特殊的作业作文

时间：2023-11-30 01:17:56 好文我要投稿

特殊的作业作文实用[15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的特殊的作业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

特殊的作业作文实用[15篇]

特殊的作业作文1

　　“丁零零……”放学了，但同学们并没有像往常一样高兴的跑出校门，而是一个个愁眉苦脸的走出来。

　　“你说，这个作业到底怎么做啊?唉，我宁愿抄50遍数学公式，我也不想做这个!”“你说，要是明天老师不来就好了!”“你能不说这些不现实的么?这可能吗?”“唉，上帝啊，可怜可怜我们吧!校长竟让我们扫大街!”我对天喊道，可除了落下来的几片枯叶外，什么都没下来。

　　没办法，我便拿着一个扫把和一个垃圾车来到了大街上。咦，那不是学习委员崔文爱和副班长孙婧怡吗?老师还让她们带领我们扫垃圾呢，她们倒好，自己去休息了。

　　苏睛一把把我拉到一个阴凉的地儿，说：“我们是学生，来学校是来学习的，不是当清洁工的，坐下来歇会儿吧!”

　　“快看，成老师!”“成老师怎么来了?”“不知道啊!”“笨蛋们，快起来扫”，就在这时，崔文爱突然喊，“大家快点扫，努力!”

　　“喂，快起来，装样子!”苏睛一把又把我拉了起来。

　　“大家停一停吧!刚才我已经看到你们的一举一动了!苏睛同学说的没错，我们是来学习的，但你们想过吗?是谁让我们学校门前整洁如新?是谁让我们的校园鸟语花香?又是谁让我们每天在干净的马路上行走?是环卫工人!”成老师顿了顿，“他们年复一年，日复一日，不辞辛苦的为我们默默奉献着，而学校只是让你们体会一下他们的.辛苦，你们却偷懒，这样做对吗?”成老师严厉的批评了我们。

　　我们的脸都红了。不过，现在请看——马路上一个个小学生们全都在拿着扫把打扫，有的甚至用手去抓白色垃圾。我们全都明白了这份“特殊的作业”的意义。

特殊的作业作文2

　　快放学了，布置作业的时间有到了。金老师一脸神秘地说：“今天我布置一个特殊作业。”作业，不就是写写、读读、背背的吗？还能有什么特殊呀？教室里顿时鸦雀无声，大家都专注地听着吗。“这个作业可以在5点到6点之间做，也可以在7点到8点之间做。”一个小时？大家都是丈二和尚——摸不着头脑，金老师接着说，“今天回家一小时想做的事！

　　教室里立刻沸腾了。虽然有同学怀疑要写作文，但玩了再说！

　　放学了，大家都盘算起来。一群球迷打算着篮球；“游戏精”们说要玩电脑；还有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每个人心中都有一个如意算盘。

　　这宝贵的一小时该干些什么呢？就和大家一致，玩电脑吧！

　　回家第一件事，当然是开电脑上QQ，爷爷准备的水果都还没吃就上QQ空间，干我的“家务活”了。偷菜、种菜，忙得我不亦乐乎。为点“家务活”就忙了20分钟了，时间紧迫，赶紧玩游戏！正当我津津有味地玩着洛克王国时，我的目光被一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字所吸引了。我试探地点了一下。果然几个QQ钱包依然空空如也。加载好慢！为了节省时间，我上了QQ群，郑恬也在聊天，发了好多无聊到家了的图片。好不容易加载好了，注册完游戏便开始了，一个绿色的小岛在茫茫大海中格外耀眼，原来这个游戏叫“QQ小岛”岛上很美，有花园、有菜地、有树木、有牧场，还有几只可爱的.小动物。到周围，有许多小岛，花金币可以探索，金币的来源是种菜收菜和喂养动物。不一会儿，我就拥有好几个小岛了！如果觉得岛小可以填海；如果觉岛大，可以挖水潭；还可以绿化小岛。点几下鼠标岛就大多了。

　　不知不觉中，一小时过去了，真不想下线啊！可揉揉眼，也觉得该放松下了。回忆着快乐一小时，真应该谢谢金老师啊！

特殊的作业作文3

　　随着手松开的瞬间，“嗤”的一声巨响，这噪音让我有些紧张。“快开火！”一个声音在我耳边响起，我能够做出反应。我迅速拿起锅铲，笨拙而陌生地像一把大铲子一样把它弄得乱七八糟。

　　在新型冠状病毒肆虐期间，这是一个与世隔绝的日子。现在，除了看电视和做作业，我还能做什么？是的。学会炒菜。这样，每天炒一道菜是我的特别作业。

　　说到炒菜，最简单的.就是菠菜和炒鸡蛋。但是要操作这么简单的一道菜并不容易。菠菜应该在油炸前焯一下。热烫也有严格的要求。菠菜放进去之前必须煮熟。菠菜不应该在沸水中保存太久，大约一分钟多一点。将菠菜焯一下，然后是煎蛋。据说当一个鸡蛋碰到一块石头时，它应该会在碰到石头时破碎，但这并不像我想象的那么简单。我第一次拿到鸡蛋时，轻轻地在压板上敲了一下，但鸡蛋没有受到伤害。也许敲门声太轻了。我吸取了教训，第二次用力敲门。不好！一半蛋白掉在地上，只剩下一半。总而言之，第二次开始打鸡蛋时，我没有第一次那么小心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢地打在碗里。蛋壳裂开了一条缝。我把鸡蛋去皮，倒进碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，将油倒入锅中，待油冒烟，关小火，倒入事先混合好的鸡蛋，待鸡蛋煮熟，最后将水煮好的菠菜放入锅中，用大火煸炒几次，捞出一罐清亮的黄色鸡蛋，煸炒菠菜。

　　品尝自己亲手做的菜肴，我心里不仅有一种成功的感觉，也有一种任何职业都有艰辛的滋味，如果你想成功，你必须努力付出！烹饪就这么简单。真正做一道美味可口的菜不是一件简单的事情。

特殊的作业作文4

　　周五，科学老师给我们布置了一项“特殊”的作业——双休日拍摄寻找家乡的农特产。

　　今天，我跟爸爸妈妈商量后决定去河坊街。

　　当我们到那儿时，已经傍晚时分，但那里依旧人山人海，人潮像海浪一样涌向我们，叫卖声此起彼伏，好不热闹！河坊街是一条古色古香的老街，道路不宽，可街两边的店各种各样，这里汇集了杭州各种特产，多得数不清。我们一边走一边拍，我负责摄像，妈妈负责拍照。突然远处传来了“嘿哟嘿哟”的吆喝声，我们立刻被吸引过去了，走近一看，原来有人在敲花生糖。

　　只见两个身穿白衣的小伙子手握着木头做的大锤子，抡起锤子用力向下打，你一下，我一下，特别有节奏，他们的嘿哟声是在为自己鼓劲呢！那花生碎末在他们有节奏强劲的敲打下，已变成了扁扁的一层“纸”。我把这热闹有趣的场景都记录在了我的相机里。

　　这时飘来了扑鼻的香味，我不禁垂涎三尺，肚子饿得不得了。我们继续往前走，看见了一个中年男子在做什么，周围有一群人在围观，我也挤进去看。只见他先把麦芽糖加热，然后用一个勺子舀起一小勺麦芽糖，熟练地、飞快地在板上画了一个图形，原来是喜鹊。他把做好的喜鹊递给了一个小妹妹，小妹妹的`脸上露出了灿烂的笑容。我真佩服这个伯伯的技艺如此高超娴熟！最后我们来到了卖定胜糕的铺子，完成了拍摄任务后，我们买了定胜糕，软软的、热热的，里面还有甜甜的豆沙，吃了定胜糕，我就能中“状元”了！

　　这项“特殊”的作业，让我认识了丰富多彩的杭州农特产，而且还满足了我的口福。

特殊的作业作文5

　　母亲节那天，老师为我们布置了一项特殊的作业，就是对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

　　听到这句话，全班同学一下子就炸开了锅，大家都异口同声地说了声：“啊，这怎么说得出口呢！”我开始在心里想盘算着：我不想说那句话，反正老师也不知道我说了没说。可是，老师接着又郑重地补充了一句：“大家对妈妈说完这句话后，妈妈们要在班级群里发一句‘已完成’。没有完成的同学，我会把名字登记下来的哟。”

　　走在回家的路上，我一直在思考这个问题：说出那句话，的确很难为情；不说的话，不能完成作业，老师会记名字的。唉，真是进退两难啊！

　　不知不觉，我就到家了，可那个问题就像502胶水一样一直粘着我。“算了，我还是说吧，大不了把声音说小一点儿。”我小声地自言自语。我迅速地写完作业，就坐在沙发上等待妈妈下班回家。

　　时间过得飞快，不一会儿，妈妈就下班回来了。我刚想走过去对妈妈说的时候，妈妈正好接了一个电话，然后去书房接电话去了。我的第一次尝试宣告失败。可是我并不想放弃，我下定决心一定要对妈妈说出那五个字。

　　等妈妈打完电话从书房里出来，我再一次鼓足勇气对妈妈说：“妈妈……我……我……”“吃饭了——”爸爸大声地说道。“有什么事吃完饭再说吧。”妈妈微笑着向我招了招手。就这样，我的第二次尝试也失败了。

　　终于吃完饭了，我走到了妈妈的面前，准备再尝试一次。

　　“妈妈，今天是母亲节，我想对您说……”“儿子，今天怎么怪怪的，哪里不舒服吗？”妈妈有点担心地问。

　　“妈妈，我——爱——您！”我涨红了脸，低着头，小声地说道。

　　“你说什么？”妈妈有些惊讶地柔声问道，可她的眼睛里已经有些湿润了。

　　我的脑子里闪现出妈妈关爱我的一幕幕，这一次我没有任何顾虑了，干脆大声地说着：“妈妈，我爱您！”“爸爸，我也爱您！”我顺势对爸爸也补充了一句。顿时，妈妈的眼泪涌了出来，张开温暖的'双臂对我说：“儿子，我也爱你。”这句话仿佛一束温暖的阳光照进我的心田，温暖了我的心。爸爸走过来，我们一家人紧紧地拥抱在一起……

　　“妈妈，我爱您！”这句话看似简单，可真正要对妈妈说出口时真的很难很难。但是，我们一定要大声说出来。因为，爱，需要表达出来！

特殊的作业作文6

　　别看我这人长得虎头虎脑，胆子可小了。为了锻炼我的胆量，妈妈想尽了办法。这一次居然狠心把我一个人扔在步行街上，让我自己想办法去问陌生人借手机，然后给妈妈打个电话让她来接我。这项特殊作业可把我害苦了。

　　那天来到步行街上，人山人海，从哪里找人啊?肯德基吧，小孩子多，借到手机的可能性小。商场吧，出入的人员太复杂，万一碰上坏人，不但没完成任务，反而被拐，特别像我这样的男孩子。噢，一切皆有可能，那怎么办啊?何不到新华书店去找个人?去那里的人应该都是有素质的。突然的一个转念，使我眼前悠然间有了一片光亮。我三步并作两步，来到了书店，里面真是熙熙攘攘。这么多人，找谁借呢?真是众里寻他千百度。

　　架子上的书摆放得整整齐齐，一开始我像游鱼一样在底楼的书架前转进去，走出来，又反过去。我迫切地盼望着有个认识的人能尽早出现。可搜索了半天，就是看不到熟悉的身影。候在电梯口有一会，终于看见一个老师模样的中年男子向我这边走过来，我迎上去轻轻地问：叔叔，我能问你借个手机吗?我给我妈妈打个电话。他看我一眼，没回应。我提高了嗓门又说了一遍，看到的是一张惊诧中又有疑问，疑问中又有警觉的复杂表情的脸。我尽量柔声并放慢节奏地说明来意，然而这位叔叔听后其复杂表情似乎更有加重。透过这复杂表情，我猜测，这位叔叔似乎在想：我跟你有啥关系?为什么要找我借呢?我能相信你吗?我一定要借你吗?接下来的情况果然或多或少地证实了我的猜测。他说：呃那个我的那个手机没没电了这样的回答令我大失所望。无奈，只好另寻目标了。

　　首次拦截遭到了拒绝，接下来我就留心观察了。年纪大的，想法可能复杂点，那么找个中学生问问，或许会有转机。于是我转上了三楼，那里看书的人可谓西园的罗汉千姿百态。有坐在矮柜子上看的，有猫着腰的`，也有干脆坐在地上的。我在九年级书架前找到一位正在翻书的大哥哥。我问他借手机，他回答道：嗯，我的手机按键不太好。你说号码，我来帮你拨。太好了，谢天谢地!号码是多少?喂，妈妈，我你来接我吧!

　　后来，妈妈夸我很智慧。我知道这中间有不少鼓励的成分，但是一次小小的体验，让我有大大的收获。

特殊的作业作文7

　　从小到大做过无数的作业，有许多我都记不清了。但是，惟独那次，让我记忆犹新。

　　那天，老师没有像以往那样在黑板上布置作业，而是站在讲台上说：“同学们，这个周末的作业是——靠自己的努力挣钱，用挣的钱给长辈买礼物！”同学们听完后，议论纷纷，喜忧参半。喜的是周末作业没有像往常那么多了；忧的是，只有两天时间怎么赚钱啊？

　　回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“你这周末帮我洗碗，我付你10元钱。”“好啊好啊，这么简单！”我拍了拍胸脯，“没问题，虽然我没洗过碗，但是洗完这么简单的事，就能挣这么多钱，看来，我这周末的作业可以完成了！”

　　吃完饭，我打开电视，收看我最喜欢的电视节目。还没看1分钟，妈妈立刻喊我：“你这‘员工’怎么当的'！不是说洗碗吗？”我这才想起来，只好无奈地放弃了电视节目。

　　“呀！这碗怎么这么脏？”“天啊，这油渍怎么洗啊！”厨房里传来了我阵阵的惊呼声。看，大大小小的碗，有的上面有没吃完的米饭、青菜？鸦有的还有一层花花的油……我小心翼翼端了一大叠没洗过的碗放进水池里，打开水龙头，一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，弄了半天，终于把碗的杂物清理清楚了。我暗暗地呼了口气。“妈妈，碗洗好了！”“这孩子，洗碗不用洗洁精，你看看，这油渍都没洗干净！”我这才想起来。赶紧将洗洁精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎么洗的，把碗都摔破了，扣2元工资！”

　　这份特殊的“作业”使我受益匪浅。我明白了妈妈做家务的辛苦，冬天洗碗，手还要一直被冰冷的水冲洗着，难怪妈妈的手，总是显得那么饱经风霜。于是，我握着辛苦赚来的8元钱，来到小区便利店，给妈妈买了一盒廉价的护手霜……

特殊的作业作文8

　　随着双手松开的那一瞬间，“嗤”的一声响起，响声震得我有些紧张。“快炒呀！”一个声音在耳边响着，我这才反应过来，忙不跌地拿起锅铲，笨拙而生疏地像翻动大铲子一样的锅铲炒了起来。

　　这是新型冠状病毒肺炎的肆虐期间，居家隔离的日子。在这些日子里，我除了看电视，写作业，还能干点啥呢？有了！学炒菜。就这样，每天炒一个菜是我的一项特殊的作业。

　　说起炒菜，最简单的莫过于菠菜炒鸡蛋了。但就这么简单的菜，真正操作起来并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有严格要求，必须先将水烧开了再把菠菜放进去，菠菜在开水里的时间不能太长，大约一分多点时间就可以了。焯好菠菜，接下来是煎鸡蛋。都说鸡蛋碰石头，按理说鸡蛋碰到石头一击即破，可这对我来说并没有想像的'那么简单。第一次拿到鸡蛋，我轻轻地用鸡蛋敲着台板，可鸡蛋毫发无损。可能是敲的太轻了，我吸取教训，第二次用力一敲，不好！半个鸡蛋清落在了地上，手中只剩半个。略加总结，第二次开始敲鸡蛋，既不是前一次那么小心翼翼也没有第二次那么使劲。我拿了个碗，鸡蛋对准碗延不紧不慢敲了下去，蛋壳裂开一条缝，我顺势一剥成功将鸡蛋倒入碗中。接着用筷子把蛋清与蛋黄搅拌均匀，锅里倒上油，等油冒烟了，再将火关小，倒入事先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放进锅里，开大火翻炒几下，一盆清中带黄的鸡蛋炒菠菜就出锅了。

　　品尝着自己亲手做的菜，不但内心有一种成功的欣慰，而且也品味到：任何一种职业都有他的艰辛，要想获得成功，就必须努力付出！炒菜，看是那么简单，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件简单的事。

特殊的作业作文9

　　今天，劳技课结束时，李老师给我们布置了一个特别的家庭作业———每个同学回去做一套袖珍的衣服和裤子，明天还要交上来评分的。只见男同学如吃了苦瓜一样，一个个愁眉苦脸；女同学一个个则高喊万岁。这可是她们的强项啊！我的心里也暗暗地叫苦。

　　回到家里，我早早地完成了语文数学英语作业。吃过晚饭，我从衣柜里找到了一件旧衣服。那是我小时候穿的，现在穿不上了。衣服是米黄色的，上面还有两只小老鼠的`图案。我想用它来做正合适。于是，我拿起剪刀三下五除二剪下了一大块。可接下来该怎么做呢？我呆呆地看着桌上的那一大块布不知所措。我急中生智找来“援兵”妈妈。妈妈笑着对我说：“做衣服嘛，第一步，先设计衣服的尺寸；第二步把尺寸画在布上；第三布用剪刀把布剪下来；第四步用针线把布缝起来。”我央求妈妈和我一起做。于是，我们先设计衣服的尺寸，如腰身，肩宽，长度，裤腿等尺寸。接着妈妈教我在布上面画尺寸。我用三角尺和圆珠笔在布上画的。不一会儿，画好了。妈妈要我用剪刀剪下一块块布。我想这还不容易。可没想到一上去我就把一块布剪坏了。我只好再找一块布重新画线。好不容易把布全部剪下来。接着，我们要做最后一项工作—缝衣服。妈妈拿出了针线。妈妈先给我做了示范，她先缝了一条裤腿。轮到我缝了，可我缝的线是歪歪扭扭的。“哎呀!”我一声尖叫。我左手的食指被针刺了一下。妈妈让我挤出一些血，给我涂了点红药水。妈妈心疼地说：“我来给你做吧。”我摇了摇头。一针，两针……终于一件小衣服在我的手里完成了。我看着我的“杰作”，我觉得好像少了些什么。于是我拿起红水笔，在衣服的胸前写下了“Happy boy”几个字。

　　这真是一个有意义的劳技作业，让我熟悉了做衣服的过程，还体会到了劳动的乐趣。

特殊的作业作文10

　　今天，老师为我们布置了一份特殊的作业，就是回家后为自己的长辈洗脚。

　　回到家后，我看到妈妈写了一张纸条放在桌上，上面写着：“我今天加班，会回来晚一点”。我想：“妈妈今天加班一定很累，不如妈妈回来时，我就为她洗脚，再为她泡一杯热茶吧！”

　　时间一分一秒地过去了，我把其他作业写完了，可妈妈还没有回来，我准备下楼去看一看，可刚下楼就见妈妈开着车过来了，我急忙跑上楼放热水，刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音，我把水开到最大，时不时地试了试水温，一会儿又烫了，一会儿又冷了，经过我的一番努力终于合适了，热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来，在杯子里放上几粒茶。过了一分钟，水烧开了，我把热水倒在杯子里，妈妈也到家了。

　　我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈，妈妈惊讶地看着我手中端来的茶，微笑着接了过去，坐在沙发上，把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来，心想：“水会不会洒了，会不会烫到妈妈的脚，又会不会冷了冰到妈妈的脚”。经过我的一番纠结后，终于把洗脚水抬到了妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您上班太辛苦了，让我来为您洗一次脚吧！”我的话音刚落，妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱，说到：“好呀！我的女儿终于懂事了”。

　　我为妈妈脱掉了拖鞋，把她的脚放在了盆里。我十分紧张，生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈：“妈妈，水温合适吗？”妈妈说：“合适”。我的.心平静下来了，我先为妈妈搓一搓脚背，再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真，嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力，妈妈的脚洗好了。我说：“妈妈，您把脚抬起来一下”，我把她的脚擦干净，问到：“妈妈，您还满意吧！”妈妈说：“满意”。就这样，我把老师为我布置的这份特殊的作业认真的完成了。

　　通过这次为妈妈洗脚的小事，我懂得了小事虽小，但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。

特殊的作业作文11

　　今天放学，老师给我们留了一项特殊的“作业”。我一定要好好完成这项作业。

　　晚饭后，我倒了一盆水，放在洗脸盆架上。我把奶奶拉过来，奶奶说：“你干什么啊？还不去写作业？”我说：“只要你把手伸进来，我就能写作业了。”奶奶疑惑地把手伸进盆里，我这时才注意到奶奶的手变了，不像以前一样有光泽。我急忙把我的手也伸进盆里，刚触到奶奶的手，我吓了一跳，这是手吗？怎么和院子里小树的树皮一样？奶奶的手不是软软的、柔柔的`吗？奶奶的手不是有着绸缎般的感觉吗？怎么现在变得这样粗糙？她的手上还有许多裂口，有的裂口里还露出了血丝……而我的手柔柔的、滑滑的，没有一丁点儿裂口。我的心里很不是滋味儿，眼睛不知不觉湿润了。我一天天长大，奶奶也一天天老去，奶奶在一天天的操劳中老去，每天做饭、打扫房子、洗衣服……奶奶用辛勤的汗水浇灌着我们温馨的家。而我却没有发现奶奶在这样的操劳中已渐渐老去。我赶紧用香皂给奶奶洗手，慢慢地搓着那树皮般的手，我多希望我能搓掉那些粗糙。

　　给奶奶洗完手，我又打来一盆水，我让奶奶坐到沙发上，我把奶奶的鞋和袜子脱掉，让奶奶把脚放进盆里，奶奶问我这是要干什么，我说：“我在写作业啊。”奶奶不解地看着我。我又摸到了树皮一样的东西，那是奶奶的脚吗？奶奶的脚上什么时候有这么多的褶皱了？我的眼睛又湿润了。奶奶老了。

　　做完今天的作业，我对奶奶说：“奶奶，你和爷爷放心，我一定好好学习，将来考上名牌大学，我挣钱养你们，让你和爷爷好好歇一歇。”听完我的话，奶奶高兴的笑了。我觉得奶奶笑起来年轻多了。

特殊的作业作文12

　　人生在勤，不索何获。

　　——题记

　　寒假已经过半，兀的想起了我们还有一项特殊的生活“作业”，用老师的话说，就是让我们在假期“勤快一把，露一手。流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”

　　说干就干，于是，拿起手机开始海选，太难，摇头。复杂，摇头……“西式糕点”的字样映入我的眼帘，视频中的甜点黄澄澄的，看看都要流口水了，一拍腿，就选它了。我瞅瞅储藏间妈妈买来的一大袋苹果，不禁计上心头——小学学英语，书中的人物都喜欢吃苹果派。这回我也要尝尝，苹果派是何等的美味佳肴！

　　我挽起了袖子，开始行动！

　　首先需要制作面皮。将黄油软化，与低筋面粉、白砂糖混合搅拌，加水活面，然后放进冰箱冷冻。利用冷冻面团的半个小时，开始制作苹果派中的.夹心。把苹果去皮，切成丁，起锅烧油。我小心翼翼地放入苹果丁，将淀粉水、白砂糖混入并小火翻炒，直到苹果丁呈粘稠状。这时，从冰箱拿出面团，切小块，将一个个小面团擀成薄饼，一部分铺在小盘上，其余的切成条备用。把炒好的夹心放进面皮里，将面条呈网状一根根摆在夹心上。这样，制作出的苹果派就有了英语书中的模样了。

　　我在已经做好“造型”的苹果派上刷满蛋黄液，放入烤箱内，设定好温度和时间，开始烘烤。我无时无刻观察着烤箱内的动静，生怕出现什么意外。耐心等待了三十分钟后，糕点出炉了。一下午的劳动成果啊，我迫不及待地打开箱门，一股香喷喷的热气迎面扑来，“成功啦！”我惊叹着自己的这一“旷世”佳作，酸酸甜甜，外酥里嫩，正宗的西式甜点！

　　我忍不住为自己竖起大拇指。第一次独自制作苹果派，我付出了时间和精力，却收获了满满的成功与愉悦。我顺手又拌了两个小凉菜，烧好了稀饭，等待着忙碌了一天的爸爸妈妈共进晚餐。

　　小伙伴们，让我们靠自己的双手勤劳起来，用劳动来感受生活中的所有美好吧！

特殊的作业作文13

　　今天，老师给我们布置了一个特殊的作业：让我们走到爸爸或妈妈身边大声说一句：“爸爸（妈妈）我爱你。”听到这个特殊的任务，我心潮澎湃。回想起父母给予我的爱实在是太多太多，简直无法用语言表达，而我常常忽略，心安理得的坐享其成。正好借这一次作业，让我表达一下对父母的感激，我发自内心的对他们的爱。直截了当的当面表达：“爸爸（妈妈）我爱你。”我真有些不好意思，思来想去，还是实实在在地帮妈妈做点家务吧。

　　放学一到家，妈妈就像打仗似的拣菜、洗菜、烧煮，将四菜一汤端上了桌。饭后，当妈妈午睡时，我就开始了行动——洗碗收拾桌子。

　　原以为像洗碗这类的小事还不是几分钟就轻松搞定，便大步走到桌边，挽起袖子将碗筷收到水池边，分别用湿、干抹布把桌子擦干净。来到水池边，在水里挤点洗洁精，将所有的筷子拢成一束，两手合撮几下，再用清水冲干净，装进筷篮里。接着拿起一个带牡丹花的.盘子在水里洗干净，再用右手指扣住一个个碗底，在水里旋转洗起来……正当我得意之时，一只碗突然滑出我的手心，打着旋转如舞者的优美舞姿，又如跳水运动员的空转，只听“咣当”一声，它光荣地牺牲在地面上。我只好小心翼翼地将碗的碎片扫进垃圾桶里。不一会碗筷都洗干净了，我又用锅铲把锅壁上的杂物全部铲干净，倒入洗洁精水把锅也洗干净了，连抹布都没放过，洗净晾在绳子上。看着锅、碗、筷、抹布都干净整齐地回到自己的“哨所”上，锅台、地面都被我擦拭得如明镜一般，心里充满了自豪和满足感。

　　锅碗瓢盆交响曲过后，我没有忘记今天的重要任务，连忙轻手轻脚地跑到妈妈房间，在熟睡的妈妈耳边说上一句：“妈妈我爱你。”还忍不住在她脸上亲了一口。

　　手机的闹铃响了，妈妈起来发现厨房的大变脸，就猜到是我的杰作，激动地对我说：“儿子你长大了懂事了，知道心疼妈妈了。”

　　其实我只是举手之劳做了一件最最质朴的小事，妈妈就如此开心和满足，可见父母为儿女付出很多却从来不要求回报。我会永远把对妈妈的爱埋在心里，不断用行动来表达。

特殊的作业作文14

　　寒假里，发生了很多趣事，它们犹如大海里的一串珍珠，一串串，一颗颗都是精美的回忆。有许多已经忘记，唯独那次，它像珍珠中的独一独二，永远藏在我的心中。

　　那是一个明媚的星期六，早晨，当我还在梦中，闹钟在床头响起“小懒猪，起床啦，小懒猪，起床啦。”我被吵醒了，突然，我摸一个圆，上面有着毛，两边有耳朵似的东西，我一翻开被子，一惊，之后我开心极了，原来是在南通的表弟回来了，我迅速换好衣服，跑下去，把表弟抱起来转个圈，这时，舅妈和妈妈说：“小懒虫，今天布置一份特殊作业，我说：“没问题，我心想：“有什么作业？大大小小作业都可以”。可妈妈说：“这可不是什么笔头作业。”我心里有疑问了：“那是什么特殊作业？”舅妈笑咪咪的说：“就是带你的.表弟。”啊？我听了，恍然大悟，这对我来说：“就是张飞吃豆牙——小菜一碟。我对妈妈行了个军礼“保证完成任务”。之后，我一蹦一跳地照顾弟弟了。

　　我原本以为照顾弟弟很简单的事，只要让他不哭不闹，不碰水电，危险东西，可是，他是个活性子，你瞧他一会儿窜到东，一会儿窜到西，一会儿穿到我背上来，我说：“表弟，来到姐姐这。”他开心的跑来说：“姐姐，我饿了。”“我就知道你饿，姐姐做给你吃”我温柔地说，我让他去看动画片，便转身走进厨房，打开冰箱，里面有鸡蛋，肉馅，黄瓜，馒头，火腿肠等，第一次发现我们家冰箱东西那么全，我做了几道可口的饭菜，其实，这是我第一次做饭哦。饭来了，表弟立刻从沙发爬起，他吃得津津有味，吃完以后，我洗碗，他看动画片，我出来看到表弟睡着了。

　　嘘，我不要惊醒，我轻轻的把他抱起，放在床上，我哄他的时候，自已爬在床前睡着了，晚上，妈妈和舅妈回来了，看到我睡着，弟弟睁着炯炯有神的盯着我，妈妈轻轻地把我抱上床，我这时睡的很香。

　　这份特殊作业，让我明白了责任。

特殊的作业作文15

　　在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。

　　生：用布片可以吗？

　　生：用塑料卡片可以吗？

　　生：用叶片可以吗？

　　师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。生：这不是美术课了！

　　师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！

　　本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。

　　第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。

　　通过这次作业我认识到，小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的教学材料，便于小学生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的.主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。

　　还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。

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