放风筝作文

时间:2023-11-29 13:59:45 好文 我要投稿

放风筝作文【实用14篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文【实用14篇】

  放风筝作文 篇1

  周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。

  广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

  开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的'j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

  临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。

  他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

  只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!

  看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!

  远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

  这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好开心啊!

  放风筝作文 篇2

  每到春暖花开的季节,公园就成了人们放风筝的乐园,一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时,天空就像一个游乐园,热闹极了!

  你瞧,天空有一只红彤彤的金鱼风筝,仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动;还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝,“蜈蚣”扭动着长长的身体,“老鹰”抖动着有力的翅膀,两只风筝你不让我,我不让你,好像是在比看谁能飞得更高、更远。

  远处,一个小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞,他在高兴地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子,也露出了笑容,似乎在说:“你真厉害!”

  看着看着,我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方,小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑,同时朝小华大声喊道:“快放!”于是小华猛地把风筝朝天空一扔,风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线,一边向风奔跑,渐渐的`风筝越飞越高,飞上了高空,我们俩激动极了,一起欢呼着:“哇,快看快看,我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低,像和小鸟在一起嬉戏玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来,看着高高起飞的风筝,眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的,觉得放风筝可真有趣极了。

  不知不觉,太阳偷偷下了山,我和小华也累得满头大汗,气喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

  放风筝作文 篇3

  风和日丽,春暖花开,万物复苏,小草从土地中钻出头来,花儿露出了笑脸,这样的天气怎么能闷在家里呢?我们应该冲出家门去放风筝。

  爸爸妈妈还有我去云中河公园放风筝,我还约了一位同学和我一起放风筝,我来到云中河公园之后,发现我约的那位好朋友没来。我就想,我先把我的风筝放起来。一开始,我想尽各种办法想把风筝放起来。但是,我怎么也放不起来,就在我垂头丧气的时候,我约的那位好朋友来了,我一见到那位朋友,我就问他,你能把这个风筝放起来吗?

  我的那个朋友说:当然可以,我可是有放风筝的经验,我高兴地跳了起来。

  他让我拿着线轴向前跑,他拿着风筝,一阵微风吹来,我的风筝起飞了,我们很高兴。

  我的风筝飞的.很高,我还想再放高一点,可是,我怕我的风筝失控了,所以我就没有再放高。

  有一个金鱼风筝飞的最高,那个金鱼风筝好像在水里游动,那样的轻快!

  蜈蚣风筝特别吸引人们的目光,我看的都入迷了,它长长的身子在空中舞蹈,十分优美。

  天空中飞着好多漂亮的风筝,有展翅高飞的老鹰,有摆着长长尾巴的蜈蚣风筝,有像故事中的鲤鱼跳龙门,有给人们带来了春天的气息的燕子风筝,还有五颜六色的风筝给蓝蓝的天增加了许多生气。

  我这一次玩得很开心,我也想对我的朋友说一声:谢谢你,谢谢你帮我的风筝放起来。这一次放风筝,可真有趣呀!

  放风筝作文 篇4

  星期天,我和小美拉着线,带着风筝来到青草的放风筝。

  一眼望去,远处的草浅浅的随风飘动。不时,还能看到几朵盛开小野花呢!那青草地由深到浅,远处是浅的,近处的草是深的。风轻轻的吹着,小草们就跳起了舞蹈,员们就跳起风一停止吹,小草们就停止舞蹈,就好像风是音乐,小草们是演员,音乐一响起,演员们就跳起了舞蹈,音乐一停止,演员们就停止舞蹈,它们合作的可真好,把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了,让人感到无比的凉爽。

  看着眼前的.美景,我能迫不及待的放起了风筝。

  我把风筝线给我的好朋友小美,对小美说:“小美,你拿着先放风筝吧!我在后面拿着风筝,好吗?”小美高兴地大叫:“好!”我兴高采烈的跑去拿风筝,小美拉着线,飞快地跑起来。不一会儿,风筝便飞起来了,越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝,我兴奋极了。心想:呀!风筝飞的这么高,我还得感谢一下小美呢!呵呵!只听见小美大喊我过来,我还以为什么事呢!没命的向小美站的地方跑,到了那儿才知道,原来是线没了,小美叫我过来把线系上呢!我一边系,一边想:可真好啊!线竟然放没了,怪不得我看的风筝那么高了,嘿嘿。

  我抬头看着那红红的晚霞,把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了,美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去,让天空更美丽。

  天渐渐地暗了,我们收了风筝回家了。

  放风筝作文 篇5

  周末,阳光明媚,微风习习,鸟儿在枝头歌唱者,花儿绽开了自己的笑脸。

  小明约了小红和小刚一起去放风筝,他们来到了一大片绿油油的草坪上。小明说:“我们就在这儿放风筝吧。”小刚和小红豆表示同意,于是,他们准备在这片绿油油的草坪上放风筝。

  这时那里已经有很多人在放风筝了。你看,天上有一只金鱼风筝,那只金鱼把眼睛瞪得大大的,像一只长了翅膀的`金鱼在天上看着这个魅力的世界。你再看那边,那边有一只蜈蚣在天上,它好像再说:“我是一只会飞得蜈蚣!我会飞!我真的会飞!”远处还有一只老鹰飞得高高的,像是在寻找这块草坪上的猎物。

  小明他们也开始放风筝了。小刚用双手把风筝举过头顶说:“我们一定能把风筝放得高高的。”小红又说:“对,风筝一定会飞得很高。”小明左手拉着线轴说:“小刚,我说放,你就把手松开。”当小明喊了一声“放”后,小刚立即把手松开,小明就拉着线轴往前冲。不出所料,风筝果然飞得很高,小红抱着自己的蝴蝶风筝说:“你们真棒!”

  远处,还有一家三口呢。小男孩也在放风筝,他们的风筝也在天空上飘来飘去。小男孩让爸爸妈妈看,妈妈说:“你真厉害!”多么幸福的一家啊!

  风慢慢地停了,小明他们也玩累了。放风筝是多么快乐的一件事情啊!

  放风筝作文 篇6

  昂藏的激情在云里,喜欢放风筝九天。如果你想知道怎么涨怎么跌,需要一根线牵着。这首诗描述了我们喜欢的东西:风筝。

  三月,烟花绽放,柳树吐蕊,是我们最期待放风筝的季节。我们三人组的小伙伴们聚在一起放风筝。

  我们来到空旷的广场,我把它和萧肃放在一起。他拿着风筝,我拿起线一起跑,就等着我喊:放手!萧肃放手了。然而,风筝在地上毫无生气地拍打着,一点能量也没有。这是怎么回事?为什么不能飞?我看了看后面,没毛病。所以,我们决定再试一次。但是这次太过分了。风筝像个懒孩子,不愿意起床。我开始仔细检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝架时,我发现风筝架坏了,的作品像一朵枯萎的花。我马上用胶枪固定好,又绑了一遍。我们继续试飞。风筝好像是活的,越飞越高。它似乎是一只对世界充满好奇心的小鹰。左顾右盼,太神奇了!

  随着一声大叫,一只大蜈蚣飞上蓝天,摇着头摇着尾巴怕打旁边的燕子。我的.风筝立刻不高兴了。它露出又尖又弯的爪子,嘴巴变得锋利,眼神有点狠,只朝蜈蚣飞去。蜈蚣撑不住了,就败了,逃得无影无踪。耶!我们赢了!顿时,风筝纷纷飞入蓝天,我的小鹰飞得最高。

  各种风格的风筝在天空飞舞。它们飘飘欲仙,忽高忽低,在蓝天白云间飞翔,带着我们对未来的梦想。

  放风筝作文 篇7

  天气真好,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,微风习习,送来了花草的芬芳。吃过早饭,刚刚、王和赵迪就拿着风筝兴冲冲地跑到的草地上放风筝。

  远远地,他们就看到天空上飘着各式各样的风筝,有老鹰风筝、蜈蚣风筝、风筝这些风筝仿佛就是一群正在天空中翱翔的飞鸟。远处,一个小已经将他那角风筝放上了天空,他正在兴奋地跑跑跳跳,控制风筝,想让风筝飞得更高呢!他的站在旁边,抬头注视着风筝,像看到自己的.也如这风筝一般,越飞越高。

  我迫不及待地说:我们也来放风筝吧!王雪羡慕地看着远处正在放风筝,说:可是,我并不会放风筝啊!刚刚说:别担心,一会儿你举着风筝,我来帮你放。

  赵迪将自己手里的燕子风筝举过头顶,刚刚拿着线轴往前慢跑,王雪也兴奋地抱着自己的蝴蝶风筝跟着跑。跑了几米之后,刚刚突然大喊一声:放!赵迪瞬间松手,刚刚边跑边扯线,五颜六色的燕子就这样晃晃悠悠地飞上了天空。刚刚将燕子的线轴交给了赵迪,又帮王雪将她的蝴蝶风筝也放上了天空。

  刚刚,你真是太厉害了!王雪说道。

  刚刚不好意思地笑着说:这是我们合作的结果啊,如果不是你们举着风筝,及时放手,我也不能把它们放上蓝天啊!

  三个小伙伴地笑了,虽然,他们汗流浃背,但却特别开心,。,他们终于也明白了放风筝的。放风筝的乐趣就是伙伴之间的合作和啊!

  放风筝作文 篇8

  冬天来了,春天就不远了。是呀!现在是冬天,白雪纷飞的冬天,而不久将迎来春天,而春天的我们将做什么呢?当然放风筝啦!

  我喜欢春天,喜欢春天和煦的春风,喜欢春天清脆的鸟鸣,喜欢春天清新的空气,喜欢春天小草钻出的嫩绿和花儿小小的花苞……我更喜欢在这美好闲适的环境中放风筝,仰望天空。

  阳光很温暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿着风筝来到广场上,人很多。我举起风筝,爸爸拉风筝线,风筝没有飞起,我又高高的举起风筝,风筝依旧没有飞起。我有些沮丧,说:“爸,我看我们放不起来了。”这句话似乎和刚刚兴致勃勃要放风筝的我形成了对比。爸爸紧接着说:“嘿,再试试啊难道你想刚出来就回家啊!”“当然不想”我说。我们又尝试了一次,我高高的举起风筝,微微跃起将风筝抛出,爸爸十分配合地拉着风筝线。风筝终于飞起来了,我欢呼!

  随即,爸爸时而拉动着风筝线,风筝一点点得飞啊飞啊,向着蓝天白云,微微荡漾,如同海中自由自在的鱼儿,爸爸说我就像这鱼儿一样快活。在赞叹享受的同时,我有些不解的问:“爸爸,为什么要时而拉动风筝线呢?难道是不想让它飞得更高吗?”爸爸又打动了一下风筝线说:“拉动风筝线是想让它飞的更高更远啊,如果不拽动着风筝线,风筝就会很快失去平衡落下来的.!”爸爸的目光很慈祥却有些深意,似乎暗示着什么。话间,线轴上的线已经放完了,风筝不会再往高处飞了。我又天真的问爸爸:“为什么不把风筝线剪断呢?要不,风筝怎么再往高处飞啊?”“不会的,没有了风筝线也就意味着风筝失去了约束,没有了约束风筝就该放任自流,如何飞得高呢!”爸爸又是一番带有深意的话,等待我去细细琢磨思考——

  这风筝就好像我们,一次次努力不放弃则会迎来成功;反之,倘若我们不加约束,为所欲为,放任自流,终会无法飞翔,一次又一次地坠落,倘若没有了有数风筝的风筝线,那风筝一定无法飞翔,或许它已不再是自己……

  爸爸把连接风筝线的线轴和风筝一同交给了我。我知道,风筝的命运掌握在我手中。

  约束,约束……我不是拉动风筝线,也绝对不会剪断这风筝线。它要飞翔,自由的翱翔……

  倘若它能听懂我说的话,我会对它说——你会尽情享受着飞翔的快乐,如果可以,你会是这一角天空中,飞得最高的风筝!

  我仰望天空,看着风筝越飞越高,渐渐变为一个小点……

  放风筝作文 篇9

  今天下午,爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后,高兴得一蹦三尺高。

  一到护城河边,阵阵凉风迎面吹来,吹得我不由得倒吸冷气,但我很高兴,因为风力十足,正是放风筝的好时机呀!我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇!我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案,这是我最喜欢的卡通人物!我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿,心想:铁棍儿还能飞上天?这风筝不会是二手货吧?爸爸看着我迷惑不解的样子,便说:这是碳素棍。我半信半疑地点了点头,也不知道它是怎么飞上天。

  接下来我们开始组装风筝,首先把风筝铺平,然后把两根棍分别横竖交叉在一起,再把风筝线系到风筝中心。就这样,一只完美的风筝在我的手里就完成了。

  爸爸夸我心灵手巧,让我抓住风筝的.中心线疯狂地向远处跑,只听爸爸说一声:放手!我马上朝天空中扔去,风筝便慢慢地飘了起来,只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来,我紧跟在他后面,生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高,就像安了开足马力的马达,爸爸依然在调整角度,风筝继续扶摇直上。

  我也想试试,在我的软磨硬泡下,爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了!随我怎么摆动方向盘,风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝,我仿佛觉得自己也随着它飞上天空,与小鸟做伴,与蓝天白云当邻居,整个大同城的美景尽收眼底。

  天渐渐黑了,我们便依依不舍地回家了,通过这次放风筝,我了解到还有很多的知识需要学习,以后要不断地探索生活中的技能!

  放风筝作文 篇10

  阳光明媚、鸟语花香,生机勃勃的春天又来临了,这正是放风筝的好时节。在公园的绿草地上,早已聚集了一群群热爱放风筝的人们。我和东东也拿着自己心爱的燕子风筝,欣然地加入到他们的行列。

  要准备放风筝了!东东接过燕子风筝,信步跑到二三十米远的地方,然后双手抓紧燕子的“腋下”,高高举过头顶。我站在另一头,一手握着线轴,另一只手扯了扯连接着风筝的`线,感觉足够结实了,便对着东东大声喊:“准备好了,一——二——三——,放!”东东应声松开双手,“小燕子”在风的助力下,猛地升向了天空。飞入空中的“燕子”好像脱离了缰绳的野马一样,越飞越高,越飞越远。而我手中的线轴也随着飞速的旋转,眼看就要见底了。

  看到我们的风筝顺利地飞入天空,一旁的小妹妹也高兴地跑了过来。她手里握着一只精致的蝴蝶风筝,高兴地又蹦又跳,“飞起来喽,飞起来喽……”

  不经意间,这碧空如洗的天空中就多了许多色彩缤纷、形态各异的风筝。瞧,那条摆动着红色尾巴的金鱼风筝,它正迎着风儿,一个劲地往上窜!还有那条长着无数条腿的蜈蚣风筝,“瞪着”圆圆的大眼睛,好像在寻找猎物一样。远处,一只黑棕色的老鹰风筝已经飞得好远好远,即便如此,它那双展开的大翅膀还是让人心生畏惧。天空中还不乏一些形态各异,颜色丰富的创意风筝。不远处的一个小男孩,就拉着一只三角风筝,他的爸爸妈妈在一旁看着,心里美滋滋的。

  春天的公园里充满了欢声笑语,望着远处的风筝,我不禁感慨万分:飞翔吧,风筝!请带着我们的梦想和希望尽情高飞吧!把这春的美好,告诉蓝天,告诉白云,告诉全世界……

  放风筝作文 篇11

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的'线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧,我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧。要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

  放风筝作文 篇12

  “莺飞草长二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢。”春季,极品尤物一般,就是这样来啦,它的小孩:风筝,也跟随一起赶到了大家的身旁。

  今日,我与妈妈举办了一场风筝比赛。刚出门在外,我自信心浓浓的,抬头挺胸,好像已胜券,获得了比赛。

  赶到确保湖旁的草坪上,便看到郁郁葱葱的嫩叶儿在轻缓的草坪上延伸起来,空气中散发出一股清爽的草香。我拿出美丽的蝴蝶风筝,再看了看妈妈那一些土气的花风筝,内心暗自欣喜:“嘿嘿,那麼土气,即使飞的再高就并不是最引人注意的,可是我的'风筝那麼好看,一定是最醒目的哪个!”我摇了摆手中的风筝,对妈妈喊到:“现在开始!”讲完,便作势提前准备放风筝。

  妈妈也不甘落后,手轻轻地一抛,风筝便轻柔地飞在蓝天白云中,一飘一荡,很美!我赶忙拿出手上的风筝,往天空中一扔,飞一般往前走去,一阵阵风在我脸部滑过,一些直疼。正当性我来风筝飞上蓝天白云而高兴时,它却转了个方位,摔了个狗啃泥。风筝如同一个调皮的小孩,持续与我对着干,如何都飞不老天爷,只是在我的附近转个两圈,便仰身冲下来。

  我一些泻气地躺在地面上,叹了一口气:“唉,我或许就没这技能吧!”妈妈见我这般消沉,便收拢手上的风筝,坐在我的身边,说:“傻笑着,怎么啦?飞不高?不久你要说要与我比赛呢!”尽管说得是讽刺的话语,但语调却似温和的了不得。“树上的鸟儿们,他们在锲而不舍的训练航行,即便 会掉下去,有点痛,但有坚持不懈的精神实质就好了!”我仰头看了看树上的鸟儿们,他们都比我真呢!他们也了解“水滴石穿”的精神实质,可是我呢,却做不到。”也许,我压根就没这一天赋,压根就做不到……””不,傻笑着,你忘记了:天下无难事,世上无难事!”听了妈妈得话,我点了点点头,“对,我不能急于求成,我想坚持到底!”我教着妈妈的模样,迅速,风筝便在我的“指引”下,飞上了蓝天白云,无拘无束的翱翔。苍穹的蓝与风筝的高好像是一道亮丽的美景,交相辉映。

  第一次,我将心里的心绪送出那麼高,那麼远。那风筝,便好像心里裁下的一角,就是我将地面上的事都忘记了个整洁,连自身都荡然无存……

  放风筝作文 篇13

  我有开心的一天,有难过的一天,也有感动的一天,我开心的日子有很多,难过的只有一天,感动的也只有一天,我最开心的一天。

  有一天,爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝,就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿,我们走到了那个美丽的公园,有大花园,大花园里的花非常香,美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相,非常可爱。我就对爸爸说:“大花园里的'花有白色的,有紫色的,有粉红色的,有红色的,还有黄色的,漂亮极了。而且前面有一座假山,假山上面有一个凉亭,人们可以在那里看风景!有的人在看风景,还有的人在放风筝!”爸爸一听到有人放风筝,就立刻把风筝拿了出来,对我说:你会不会放风筝呀?”我骄傲地说:“我会我会!”爸爸就把风筝那给了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝,我一边跑,一边手拿着线。过了一会儿,风筝慢慢的飞了起来,我一看见风筝飞了起来,就停下了脚步,结果,刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来,爸爸看见了,立刻跑了过来说:“别灰心,爸爸告诉你,风筝飞得高高的时候,就可以不跑了。”过了一会儿,我就按照爸爸的话,来放风筝,我一边跑,一边手拿着线,我跑了很久,终于把风筝放得高高的,爸爸开心地对我说:“好样的,加油,爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说:“你看,风筝飞到了天空去了。”爸爸说:“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名,我想考验她。”

  我累得想睡觉了,我就走到妈妈那去了,把风筝给了爸爸,我对爸爸妈妈说:“这是我最开心的一天,也是我最快乐的一天,我希望我以后天天到这里玩!

  这是我一生中以来最快乐的,最开心的,最难忘的一天。

  放风筝作文 篇14

  春天悄悄地到来了,万物复苏,草长莺飞。三月的一天,风和日丽,阳光散落在草地上,阵阵微风送来了青草混合泥土的清香,沁人心脾。

  今天是一个放风筝的好日子,大家不约而同来到了人民公园。人民公园里那一大片的草地,在阳光的照耀下,显得格外的翠绿。不远处三三两两的人群,放飞着各种各样的风筝。它们在空中跳着优美的舞蹈,有的燕子在空中施展矫健的身躯翻滚着;有的金鱼正在表演跳龙门;有的小三角展翅飞翔,越飞越高。远处一位小弟弟兴奋地拉了拉手中的'风筝线,欢呼道:爸爸,妈妈,快看,我的风筝飞得最最高!他的爸爸妈妈笑着偎依在一起,处处洋溢着幸福的味道。

  我和妹妹还有我的好朋友小宇也来到了人民公园里,一起放飞美丽的风筝。我和小宇先放飞燕子,妹妹抱着蝴蝶,在旁边等候。首先,小宇高高举起了风筝,我把风筝线徐徐放长。然后,我和小宇迎着春风一起加速向前跑。等燕子被风慢慢抬起的时候,小华快速把它往天上一推,燕子就慢慢飞上了天空。最后,我边走边牵着风筝线,一紧一松,燕子借着风力,越飞越高,终于在天空中自由地翱翔。我们三人都开心极了,大声为燕子的成功飞行欢呼着,天上的小鸟也在为它的新朋友歌唱着。

  放风筝真的太有意思了。不过要成为一位出色的风筝手,可不是一件容易的事呢。既要讲究二人的配合,又要时刻注意风向,看来做任何事都需要付出很多的努力呢!世上无难事,只要肯登攀。只有勤学苦练,才能获得成功。

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