最难忘的一堂课作文

时间:2023-12-03 00:20:45 好文 我要投稿
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最难忘的一堂课作文[常用8篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的最难忘的一堂课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最难忘的一堂课作文[常用8篇]

最难忘的一堂课作文1

  时光就像不断充盈的相册,很多记忆也在存放中悄然褪色,但是那一幕到现在还是深深地刻在我的脑海中。

  那节音乐课,本来应该像平常一样,音乐老师教我们唱歌,但那节课上,音乐老师却说,那一节课给我们写作业。我们班的同学都很开心,还有的同学异口同声说:“老师,可不可以放音乐给我们听啊?”音乐老师没说什么,打开白板,点击屏幕上的一个可以听音乐软件,打开软件后,问同学都想听些什么,有几个同学嚷嚷,说听这首听那首的`。老师用教棒在讲台敲了几下,说:“安静!”随即,全班立刻就鸦雀无声,老师又说:“随机播放吧!对每位同学都公平。”说完,老师就随便点了几首流行的歌曲。

  一开始,同学们都在做作业。过了几分钟,有的同学唱了起来,老师也没说什么,同学们是越唱越兴奋呐!同学们唱起来,简直是天籁之音,没跟着唱的同学不禁感叹道:“哈哈哈!我们班的人可以去做歌手了。”不知不觉,铃声已经打响,下课了。老师把音乐暂停了,随后一声“下课。”同学们都站起来,齐声说:“谢谢老师!”

  这节课,虽然对其他同学来说都很普通,但我却深深地记在了心里。

最难忘的一堂课作文2

  上小学四年来,我也上了数百节课了,或风趣幽默,或严肃紧张,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的流逝,被岁月带走,记得的,也是隐隐约约。然而,第一节信息课,却令我终身难忘。

  那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭恭敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,格外安静,因为就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧张和好奇。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了。一位年轻帅气的`男老师笑嘻嘻的走上了讲台。安排我们排好队,有序进入电脑教室。这时,同学们开始欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好干净哦”。大家说说笑笑,都找到了各自的电脑。

  老师先教我们开机,当我们全部开机后,发现鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很奇怪,在家里上网从来没有遇到过这种情况啊。老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能控制你们所有的电脑。”我们这时才恍然大悟。

  老师从开机、关机等简单的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么浏览网页,怎么搜索资料……原来电脑有这么多的功能,以后一定要好好学习,好好利用。

  上课内容讲完了,老师解除了锁定,让我们自由学习、自由浏览。我们找回了自由控制权利,玩得更开心了,有的练习打字,有的查找感兴趣的知识,有的搜索动画片观看,有的想玩游戏……

  第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。

最难忘的一堂课作文3

  记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

  看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!

  游戏开始了,太阳队的一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的.像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!

  咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!

  通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!

最难忘的一堂课作文4

  我今年12岁了,就要读中学一年级。以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课许多我都已经淡忘了,但是有一堂课,依然深深的印在我的脑海里。现在回忆起来心里还是酸溜溜的。

  令我难忘的是一堂英语课。课上,老师讲一张上节课做过卷子。当将到根据问句找出答语时,说:“这道题谁做错了?举手!”我一听这话,一定是这道题很简单,不应该有人做错呀,可是,我却偏偏做错了,我真恨自己,为什么当初没有好好的审题,一看很简单就胡乱地一连,可是,后悔又有什么用呢?这时,做错的'同学都举起了手,有一股力量告诉我,不要举手!会很丢人的!而我最终真的下了决定,不要举手!这下,老师开始批评做错的同学了,老师虽然在批评别人,可是却一直盯着我看,大概老师知道我做错了吧,可是老师为什么不揭发我呢?大概是怕我丢人吧,可如果下课之后老师回到办公室和其他的老师一说,那我的“威望”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

  接下来,我一直都是在恐惧之中度过的。我根本没有心思听课,一直在想我为什么没有举手?哪怕是被老师批评,那我心里也比现在好受得多,我一直在谴责自己,知道这件事平息之后。

  这件事虽然平息了很久,但是它留给我得教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都不要撒谎,要诚实,那样才会活得心安理得。

最难忘的一堂课作文5

  在无限的记忆中,你曾经有过难忘的东西吧!我最难忘的就是一堂有趣、意外的语文课了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声。语文老师进来了,今天老师的心情好像十分的好,就像窗外那灿烂的.、温暖的太阳一样,使人感受到一种舒心的感觉。

  老师亲切地叫我们拿出她下课时发给我们的两张纸。我们怀着一颗好奇的心拿了出来,我想:老师这葫芦里卖的什么药啊?正当我们迷惑不解的时候老师为我们解答了:“同学们,让我们来分类型朗读一下这首三字经好吗?”我们洪亮的回答了老师的话,老师叫我们用前慢后快的方法来朗读一下。

  顿时,教室里就响起了一阵有力的读书声……

  读完之后,老师又叫我们用其他方法来朗读一下。夏庭情是第一个举手的人。瞧!他那逗人的模样:他左手在背后,右手托起三字经。边走边摇晃着他那硕大的脑袋,嘴里还念着:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学……”看着他的模样,我们不禁大笑,笑声飞出了教室,飞出了走廊,传的很远,很远……

  更让我意想不到的是,老师竟将三字经编成了一首歌,那歌声多么动听啊!我还注意到了,平时不苟笑的老师,今天竟然也轻轻地哼着这首小令。虽然我听不清楚,但是却能感受到老师那美妙的歌声。

  时间一点点的在飞逝,下课铃声响了起来。我还真舍不得这么快就下课啊!

  这真的一堂令我难忘的课啊!

最难忘的一堂课作文6

  “当当当—————”随着一阵急促的铃声,我请教数学老师一个问题后,来到了教室门前,“报告”!当我忙着喊完报告的时候,我发现一双恶狠狠的眼睛盯着我,我的心里像怀揣一只小兔似的,怦怦乱跳,心想这是怎么了?

  “站到墙边去,这是第一次,如果是第二次,你就站到门外去!”老师像魔鬼一样发疯似的对我喊。老师的话就是命令,我不得不遵从,我像一只小羊羔似的乖乖地站在了墙边,心里充满了委屈和怨恨。

  而老师呢,上课前她总是站在讲台上慢条斯理的`侃侃而谈,什么上课要提前两分钟了,课后复习了,课前预习了,一会,她又说说这,说说那,像老太婆一样,啰啰嗦嗦,我们都听烦了。虽然这是为我们好,但总感觉这些话有点多余,根本忽视了我们的存在。我站在墙边是什么滋味,难道老师你不知道吗?我真不知道她为什么这样做,是惩罚我们吗?我不理解老师,俗话说:“不知者无罪”你这样做让我的颜面何存呢?我发誓一定要学好这门功课,让他刮目相看。大概上了半节课的时候,我回到了我的座位上。我的眼泪又来了,像掉了线的珠子,簌簌的落下来。这时,老师走过来亲切地对我说:“别生气,以后改了还是好孩子。”顿时,我突然对老师有了新的看法,觉得老师并不像魔鬼一样可怕,但我依然很生气。

  一节课结束了,从来对老师讲课都听得津津有味的我,这次没感觉到有一丝新鲜感,我心里乱哄哄的,不知老师讲的是什么。我的心仿佛在流血!

最难忘的一堂课作文7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我从一名小学生,变成了一个初中生。在不知不觉中又快到期末了,我们又要进入紧张的复习阶段了,在这新的半年来又有不少新的难忘的事物存入了我的脑中。就比如说这最难忘的一节课吧!

  最令我难忘的一节课尽然是我不太喜欢的'美术课,在班中众人皆知,我的美术永远得不到老师的关注,老师永远都在好作品与坏作品之间徘徊,永远也不来理睬我们这些“普通人”。升到初中后情况还是没有改变,但作品主要以素描为主,但我还是不太擅长。但最令我难忘的一节课还是这美术课。

  那天天空晴朗,万里无云,我们盼望这天很久了。就在今天,就在这节课,就在现在我们要到校园中去写生,像我们这些小猴子最喜欢这样的课堂,不忧不虑,自由自在的。老师跟我们讲了一些写生的一些要素,就放我们下楼了,我们大家一拥而上,门显得有些狭小,马可凭借他那灵活的身体率先跑到了,大口地呼吸这室外的空气,心中的喜悦也在也按捺不住,不禁的大声歌唱起来,唱的是我的祖国,可这必竟是在校园呐!其他班的学生把目光从课堂转到了户外,他们的思路跟着我们一起来到了户外,直到被美术老师无情的打断了,我们乖乖的找地方坐了下来开始写生了,但还是有几只小猴子不服从老师的管教,在校园中吵闹,顽皮大王何羽鑫当然也在这其中了,也不知他们从哪里找来了一根树枝,玩起了标枪,当然怎么也扔不远,特别是何羽鑫他不仅没扔远,还扔在了身后,逗得大家开怀大笑,直到下课这件事还是班中的笑话呢?有些人还把他们玩耍的画面画了下来得到了老师的好评。

  对我来说这节课才是真正的一节课,大家在玩耍中学习,学习中玩耍,这节课是我最难忘的一节课。

最难忘的一堂课作文8

  我最难忘那堂数学课了。“铃铃铃……”伴着清脆悦耳的铃声,同学们陆续回到座位,安静地等待着老师的到来。

  一位神采奕奕的女老师走进了教室,红扑扑的脸蛋,真精神,一袭黑风衣显得老师像一位雷厉风行的女侠!

  “上课”。“老师好。”就连简洁的开场白也能使刚才个别嬉闹的'同学安静下来,挺直腰杆坐好。龙老师在黑板上写下了一道行程问题题,让我们独立思考三分钟。同学们纷纷打开草稿本,写写画画着什么。“沙沙”,笔尖在纸上飞舞着曼妙的身姿;“啪嗒,啪嗒”,老师的高跟鞋在过道踱步,检查着同学们的思考过程,并进行指导。

  “好,时间到,请举手回答问题。”有的同学面面相觑,都好奇谁会一马当先;有的还在埋头苦写;还有的则通红着脸,试探的小手似举不举地飘忽不定。这时,“长臂猿”易浩文将手高高举起,打破僵局。老师示意他回答问题,他一边盯着草稿,一边讲思路以及答案娓娓道来——同学们听后恍然大悟。老师赞许的点点头,脸上浮起了欣慰的笑容。

  粉笔在黑板上“刷刷”地书写着知识,同学们专心注注的地思考和做笔记。老师,时不时抛出问题,增强了课堂上的趣味和活跃度,活跃的气氛,丰富的笔记,恰到好处的课堂作业——这就是我最难忘的数学课。