关于眼睛作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的关于眼睛作文，欢迎阅读与收藏。
关于眼睛作文1
我们班主任刘老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没什么不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！
一次课复习《赠汪伦》这首诗。老师向我们提问：“不及”是什么意思？我一时记不清了，也没料到她会问。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：不是上周五学过的吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“不及”是不如的意思，我明确地做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次上数学课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说得津津有味的时候，突然教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，我得了重感冒，医生让我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了！一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的.目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到学校。老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
关于眼睛作文2
人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的，怎样保护眼睛。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳；也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。
同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：一、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。
其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。
如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。
正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的`强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，真是一举两得的好事。
朋友们，让我们保护好我们的眼睛，用我们明亮的眼睛开创美好的未来，用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落！
关于眼睛作文3
经过一个学期紧张的学习，近视大军一直在侵扰着我的眼球，使我的眼睛遭受着巨大的危害。所以趁着这个假期我决定去眼科医院消灭这群危害我视力的近视大军。
进了医院大厅，我发现已经有不少人了，他们形态各异：有的戴着眼镜，有的一边走一边滴着眼药水，有的还拄着一根拐杖，眼睛眯成一条缝，缓缓地向前走来。他们的表情也各不相同：有的面带微笑地走出医院，有的看着自己的检查报告愁云密布。而我怀着忐忑不安的心情开始“作战”。
我们挂完号就来到检查大厅，开始第一个项目：测视力和眼压。测视力的地方排着长长的队伍，我看着前面正在测试的小朋友心里越发紧张。终于轮到我了，我先遮住左眼，发现看得很模糊，我的心都跳到嗓子眼儿了，所以医生指哪个我都开始乱猜。医生摇了摇头，让我换只眼睛。我平复了下心情，心想：这下我一定要睁大眼仔细瞧了。拿到报告单果然不出我所料，右眼的视力惨不忍睹。之后我又测了眼压。
我闷闷不乐地把检查报告交给门诊医生，她看了结果，又对比了去年暑假的检查单，温柔地说道：“视力下降了不少啊。”我低着头仿佛是个做错事的小孩，支支吾吾地问道：“是不是要戴眼镜了？”医生安慰我道：“我们先去做个扩瞳验光再决定吧。“于是，我们按着医生的嘱咐，先用眼药水扩瞳，再进行了角膜检查和验光。拿到结果我迫不及待地把结果给医生。医生微笑地对我说：“只是假性近视，暂时不用戴眼镜，不过再不养成良好的.用眼习惯就离近视不远了。”我点了点头，悬着的心终于放下来了。
原来这些近视大军都是由于我的不良用眼习惯造成的。为了防止这群近视大军卷土重来，我要保持良好的用眼习惯，不让眼睛陷入疲劳状态，好好保护我的眼睛。
关于眼睛作文4
人看东西，不管看得远还是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉来调节的。很多同学读书写字的时候离书很近，看的时间很长，眼睛很累；还有很多同学喜欢边走边看书，躺在床上或者在光线不足的地方看书。时间长了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶体变形了，这些学生就成了近视患者。患有近视的学生需要及时佩戴近视眼镜来矫正视力。当然，他们需要比普通人更加注意眼部卫生，以免近视加深。
同时，没有近视的朋友要养成用眼的习惯：一是要纠正自己的读书写字姿势，要保持读书写字姿势正确，必须遵守三个要求：眼睛和书一尺之遥；一拳从胸口打到桌子上；笔尖离手指一英寸。第二，不要长时间用眼睛。坚持阅读和写作1小时左右，休息一下。第三，眼睛干净的看电视。明白长时间看电视会损害视力，导致眼部肌肉紧张疲劳，引起近视。
其实补钙也可以预防近视。众所周知，维生素A缺乏对儿童视力有不良影响，缺钙也会导致儿童视力下降。
如果儿童饮食缺钙，神经肌肉的兴奋性会增加，眼外肌处于高度紧张状态。另外，孩子工作时间长，不注意眼部卫生，会增加眼球的调节时间，增加眼外肌对眼球的压力。
一般情况下，儿童眼球处于发育阶段，眼球壁延展性很强，巩膜坚韧有弹性，一般能抵抗这种压力，不会造成近视。但缺钙时，巩膜的`强度会相对降低，在眼外肌的长期机械压力下，结果是眼壁会逐渐伸长，眼壁上的小球会变成椭圆形，从而使角膜与晶状体、视网膜之间的距离变长，图像无法在视网膜上成像，导致近视。所以对于生长发育期的青少年和儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，一举两得的好事。
朋友们，让我们保护自己的眼睛，用我们明亮的眼睛创造美好的未来，用我们锐利的目光看透世界的每一个角落！
关于眼睛作文5
我们班主任是周老师，她可厉害了，不用说话，光用眼睛就可以让课堂上不认真听讲的同学回归课堂。
周老师是我们班的数学老师，她上课时激情澎湃、眉飞色舞，让一些同学认为很枯燥的数学课跌宕起伏、兴趣大发，使我们觉得数学课跟体育课一样好玩。可这么有意思的'数学课有时候也不能让个别不认真听讲的同学停止开小差，但周老师有一个秘密武器对付他们。
看！周老师的眼睛直直地盯着那个人，全班顿时鸦雀无声，同学们也跟着去看那个同学。我想，他们肯定和我一样，想要看看即将发生的惊险有趣的好戏。周老师的眼睛一直盯着，慢慢变成了两个“黑葡萄”，我感觉那双眼睛就像一双猫眼，散发着绿光，如果一直瞪着我看，我肯定会起一身的鸡皮疙瘩。那个开小差的同学也感觉到了异样，一抬头正好看到了周老师瞪得大大的眼睛，吓得赶紧坐正认真听讲，再也不敢开小差了。
因为周老师拥有像孙悟空一样的火眼金睛，所以我们的课堂活泼又有序。
关于眼睛作文6
在我人生的道路上，父母的眼睛看着我长大；同学的眼睛仿佛却在和我玩耍；而老师的眼睛却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的'心灵。
记得有一次，我考试只考了84分。天哪！这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。
发了试卷以后，我的头就像加了一盆凉水，变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好，只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上，并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上，但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神，而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系，关键在于坚持，在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心，下次一定能考好加油”。
从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差，从哪里跌倒从哪里爬起来，一定不能放弃”。
啊！我的老师的眼睛会说话。虽然并没有真的讲话，可这一个眼神，抚慰了我那脆弱的心灵，更激励我走那人生漫长的道路！
关于眼睛作文7
八月十六号，是一个刻骨铭心的日子。
今天早上，妈妈带我到洛阳眼科医院检查视力，当踏入医院大门时，我忐忑不安，因为我对我的视力没有信心，生怕我的视力度数加增。
当走进验光室，医生为我一项一项地做完检查说：“小朋友，你这么小，视力就这么不好，现在你必须需要散瞳之后再做个精确的检查。”我沮丧的走出验光室。之后，医生又给我滴了散瞳的药水，需要三次，妈妈在旁边语重心长地对我说：“以前，我要求你看书写字姿势端正，不要在昏暗的光线下看手机，你就是不听，看！现在后悔了吧！”“是的！！！”“那妈妈给你规定一下，以后看书、写作业一定要姿势端正正，坚决不要再玩手机了，能做到吗？”妈妈厉声说。“能！”在我说出这个字的时候，我几乎哭了出来，但我强忍着眼泪，心里默默的`在想，以后坚决做到保护眼睛。散瞳之后，医生又给我做了仔细的检查，要求佩戴合适的眼镜。
验光之后，我后悔以前不听妈妈的唠叨，后悔写作业、看书姿势不端正，后悔老爱玩手机，我后悔......
关于眼睛作文8
我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。
老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。”
老师的眼睛像无边无际的大海，我们像那海里的小鱼，在老师的`怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学，病好后我去上学，上课时老师不住的用眼睛看看我，仿佛在对我说：“你的病好了吗？下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看见老师的眼睛我马上精力集中，精神抖擞。
老师，我从心底知道：总有一天我会离开你，但我不会忘记您的眼睛，她将永远是我人生道路上的航标，是我心灵深处的启明星。
关于眼睛作文9
我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的.一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”
赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
关于眼睛作文10
随着一阵清脆的脚步声，一个越来越清晰的标志显现了出来，——郑州市第二人民医院。
也许很多人会问我，干吗要来医院这种鬼地方？不瞒你说，不久之前，妈妈带我去看眼睛，检查出了我眼压高。在做了一系列的检查后，大夫说：“让孩子去做24小时眼压监测吧。”这不，托大夫“吉言”，妈妈一大早便带着大包二包来到了医院。
安排好了床位，就开始了第一次监测。我跟着护士姐姐进了监测房。一看那些仪器，我不知何时而来的“仪器恐惧症”又犯了，后背直冒冷汗。我再三的`问护士姐姐疼吗疼吗，直到问的姐姐头皮发麻，我才住嘴。终于熬过去了两项检查。又被姐姐拉了回去，走向另一个房间。What？还有！我一点一点挪到了暗室。紧接着，只知道她们给我滴了神马东东，当我睁眼时腿都软了——眼前的一切都变成了黄色！做完最后一项检查，她们又给我滴了什么，一切又变回来了。可就当我照了照镜子时，我的眼睛已经变成了“火眼金睛”！
啊，本小姐毁容了！！！只见我的眼睛周围成了黄色，更惨的是，大夫说要4个小时才能恢复！本小姐的世界观崩塌了！！！呜呜……
同学们，好好爱眼吧，别成为和我一样的“火眼金睛”啊！呜呜呜呜呜！
关于眼睛作文11
大家好!我是你们的好朋友——眼睛，也是你们的重要器官。
我在脸的上方，一做大山把我们兄弟俩分开使我们无法相见。
我们可以帮你看清楚东西：可以看见蔚蓝的天空、五彩的田野、美丽的世界……但是有些人不但不保护我们，而且还伤害我们，使我们都想离家出走了。
小明经常躺着看书、趴着写字、还长时间看电视玩电脑，使眼睛精疲力竭，有一天，我们兄弟俩决定离家出走，我们来到森林里，呼吸新鲜空气，看见许多动物，并和他们成了好朋友;我们又去了大海边，我们站在大海边向远处眺望，看见了夕阳倒映在海面上，远处有几艘渔船载着许许多多的鱼儿回家了……过了一会，第一颗星星在空中闪烁，我们渐渐睡着了，梦见我们的主人小明，什么也看不见，摸着墙走路……天亮了，我们便向家的方向走去，看到小主人可怜的.坐在桌子旁什么也不能做。他哭着说：“眼睛，你们快回来吧，我一定好好保护你们，不让你们感到疲惫。”我们跳到他的眼眶里，他重新感到光明了许多，他改掉了躺着看书、趴着写字、还长时间看电视玩电脑的坏毛病。
大家从现在开始要好好保护自己的眼睛，不要让自己戴上小眼睛啊!
关于眼睛作文12
我们班的语文老师刘老师，有双明亮的大眼睛，看上去是那样美丽，那么和蔼可亲。有时如孙悟空的眼睛那么敏锐，如同火眼金睛，可以明察秋毫；有时如妈妈的眼睛那么亲切，那么温暖。
老师的眼睛是引路的灯，带着我们踏向正确的路程。刘老师拿着教材缓缓走进教室，准备上课。可有几名同学如一群麻雀似的“叽叽喳喳”的小声说话，刘老师扫视一圈后，他们还是喋喋不休的`开小会。刘老师把严厉的目光投入到那几个同学中，在他们觉得不对劲时，把头扭过去，和老师的目光对接在一起，小会议戛然而止的结束了，几名同学坐得比小松树还直。
老师的眼睛是一双手，在我摔倒的时候扶起我，让我重拾信心和勇气。发考卷了，当刘老师念到我考94分时，我想：这下完了，一定会挨批。当我抬起头看着老师时，我看到老师眼睛里充满着鼓励，对我没有半点责备和批评。我暗下决心：我要继续努力，不辜负老师对我的期望！
老师的眼睛是一本书，我从这本书上读出了老师对我们的关爱。
关于眼睛作文13
是不是，每个午后，你都拿着水壶看着水珠滴在那一片片绿色上？
是不是每个深夜，你都对着镜子中的自己说“晚安”？
是的吧。
我想。因为这十几年也都这么过了。再者是因为我们正常的很。不盲、不聋、不哑，能力正常，无须在刷牙时闭着眼睛。也无须在浇花时闭上双眸。更没有必要闭着双眼跟眼前的自己说：“晚安。”
突然有一天，当耳朵里不断地响着MP3音乐，悠闲而无意地闭上双眼，没有一丝倦意的条件反射行为，正如这些天来每个夜晚的精神一样好。在闭着眼睛去做别的'我们平常视为很简单的正常的动作时，而感到有困难。打开眼睛再去完成一遍同一动作，有种感觉，你感受到了吗？是的，就好象经历了风雨见到雨后彩虹的那种欣喜万分，喜出望外而又感恩的感觉。
也从来没有试着闭上眼睛去写字，那是一种很奇怪的感觉，好象身在太空蠕动自如而没有其他顾虑。只是简单而又单一的目的，我要在黑暗中画出我所要想表达情感的符号，拿这种符号来记录我的心情。每一个慢动作的一笔，都好象生活中的一个个小片段，就这样闭眼睛的工夫在大脑中呈现。
我知道，有种思念的最佳方式是闭上双眸。
我知道，有种回味的最佳选择是合上双眼。
我知道，有种静默的最佳动作是关上两窗。
是不是，每个清晨，你都在想象着往常膏体被挤出？
是不是，每个午后，你都回忆着夕日水珠落在那一片片绿色上？
是不是，每个深夜，你都闭上双眼假设自己对着镜中人说“晚安”？
是的。
我说。因为……
关于眼睛作文14
小猴是个爱学习的小朋友，但是他的眼睛总是离书很近。
一天放学，小猴高兴地回到家，因为今天作业很少，它心想：只要把作业做完我就能看书了。它三下两下就做完了。接着他高兴的从书架上拿出了自己最喜欢看的书，津津有味地看了起来。可它越看头越低。妈妈看见了，就提醒它把头抬起来，可不一会，它的头又低了下来。
一天上学，小猴的眼睛看不清黑板上的字了，他实在忍不住了，就跟老师说：“我能来前面看吗？”老师问：“为什么呢？”小猴答道：“我看不清黑板上的字了。”老师说：“好吧。”小猴走到黑板面前，使劲的'眨眼睛，才看清楚了。
回到家，小猴把这件事告诉了妈妈，妈妈赶快把小猴送到医院，医生说：“你是不是看书时眼睛离书很低？”小猴说：“是的。”医生说：“你已经的近视了，你戴上这个眼镜，以后要好好保护眼睛，眼睛离书要有一尺高，这样你的眼睛才能好。”
小猴按医生说的做了，果然，它的眼睛好转了。
关于眼睛作文15
我有一个善良的妈妈，她个子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起来很有神，还会说话哩！
有一次，正在上信息课的时候，老师叫我们开起电脑，屏幕一亮，我就不听老师讲解，直接打开我最熟练的金山画王游戏，左点点右看看。忽然，金老师走过来检查成果，我匆匆忙忙地把金山画王关掉，老师一看，见计算机一片空白问道：“你的成果呢？”我脑子里空空的，只好低下了头。同学们知道了，一不做二不休，直接告诉了妈妈。我回到家，赶紧做完作业。作业写完后，妈妈走到我面前，眼里闪烁着无数的失望，好象在说：“你怎么就是屡教不改呢……”我看着妈妈的眼睛，不禁满脸通红。
第二天，我好象变了一个人似的，举手发言特别积极，上课认真听讲，不插嘴，是老师不可缺少的`小帮手。经过一次次的复习，英语考试终于到来了，听力部分最后一题的第2小题，是个日历，上面写了10月10日，老师开报了，只听9月10日教师节，我想9月10日是教师节，而10月10日却不是，所以我画了哭脸。中午，考卷发下来了，鲜红的一百分出现在我眼前，我高兴地把它拿给妈妈看，妈妈一看，快乐的泪水渐渐涌下，好象在说：“我的儿子长大了！”
妈妈的眼睛会说话，她的眼睛里充满了暖暖的爱。
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