运动,有不服输的精神。不错!”

  现在我们男生正在准备和女生进行踢毽子比赛,不管PK结果怎样,我们都会尽力的。在明天的比赛中,我们男生如果再赢就好了。

踢毽子作文14

  踢毽子是一项既能锻炼身体又不受场地限制的体育活动,男女老少都可以参加。毽子色彩艳丽,能给寒冷单调的冬季带来一丝生机。

  虽然,我对毽子很陌生,但我也要踢它。第一次踢时,我不小心踢了一下,它飞到我的头上,撞到我了,把我吓了一跳,幸好毽子不沉,可我看到其他同学踢了那么多,我又羡慕又嫉妒。

  今天的课上,老师教我们踢毽子,老师先给我们做了一个示范动作,只见老师掂量了一下毽子的重量,之后轻轻地抛起毽子,毽子飞到有二层楼那么高,老师那锐利的目光盯着毽子。毽子好像被施了魔法,飞来飞去,像小燕子似的,在老师脚上时左时右,时上时下。老师一连踢了11个,毽子才落下来,我们纷纷竖起大拇指,称赞道:“老师真厉害!踢了11个。”之后是我们来踢,身手笨拙的我们当然踢不好了,最多的人只踢了2个,我才踢了1个。

  踢完毽子,每个人的'小脸都红扑扑的。今天玩的可真开心啊!

踢毽子作文15

  我已经是一个十一岁的女孩子了,如果我说我不会踢毽子,你们肯定不相信。我确实不会踢毽子,所以我不喜欢踢毽子,最近几天,我们班闹起了踢毽子风波。我想:我都已经那么大了,还不会踢毽子,别人一定会笑话我,我要学会它。

  放学了,我一回到家就拿起了体育老师发的鸡毛毽子踢了起来,可是只踢了一个。这时,妈妈走了过来对我说:“你先别用鸡毛毽子来踢,用小店里买的那种毽子来踢,那种好踢一点。”我拿了起来,试着踢踢看,可是还是不怎么样。妈妈语重心长的对我说:“慢慢来,哪个人刚出生就会的,啊?”我听了妈妈的话,自然就有了信心。

  从这一刻开始,我只要一有空,就拿出毽子来踢一踢到现在,虽然只有短短的四五天,但是我已经从原来的一次一个进步到一次三个了。虽然对那些毽子踢的好的同学来说还算不了什么,但是对我自己来说已经进步很多了。渐渐地,我也掌握了不少踢毽子的技巧:一,踢毽子时要心平气和的,要对自己有信心。二,尽量不要在人多的`地方踢,可以在学校的某个角落,但是进出教室要方便。或者在人少时,可以在教室门口的走廊里踢。三,踢毽子最好的方法就是先把毽子放在手心,然后往空中轻轻一抛,眼睛紧盯着毽子,等它落到和你的大腿平等时,脚往上一钩,就能踢到它了。

  这些是我总结出来的方法,现在如果还不会踢毽子的同学可以学习一下哦。同时我还学到了一个道理:无论什么事,只要你用心去做就一定会成功!

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