红领巾作文

时间：2023-11-29 10:50:44 好文我要投稿

[精品]红领巾作文13篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的红领巾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]红领巾作文13篇

　　红领巾作文篇1

　　幼儿园大班的时候，我们去小学参观。当时，看到所有的大哥哥大姐姐都有一个统一的标志——那就是红领巾。他们整齐地佩戴着红领巾，鲜红的颜色，让我不由得对它产生了一种敬意。

　　回家后，我便问妈妈：“为什么小学里的大哥哥大姐姐都要戴红领巾呀？”妈妈坐下来，慢慢地说：“进入了小学，戴上红领巾，经过庄严的宣誓后，你就会成为一名光荣的'少先队员。红领巾，就是少先队员的标志，它是用战士们的鲜血染成的。所以，你那时就要时刻牢记着你是一名少先队员，要负起红领巾的责任。”“红领巾的责任是什么啊？”我一头雾水。“当你成为少先队员的时候，就会明白了。”妈妈微微一笑。就冲着妈妈的这一句话，我就迫不及待想要成为一名少先队员。从那时起，我就对红领巾充满了向往。

　　一年后，我踏进了小学的校园。面对着许许多多陌生的面孔，寻找着“红领巾的责任”。我看到了高年级的学生弯腰捡起垃圾筒旁的垃圾；我看到同学们互相帮助，团结友爱；我还看到了大哥哥大姐姐们在为生态角里的植物浇水。这些，应该都是红领巾们的责任。但当我走到楼道口时，却看到了两个同学在打架，这时，上课铃响起，我赶紧跑回教室。

　　小学生活的第一天，我看到了许多，并把它们都告诉了妈妈。妈妈对我说：“红领巾的责任就是好好学习，文明阳光，和同学们之间要团结友爱，长大后为祖国争光……可是，笔同学打架是红领巾的责任吗？”“不是。”我摇摇头。妈妈继续说：“对。他们虽然戴着红领巾，但一点也没有把它放在心头。他们这样是对红领巾不负责任的表现。”“我要对我的我的红领巾负责！”我默默许下心愿。

　　六年来，我的心愿没有改变。我一直对红领巾怀着敬意，坚守责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时，就会想起红领巾的责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时，就会觉得无比自豪。此时，我又立下决心，我要永远记住红领巾的责任！

　　红领巾作文篇2

　　红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。

　　我与红领巾相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

　　相依

　　从一年级站在国旗下戴上红领巾，成为一名少先队队员的那一刻，我便和红领巾成了“好朋友”，每天上学前都要看看自己的胸前有没有一条鲜艳的红领巾，放学回到家，摘下红领巾，小心翼翼的叠好，放在书包旁边。星期六到了，我就端来一盆水，用香皂给红领巾“洗澡”，洗完了，就轻轻的把它晾起来，晒干了，我会把它叠得整整齐齐的.，再欣赏一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹风机吹干。总而言之，就是两个字：相依。

　　遥远

　　时间之车就在这，一次次的洗，一次次的叠中悄悄的溜走了，红领巾不再那么鲜红，那么亮丽了，上天的考验开始了，我和红领巾渐渐地遥远起来，每次到学校，不是没戴红领巾，就是戴斜了，等到放学了，红领巾早“不翼而飞”了，于是红领巾换了一条又一条，洗红领巾的任务也已被抛到了九霄云外了，有时侯，吃完饭，把红领巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至认为，佩戴红领巾，只是为了班级的分数，戴不戴都没什么关系。

　　结合

　　步入五年级，我就成了高年级学生了，从我重新背起书包的那一刻，一种光荣的自豪感流遍全身，我终于明白了，红领巾代表着少年先锋队，它是一种荣誉的象征。于是我又重新认识到了红领巾的重要，又对红领巾重视了起来，每天出操时，国歌响起时，五星红旗冉冉升起时，我就会想起从一年级开始陪伴我的红领巾，我又像从前那样爱护红领巾，我暗暗发誓，我一定不再弄丢红领巾了，现在的红领巾一定会一直，一直陪伴着我的……

　　红领巾，我与你相依，遥远，结合。作为一名少先队队员，你就是我最好的证明。

　　红领巾作文篇3

　　星期一早上，我像往常一样，背着书包来到校门口。我碰到了谷鹏宇。

　　刚想和谷鹏宇结伴进学校，他突然拉住我，盯着我的衣领问：“邵心恰，你的红领巾呢？”我低头一看，糟糕，我忘记戴红领巾了！校门口红领巾监督岗的同学肯定会不留情面地记下我的名字，还会扣我们班级的操行分！这可怎么办？谷鹏宇把我拉到一边，说：“你翻一翻书包，红领巾也许就在书包里呢？”我急得直摇头：“周末我把红领巾洗干净后，将它放在床头柜上，今早出门太着急，我忘记戴了。”我真后悔啊，刚才出门时，妈妈还提醒我：“东西都带齐了吗？“我想都没想，随口应了一句：“都带齐了！”

　　现在该怎么办呢？谷鹏宇给我出了个主意：“要不，我们到小卖部买一条红领巾吧。“可我们翻遍了口袋，连一分钱的影子都没看到。

　　眼看上课铃声就要响起，可我还被困在校门外，我急得眼泪都要掉下来了。谷鹏宇眼珠子一转，说：“要不，我先进去，向其他同学借一条红领巾，再把它从校门的缝隙里偷偷塞给你。“我犹豫了一下，想起杨老师对我们说过，做人一定要诚实。“算了我就这样进去吧！”我垂头丧气地说，“一会儿我主动去向老师承认错误！”

　　这时，邵玥来了，看到我愁眉苦脸的样子，便关切地问：“你怎么了？”“部心怡忘记戴红领巾了。”还没等我回答，谷鹏宇就抢着说。“红领巾是少先队队员的标志，来到学校就要戴上它。”“我……我……”听了邵玥的话，我的眼泪不争气地掉了下来。

　　“给！”邵玥像变魔术似的`，从口袋里掏出一条红领巾递给我，“别哭了，你妈妈刚才来我们家，让我把红领巾转交给你，以后上学你要记得带齐东西啊！”“谢谢！谢谢！”我擦干眼泪，接过邵玥递来的红领巾，认真地系在胸前，和他们起走进校园。

　　晚上，我把这件事写进了周记里。老师在那篇周记下给我写了几句话：“班级操行分很重要，可诚实更重要。佩戴红领巾时要注意自己的言行，可不戴红领巾时，也要谨记自己是一个‘红领巾’。老师为你的诚实点赞！”

　　这天睡觉前，我把摘下来的红领巾放在床头柜上。我相信，以后我肯定不会再忘戴红领巾了。

　　红领巾作文篇4

　　老师曾告诉我们：红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的。三年前的入队仪式上，老师要求我们要时时刻刻提醒自己，热爱祖国，热爱校园，热爱红领巾并且保护好红领巾。

　　当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间，我就在心里暗暗发誓：我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。记得有一次上体育课，因为我动作过猛，不小心摔了一跤，红领巾被树枝钩破了，看着红领巾上的破洞，我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转，我不停地责备自己没有保护好它，但我还是强忍悲痛，将红领巾小心翼翼地放进了口袋，因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后，我急急忙忙地跑回了家，将红领巾平摊在桌子上，从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒，拔出一枚针，穿上红色线，便开始小心谨慎地缝补起来，可没有料到，细小的'针就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，还无数次无情地刺到我的手上，要知道十指连心啊，但每一次我总会咬咬牙，让疼痛烟消云散，继续坚持着。终于，在我半个多小时的努力下，红领巾补好了，虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪，但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里，只见她面带微笑的向我走来，手里还拿着一条红领巾，她笑着对我说：孩子，你真不愧是一名优秀的少先队员，给，这是妈妈小时候用过的，现在是你的了!我抬头看着这条破旧的红领巾，惊呆了!这么多年了，妈妈竟然还保存着它。此时此刻，我看着妈妈带有诚意的眼神，更是下定决心：一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。

　　这件事虽然过去很久了，但我依旧记忆犹新，妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾，就像一对亲密无间的好朋友，一起玩耍，一起学习，一起享受生活的酸甜苦辣!

　　红领巾作文篇5

　　人山人海的大街上，一声闷响，宛如扔进大海里的石头，无声无息。一位老奶奶，骑着自行车，悠闲自在的走在人行道上，不料一不留神，老奶奶连同自行车重重地摔在地上，四周人来人往，竟没有一人愿意停下脚步扶她。

　　满头的白发如银丝一般在阳光下闪闪发光。老奶奶吃力的将压在身上的自行车推开，推开后早已气喘如牛，想活动活动腿，却发现腿擦伤了。动一下，钻心的痛觉直窜骨子里。“老奶奶，您还好吧？”一抹活泼的绿色从人群中钻出，关切地问，“没摔着吧？”是一个小学生！老奶奶眼睛亮了一下，正准备拉住小学生的手站起来，那双手却突然又抽了回去，老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友，你别被他骗了！”一个年轻漂亮的女人悄声对小学生说，“估计是个碰瓷的'，你别惹事生非了！”小学生听后，非但没有走开，反而弯下腰，更加快速度的扶起老奶奶，“不，我并不觉得这个老奶奶是骗子！”，女人见自己的话被当成了耳边风，愤愤的走了，小学生小心翼翼的地扶起老奶奶，不由分说的把老奶奶扶到了一旁的诊所。“小朋友，你叫什么名字？”老奶奶感激的问，“你为什么要相信，我不是骗子？”

　　“请叫我红领巾！”小学生快活的应着，“助人乃快乐之本，我相信奶奶一定不是所谓的骗子！每个人都值得相信，如果因为不相信他人，而使那个人对生活，对社会，对人都失去了希望，还不如让自己偶尔受骗，让大多数的好人不会对世界绝望！”“好孩子！”老奶奶的眼睛湿润了，是眼前这个孩子教会自己做人的真谛！

　　“请叫我红领巾”这句话不知被多少人说过，可真正从小到大都是助人为乐的“红领巾”的人又有几个？人都是善良的，只是被虚荣和妒忌蒙蔽了双眼，为了这两样不值钱的东西，而失去价值连城的美德——助人为乐。这值得吗？

　　红领巾作文篇6

　　我与红领巾在上一年级时，我看见哥哥姐姐们戴着红领巾到处跑，我羡幕的眼光总会看着那鲜艳的红领巾、一动不动的盯着那随风飘舞的红领巾。那一瞬间，我在想，我什么时侯也像她们一样带上那鲜艳的红领巾呢。成为一名真正少先队员，心里感觉多荣耀。这是我的一个梦想，从那一刻起我就为实现我的梦想而努力、努力……

　　到了二年级的时侯，我们班里终于有了第一批戴红领巾的，我心里非常焦急的激动心情，并自问，有没有轮到我呀！随着音乐节奏声，看着同学一个又一个的上去，我等啊等啊，到最后老师还是没有点到我的名子，可我外表上体现出无所谓样子强打精神，但我心里的确很难过。回家后我伤心的哭了，我又反复思考，为什么没有戴上红领巾。我就问爸爸妈妈，爸妈说要成为一名红领巾少先队员就要起到模范带头作用的，你做到没。后来我终于想明白了。我也明白了一个道理，只要有付出就会有收获。

　　经过这次的考验后我不断地去改正缺点和发扬优点的精神。帮助同学值日打扫卫生和擦黑板。自觉认真完成老师布置的作业，上课时认真听课及监督同学不准做小动作，等等。经过这段时间的努力，我在第二批的名单中被选中了。我的梦想终于实现了。我不用再羡幕哥哥姐姐了，因为我也戴上了自己的红领巾了，我现在已成为真正的少先队员了。从现在起我要以这个为起点，以红领巾少先队员的身份为动力，作为我人身迈出的的第一步。自从我戴上红领巾后没有忘记老师和同学们对我的帮助。我又当选了值日班长和两届班里的模范生。又在第十一届“语文报杯”全国小学生作文大赛中荣获省级贰等奖，金华市级壹等奖。

　　我能有这么大的`进步，都离不开我的班主任曹老师，有了她的严厉教导和细心指点，使得我的学习成绩进步一大节。她的印象铭刻在我的心里永远难忘。新的学期快要开始了，我又要竖立新的目标去实现我更多的梦想。因为我要从二年级跨入到三年级，任务要比以前更艰巨，所以我要以我是一名红领巾少先队员的身份来严格要求自已。在新的学期里更加努力学习，帮助别人，多做好事，做一名优秀的红领巾少先队员。

　　红领巾作文篇7

　　曾经，我把它平平整整地挂在房间最显眼的地方，让我一眼就看到;曾经，我把它胡乱地仍在某一个角落当中，让我找了半天也找不到。但这一切现象都销声匿迹，你问我它是什么？它就是我的红领巾。

　　记得那时一年级，一个阳光明媚的早上，我带上了红领巾。红领巾，是用我们革命战士的鲜血染红的，它象征着中国历史的光辉。战士们为了祖国灿烂的明天，迎接了一场有一场的战斗，挥洒了一滴又一滴的鲜血！每天早晨，我总对妈妈嚷嚷，叫她帮我把红领巾工整地佩戴好，学着大哥哥大姐姐的样子给爸爸妈妈敬礼。为了不让红领巾失去光彩，我到处做好事，受到了大家的表扬，那时，我觉得自己正踩在一朵快乐的云上，很开心，很开心……可是，好景不长。渐渐地，随着年龄的增长，随着心灵的.成长，我对红领巾往前的那种好感消失了，受人表扬的事也越来越少了。我不再觉得拥有红领巾是件值得骄傲的事。

　　有一天，我在放学回家的路上，看见一位老奶奶正踉踉跄跄地走着。我实在是看不下去了，一阵小跑过去，扶着老奶奶过了马路。老奶奶抚摸着我的脸，对我说：“孩子，你人真好呀！”听了这句话，很久没有的暖流,却在这一刻，涌上了我的心头。路途中，我突然觉悟：要想做到一名真正的少先队员，就应该用行动来证明。那一次，我到文具店去买文具。半路上，天空不作美，“轰隆….”几声响声过后，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我急忙跑到屋顶下避雨。就在这时，我看到不远处有一位老爷爷，正在那干着什么。我跑过去一看，哦，原来他是在扶起那些被大雨打歪了的小树苗。我看了一看胸前那鲜艳的红领巾，不再犹豫,对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您。”说着，也投入了工作。狂风刮在脸上，犹如刀割般疼；大雨打在身上，犹如针刺般痛。可这些并没有把我打退，我依然在大雨中扶正小树苗。我干得是多么辛苦，多么认真啊！雨不停的淋着我，很凉很冷，可我一看到自己扶正的小树苗，就突然觉得很温暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并没有觉得后悔，反而觉得很欣慰。

　　就这样，这几件事让我对红领巾重新产生了一种好感。我坚信，红领巾会一直陪伴着我快乐地成长。

　　红领巾作文篇8

　　小学老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是先烈用鲜血染成的，不要让它变得污浊，要让它随时随地散发着光！

　　前几天，我出门去买点东西，我知道家里厨房的粥还没关火，心里只想着快点回家。十字路口，车很少，我竟萌生了一丝念头，反正车少，要不直接过马路吧！我刚迈出一只脚，一位穿着校服的小女孩叫住了我说：“姐姐，现在是红灯，不能过马路，要等绿灯亮了再走。”我转过头，太阳的光直直射在女孩胸前的红领巾上，那瞬间，我的眼睛被刺得睁不开，女孩校服上的标志很显眼地露了出来，我知道了她和我竟然是同一个学校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告诉我：这样做是不对的。我不敢再看她，因为我惭愧，惭愧自己竟需要一个小孩子来教我遵守交规，惭愧于出自同一学校，却没有她学到的多。我收回了那只“不文明”的脚，把手里拿的手机揣回上衣兜，站在原地低下头。回想着自从上了初中以后，好像日常方面大大不如从前，是我自己松懈了吗？还是忘了，想不通为什么。

　　直到那一次，我去医院看望重病的爷爷。

　　医院走廊里全是病人、护士以及医生，好像人们都惧怕这个圣洁的地方。爸爸大步走在前面着急着想去看爷爷，我走在最后，妈妈还不时小声地提醒我让我走快些。很奇怪，护士站前站着一位小姑娘，踮着脚，身体挨着，似乎在够什么东西。一位刚从病房里出来的医生看到小姑娘走过去蹲下问她：“小朋友，你在干什么？”女孩看起来二三年级的样子，扎着两个马尾辫，也戴着红领巾，手里攥着一张五元人民币。小姑娘转向医生，用最童真的.声音说：“医生叔叔，你能帮我把这五元钱放进那个箱子里吗？”医生嘴角上扬，接过钱把钱投进了募捐箱中，又问：“你把钱投进去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想说：“妈妈告诉我山区里的孩子可能比我更需要这些钱。”医生摸了摸小姑娘的头，笑眯眯地走开了。站在原地的我只想找个地方藏起来，竟然连个二三年级的小朋友都不如，人家还知道捐给贫困小朋友，而我除了想着花钱还做过什么？

　　我默默低下头，想着，走进病房，窗外的风吹进来，窗帘被风吹得翩翩起舞，我仿佛又想到小学时我站在操场上看升旗，五指并齐高举过头顶，那时的我，会为胸前飘扬的红领巾而自豪，会在红灯前主动停下；会想着要替别人着想。看看现在，红领巾不戴了，从前的我似乎也跟着红领巾一样在我的世界里丢失。

　　我不能容忍现在的自己，我要告诉自己，就算没有红领巾，也一样有从前的我，努力、文明、积极向上的我！

　　红领巾作文篇9

　　中午大门口值班时发生的一件事，让我心情沉重，不禁思考“红领巾”对于每个小学生少先队员的意义。大家都知道，红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着革命精神的传承。

　　中午值班时，听到入校队列中有学生在吵闹，我便走到学生跟前询问，原来是下校车时六三班耿若彤的红领巾不见了，有同学说是同坐一辆校车的另外一个五年级女生拿的，女生不承认，彤彤呢又不依不饶，非让人家把兜里的红领巾拿出来给她看，说自己刚才不小心把红领巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生争不过她，但也迟迟不愿意把红领巾拿出来给她看，两人便激烈地争吵起来。我本想批评教育一下得了，但是彤彤大声对着我喊：“我进不了校门，谁负责”。为了不影响校门口队列秩序，我让两人出列，等一会儿再做处理。结果在我整理队列期间，依然能听到她们的争吵声，尽管我也提醒了，还是无济于事。直到最后学生全部入校，我回过头发现另一位女生已经走了，而彤彤则一脸气愤地站在原地，我说：“你是高年级的学生，咱们该有高年级学生的姿态，在校门口集合时，当着那么多学生的面吵架，影响多不好，不管是不是她拿了你的红领巾，都不能得理不饶人呀！”她则流着泪大声跟我争执：“是她拿了我的红领巾，我为什么不能要。我没错！”

　　面对这样的`问题，这样的学生，我心里很痛惜。我该怎样让她明白，有时候态度比对错更重要。

　　下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然觉得自己没错，也不理解老师。我告诉她，今天如果是我，我会怎么做，让她明白事情的解决方式可以不那么激烈，用积极、乐观、宽容可以是另一种“美丽”的结果。红领巾之所以那么鲜艳，是因为有革命先烈的大公无私、奉献精神，作为一名少先队员，我们有义务将这种精神永远传递下去，让红领巾永远“鲜艳”，不再“暗淡”。

　　红领巾作文篇10

　　我刚入学还是一年级的时候，就特别羡慕挂上红领巾的大哥哥和大姐姐们，觉得挂着特神气，于是就特别向往那块红色的红领巾挂在我的脖子上，我等啊等，等啊等，终于我把那块红色的红领巾盼到了我的脖子上，我时时刻刻都会注意它，当然，也不免会向一些还没挂上红领巾的同学炫耀，甚至有些瞧不起他们，不肯帮助他们。直到有一天，一次下课的时间才彻彻底底地改变了我的这些错误的想法。因为我要去老师办公室，路过其它班的时候，我发现一些挂上红领巾的同学正在帮助一些还还没挂上红领巾的同学，我很奇怪，便找了一位已经帮完同学的人问了一下，她很自豪地说“因为我是一名少先队员！”这个答案一下子把我惊呆了，而“因为我是一名少先队员！”这句话反复地出现在我的心里，我想：我也是一名少先队员啊，为什么同龄的我们会相差那么多？为什么同样是一名少先队员的我会和她相差那么多？到了家里我终于想通了，原来红领巾不等于炫耀的工具，而是互帮互助的美好品德。从那次以后，我才真真正正地成为了一名“少先队员”！

　　就这样，时间过去了三年，这三年我一直都以互帮互助这个美德为红领巾添加光彩。到了三年级的`时候，我对红领巾却又有了一个新的理解。

　　那是一天放学的路上，因为无聊，所以东张西望。突然一张绿色的纸屑出现在了我的视线内，刚想走过去捡起来，可一看见纸上有一些黑黑的东西，就缩回了手，想走，突然一位挂着红领巾，穿着校服的女生从我身边经过，她毫不犹豫地捡了起来，似乎那张纸上恶心的东西她完全看不见一样，我很佩服她，想知道原因，于是就问了一句为什么，“因为我是一名少先队员啊！”她很平常地回答了我。“一名少先队员，”这个答案另我惊讶：怎么，和一年级时那个女生回答的一模一样？原来少先队员不仅仅需要互帮互助这一个美德，还需要一些很多很多的美德来填补红领巾，来滋养红领巾，让我一切的美好品德都在红领巾上记满，我会努力的！

　　直到今天，我还时不时地为这块一直飘扬在我胸前的红领巾“添光增彩”，当然，我会一直地努力下去，不为胸前的这快红领巾丢脸！

　　红领巾作文篇11

　　货车把一批刚加工好的红领巾送到了商店，它们齐刷刷地躺在包装箱里等待那最光荣的时刻。终于有一天，辅导员老师把它们带到了学校。那一天真是热闹，又是奏乐，又是唱歌，又是宣誓，红领巾和新少先队员们美美的光荣了一回。

　　一条红领巾被一位大姐姐戴在了亮亮的脖子上。亮亮是一个很可爱的小男孩，胖墩墩的，有一双满机灵大眼睛。放学了，亮亮一蹦一跳地回家了，红领巾也跟着一蹦一跳的，引来很多羡慕的目光。第一个晚上，红领巾被亮亮整整齐齐的叠好，它睡在了亮亮的枕头边，还做了一个很美的梦。

　　第二天早晨，亮亮好一通忙活，红领巾又回到亮亮的脖子上，随着亮亮一蹦一跳地上学了。粗心的亮亮还没有学会系红领巾呐！一阵小风吹来，红领巾着急地喊：“亮亮、亮亮，我要掉下来了。”无论红领巾怎么喊，亮亮就是听不着。唉，红领巾终于掉下来了，亮亮跑远了。红领巾在路边等了老长时间，亮亮没有回来找它，它伤心地哭了。终于有一个也戴着红领巾的大男孩儿发现了它。红领巾觉得有救了，可以找到亮亮了。那个大男孩只是把它拎起来看了看，又搓又揉地把它团起来，装进书包里。红领巾满身是褶，吓得大气都不敢出。

　　过了很长时间，大男孩才把它掏出来带到操场上，学生们正要进行拔河比赛。大男孩把它奉献出去，系在绳子上作标记，可怕的是，还给它系上了个大锁头。比赛开始了，学生们脖子上的红领巾那样兴奋，它们也跟着学生们喊呀、叫呀。这条可怜的'红领巾让大锁头拉得要散了架。“来帮帮我，救救我！”它们就是听不着。终于熬到比赛结束，红领巾连同绳子被扔在地上。一个小学生使劲把它从绳子上解下来，可他拿走了锁头，把它丢在了地上。

　　学生们都走了，操场上冷清起来。红领巾伸伸腰，觉得舒服些。又起风了，红领巾随风飘来飘去，转得晕头转向，满身尘土。没有人帮助可怜的红领巾，在操场上，它有着恐怖的经历：被人踩了几脚；被人用来蒙眼睛玩捉迷藏；幼儿班的几个小朋友拿它擦鼻涕；一位家长还用它擦了皮鞋……红领巾已经面目全非，奄奄一息了。一个戴红领巾的小女孩儿在角落里发现了它，很怜惜的把它带到了教室。找来洗衣粉，小女孩儿认真地把红领巾洗干净，晾在阳光里。和煦的阳光照着它，轻柔的风吹着它，红领巾舒服极了。

　　小女孩儿在红领巾的一角发现了亮亮的名字。小女孩儿兴奋极了，她可以把红领巾送到主人那里去了。红领巾在风里悠啊悠啊，它想：重新回到小主人身边，我要把可怕的经历讲给小主人听，他一定会好好待它的。

　　红领巾作文篇12

　　10月13日是建队节，今天要举行建队活动，给75名一年级新入队的小弟弟、小妹妹们戴红领巾，我接受了这个任务。当崭新鲜艳的红领巾发到我的手中，思绪不由得回到了以前……

　　建队节活动上，我在舞台前笔直地站着身旁的同学也做着同样的动作。良久，一排六年级的同学手握着红领巾陆续来到我们跟前，一位姐姐站在我跟前，只感觉领子被掀起，然后一串串复杂的动作，接连在我的跟前晃动，随后一排人陆续离开。

　　五年后的今天，当我手握着这被革命先烈的'热血染红的红领巾时，思绪便在我的心河中荡漾。手郑重地折叠着这极富有象征意义的旗帜一角，每一次折叠都深深地唤醒了我沉睡的记忆，期待的钟声萦绕耳畔。不错，角色将轮到我的身上!

　　当国歌声在校园内回荡之际，我的手激动地握着那条即将送出的红领巾。凝望看它，啊，它承载我多年的记忆与期待!步伐不断地向前迈，我的心中颤抖，历史的角色将重演，激动，紧张，反映了我的盼望，而其中也渗夹着留念。不知不觉地，我来到一位小妹妹跟前，确定是她后便开始了重演的剧幕。那位小妹妹目不转睛地看着我手中的红领巾，眼里满是期待和惊喜。啊，这不与我当年的情景一样吗?我迟疑了一下，望了望其他同学，他们也开始为新入队的弟弟妹妹们佩戴红领巾。再看了看我手中的这条红领巾，停顿了一下：如果我送了出去，我戴红领巾的任务将完美地画上句号，也会更怀念“被戴”和“给戴”的经历与感受，这将会是一段多么苦涩的记忆!手中的红领巾飘荡着，在风的吹拂下是那么显眼，最终，我仰着天，随后以“张飞吃豆芽”的技术，迅雷不及掩耳的速度为小妹妹佩戴好了这属于任何少先队的标志。

　　啊!胸前飘扬的红领巾，它在每一个人的身上是显得那么耀眼夺目。

　　红领巾作文篇13

　　红领巾，一块简单的三角形的红布，也许对你来说并没有什么，但它对我却有着不一样的意义。

　　刚上一年级的时候，我因为总爱调皮，学习成绩也不好，所以失去了最先成为少先队员的机会。看着周围的好朋友一个个都戴上了鲜红的红领巾，我羡慕的不得了，于是就偷偷买了一条红领巾戴在了脖子上。每天神气的在院子里走来走去。

　　那天，我穿上我最心爱的白色Ｔ恤带着那些比我小的孩子让他们看我的红领巾，看着他们羡慕的眼光我自豪极了。忽然，邻居周爷爷的门打开了，从屋里传出周爷爷的声音“伟伟啊，一会有送煤球的人来，你记得告诉爷爷一声。”“知道了，周爷爷。”

　　于是，我就在门口等，果然不一会送煤球的车来了。我急忙告诉了周爷爷，送煤球的叔叔也开始往屋里送煤球了，我们这些孩子则是在一旁看着。可是。没过多久忽然天好象要下起雨来，煤球则还有多半没有搬完，周爷爷和小朋友们一看也马上来帮忙，“怎么办，我的白衣服，我的红领巾……不行，我戴着红领巾如果我跑了，别人会怎么说我呢，可是，如果去帮忙我的衣服和红领巾该怎么办……忽然，我想到了妈妈的'话，对了，妈妈不是说让我玩一会就回家吗？”我急忙说：“周爷爷，妈妈叫我回家，我先走了”说完，就头也不回的往家跑。

　　那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子像一团燃烧的火焰，烧的我的脸通红。仿佛间，我似乎听见了小朋友们的议论“他还戴红领巾呢？一点也不……”

　　风越来越大了，红领巾随着风看我身后摇摆，好像对我说：“真正的少先队员在别人困难的时候是不会逃跑的。”又好像要拉着我让我赶快去帮忙。于是我便回过头来，加入了抢收煤球的队伍。最后，我的衣服虽然脏了，但是妈妈并没有批评我，反而表扬了我敢于改正错误，帮助别人。但是我自己却发现了与真正“红领巾”之间的差距。

　　于是，那条偷偷买来的红领巾我再也不敢戴了，不过，我发誓我一定要成为一名真正的少先队员，戴上红领巾。从那天起，我认真学习，主动帮助别人，用那条自己买的红领巾来鞭策自己。终于，在二年级时，我如愿以偿的加入了少先队，成为了“红领巾”的一员。

　　不过那次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最深刻的一幕。我的红领巾也伴随我迎来了一个又一个进步。

【红领巾作文】相关文章：

红领巾作文07-06

红领巾作文03-21