我的发现作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的发现作文，希望能够帮助到大家。
我的发现作文1
星期六晚上，爸爸带着我去钓鱼。随着天色越来越暗，爸爸便打开了头灯。不一会儿，头顶上有几只小飞虫在飞旋。我原本以为是偶然，但观察了一会儿后，我发现它们似乎没有要走的意思，这种现象让我疑惑不解。
为了弄清到底怎么回事，我关上了头灯，过了几分钟后，又打开了。打开后，才过了几秒，就又有小飞虫飞来了。这是为什么呢？我更加疑惑了。于是，我到了车上，打开了车灯，准备再试一次。不一会儿，车上都是小飞虫。小飞虫“嗡嗡嗡”地飞着，有时会落到我腿上，把我吓得连忙关上了窗户和灯。等我缓过神后，又小心翼翼地打开了车灯。在打开灯之前，我把车门打开，从外面点燃了一根蜡烛，又放了点干草。火越烧越旺，小飞虫也飞来的越来越多。只见小飞虫们竟然自杀，奋不顾身往火里飞。这又是为什么呢？一眨眼的功夫，小飞虫都死了，我高兴地蹦了起来。
本以为解决了这个疑问，可是事实并不是这样的。小飞虫又飞来了，蜡烛周围聚满了小飞虫。我又看了看车上，车上都成了小飞虫们的乐园。就在这时，一阵风吹来，把蜡烛吹灭了。不一会儿，我就被小飞虫包围了，四周全是小飞虫，我害怕的不知怎么办。最后，我冲了出去，胳膊下被小飞虫蛰了两个大包。我跑回了车上，心想：怎么才能把这些小飞虫给弄出去呀？烦死人了！为什么这些飞虫不到爸爸那里，非要到有光的地方？”我用爸爸的手机查了查资料，发现了飞虫喜欢在灯上面飞。因为飞虫晚上是以月亮发出的光为导航而飞翔，因为有小飞虫把亮光误以为是月亮发出的'光，所以非常喜欢在发光的地方飞旋。查完资料，我关上了灯。虫子也就自然而然的飞走了，看到这一幕，我惊叹道：“原来真是这样啊！”
从这次的事件中我明白了：世界上的万事万物都有自己的奥秘，只要我们留心观察，就可以发现。
我的发现作文2
今天上午数学课上，教室里像个闷葫芦，同学们个个都无精打采。
这时，老师为了活跃一下气氛，由一道简单的应用题改为动脑筋题：水结成冰体积增加十分之一，冰融化后体积减少十分之一，问对于错。老师刚念完题，有些同学还没有认真思考，就脱口而出：“是对的。”老师听了，微微一笑，然后又轻轻摇了摇头。
此时，教室里一片议论声。同学们有的抓耳挠鳃，有的左顾右盼，好像事情有十万火急；有的坦头认真的算了起来，嘴里还不停嘀咕着；还有的将手高高举起，显得已经胸有成竹了。
这是怎么回事儿呢？水结成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再减少十分之一。这与那些1+1再减1的道理不是完全一样吗？唉，这真让人费解呀！如果华罗庚能够再现，那这题不就不费吹灰之力了。
正当我百思不得其所时。突然，就像一道闪电一样，让我一刹那间明白了。啊，我发现了！原来是单位一不同：第一句水结成冰体积增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，体积减少十分之一，也就是减少了冰的十分之一。所以这道题是错的。
我立刻把手举起来，并且对老师说是错的`！老师一听眼睛发亮，满脸惊喜的把我叫了起来，让我说理由。我一字一句，讲的清清楚楚，同学们也似乎恍然大悟，向我投来了佩服的目光，并且给于了我热烈的掌声，就连老师也为我竖起了大拇指。当时我激动的心情，真是难以言表。
这次小小的发现，让我明白了一个大道理：每个人无论做什么事，都要慎重思考，千万不要莽撞行事。
我的发现作文3
一年前，我是一个天不怕、地不怕，就怕写作文的孩子。要知道，每次语文老师布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也写不出几句话。
老师要我多读课外书，说书读的多了自然会写。妈妈要我写自己感兴趣的事，说兴趣是最好的老师。爸爸要我多观察，说观察得越仔细越有东西可写。
为了鼓励我写好作文，妈妈经常带我出去亲近大自然。有一次去郊区钓鱼，我学着大人的样子钓，一连钓了好几条，正兴高采烈的时候，妈妈就问我钓鱼的窍门，我一连串讲了好多：“千万别让鱼钩露出来，否则鱼儿看了是不会上钩的，要特别仔细观察浮子，一旦有动静就要迅速提钩，还要有耐心，因为鱼儿也很聪明，还有……”妈妈打断了我的话：“还有的话，就留到作文里说吧。”于是我毫不费劲地写了一篇《今天我钓鱼》的作文，足足写了两张纸。第二天，老师给我的作文打了个大大的优。看来，仔细观察不仅对钓鱼管用，对写作文也管用。
尝到了观察的甜头，爸爸又让我观察刚从同事家里抱来的.小狗“旦旦”，这是只出生才十五天的小狗，还不会站呢，四条腿弯弯的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌头一上一下地舔，小尾巴一摇一摆，很是可爱。于是，《小狗旦旦》的作文又诞生了。
随着我的作文一次比一次写的好，一次比一次有话可说，我对作文的怕渐渐烟消云散了。在学写作文的过程中，我感到，仔细观察事物，不仅对写作文有帮助，而且能通过观察学到许多书本上没有的知识。同学们，当你看到有个男生小心翼翼捧着一盒子桑蚕，当你听到有个男生能说出校园里有多少棵树，都不要奇怪，那就是我。
我的发现作文4
放假期间，妈妈带我到农村姨婆家去玩。路上经过一处养鸭场，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢游，有的在岸上呱呱歌唱，还有的在懒洋洋地休息，真像一堆白云飘落在河滩。
突然我发现有很多鸭子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：这么多食物鸭子不吃，为什么有的吃自己的羽毛，有的吃其他鸭子的羽毛呢？“妈妈，妈妈，这些鸭子是不是傻，食物不吃却吃羽毛？”妈妈连连摇头告诉我不知道。听了这个，我垂头丧气地低下头。“不过，你可以问问养鸭大叔啊，我想他应该能告诉你答案。”妈妈摸摸我的头笑眯眯地提醒我。对呀，我怎么没想到。我连忙跑去问养鸭大叔，“叔叔，叔叔，为什么你养的`鸭子吃自己的羽毛而不吃食物呢？难道它们生病了吗？”
“哈哈，哈哈，傻孩子。鸭子吃自己的羽毛可不是生病哦！它们健康的很呢。它们之所以吃自己的羽毛是因为它们的尾巴可以分泌出一种油脂，这种油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上。”养鸭大叔和蔼地告诉我，“鸭子表面看起来是在吃自己的羽毛，其实是在那把尾巴上分泌出来的油脂抹向全身。而且这些鸭子吃自己的羽毛时都是先吃尾巴上的，然后再吃向全身。”
“可是我看到有些鸭子却在吃其他鸭子的羽毛，这又是为什么呢？”我刨根问底道。“呵呵，真是个善于观察的孩子。吃其他鸭子的羽毛，这就说明这只鸭子生病了，它的身体里缺钙。我们可以给它吃贝类食物以补充钙质，这样它就会很快好起来。”养鸭大叔还对我讲了其他一些养鸭知识……
这一次农村真的没白来，原来养鸭子也有很高的学问呢！真是三百六十行，行行皆学问。
我的发现作文5
“叮咚叮咚”，上课了，老师走进教室，拿出一个鸡蛋。咦！这是要搞什么名堂？我们窃窃私语。
老师微笑地说：“今天，我们来做一个实验——单手捏鸡蛋。”“哇！捏鸡蛋？”“我可不想捏，一不小心会溅一身的。”“捏碎鸡蛋，小菜一碟！”同学们议论纷纷。老师开始介绍规则：“第一、鸡蛋要紧贴手心，而且只能用一只手，不能用两个手指来捏；第二、不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西。谁想第一个来尝试？”“我来！”我小心翼翼地把鸡蛋放在手心上，然后五指握住鸡蛋便开始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同学们看着，都鼓励我：“大胆捏下去！”我听了，立刻有了冲动。以为稍稍用力，鸡蛋就会“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一会儿之后，鸡蛋并没有什么动静。即使使出吃奶的力气来捏，也完好无损！我尝试用两只手来捏，还是没有破！这个看似非常脆弱的鸡蛋此刻却像石头一般。我都捏得手起青筋也无济于事。大家都感觉很奇怪：“这是为什么？”
我放开鸡蛋，让其他同学试一试。小楠即刻抓起鸡蛋就捏，他的手暴起青筋，脸憋得像红苹果，牙齿咬得吱吱响，眼睛瞪得比鸡蛋还圆，可不管他使出多大的劲，鸡蛋就是坚如磐石，他苦笑了一下只好放弃。第三个是小扬，他也一样，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事无补。
所有同学一个个地败下阵来。我就奇怪了，为什么平时一敲就破的鸡蛋却捏不破呢？我们抓住这个疑问进行探究。老师这时才告诉我们：鸡蛋壳虽然很薄，但它的形状是椭圆形的，这种特殊的结构，能使我们给它的'压力均匀地分布到各个部位，使作用在蛋壳上的力互相抵消，所以鸡蛋就不会碎的。但如果我们用力戳鸡蛋，就会砰的一声碎了，这是薄壳原理。
通过这次试验，我不但发现了鸡蛋的秘密，还得到一个启示：只有大胆尝试，敢于追根求源，才能学到更多的知识。
我的发现作文6
每个人都都发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天。我正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的'水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽带拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，手感还不错。再仔细瞧瞧，咦?水怎么是干的呢?我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴;渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样弹进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
我的发现作文7
“落红”，一朵开过凋零的花，没有了开得正艳时的风华，也没了刚绽时那婀娜的身姿，它就是一朵小小的而且枯萎了的，不起眼的花。“落红”是黄昏是夕阳，是年过花甲的老人，有人觉得这一切都不算什么，更谈不上是美，可是我却认为它们是美丽的，而且纯洁、儒雅。
一朵花、一个人、一天，一天太阳的旅途，最美妙的时刻莫过类似“落红”入土，夕阳下山的阶段了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话是龚自珍的名句，我所说的“落红”也是从这里来的'，曾经读过一篇文章，里面的一句话，这句话写出了“落红”入土的两个特点：一是短暂，二是别有深意，这两个特点完全可以概括出“落红”。接触土地的一瞬间也只不过区区三、四秒，四、五秒的时间，可它却包含了一个仪式，“落红”离开了大树，却投入了大地母亲的怀抱，是告别，也是迎接。“别有深意”，我想它指的是“落红”到了大地后又所做的贡献吧。它等待着，等待着自己在雪下腐烂成春泥，融入泥土，做下一代红花开放的奠基，为它们做肥料做更重要的养分。
夕阳，它等待着明天清晨的再一次升起；黄昏，它度过夜晚等待着黎明的苏醒；一个人，年过花甲的人，他培养着自己的下代，也可以说是自己的接班人或生命的延续，同时他也在等待着，等待着生命的轮回，自己又一次的降生……
它的容颜没了，袅娜的身姿与令人抚媚的风光也早已荡然无存。又一朵凋零的红花悠悠落下，它调了，可它的精神与作为，又重新把它那枯萎的外貌点燃，那么谁还能说它不是美丽的呢？
我的发现作文8
今天，蒋老师到我们去学校的小花园里寻找发现。
一进花园，首先看到的是草地，碧绿碧绿的，像一块巨大的绿手帕。边上还有一些小野花，有蓝的，有绿的，零零星星点缀着，好像给绿手帕绣上了一圈花边。
接着，我又发现了一株月季，上面结着不同颜色的花，有红色和黄色的。轻轻地摘下一片，摸一摸，软软的，柔柔的像一块绒布。再轻轻地放在鼻下闻一闻，一阵淡雅的.清香扑鼻而来，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立[注: 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]在草丛中，婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好。]，真是美丽极了。
旁边有一棵碧绿的柳树，微风吹来，柳条随风飘扬，像是梳头发呢！柳条很长，上面有许多小巧玲珑[注: 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。]的叶子，像是辫子上扎着的皮筋。嗯？紧挨着的树叫什么名字？哦，原来它叫冬青树，像一个绿色的大圆球，叶子密密麻麻地挤在一起，一丛丛，一簇簇，像是在窃窃私语[注: 背地里小声说话。]呢！在它前面有一棵很像枫树的树，虽然现在没到秋天，但有的叶子却火红火红的，像一把火红的小扇子，有的叶子青里透红，在阳光下，异常耀眼。
我转过头，看见了一棵树，忙跑过去，摘下一片叶子细细端详。呀！没想到这片叶子上居然长着几棵“青春痘”豆豆们挨挨挤挤着，有的叶子上只有孤
零零的一个，有的拼命要往另外一个豆豆身上挤，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我从没见过上面有豆豆的的叶子，这样吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么东西呢？我用铅笔把豆豆扎破，里面竟然钻出一只小虫子，在叶子上跳来跳去，似乎在庆贺自己的新生，这可把我吓坏了，忙把叶子扔了。
突然我发现地上有只小蚂蚁不停地快速地走来走去，我想逗一逗它，于是用一片叶子挡住了它的去路，没想到它爬到了我的裤脚，我气呼呼地把叶子当成了扫把，把它扫飞了出去。
小花园真是个景色奇异的世界！
我的发现作文9
胡适曾说过：“成功自古出尝试”。由此可见，没有尝试，就没有伟大的发明，就没有技术的飞跃。今天，我看了《十万个为什么》，明白了黄豆是怎样生长的。于是，我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。
星期三晚上
天气温和
我找来了盆子，把泡好的黄豆成圆形地埋在土里，浇上水。第二天一早起来一看，结果令我大失所望，黄豆们就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懒虫，卷在被窝里迟迟不起。
星期五
天气暖和
今天，放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆，我惊奇地发现，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那个大绿脑袋好奇地看着世界，显得那么有精神。
星期六秋风中略带寒意
像往常一样，我兴高采烈地给黄豆芽浇水，我又一次惊喜的发现，中间那棵大豆芽的芽头分开了，从中间长出一层新叶子，就像两个字母“Y”叠在一起的形状，其它小芽也露出了脑袋，众星拱月般地分布在大芽四周，尽情享受着微微的晨光。
星期天
天气显得阴沉
今早，我给黄豆芽浇水，发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落，小芽也长出了嫩叶，好像在与我微笑。以后，我天天都细心地照顾着黄豆芽，黄豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它们会成为高大的不怕艰险的`黄豆“母亲”，结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。
大千世界无奇不有，自然有千万种奥妙。只要你用手去实践；用眼睛去观察；用脑子去思考；用心去感受，千难万难也会迎刃而解！
我的发现作文10
厨房里的刀不利了，可以用石头磨。那么剪刀不利了呢？为了这个问题，我专门做了一个实验。
一个也夜色迷蒙的晚上，妈妈正在补衣服，正要剪刀这名老将上阵时，却怎么剪也剪不下去，还发出铁生锈时那烦人的声音，妈妈只得“望刀兴叹”了。我拿着那把粉红柄的剪刀，从前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要让它再度成为我和妈妈面前的“红人”。
开始做实验了。我天真的认为用石板磨是最好、最好的办法，我从厨房里找来磨刀用的'石板放在地上，把剪刀张开，一遍一遍地磨。我自作聪明地认为10分钟就可以了，便美滋滋地找来纸，张开剪刀充满自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾气，竟和刚才一样剪不开，不过那种铁生锈的声音好象更大了。
俗话说得好：失败是成功之母。只失败了一次，怎么能放弃。？我重振旗鼓，大脑迅速搜索在书上看到的、在电视中学到的，但都无济于事，突然我眼前一亮，说不定用剪刀剪一些铝片、铁片，会使剪刀变锋利呢！我东摸摸，西找找，在冰箱里发现了爸爸的一瓶罐装铝制的咖啡，我如同见到金银珠宝一样高兴。我拉开易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，开始，剪刀还是发出铁生锈那难听的声音，要用好大的劲才能使用它，“会不会是这种办法也没有用呢？”我心中布满了疑云，紧锁眉头。过了一会儿，剪刀神奇般地越剪越灵活、越好用。为了证实刚才的实验的成功是不是我的错觉，我重新拿来纸，握住剪刀，我心里像抱着小兔子一样忐忑不安。我小心翼翼地剪了圆形，哈！果然不出我所料，剪刀就像刚刚买回来一样好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到处都是我快乐的身影。星期六的早上的电视节目的播出更是印证了我的说法是正确的。
通过思考，我领会了成功的喜悦。通过实验，使我品尝了成功糖的香甜。
我的发现作文11
今年寒假，我参加了市少年宫举办的科技活动。
活动刚过半，老师给我们布置了一个作业，每人搞一件小制作，题材自选，活动结束时完成，算是“毕业论文”。
听老师讲，看老师做，挺容易的，可是让自己动手，就傻眼了。我做什么好呢？
小时候，我玩“小公鸡啄米”，那要用手不停的操作。能不能像老式挂钟那样，在下面装个摆，搞成半自动呢？
我把这个想法告诉了老师，得到了老师的指点。老师说：“好联想是创造的起点，也可以说是成功的一半，另一半靠实践，自己动手吧！”
我再求爸爸，爸爸是个建筑设计师，搞这样的小玩意根本不在话下。
谁知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收获！”
一连三个“自己”！
我学着爸爸的样子找资料、制图、备料、动手……经过一段时间，还真的把半自动化的“小公鸡啄米”造出来了。
不但造出来了，而且在制做过程中我意外的发现了一条规律：摆线的长短和啄米的速度有关。我灵机一动，又在摆线的下端串了三个小环，这样，我的“小公鸡啄米”不但实现了半自动，而且达到了多功能。
你瞧，两只活泼可爱的小公鸡，固定在一个精致的支架两端，相向而视，栩栩如生。
把摆锤挂在中间环上，拿起支架，轻轻一晃，两只小公鸡便轮番不停的啄起米来。你一下我一下，不紧不慢，十分滑稽。
摆锤上移，速度加快，啄米变成了抢米，你一下，我一下，拼命争抢，像几辈子没有吃过东西似的。
把摆锤移到下面的环上，又能看到另一翻景象：两只小鸡在慢慢腾腾的找米，你一下，我一下，悠然自得，彬彬有礼……
我的小制作博得了老师的称赞，老师当着全体同学的面，表扬我的钻研精神，还说：“这位同学不但出色的完成了作业，而且发现了一样最珍贵的东西。”
说我钻研是真的，可说我发现了“最珍贵的东西”，我却有点不明白。
我得问一下老师。
老师说：“你会明白的，把你的作品进一步改进一下。在改进的过程中，你自己会弄明白的'。”
还能怎样改进呢？
你一下，我一下……我盯着两只不知疲倦的小公鸡不知饥饱的小公鸡，搜肠刮肚的思考着……
忽然，孙悟空的形象在我眼前一闪，能否改装成孙悟空三打白骨精？
我找来一本连环画，照样子绘制了一个孙悟空，一个猪八戒和一个化做美女的白骨精……改装工作完成后，我又在桥式支架上贴了一枚小标签：“师兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在电视机前，欣赏我最喜爱的电视节目《米老鼠和唐老鸭》：
“这事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鸭……”
在播音员叔叔亲切悦耳的解说声中，米老鼠和唐老鸭的造型在屏幕上不断的变换着……
我眼前一亮，头脑中逐渐形成了一个新的改装方案。
我坐不住了，一头扎了进我的“工房”。
爸爸和妈妈知道我的创作进入了“角色”，都没有来打扰我。
当我把写着“米唐二将夺冠战”的标签贴上桥式支架时，时针已指向了11点。
我喝了杯水，吃了点东西。
11点10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右轻轻晃动了几下，一场争夺乒坛霸主的决斗开始了，你来我往，互不相让，米老鼠好像在扣，唐老鸭似乎在削，还真有点架势呢！
成功了！我高兴的真想喊起来，但马上安静下来了。爸爸妈妈还要早起上班呢。
该睡了，但一点睡意也没有，我关掉灯，躺在床上，捧着我的第三件“作品”，想着，想着……
从“啄米”到“怒打”，从“怒打”到“夺冠”，经历了一条由联想、实践到成功的道路。
从鸟到飞机，从鱼到轮船，不也经历了这样的道路吗。
还有，从中国古代的火箭，到美国的航天飞机……
在我眼前，仿佛出现了一条路，一条隐隐约约的路，一条金光灿灿的路，一条为人类造福的路。
啊，老师，我明白了，我发现了一条大路。
我的发现作文12
就在那天晚上，晚饭过后，爸爸就把我揪到外边，来了一次夜里散步，没想到居然能够让我们抓到了三只会唱歌的小蛐蛐。
抓到了这三只会唱歌的小蛐蛐，我心里满是高兴。我们很快就散完了步，领略了夜色的美景后，就急匆匆地赶回了家。一回到家，我就急忙地想着与小蛐蛐们玩。爸爸的一句话提醒了我，他说："这里边有一雄两雌。"听了这句话后，我感到有点疑惑。于是就好奇的问爸爸："爸爸，你咋知道的呢！"爸爸没有直接把答案告诉我，而是让我通过观察来判雄雌。为了理清那只是雄，那只是雌，我只好认真地观察，希望能够从中了解它们的特点。
经过我几天连夜的观察。我终于得出了结论。于是我就连忙跑去告诉爸爸，爸爸听了后也肯定了我的发现。这三只小蛐蛐的特点很特别：它们的身体是黑色与褐色的，在它们的肚皮和两条大腿上有略白的条纹。它们的角很小，像三角形，在它们的`头上顶着两根须发，又细又长，显得极为调皮可爱。它们那对又黑又大的眼睛，虽然显得不灵敏，但却有一种眼前一亮的感觉。它们不靠视觉认路，必须靠它们头上那两条又长又细的须发去感觉前方的道路。这三只小蛐蛐总是爱动来动去，让我难以观察它们的嘴，所以就了解不到它们嘴巴的结构特点。在它们的肩膀上还长着一对纱布似的翅膀。它们唱歌时就可以张开翅膀到处乱飞，同时也发出悦耳动听的蛐蛐鸣叫声。
平日里的三只小蛐蛐，总是爱睡懒觉，当它们睡醒时，它们就会唱起歌来，一整天都在唱个不停，它们那悠扬的歌声绝对不会让你感到厌恶，反而越听越舒畅，越听越动听，仿佛是带你进睡的摇篮曲。
从蛐蛐中，我发现了它的身体结构的特点，也让我明白了观察的重要性，只要你用心去留意一件事物，那便能够发现其中的奥秘，让你领会多一番的知识。
我的发现作文13
婚礼上，新娘都会给客人们敬酒，当酒已经满了的时候，客人却总说：“还能倒！如果我再倒一点，酒没有溢出来，你就要罚酒三杯！”新娘一听罚酒，那可吃不消，只好再倒一点，酒果然没有溢出来。看着满满的杯口，新娘说：“我实在是倒不了了。”客人一听就拿起酒瓶，小心翼翼地往杯子里又倒了一点，结果酒还是没有溢出来，围观的客人们都大声叫好。新娘子只好认罚，闭着眼睛，把酒都喝完了。
“为什么已经满了的杯子还能往里面继续倒水呢？”我问爸爸。爸爸说：“我们回家做一个实验吧！”
回到家，我们开始做实验，我找了一枚一元硬币，一根滴管，还有一杯水。我先把硬币放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再轻轻地捏住滴管的头，水就慢慢地吸入滴管。“下面就是见证奇迹的时刻了。”爸爸说。“1、2、3……25”硬币表面的水越聚越多，圆嘟嘟的，像一个水晶球。我心里非常紧张，如果再滴一滴，水会不会就溢出来了呢？“26、27……50”硬币表面的.水鼓起来了，像一个小圆馒头，桌子晃一晃，水也跟着晃一晃，但却不流下来。“53”水晶球终于破了，水都溢了出来。
为什么这枚小小的一元硬币，可以承受这么多滴水呢？我问爸爸，爸爸说：“这是水的表面张力起的作用。水是有许许多多的小水滴组成的。它们非常团结，手拉着手，拥抱在一起，尽量缩小水的表面。这种团结的力，就叫表面张力。
这下，我终于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了，科学就在你我身边，只要我们用心观察，仔细思考，就可以发现许多有趣的现象。
我的发现作文14
回家以后，我总是问妈妈：现在什么时候了？后来妈妈给我买了闹钟，我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学，几点上课，几点睡觉，几点起床都需要准确的时间呢。我想：古代人，没有手机，没有闹钟，他们是怎么知道时间的呢？
我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的？只是时间有点久了，具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。
我充满着好奇心，跑去问妈妈：“妈妈，你知道古人是怎么知道时间的吗？”
“很多呀！动物，日出，倒影，都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎！关键时候还是得靠自己呀！我坐在书桌前认真的.思索起来。
是妈妈说的动物妈？肯定不是。动物可以用来观察天气，跟时间好像关系不大。是日出吗？日出可以观察出大概的时间，但夏日太阳待得久，冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上，却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。
前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影，来知道时间的呢？我又在网上查了资料，事实证明我的猜想是正确的。
原来古时候，有一样东西叫日晷，日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳，这也是个麻烦事。还好，我们生活在一个非常方便的世界里。
我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。
我的发现作文15
潺潺的感情之溪，流淌过时间与空间之桥。面对窗外，回忆的思绪推开记忆的闸门，一只纤细的手向我伸来。
沐着晨光，我独自走在上学的路上。时间还早，我不慌不忙地走着。昨夜下过雨，空气清新，道路有些泥泞，树叶含着晶莹的雨珠，不时折射出美丽的光。
前面一个一瘸一拐的身影越入我眼帘，是她!
那矮矮的个子，蹒跚的'脚步，都向我证实是她。由于男女之别，我们不曾说过话，加上那条有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超过她――并非她走的慢，所有的男孩子都会这样。近了，近了，只见她一瘸一拐，一步一摇，真是举步维艰。可怜!
更近了，只有五六步远了，正当我要再次加速超过她时，她身子一摇，左脚一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我该怎么办？――扬长而去？不行。她是我的同班同学呀，同学之间不需要互相帮助吗？
――去扶起她？也不能。我是个男孩子呀!况且后面有人来了。
这是个多么尴尬的场景：一个女孩子摔倒在我面前，我却只能站立在那儿――欲扶，不行；欲走，不能。这只是瞬间的思绪，后面的谈笑声使我迷惘地作出了一个选择――弃她而去。
刚走两步，我站住了。我还能顺着这条路走下去吗？我下意识地回过头去。只见她把住道旁的一棵树，使劲地撑起身子……慢慢地，她站起来了。树上的雨水纷纷下落，好像在痛哭。树，你为谁哭？你应为她哭，她摔倒了，竟没人来扶她。树，你也应为我哭，一个腿有残疾的女孩摔倒了，我却只能看着她自己站起来。她坚强地往前走，超过了我。
是她摔倒了吗？的确是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正视她，因为我连做人的一点同情心也没有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
这时，我发现――伸过来一只纤细的手……
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