难忘的一堂课作文(汇总15篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的难忘的一堂课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一堂课作文1
今天的数学课,过的很平常,只不过在最后出现了点小变化,不过正因为有了这点儿变化,这一堂课才丰富多彩。
下课铃一响,老师要讲的内容也正好讲完,好像是天造之美、地作之和。然而老师并没有让下课,看样子是要公布一件无比重要的事情。“同学们听清楚,这一星期到下一星期,你们的语文老师要换成刚才来的.那位老师,”老师还没说完,就被一位同学打断了。“为什么?”瞬间,安静的教室里出现了星星点点的猜测声,什么支教啊、请假啊、生病啊层出不穷,顿时间众说纷纭,但唯一相同的是怕老师弃我们而去,直到最后,数学老师才公布正确答案,“你们语文老师又去学习了,这次时间长点。”话音刚落,同学们一同呼了一口气,把刚才的那些无所谓的担忧全都抛在了脑后。接着,老师又补了一句“你们要像看语文老师那样看待这位老师。”我不知道大家怎么想,反正我感觉只要刚才想的没有发生,什么事都依老师。
经过恐怖的开端、奇妙的猜想、美好的结局,最后才得知老师去学习了。
难忘的一堂课作文2
那是五年级的一个春天,万物复苏,百花齐放。“叮零零”,铃声响了,美术老师款款走进教室:“同学们,这节课我们来捏橡皮泥,都带了吗?”“带了!”我们欣喜地晃了晃手中五颜六色的橡皮泥。老师便讲了讲捏的内容——十二生肖,然后一声令下,同学们立刻推着椅子到各自加入的小组,掏出橡皮泥捏了起来。我自然也不例外,立马捏起了小猴子。
“老钟,我说你捏的这是什么呀?”旁边的同学好奇地凑过来问道。“猴儿呀!”“猴儿?真是只大胖猴儿!”“哈,哈哈……”,笑声一片。这时,林昕神气地把作品往桌上一放:“OK!”我们凑上前去一看,原来是一条可爱的小青蛇,头上还戴了顶黑色圆边帽,活脱脱一个“蛇版”迈克尔·杰克逊。我拍手“大师!林大师!”林昕不好意思地笑了,我们也跟着哈哈大笑起来,整个教室回荡着一阵又一阵欢笑。
我加快速度,左捏捏,右搓搓。转眼间,猴、鸡、猪……各式作品纷纷亮相,我内心升腾起一股无与伦比的成就感。突然,旁边的同学大叫一声:“快看呀!”我们扭头一看,原来胡老师趁我们捏动物的`时候捏了个逼真的大蛋糕,上面还装点着一颗草莓,仿佛散发出阵阵香味,令人口水直流。我们惊讶得目瞪口呆,过了好一会儿才齐声说:“胡老师才是大师啊!”“哈哈哈哈哈……”
就这样,在一片欢笑声中,下课铃声响了,我们依依不舍地收起了橡皮泥。在这堂课上,我不仅收获了喜悦,更收获了成就感!
啊,多么难忘的一堂课!
难忘的一堂课作文3
记得那一节作文课,是我最难忘的。在那一节课上老师是让我们画画。
那天,老师手里拿着一叠白纸,站到讲台上,严肃的说:“这节课我们来画画。”说完,老师就开始发纸。待同学们都准备好之后,老师给我们说要求:“这幅画的内容很简单,只用画一棵大树,一座房子,一条小河,一个太阳,几片云彩,河里有几条小鱼,树上有一只小鸟就行了。”不会吧!老师,您把我们都当成一年级小孩了吗?老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子,笑着又说:“但前提是,要把眼睛闭上来画。”什么,要把眼睛闭上,这可不简单了.
我们把眼睛闭上,开始画画。
等我画完,睁开眼睛一看,本来挺简单的一幅画,居然画的比幼儿园小孩画的都难看:大树上的叶子们,有的'在空中,有的在地下;房子画的屋顶和墙一个在天上一个在地下;小河已经到了地平线下面;小鱼像是在地下冒出来似的;小鸟的头和身子也是“分了家”。我又斜着眼看了看旁边同学的画,他们画的也不像样儿。
“哈哈哈”,同学们的笑声从教室里溢出来……
之后,我们把感受写下来。这真是一节有趣的作文课,我永远也忘不了它。
难忘的一堂课作文4
难忘的一堂课 刘明麾星期二早上的第二节课,是我小学生活中最难忘的一堂课。上早自习时,老师拿着一个精致的'长方形盒子走进教室,把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子,趁老师去办公室,我轻轻悄悄地打开盒子,哇,是小蚕,白白的,软软的,我不禁叫起来:“大家快来看啊!”“是什么?是什么?”同学们争先恐后地围上来看。
“丁铃铃……”上课铃响了,过了一会儿,我们做完了老师布置的作业后,老师拿起讲桌上的盒子说:“同学们,你们知道盒子里是什么吗?”“蚕!”同学们异口同声地说。老师转过身,在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字,同学们纷纷举手,李玉龙站起来大声地说:“我家桑叶多,我会让它们吃得饱饱的,让我养吧!”我也不甘示弱:“它可爱,养它可以陶冶情操,培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。
“因为它是小生命,我们要珍视生命,所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言,有的说拯救不了它,因为摘不到桑叶,有的说自己也养蚕,可以带回去作伴,有的……最后,老师拿着盒子走到秦帅的面前,把盒子郑重地交给他,说:“这蚕就交给你了,你要尽力把它养活,它吐丝时,一定要告诉我这个喜讯,好吗?”“好,蚕吐丝时,我一定告诉您。”秦帅信心十足地说。这堂课多么令我难忘啊!通过这堂难忘的课,我知道了我们要珍视生命。
难忘的一堂课作文5
开学大约两个月后,教美术的林老师给我们带来了一个好消息:下次去鱼形操场写生。
周三下午第一节课,林老师“一声令下”,我们便急急忙忙地排好队,奔向鱼形操场,找了个合适的位置坐下。可以开始写生了,可大多数同学却不立马画,倒是叽叽喳喳地讨论了起来。
而我没说什么,提笔“刷刷”地涂抹着。哎呀,这棵小树也太难画了。光说枝干吧,密密麻麻地绕成了一片,我看了半天,也没分出到底这根小枝是哪根大枝的,那根小枝又是哪根大枝的,更别说叶子了,看上去好像有几千片似的,弄得我眼花缭乱。想起老师说的“叶子分成疏密两部分,只要画面看得过去就行了”,我更加地犯难:为何怎么画也画不出原样啊?好容易把树的外型简单地描画了一下,树旁边那条白色的影子却把我吓了一跳。“哇!怎么旁边还有只丹顶鹤呀?!”我惨叫了一声。怎么办?丹顶鹤雕像在树的左边,可实际上画纸的左边已经不够画了。唉!看来只能画在右边了。画完后,我伸了伸四肢,额头上感觉凉凉的,用手一摸,湿湿的',全是汗。
下课了,我把画拿给老师评分,老师竟然评了两个“优”!后来,老师总结道:“同学们大多很认真,画得都不错,都有了自己的收获。”
我觉得,写生其实很有趣,它可以让人了解树木与大自然。如果下次我还去写生,那么我一定会把景物仔细地看一遍,确定好要画什么,什么是主景,什么是衬景,才会下笔的,这样就不会像今天这么尴尬了。
真希望下次还去写生!
难忘的一堂课作文6
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。
金老师拿着语文书来了。今天可不同了,老师不再让我们同桌互相背了。你瞧,老师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符……
“同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金老师微笑着说。同时,她还用手比划着,时而做小燕子飞翔的动作,时而做微风吹拂柳条的`样子,……金老师夸张的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边背还边学着老师的样子,把平常严肃的金老师都给逗笑了。“哈哈哈……”不知不觉,我们在欢笑中已经背会了课文,那些美丽的图画也深深地印在我们的脑海中。
以后每次背课文,金老师都会用一些不同的方法,让我们很快就背会了课文,但我觉得还是这堂课最有趣儿,最使我难忘!
难忘的一堂课作文7
脚步匆匆……
我拿着一只银色的小船向李老师家走去。
老师,您还记得一个扎着一对“羊角”辫的,淘气得像男孩一样的小女孩吗?
我很喜欢船。折纸船,做船模样样都行,还时常幻想自己将来成为一个挺不错的造船工程师。记得那是一个星期五的上午,第二节数学课上,李老师正在讲一道行程问题的应用题。我听得不耐烦了,便拿出用白纸做的小纸船玩了起来,还一边憧憬着自己的未来:湛蓝的.大海,波浪起伏,一艘军舰劈波斩浪,我手持望远镜眺望远方……这时,您悄悄地向我走来。我的心一下子提了起来,真像十五个吊桶打水,七上八下。刹那间,我的脸上火辣辣的,眼里含着泪花,心想:您一定会把小纸船撕掉,让我走出教室。请家长来。我不敢往下想了,只是低着头。这时,您托起小纸船,轻轻地吹了吹船帆,微笑着对我说:“玲玲,你对折船很感兴趣,兴趣是最好的老师,老师是完全理解你的,但上课……”李老师,您虽然没有责骂我,而您那平淡的话语却深深地铭刻在我幼小的心灵上。当时,我不知怎么的流泪了,流下了后悔的泪……这是一堂难忘的课。一/
“老师,再见!”一队小朋友和您告别,老师,您曾经也送过我们走上回家的路,走上生活的路。
脚步更匆匆,我永远忘不了那一堂课,永远也忘不了。
难忘的一堂课作文8
在我的印象里,最难忘的一节课就是美术老师给我们上的皂雕课了。
今天,我们买的肥皂终于凉硬了,我们从后面拿了一块肥皂,放在课桌上,听老师讲课,今天,课上很安静,除了老师说话的声音外,掉一根针在地下都能听得非常清楚。第一步,老师讲完了该动手了。我们惜肥皂如金,小心翼翼的把它捧在手里,生怕一个不小心,肥皂就破相了。
我们先把肥皂上面的立白两个字刮掉,然后将这面的'肥皂面刮平,十多分钟过去了,我们终于把正面刮平了。
老师又接着教我们,怎样画鱼,看着老师在黑板上画的鱼很好看,但是,到了我的肥皂上怎么看怎么不像,不是迫不得已,我是不会找老师画的,但是,这次我斗胆举起了手,老师,走过来了。拿过我的肥皂三两下,一个活生生的小鱼儿就跃然皂上了,后来,老师还给我花了几朵浪花。哇!好漂亮!
第三步,我们就开始刮肥皂了,把鱼身和浪花以外的部分,刮掉两三层,在刮得过程中,我的额头上都冒出了汗珠,手心儿里也出了汗,但我丝毫不敢怠慢,生怕一个不小心我之前的努力就白费了,让鱼身与浪花凸出来,有了立体感。好啦,这个小鱼儿皂雕就做好了,下课了,我们很小心地把它放进橱子里,从此小鱼儿就在我们的橱子里安了家。
这就是最令我难忘的一节课,“做皂雕”。通过这次的动手实验,我懂得了做什么事儿都不难,只要肯用心做,结果一定是做完美的。
难忘的一堂课作文9
那是我第一次上的一堂课,那堂课其实练的是跆拳道,就这一节课,让我学会了很多。
跆拳道第一课程其实什么也不练,而第一节课老师给我们说的,是感恩,我也不知道为什么跆拳道要学感恩,只不过直接听,老师讲,刚开始和正常课程一样,只不过是这样的,身子背后,整理衣冠,鞠躬向老师问好,问好完后老师说:“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来,要不然我还没起来你们都起来了,那么就成我给你们鞠躬了,”嗯!是啊!一般都是长辈在先,但是老师也更要这样,手放心上说几句话,然后让我们重复,我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复,老师又说了:“说这个感恩的话要真诚,因为,如果没有了祖国哪里来的城市,没有城市哪里来的县城,那里有的家庭没有了家庭哪里来的你们,我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大,哪里来的哪里来的和平,不强大总是要被打的`,一出门就全是硝烟、战争,还可能没出门就被炸死了,我们一定要感恩我们这个强大的祖国,有了这样的生活还不是强大的祖国给的,跟着老师我们又重新的重复了一遍,这一遍是那么的铿锵有力,而那些小孩,也可能听懂了老师说的这句话。
这一节课让我们懂得了感恩,让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了,我们那强大的祖国一直在保护着我们的安全,保护着我们那脆弱的生命,我们一定要感恩帮助过我们的人,感恩我们中国的这个大家庭。
难忘的一堂课作文10
今天是星期五,我们学校的校长周老师要来给我们上课。想到马上就要见到周老师了,我又紧张又兴奋,心怦怦地跳个不停。周老来了,她带着慈祥的微笑向我们走来,我原来紧张的心情一下子就平静了下来。
开始上课了,周老师上的课是《三个儿子》。首先周老师让我们读生字,我发现了第一组第一个字都跟是轻声的.,第二组的第一个字都是跟动作有关,而第三组的词里面都有一个“着”。
接下来周老师让我们读课文,读完课文,老师让我们用“一个、一个、又一个”以及“既……,又……”来造句,小朋友都争先恐后地发言,老师又问:“老爷爷为什么说只看见了一个孩子”?我想“老爷爷肯定是看见了一个既懂事又孝顺的好孩子”。这时,我忽然想到三字经里面的“为人子,方少时,孝于亲,所当执”。这些都是教育我们做一个懂事听话的好孩子。
周老师这一节课真的让我受益匪浅,想着平时的自己有些淘气常惹妈妈生气真是不应该,我应该努力改掉那些坏习惯,做个乖孩子。这真是难忘的一堂课。
难忘的一堂课作文11
孔子说:“言必行,行必果。”诚信,在生活中处处需要,时时体现。
一次语文兴趣课上,老师请我们同学之间互相批改练习卷子,我和后面的同学交换改,老师正在讲台上校对答案。忽然,后面的同学幸灾乐祸地说:“哈哈,你下一题点标点没有做!”我一时着了慌,看了看卷子,这题有8分哩!这可怎么办呀?都怪我做试题时太粗心,竟漏了,这怎么向老师交代啊?我心急如焚,鼻尖上冒出冷汗了。向后面的.同学说说,也许他能给我做个顺水人情;可转念一想,老师常教育我们做人要讲究信用,我这么做不是在欺瞒老师吗?我左右为难。不知怎的,一种力量驱使着我转过身去,小声对他说:“现在老师还没讲这题,能让我改一改吗?”他拒绝了。正在这时,不知是谁站起来说:“老师,某某同学一题没做还夺过卷子改!”我心想,我还有个难兄难弟哩!这时,老师很严肃地批评了那个同学:“你怎么可以这样做?黑板上每天写着诚信格言,大家都说要做个诚实的孩子,但怎么能说一套做一套呢?……”虽说是在批评那个同学,可我的脸已不由自主地发烫,字字如锥,深深地戳进了心里。我此时真是羞愧万分,恨不得地上裂开一条缝钻进去。
这虽然是一件无人知道的小事,但它到现在还被我铭记在心,时时刻刻提醒我,诚信为人之本,无涯的学海泛舟中更需要诚信,来不得半点虚假。
难忘的一堂课作文12
小学六年的学习生活,上了无数的数学课,语文课,英语课,体育课,音乐课等等。其中给我印象最深的是一节语文课。
那节语文课,很多同学都没写完作业,我也在其中。我心想:老师现在肯定生气了。但是让我惊讶的是,老师没有生气,而是给我们讲了一个故事。
一个综艺节目组织了十个成功人士来体验清洁工的生活。经历过后,九个人说清洁工不容易。他们称赞清洁工是城市美容师。没有清洁工,我们的'城市就不会如此美丽。他们呼吁大家不要鄙视他们,要保持环境清洁等等。只有最后一个成功的人说了一句发人深省的话:生活就是惩罚那些不够努力的人!
是的,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的,但是长大后就很不一样了。为什么在,有些人每天可以吃大鱼大肉,而有些人只能吃馒头和方便面?为什么有的人全身可以穿名牌,既能冬暖夏凉,又能漂亮动人,而有的人一年到头只能穿一件破衣服,既不漂亮也不保暖?为什么有的人可以住在华丽的别墅里,家里有智能机器人和保姆,而有的人只能露宿街头,没有床可以睡?为什么有的人可以在安静舒适的写字楼工作,而有的人却要在烈日炎炎、尘土飞扬的环境中吃苦?
所有这些差异,很大程度上源于他们童年时是否努力过。俗话说,年轻人不努力,老人伤心。如果现在不好好学习,打好基础,以后怎么过上好日子?想到这里,我不觉得神清气爽,腰杆挺直,不再像战败的士兵一样东倒西歪,没有斗志。
这节课真的让我受益匪浅,我会永远记在心里!
难忘的一堂课作文13
让我最难忘的还是最近上的一堂科学课。
那堂科学课上,科学老师――施老师给我们上“空气占据空间吗?”这一内容。刚上课,施老师就向我们提出了一个问题:如果把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸巾会不会湿呢?我想,这个问题太简单了,肯定要湿的。这时,几乎全班同学都不假思索地回答:“施老师,这简直太小儿科了,纸巾肯定会湿的。”施老师听了,笑而不语。只见施老师搬了一张凳子放到讲台桌上,端了一盆水放到这张凳子上。我们正在奇怪,原来,施老师开始做实验了,放得高,是为了让大家都看得到。这时,全班42双眼睛都一眨不眨地盯着施老师的一举一动。只见施老师把一团纸巾放在一个透明塑料杯子的'杯底,然后迅速将杯子竖直倒扣入水中。等过了一会儿,施老师又竖直地将塑料杯子从水中拿出来,并从杯中取出纸巾让大家仔细看。我坐在第一排,看得真真切切:纸巾竟然完好无损,一点都没有湿。看到这个结果,同学们一个个目瞪口呆。
这时,施老师语重心长地告诉我们:“这个实验中,纸巾不湿,说明空气占据空间,是空气把纸巾和水隔开了。”同学们都若有所思地点点头。这堂课的内容,同学们就一下子全都掌握了。
这堂课不仅使我掌握了“空气占据空间”这个知识,而且也让我明白了凡事不能想当然,要通过科学的实验来证明,也就是说要动手做做看。
难忘的一堂课作文14
今天的英语课,老师叫我们做水果沙拉,各组就迫不及待地忙活了起来。
由于我们没带水果刀,只能摆出造型。我们要做的是“苹果塔”。先把香蕉压成泥,做“苹果塔”的地基,然后开始堆苹果。不知怎么回事,侯子敬带的苹果已经千疮百孔了。我们利用这些小洞洞,做了橘子仓库。接着就是洒沙拉。沙拉像个调皮的娃娃,你让他出罐子,它不出来;你使劲摇,它直接倾泻了半罐。此时,我们的水果沙拉已经变成了沙拉的海洋。又听“咚”的一声,苹果忽然掉了下来,装上了沙拉海,一阵“宇宙大爆炸”,桌子四周一片狼藉。
别人也好不到哪里去,我们旁边的小组做的是“橘子山”这非常简单,直接放上去就行了。可是他们有的放上去的橘子又滑了下来;有的在偷吃,还有的用的力气过大,橘子汁飞溅着,“橘子火山”爆发了,橘子汁到处都是,橘子山也崩塌了,还污染到其他组的作品。
有的组作品很精湛,比如徐铭阳他们做的“水果岛”。他们先用芒果做出岛的.形状,又用猕猴桃做树,用沙做岛的四周的海水,最后还洒在巧克力豆,铺在天空,像一道彩虹。别人纷纷过来看,还不时发出赞叹声,啧啧赞的他们又看了我们的作品,立刻做昏倒状,看来我们还要继续努力呀!
这堂难忘的英语课在同学们的欢笑中结束了,我爱这堂课!
难忘的一堂课作文15
每个人的人生都有许多难忘的事,今天我就给你们说说令我难忘的事吧!
那是一节评语文课。只听上课铃响了,同学们都跑回教室,坐在位置上,端端正正地坐着等待老师的到来。只见老师微笑着走上讲台,扫视了一下教室,在黑板上写好题目,让我读出来,再根据课文题目出问题,然后让我们读一读课文,解决这些问题,台上同学们各读各了读了起来。
我这几天正好感冒,喉咙沙哑啦!那时,我的喉咙特别难受,说不出话来了,我只能放在心里默读 ,因为不舒服头用手托住,头向左边。这时,老师正好路过,看见我这样子,以为我在说话,还用手掩盖,十分生气。于是,她在我的`手上重重地扭了一下。这里我正在在读课文,突然觉得一阵疼痛,头转来来一看,见老师狠狠地看了我一下。我觉得莫名其妙,想:“我没干什么呀!老师干吗要打我呢。”直到同桌告诉我,我才反映过来。我心里一阵痛,觉得十分委屈,教师怎么能不知道情形就乱打人呢?这可是我小学到现在第一次被打这么重呀!
这件事情,让我久久不能忘记。让我知道了我们要认真观察事情,不能胡乱说人,就息他真的错了,也要宽容对待。
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