萤火虫作文

时间:2023-11-29 18:30:45 好文 我要投稿

【集合】萤火虫作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的萤火虫作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】萤火虫作文

萤火虫作文1

  我们长着眼睛,能看到五彩缤纷的世界;我们长着耳朵,能听到悦耳动听的声音;我们长的手脚,能自由自在的奔跑,无忧无虑……这一切都c 是美好的,都是快乐的。

  人们说:“快乐是会心的微笑,快乐世界交朋友,快乐是和伙伴一起玩耍…”而在我的内心快乐是和爸爸妈妈一起捉萤火虫。

  在一个春天的夜晚,调皮的星星围着月亮妈妈自由自在的玩耍。我和爸爸妈妈一同来到外婆家捉萤火虫。田野里,小河边,草丛中到处都是萤火虫。他们一闪一闪的,像一个提着小灯笼在玩耍,可爱极了。爸爸说:“我们每人拿一把小扇子,当萤火虫飞过来的时候,我们就用小扇子把它扇到地上,然后装起来放到玻璃瓶里,我们来比赛,看谁捉的多!”我和妈妈异口同声地道“好。”

  比赛开始了,我东张西望的寻找着萤火虫,突然一只萤火虫飞了过来,我喜上眉梢,小心翼翼的跟着他,生怕他跑掉了。趁他不注意,准备下手了。突然背后一阵大手夺走了我的萤火虫——原来是爸爸。瞧!他正露出得意的微笑呢。我气得直跺脚,居然被他抢走了。我望了望妈妈,她快装满一瓶了。而我的瓶子依然空空如也。怎么办呢?我有点着急了。我又开始寻找萤火虫可萤火虫像是在和我作对,躲起来不出来。时间像是沙漏,一点点的流逝,比赛结束了,我也没抓到一只。

  我气呼呼地蹲在草地上,很快又站了起来。这场比赛我虽然输了,但我不灰心。最后我们放走了所有的萤火虫,看着他们在夜空中自由自在的'飞翔,一闪一闪,像天上的星星眨着大眼睛。

  在这有趣的比赛中,我收获了快乐与幸福,品尝到童年的五味瓶的甜。在这一的大花园里又开出了一朵美丽的花。我的童年好似一幅多姿多彩,引人入胜的画卷,记载着点点滴滴,让我回味无穷。

萤火虫作文2

  乡下到处是绿油油的杂草和五颜六色的野花,是生物们最好的藏身之处。这儿成了昆虫、小动物们极其理想的乐园。每当夜幕降临,总能听到它们在欢快地歌唱。一天夜晚,我与家人在乡下的堤坝上行走。温暖的春风吹拂着大地,皎洁的月光闪烁着清冷的光辉。我们边走边欣赏堤坝两旁美丽的自然风光。走着走着,突然几颗闪亮的光点从我眼前掠过,再仔细一看,就消失得无影无踪。此时,我疑惑不解,摇摇脑袋,心想:这也许是太累了,出现的错觉吧。我没太在意那光点,继续行走。可是,过了一会儿,那光点再次映入眼帘。我立刻瞪大眼睛想看清楚。啊!那并非光点,而是一只打着灯笼的小昆虫。这一发现,令我震惊。我用极小的声音告诉了爸爸和妈妈。爸妈知道后,迫不及待地转过头去,一睹为快。“呀!是萤火虫。”妈妈尖叫道。“嘘!”我和爸爸即时示意,妈妈不好意思地笑了。然后,我央求爸爸:“您可以给我捉几只吗?我第一次遇见萤火虫,对它充满了好奇……”

  在我的极力要求下,爸爸答应了。但是就在爸爸准备行动时,萤火虫们仿佛听到我们的对话,不约而同地把灯灭了。我们耐心地等待,过了一阵儿,灯又亮了起来。爸爸一个箭步冲过去,伸出双手空中一挥,就捉到了两只,小心翼翼地放入一个玻璃瓶中。被捉到的`萤火虫都乖乖投降,任我欣赏。忽然,爸爸拍拍我的肩膀说:“孩子,请设想一下,假如你被困在一个自己不想去的地方,你有什么感受?昆虫与人是一样的,它被困住了,会生不如死。因此,我们一定要把它们放归大自然,让它们自由自在地生活。”我点点头,把萤火虫放走了。看着萤火虫在空中悠闲地飞翔,我欣慰地笑了。萤火虫那小小的身影,使我难以忘怀。

萤火虫作文3

  书柜上,这本封面并不豪华,并不精美的书吸引了我,它就是《古典之殇》。

  一下子,我被它的题目吸引了。“殇”字初见,只觉得笔画复杂,读音同“伤心”的“伤”,透着凄婉,透着悲凉。后来,才知道原来就是“消失、逝去”的意思。

  翻开书,里面的内容果然没让我失望,散文式的语言风格,字字珠玑。很快,我便把它翻了一遍,其中最喜欢,最有感触的,莫过于第一篇《再见,萤火虫》了。

  说实话,作为半个城里人的我,从来没有见过萤火虫,而萤火虫在我脑海中,也就是屁股后面会发光的小虫子。可在作者眼里,她是有生命的',是有感情的一个物种,一种小精灵!就连它的光也是“或说青色,或说黄绿,或说冰蓝……”刚想说它忧郁,又觉不是灿烂;刚想说它冷幽,又觉颇含灼情……“有一抹谜语气质,一股童话的味道”。

  这小小的,淡淡的一抹光,在作家王开岭心中,有着多少层浓郁的、复杂的情感啊!也许曾经多少次,他向她倾诉一天的烦心事;也许多少次,她在他身边翩翩起舞,为他消愁解闷。在他的心中,她就是一个朋友,一位导师,更是一个知己!

  可我们现在的孩子,有几个是见过萤火虫的?少!又有几个,和萤火虫是“莫逆之交”呢?少之又少!

  因为,萤,越来越少了!

  曾经她居住的花丛草堆,如今早已被钢筋混凝土代替;曾经她熟悉的小河、庄稼,如今已被化工厂、农药作践得不成样子!一切都变了!那个曾经适宜人、萤生活的大自然已不复存在!

  随着科技越来越进步,人们再也不用“囊萤映雪”了,随便打个手电筒,都比它亮,更不要谈白炽灯、LED二极管了!“萤火虫”也看似可有可无了。可科普书上说“萤火虫”属于“指示物种”,意思是,在自然界,它属广泛性的生物,若其濒危,则是因为生态环境,极其恶劣。

  一个萤火虫都活不下去的世界,人能待多久?

萤火虫作文4

  昨晚,我和父母在附近散步。当我们来到一个光线很暗的地方时,我们看到了一点光,到处都是。母亲喊道:萤火虫!萤火虫!母亲走过去,伸出一只手抓住了萤火虫。妈妈让我看看,但我还没看到它是什么样子!它飞走了。在接下来的散步中,我和父母都特别注意看是否有萤火虫,但结果令我们失望。

  萤火虫不知道飞向哪里。当我们来到一个花木茂盛的地方,我妈妈突然喊道:“看!”是萤火虫!我和父亲急忙朝母亲指的方向看去。它在哪里?没有吗?!我父亲和我都没看见。当我们进去一点的时候,我们看到了,我们看到了一只萤火虫。我和我的父母到处跑去抓萤火虫。突然,我们看到萤火虫飞向爸爸,并告诉他去抓它。我和妈妈问,“你抓住它了吗?”我父亲高兴地回答,“我拿到了,我拿到了!”我想透过我父亲的手指看到萤火虫,但我看不见它们。当我回到家,我开始仔细观察这只萤火虫:它的腹部有两个光管,上面有金色的光,它有六只脚(所有的昆虫都是这样),还有一对触角(所有的昆虫都是这样)。它折叠的翅膀是棕色和黑色的,中间有一条米色的`线。突然,爸爸妈妈说,“当你观察完了,就让它去吧。”啊?!你不能吗?!这是一个我以前从未想过的问题。但仔细想想,让它变得自然。大自然是它的家!它已经离开了熟悉的环境,很可能会死去。因此,我同意我父母所说的。

  过了一会儿,我和妈妈去了阳台,打开盖子,让萤火虫飞走了。然而,萤火虫似乎不知道发生了什么,也没有飞走。母亲不得不轻轻地玩盒子,萤火虫飞走了。我和妈妈看着萤火虫飞走,直到我们看不见它们。萤火虫真的很有趣!

萤火虫作文5

  老家的萤火虫是我儿时回忆之一,在我的江苏老家记忆中,那萤火虫始终闪耀其中。

  记得那时,每逢夏夜我都会在江苏老家田地中抓萤火虫。在潮湿的泥土中,在浓密的苇草里,在清澈的小溪旁,小半夜便能抓上大半袋,或有时恶作剧地扒拉一下草丛,那瞬间飞舞流莹就像繁星,带着莹绿色的柔光向上飞,向上飞,直至漆黑的苍穹,甚至月亮之上,成为浩瀚星河的一份子。

  萤火虫的生长与气温、环境、空气有关,条件有了,萤火虫就多了,这就是其他大多数的'地方没有萤火虫的原因。

  我在黎里古镇,晚饭后沿河散步,路过一个弄口,见那有人摆出笼子,在卖萤火虫。笼子中,有些萤火虫竭尽全力想飞出来却心有余而力不足,还有些躺在笼底纹丝不动,溅出的萤火也变得昏暗。怎么办,他们会死吗?我可不想让带给我美好记忆的萤火虫化为尘埃。

  于是在那个人不解的目光下,我用我身上仅有的钱,买下了一些萤火虫。我看着仍然在笼中飞的萤火虫,心中感到一种无力。买了这些萤火虫,给他们放生,那么还有其他的呢?该怎么办?

  我将萤火虫带到一处草木中,将它们放在地上,植物的气息将它们包围,也将我包裹,我的心平静下来。当它们呼吸到自然的气息时,那重新燃起的萤火伴随着清脆的雨滴坠落声,如同脉搏一般,一明一暗忽闪着……

  它们一只只飞了起来,向上,向上,直至漆黑的苍穹,甚至月亮之上,我注意到了夜空中那一轮明月,它周围的萤火虫显得它更加高贵洁白。我不禁怀念故乡的月亮,故乡的萤火虫,与那时的快乐。

  再次看向萤火虫,它点缀着茫茫的夜色,点缀着这古老的小镇,点缀着我童年的记忆……哦,他们能永远出现在天空中,如明月般闪亮吗?希望可以吧!

萤火虫作文6

  在我的书架上各种历史书籍占据了很大一部分。这些史书就像是月光下的萤火虫,每每阅读时,心中总有快乐若隐若现地闪耀着,其中我最爱的便是《上下五千年》。

  《上下五千年》的得来有段奇妙的缘分。小学时,学校对面有好几家书店,爱书的我常常在书店顾盼流连。一天,我看中了一本厚厚的《上下五千年》,书的封面印满了历代君主的画像。打开书页,书中故事更是深深吸引着我。我迫不及待地想要将其收入囊中,却不料手中少了一元钱,恰在此时一位好心人雪中送炭般为我付了那一元钱,直到现在,我依然十分感激他,这或许也是我与这书的缘分吧。这缘分如双面胶,把我与这本书紧紧粘在了一起。

  沉浸其间,我为秦王朝的'一统天下,大唐的国富兵强,宋朝的尊师重教,元朝的疆域广阔拍手称快。每读到近代史,我又会为林则徐虎门销烟的壮举振奋,而圆明园上空翻滚的浓烟和黄海水面回荡的炮声又时刻警醒我“勿忘国耻,振兴中华!”

  史海浩瀚,壮阔无涯,以史为镜,鉴往昭来。我从《上下五千年》的历史故事中收获了许多人生哲理。从林则徐提出的“师夷长技以制夷”,赵武灵王所推行的“胡服骑射”懂得要学会借鉴、取长补短;从范仲淹“纳谏改文章”,纣王“拒谏致败亡”等经典故事中学会接纳意见;从勾践“尝胆卧薪”知道要刻苦自励,发愤图强;从朱元璋、杨坚、赵匡胤等伟人的朴素生活体会到“成由勤俭,败由奢”的真谛!

  每每翻阅这本书,我总不禁为中国悠久的历史而自豪不已,为古今圣贤的人品、学识而心潮澎湃,为中华的腾飞而啧啧称赞。“向圣贤先哲学习”这个念头如萤火虫般,时刻在我心头闪耀。这闪闪的萤火虫,终究能化为不朽的繁星,照亮我的梦想!

萤火虫作文7

  在一个夏夜里,我坐在一片青草地上静思,夜的宁静与草的芳香中,忘却了自我。

  忽然,手背上感到一丝丝的痒,我看见一只亮亮的小虫趴在我手上,一动不动,像打盹儿,又像在等待什么。我看到这只小虫尾部亮光一闪一闪的,意识到这个不请自来的“客人”就是萤火虫,在微微的黄光中,我开始了对它的臆想……

  这只小虫也许是个旅行家,是一个不拘一格的浪子。瞧,它不带行李,也不带铺盖,就上路了。也许他遇上了一座虫的乡镇,但是平淡的生活让它的自由之心无法忍受,它选择了离开,继续过着风餐露宿的生活。也许它被抓到过,被人虐待过,但它还是幸运地逃了出来。也许它是一个想远离尘市的艺术家,在每段旅途中,它都努力把一草一木刻进他的脑海里。它的亮光就像一颗启明星,既是对今天的告诉,又是对明天的招呼。它这种自由又奔放的浪子生活,真让人渴慕。

  它的样子又令我起了遐想:它黑大的眼睛中,似乎含着无数的酸甜苦辣;它三对足中,似乎充满了力量;而它的'两只小灯,似乎又充满了对生活的无限希望。它乘着清风,沐浴着月色飞行,飞累了,草叶、花瓣就是最好的客栈,肚子饿了,露水、汁液就是最好的美食。有时它会与甲虫齐飞,就像跳交谊舞,忽高忽低,忽左忽右,在田间自由地舞蹈。毫无疑问,它就是一名游侠。

  它突然开始扑动双翅,慢慢升空,我忍不住惊叫了一声。随着这声叫喊,草地里无数小光点出现了,它们开始升空、四散,我仿佛置身于灿烂的银河中。萤火虫有着精彩的一生,因为它有着无限的活力。我们也应该像它们一样,用我们青春的活力,点亮人生的精彩!

萤火虫作文8

  它们是黑夜里的星星。

  虽然它们只是虫——萤火虫。

  它们是晴夜精灵,飞舞着的暗夜精灵。

  你是哪个醉酒天神不慎摔落下的徽章?掉落于人间,化身萤火虫。每当夜幕降临,就打着灯笼寻找自己的主人。你的主人一定威武勇敢,不然怎么会有这么多的萤火虫呢?

  只要一只萤火虫,就能照亮一个旅客远去的路程,轻轻柔柔的光很温暖。不仅照亮了路程,也照亮r我们彼此心灵沟通的桥梁。

  萤火虫不遥远,没有星星那么遥远,它们守护着孩子的梦,一个个甜美的梦。晚上的萤火虫劳累并幸福着。它们成就了孩子们的梦想:星星,就在你身边。

  它们脱离了世俗。喜欢与花朵一起翩翩起舞。不会与大城市里的灯光媲美。只要能照亮夜晚,就行了。

  夏天的一个晚上,天气有点儿热,我独自走出家门,来到后面的小山坡上。山坡上有花有草,还有蟋蟀在唱歌。我的心烦躁不安,没有人和我说话。一阵清风送来了一个小亮点儿,年幼的`我以为是《灰姑娘》里的仙女教母,用手一合,光芒从手缝里透了出来。“什么仙女教母,只是一只会发光的小虫。”我恼火地嘟哝着。可别小看它们,它们很神奇的。我把它放走,它没走,只是在我身边飞舞着,好像很快乐。这是一只孤独的萤火虫,没有同伴,可是它仍然不气馁、不伤心。我感到了大自然精灵的存在,与它你一句我一句地聊开了,心顿时不觉得那么堵得慌了。看到它为我舞蹈,弱小的身躯闪烁着神圣的光辉,只觉得心里豁然开朗。

  夜晚,是只属于萤火虫的舞台。

  弱小、孤独,却不乏勇气,以一点点微光照亮着这个世界,这就是作者笔下的萤火虫。作者用拟人化的描写刻画萤火虫的形象,它们“打着灯笼寻找自己的主人”,它们“守护着孩子的梦”,它“为我舞蹈,弱小的身躯闪烁着神圣的光辉”,这些形象都与萤火虫本身的生物特点巧妙契合,显得自然妥帖。

萤火虫作文9

  暑假里,我去外婆家玩。

  一天晚上,我在小公园里玩耍,正仰着头数星星,突然看见几颗小星星从天上飞过。我奇怪极了,咦,星星怎么会移动呢?我再定睛一瞧,哦,原来不是星星,是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说:快看,那里有许多萤火虫呢!什么?原来那就是萤火虫啊!我还是第一次看见萤火虫呢!你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗?爸爸也闻声走来,神秘地问道。这个嘛……我到是不大清楚。那你知道吗?我当然知道啦。怎么分辨?告诉我嘛!告诉你?那还有什么意思?这次我就偏偏不告诉你!爸爸故弄玄虚,要想知道怎样分辨,得靠自己去实践!好啊,我自己去做实验,我就不信我搞不懂!我在心里暗下决心,一定要把这个问题给研究透了!

  我捉了7只萤火虫,分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看,说:你捉的7只里,有5只雄的,还有2只是雌的。你自己好好观察吧。于是,我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟,发现萤火虫发出的光强弱不同:有几只发出的光有两排,看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排,看上去比较弱一些。第二天晚上,我又仔细观察了一次,证实了我前一天晚上的发现。于是,我从此得出了一个结论:萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄,雄萤火虫光的强度强,且发两排光;雌萤火虫光的强度弱,且只发一排光。

  我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说:你的发现基本正确,萤火虫的确是这样分辨雌雄的,说明你观察地还不错!我还猜测,雄萤火虫的光强是为了吸引异性,与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的.原理相似。做完这一切,我把萤火虫放生了,看着它们自由自在地飞翔在空中,我心中充满了欣喜,我又懂得了一项新知识。

  回到家,我上网查阅了有关萤火虫的资料,还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家,我的收获可真不小!

萤火虫作文10

  一大早,只听到课室外传来笑声,说:“我来迟了,未曾赶上早读。”这时我已经知道是她来了。看她活蹦乱跳的走进教室,不禁想到:这个“萤火虫”,时时刻刻都不忘记给我们带来快乐!

  早读课下了以后,“萤火虫”又开始她的工作了,因为她是英语科代表,所以必须要在上第一节课之前把所有的工作都做完,不然又要被我们的Miss peng批评了。这不,话音未落,第一节课的铃声就已经响了,这次“萤火虫”又不会有好果子吃了。最担心的其实还不是这个,而是有一大堆没有完成英语作业的同学的名单在她手上,就凭这一点Miss peng肯定会大发雷霆的,大家都知道Miss peng可不是好惹的。

  下课后,“萤火虫”担心Miss peng会发脾气,就叫上我陪她去老师的办公室。还未走进办公室,我就感觉不妙,开始后悔答应陪她来了,早知道就乖乖待在教室。可不答应也不行啊,谁叫我跟她是好朋友呢。

  进了办公室,果然不出我所料。“真是周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨呀!”这时,我从Miss peng的眼睛里看见了一个笑容,不过这个笑容马上就凝结起来变得毫无光彩。“萤火虫”仿佛从这笑容中看出了一点蛛丝马迹,知道Miss peng要发飙了,火山要爆发了。但是她马上就露出了她的绝招——笑。尽管不知道对Miss peng有没有作用,但是她非常清楚这是一个很重要的任务,必须保证Miss peng不发脾气。

  当她使出绝招后,我从Miss peng的'眼里看见了从未见过的灿烂笑容,好像刚刚暴风雨来临的征兆是我看错了。从来没想到过Miss peng会有这样的一面,也从来没想到“萤火虫”居然这么有魅力有能耐,实在是佩服啊!

  这就是我们班的“萤火虫”,照亮了我的生活,照亮了我们班的快乐!你们喜欢吗?

萤火虫作文11

  周末一个闲静而美好的夜晚,我躺在床上,看着窗外被云层遮住了半边脸的月亮,静静地发呆。不久倦意袭来,在半梦半醒间,我隐隐约约看见了几丝光亮,像是那年的萤火虫。

  那年夏天的'一个夜晚,田野里回响着蝉鸣,热浪滚滚,没有一丝微风,就像一个大蒸笼,蒸得人十分难受。我刚满5岁,和妈妈一起去河边玩。我看着河边的草丛中那一闪一闪的小亮光,便指着跟妈妈说:妈妈,妈妈,我们去抓星星吧!妈妈顺着我的手指看向草丛,哭笑不得地说:傻丫头,那不是星星,是萤火虫。

  萤火虫就萤火虫!妈妈,我想要萤火虫,你给我抓嘛!我拉着妈妈的手,撒娇道。好好好,给你抓,给你抓!妈妈无奈地说。

  妈妈在田野里找了一个塑料瓶,打开盖子,瞅准一个萤火虫,小心翼翼地走了过去。萤火虫君还在那无忧无虑地飞着,全然不知危险正向它靠近。妈妈以迅雷不及掩耳之势将这只萤火虫抓在了手心,然后塞进瓶子里。

  我站在旁边,看着妈妈抓萤火虫,灵机一动:不如自己也捉只萤火虫吧!我也学着妈妈的样子,靠近一只萤火虫,扑了上去。可是没有捉到,反而摔了个嘴啃泥。妈妈看到我这样,便哈哈大笑起来。

  我毫不气馁,从地上爬起来,拍拍身上的土,再次扑向萤火虫,费了九牛二虎之力,我才抓住了一只萤火虫。妈妈笑着拍拍我的头,说真棒!我受到妈妈的鼓励,鼓起干劲,又捉了几只萤火虫,闪亮了整个夜空。

  次日早晨,阳光透过玻璃,照在我的脸上。我睁开眼睛,想着昨晚的梦,呢喃道:童年的萤火虫啊,一直闪亮。

萤火虫作文12

  今天,我们来到了萤火虫水洞。我充满好奇地问妈妈:“萤火虫水洞里真的有萤火虫吗?”妈妈回答:“当然有了,不然怎么叫萤火虫洞呢?”听妈妈这么说,我兴奋极了。

  我和妈妈走了2.5公里,终于到了萤火虫水洞。我看了看简介,水洞一共1000米,面积2.5万平方米。里面生活着一些萤火虫,就像黑夜中闪烁的星星,犹如进了童话世界。至今,我还没有见过萤火虫呢!我和妈妈走了进去。

  进入了第一部分,娃娃鱼展区。娃娃鱼是一种两栖动物,它的叫声很像小孩的哭声,所以取名娃娃鱼,它的学名叫大鲵。我们看到的第一条是5岁的娃娃鱼,它说:“别看我这么小,我都5岁了。”第二条是十岁的,它说:“我是不是该上小学了?”第三条是20岁的,它说:“我是不是要找工作了?”第四条是30岁的,它说:“我应该谈恋爱了。”第五条是50岁的,它说:“我要退休了。”最后一条是80岁的,它说:“照我的.年龄,我应该当曾曾曾爷爷了!”娃娃鱼是一种可爱的动物。

  我们继续往前走,走到了萤火虫生活的地方。怎么有些萤火虫都死了?哦!原来成虫后的萤火虫只能活4----7天。我们看见了坐船的地方,急忙跑去。我和妈妈坐上了船,戴上耳机。洞里黑乎乎的,伸手不见五指。我紧张得摸了摸妈妈,还好,她就在我旁边。这时,我听到耳机里传来的声音:“请闭上双眼,适应萤火虫的生活环境。”我只感觉到船在向前慢慢地行进。过了一会儿,耳机里又说:“请睁开双眼,向上看。”我睁眼一看,哇!好美啊!上空有无数颗星星,其实它们是萤火虫,正在嬉戏打闹,你追我,我追你。追累了,就休息休息。这些“小精灵”有的在玩耍,有的在睡觉,有的在给游客打招呼,好像在说:“你们好,你们好!”

  可惜时间过得太快了,我还没看够呢,船儿已经带我们驶离了水洞。小精灵们太可爱了!

萤火虫作文13

  “萤火虫,萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风清吹......”打开音箱,播放出了这首我最爱的歌。对,你没猜错,我——就是一只萤火虫。

  在黑夜里,我会用自己小小的,金黄色的光,照亮人间。我过得很快活,每天都过的自由自在,活在自己的世界里。

  我到处旅行,今天,我碰到了小蚂蚁,我和它来到了它的家,为它讲了许多我去旅行的故事,它听的入了迷。我很好奇,为什么它活的那么严谨,不像我们,活的那么无拘无束。它告诉我,因为他的父母很担心它,怕它出什么危险,所以一直把它关在那里,我非常遗憾,这个没有见过世面的`小蚂蚁。让孩子长大,不是就应该放手吗?该让它经历一下磨难了,可是,它还是像温室里的花朵一样,永远不能翱翔蓝天,不能自由地飞翔。

  这次,我又飞到了海边,想和浪爷爷一起说说话,我问:“浪爷爷,为什么我的好朋友都不能和我一样,自由地翱翔呢?”爷爷说:“因为现在的父母都不让孩子输在起跑线上,还总是一味地给它们爱,而这种爱,则是溺爱,导致它们什么也不敢去问一问,可是,你就不一样了,你可以到处飞翔,做自己想做的事。“

  告别了浪爷爷,我又来到大森林,和树上的鸟儿一起歌唱,和花儿一起舞蹈,做黑夜中,为人指路的一盏指明灯,到处都是欢声笑语。

  夜晚,我和鸟儿、大树、知了、小草......为我准备了篝火晚会。大家都依依不舍地与我道别,因为我明天就要走了。

  我落在小草上,沉沉地入睡了,只在尾巴尖上的金黄的那盏灯,还在一闪一闪的亮着灯......

萤火虫作文14

  炎炎夏日、七月似火,我带着满心的期待与家人来到了天台山,观名山大川,赞美祖国壮丽山河,我渴望这次观望山水,更多期盼的是夜晚之精灵。

  白天我们游览了天台山的美景,领略了它那美丽的幽静。夜幕降临我们就来到了萤火虫之林的宾馆休息,累了一天的姐姐和妈妈都在看电视,而我在看书,我一边看一边内心默默盼望看到萤火虫闪烁着微亮的光在漆黑的夜空中飞行。

  我看完书就告诉妈妈我去外面看萤火虫了,妈妈同意了,我和姐姐便飞快的走出酒店大门,看着外面漆黑的夜,那黑黑的天空染上微微的红晕还镶嵌着些许淡淡的微紫,在把我的目光向上一望有两颗星星像发亮的宝石!

  古有罗小扇扑流萤,我看了萤火虫还不够还抓了许多会飞的(宝石)萤火虫,这时估计是飞累了的萤火虫都落在地上的一个小坑里所以我把它轻轻的抓住放入准备好的瓶子里。天越来越黑,明亮的月夜也像我们离去,所以我们只看见了萤火虫的发出的光亮,没有看清楚它们的模样。这里的萤火虫简直太多了有的飞的高,有的飞的低这样就织出了一幅动感的图画简直是太美了,这是大自然赠予给我们的'一条美丽的星河,我仿佛置身在这仙境之中,沉寖于大自然的馈赠里。

  这些萤火虫的光辉真美照亮了黑暗中的每个角落,我爱上了天台山的景色,更爱萤火虫之林的萤火星河,在享受大自然的每分每秒萤火之林,我心之神往、心旷神怡,天台山上的萤火虫令我久久不能忘怀,白天我们领略了天台山的壮丽山川不仅有雄伟壮丽的一面也有夜晚萤火虫给我们带来像银河一样的星河美丽壮观。

萤火虫作文15

  夜幕降临,漆黑的林子深处,在伸手不见五指的地方,忽然冒出了一星星的光芒,这点微弱的白色挣扎在黑暗中,愈来愈来亮,愈来愈亮是了,它就是萤火虫。它的光没有星汉的灿烂,没有月亮的`皎洁,但却给黑暗带来光明与希望!我就是一只小小的萤火虫,虽然渺小,但依然可以成为黑暗绽放的焰火!

  我不是那灼灼的热浪,我无法去冲洗世间的尘埃,但我拥有不服输的坚韧,我照样可以在热浪中冲刺;我是平凡的,但我偏要活出不平凡的人生;纵使我身边人才纵横,我只是那渺小的一粒,我也要埋头狂奔!黑暗能够包围我,我就能够推翻黑暗,征服黑暗,我要告诉它们你能做到的,我也可以!我也是萤火虫!

  即使我再普通,再平凡,我也有一双奔跑的腿。当萤火虫在努力散发光芒的同时,我在复习我的功课,当萤火虫一点一点驱散黑暗的时候,我在一点一点弥补我的不足,当萤火虫在夜幕中飞向那“白玉盘”时,我在通往梦想的路上披荆斩棘!我知道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。要想散发出绚丽的光辉,就要经得起风雨,耐得住严寒,我更知道“不积跬步,无以至千里”。要想到达成功的彼岸,就必须一步一步脚踏实地,扎牢根基!

  历朝历代,每一位卓出的学者背后都是无数朵被打散的乌云。王羲之曾为练好书法而练完十八缸水,爱迪生为了发明电灯泡每天十八小时都泡在实验室里,港珠澳总设计师林鸣为了梦想熬红了双眼细细想来连他们这群雄鹰都是拼了命才实现了目标,我们这团“小萤火虫”更应该为了心中的“萤火”,迎着朝阳,乘风破浪;冒着风雨,勇往直前!

  小小萤火虫,虽然渺小,但每一只萤火虫的光束都是黑暗中一根强有力的箭,射出了这支箭,就必定是找到了属于自己的萤火!也许黑暗如层层高墙,但只要眼中有光,心中有韧,哪怕滴水也能穿破重重阻碍!我们要尽自己一切力量克服困难,相信,勇者胜!

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