我的拿手好戏作文必备（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的拿手好戏作文1
在生活中，谁都希望有自己的拿手好戏。它也许是画画，剪纸，捏泥人，还可能是做标本，玩魔方……总之是些有趣又好玩的本领。然而，我的拿好戏还真是“戏”——因为都是表演类的嘛——那就是“跳街舞”。
我能学习街舞，其实是一个偶然的机会。记得那是一个秋高气爽的秋天，我因为钢琴学习太枯燥，而最终决定放弃。在回家的路上，我和妈妈接到了一个街舞学校的传单，我们商量后决定去那个街舞学校看一看，这才有机会让我接触到了我并不熟悉的街舞。
记得刚开始学习街舞的我，因为不太会跳，那时还有一点羞涩。而且街舞非常的消耗体力，很累。每次上完街舞课，我都是大汗淋漓的，感觉自己一点力气都没有了，这使我无数次想过要再次放弃街舞。但是，当我想起已经被我“玩坏”的钢琴，看着曾经跟我一起学习钢琴的同学都有了不错的收获。我觉得我不能再遇到困难就退缩了，不然我能学会什么呢？最终，我还是继续坚持了下来。
在老师的帮助、鼓励和我的刻苦练习下，我终于有了一点成就，得了一些奖项，同时也参加了少儿春晚节目的录制。这让我尝到了努力坚持、刻苦练习的甜头！就这样，我也成为一名“舞者”。
其实，学习街舞的过程也不全是那样枯燥乏味的，在课堂上我也时常为大家带来快乐。比如：有一次上课，老师让我示范一个下跪的`工作，老师说：“轩轩，你跪下。”我当时立刻双膝跪在了地上，只听“扑通”的一声，周围的同学先是一愣，被我这突如其来的动作吓了一跳，过后同学们又哄堂大笑起来。其实，我明白老师其实不是在纠正我的舞蹈动作，只不过是想活跃一下气氛，我能给大家带来一些快乐感觉心里很满足。
街舞，是舞蹈的一种类型。它不仅锻炼了我的体力，还渐渐的改变了我的性格。我从前不大爱说话，并非性格活泼开朗的女孩。但是，自从我练习了街舞以后，我觉得我比以前更加的自信了，而且更加的活泼开朗了。我觉得我在街舞中找到了那个真正的自己！
真心希望“街舞”永远成为我的拿手好戏，真心愿意自己一直努力坚持下去。因为现在街舞在我心里不仅是一门拿手好戏，更是我自己快乐的源泉，我一定会坚持下去！
我的拿手好戏作文2
说起我的拿手好戏，可能大多数人都猜不出来，那就是“嗑干果”！哈哈，你可别笑我是个“吃货”，其实这嗑干果里边的学问还不少呢。
有的人能嗑开干果，但速度太慢；有的人虽然速度快了，但容易把干果嗑坏；还有的人嗑的方法不对，容易伤牙。而我，则不同了，我不仅嗑得又快又好，还不伤牙齿。
国庆节的时候，我和很多亲戚聚在姥姥姥爷家。午饭后，舅舅、舅妈、表哥、表姐我们坐在沙发上一边聊天、看电视，一边吃着各种水果、干果。我发现大家都喜欢吃水果，而却把干果冷落在一旁。我把干果递给表哥表姐，他们试着吃了几下，却因为剥干果外壳太麻烦而选择了放弃。看着他们为难的样子，我有些幸灾乐祸地说：“哟，你们都这么大了，连个干果都不会吃啊，看我的！”说着，我三下五除二，剥出了一小堆干果仁，然后用手一抓，都放到了嘴里，有滋有味地咀嚼着。表哥表姐看得有些目瞪口呆，舅妈充满好奇地问：“果果，你是怎么剥的啊？快教教我们！”我紧嚼了几口嘴里的干果仁，洋洋得意地说：“来，我给你们上节课！”
我先抓了一把西瓜子放在面前，然后取出一颗捏在手里，对大家说：“你们看这西瓜子，它比普通瓜子皮要厚，而且表面更光滑，所以嗑它的时候，不能用门牙，而应该用槽牙，这样稳定性就提高多了。”说着，我把西瓜子放到嘴里，“咔”地一声，一个完整的果仁出现在我的手心里。听了我的讲解，大家纷纷嗑起了西瓜子。表哥一口气嗑好了好几个，然后在表姐面前炫耀自己一点就通、一学就会。
看着他们兴致勃勃的样子，我趁热打铁，高声对大家说：“同学们注意了，我现在开始讲巴坦木果的剥壳方法！”我拿起一颗巴坦木果，在大家的眼前晃了晃，一板一眼地说道：“大家看清楚，这个巴坦木果和杏核非常像，但是他的`外壳比杏核脆得多，所以剥它的壳时，应该慢一点，小心一点，别把果仁弄坏了。”我一边说着一边剥着。当我看到有块果壳有点厚的时候，就指着那一块说：“遇到这种用手剥不动的地方，我们可以用牙把它嗑掉。”说着，我把它放到嘴里轻轻一嗑，一个完整的果仁就出现在了大家的面前。
之后，我又教给大家碧根果、夏威夷果的剥壳秘诀。很快，茶几上的几盘干果就变成了一堆堆果壳。表哥拿着剥好的果仁一个个抛起来，然后用嘴接住，我们取笑他像小狗一样……
看着大家欢喜的样子，我不禁得意地暗想：我这个拿手好戏终于有了用武之处，真是艺多不压身啊！
我的拿手好戏作文3
我的生活里总有一段墨香萦绕，轻轻细嗅，陶醉不已，人便神清气爽！
五岁，妈妈把我推进书法教室。从此，几乎每天都要与笔墨为伴，纸砚为友。刚开始学书法，是痛苦的、煎熬的。高抬着手臂，一悬，就是几个小时。手努力地抓着长长的笔杆，还不时抖来抖去。几乎每节书法课都要被老师批评、被同学哄笑，我恨透了上书法课，恨透了这冲人的墨臭。姐姐也学过，放弃了，很后悔。因此，妈妈怎么也不松口，坚持让我继续学习、不要放弃。慢慢地，慢慢地……不知不觉中，我爱上书法课，爱上墨香，也爱上了书法。
有一天，爸爸的朋友要来家里吃午饭。我很是想表现一番：倒茶添饭还不够，一定要表现表现——写字。学了这么久书法，为的不就是别人的一番夸奖吗？于是，爸爸去接朋友，妈妈在厨房忙碌，我则跪在案桌旁，认真地洗笔调墨。先把墨盘里原有的墨倒在洗手池里——为了销毁“证据”，亲手用肥皂、洗手液、洗衣液，甚至洗发水和沐浴露把洗手池擦洗一番，不留下一点儿墨迹，并把墨盘清洗干净。洗了也罢，还容不得一滴水，用了一包纸巾来擦，还开了吹风机，总算墨盘干干净净了。然后，往盘里倒的墨，也是写大红春联才用的“精致云头艳”，墨调得不浓不淡，不浸不干，正合适。平时那鲁莽，全不见了，只剩下一个不懂装懂、假装内行的小孩，浸在墨味儿里。
盼啊，盼啊……生怕墨干了，又赶紧把盘盖合上。
终于，叔叔们来了。我扯开嗓子大叫：“妈妈，书法作业没写完！”与其说是告知妈妈，不如说是在通知大家过来看。
我神气地往椅子上一坐，双手水平揭开盘盖，墨味瞬间溢出来。轻轻放下盖子，又故意磕出声音，提醒大家我要开工了。淌笔也讲技巧，轻重都得恰到好处，重了，笔会炸毛；轻了，就等于没淌。若轻重恰好，便能留下一个尖尖的笔头，笔肚也不会胀得老粗。今天的`笔淌得正好，完美的笔尖，正意味着一个完美的开头。
“小朋友，你是蒙在上面描的吧？”我一愣，扬起眉毛——描的？这可是我一笔一画写的呀！勉强一笑，又点恼羞成怒，却又暗喜：夸我呢！虽然，我不太喜欢这样的夸赞方式，但那点虚荣心，还是得到了小小的满足。
随着年龄的增长，学书法已不再是为了炫耀，我越来越喜欢书法，越来越努力学习书法。它便成了我的拿手好戏。至今，墨香仍萦绕在书房，认真品吸，余香不绝……
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