画鼻子作文15篇（热）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的画鼻子作文，欢迎大家分享。
画鼻子作文1
星期四的语文课上，吴老师和我们做了一个叫“画鼻子”的游戏。游戏开始了，老师在板上画了一张脸，可是老师画的脸上没有鼻子，同学们哈哈大笑，而且笑得我们都合不拢嘴，我们都觉得很奇怪。同学们后来才知道老师在和我们玩“画鼻子”的游戏。接着老师让几位同学上来画鼻子。高升第一个上来画鼻子，首先老师把高升的红领巾解开来蒙在高升的眼睛上，接着老师又从粉笔盒里拿出一支粉笔递给高升，然后高升就像是盲人一样，他不知道方向，也不知道画在哪里，所以他就随便一画，他把红领巾解开拿掉，他看到他自己把鼻子画到了头的外面，我们这次真的是哭笑不得，高升也开心的笑了。第二个上来玩“画鼻子”的`人就是我，我用红领巾蒙住眼睛以后，我的眼前是一片漆黑，老师给了我粉笔。我拿起粉笔，我很犹豫不知道画在哪里，接着我就大胆的一画，我很想知道我把鼻子画在了哪里，所以我把红领巾解开了以后，我看到我把鼻子画在了嘴巴上面左边一点，我就只差一点点就画准了，所以我是笑着走到位置上的。
“画鼻子”这个游戏实在太好玩了！如果以后有机会，我一定还会在玩的。
画鼻子作文2
一天，老师在黑板上画了一个大大的圆，我一想，老师不会让我们学画画吧。有的.人说是足球，有的人说是西瓜，有的人说是鸡蛋，还有一个人说是脑子。后来老师在圆圈里划了两道弧线，大家都说是笑脸。可是有一个人说，没有鼻子。老师微笑地说：“今天，我们来画鼻子。”大家都举起手来，老师第一个喊的是夏天瑞，老师把夏天瑞的眼睛蒙起来，给了夏天瑞一支粉笔，夏天瑞拿起粉笔一会儿向左，一会儿向右，老师说：“随便画！”夏天瑞就画了，还没等他画完，大家就笑了起来。老师把眼罩解下来，他自己也笑了起来。
老师又请了李步康和仲慧，他们一个画在外面，一个画的和嘴巴在一起，大家看了哈哈大笑。老师最后请袁梓轩，他正好就画在正中间，大家一起为他鼓掌。
画鼻子作文3
今天可无聊，为了消除寂寞，我家举行了一次别开生面的画鼻子游戏。
游戏开始前，先由我在一张超大的铅化纸上画了一个圆圆的脸，雪白的脸上镶嵌着一双大眼睛和一张樱桃似的小嘴，两边还有一对耳朵，惟独没有画上鼻子。我把画帖在墙上。
游戏开始了，我先来画。我胸有成竹地来到指定的位置，妈妈把我的眼睛用眼罩蒙住了。顿时，我的眼前一片漆黑。我在原地转了三圈后，已经是晕头转向了，都不知道哪里才是正路。在妈妈的指引下，我摸索着来到了墙边，停在一个地方，我拿起笔犹豫了一会儿，此时，身后的爸爸妈妈都没有出声，我想：爸爸妈妈不出声，说明我的位置一定站对了。我就很自信地在纸上面画了一圆。我刚画好，就马上把眼罩拿下，一看图，我惊呆了，我居然把鼻子画在了一只眼睛的.下面。爸爸妈妈笑弯了腰，爸爸说：“你看，小男孩的鼻子都变成眼泪了。”我垂头丧气地走到了下面，把眼罩给了爸爸，爸爸很快就戴了上去，看样子他自信十足。可是他把鼻子画得离小男孩的头部都有十万八千里了，我和妈妈一起嘲笑爸爸。后来，妈妈也没有画对地方。
画鼻子的游戏真有趣。
画鼻子作文4
今天，丁老师，带我们玩那个游戏，名字叫做蒙眼画鼻子。
丁老师，在黑板上画了一个小人脸，可上面正缺一个鼻子呢！老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，为了公平，她还用手给上了一层“保险”。
才开始，一群人就争先恐后地跑了上去观战，第一个上去就画了个大圆圈，哈哈，和眼睛画一起了，小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来，又上去了一个人。只是画的有点歪，不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。
我，我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起来，一点就可以画在中间了。果真，到我了，我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班，所以尽量不要出丑，我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹，摸着了一种粉笔灰的感觉！我又往下一画，这时候取了口罩，呼，只是画歪了点，不像有的同学，画错位置的就不说了，还有人把鼻子画到脸的外面，可把我笑死了。但是大家都说我画的'很可爱，我也很开心。大家都画完了，有的画到了嘴上，有的小到看不见，有的像足球一团的粘在脸上，有的画成了胡子，人脸一下子就变成了大汉张飞……
这个游戏真好玩，还告诉我，一件看似简单的事情，实际上做起来也不容易。
画鼻子作文5
今天上课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上。两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。”
首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的`眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左。扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了。扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来。
接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面。她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声。沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来。
这真是一个有趣的游戏呀。
画鼻子作文6
星期一早上，陈老师对我们十分神秘地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏。”
她刚说完，教室里好像炸开了锅似的。接着，陈老师在黑板上画了一个大头娃娃脸，她的头上扎着两根又长又细的辫子，忽闪着一双圆溜溜的大眼睛，如同两颗水灵灵的葡萄，眼睛下面还挂着一张大嘴巴，笑起来还有小酒窝呢！可是再仔细看一看，好像少了一个大鼻子，这样一来，再香的味道，她也闻不到了。这时候，老师说：“游戏的规则很简单，只要谁把鼻子准确地画到它的脸上，谁就赢了！”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来，看样子大家都跃跃欲试。
陈老师第一个请的是许兵，她先拿起了手帕，把许兵的眼睛给蒙上，许兵拿起了粉笔，好像一个酒鬼似的，走起路来跌跌撞撞。终于，他凭着自己的感觉走到了黑板前面。刚要画上去的时候，突然，一些同学大叫：“左边，右边。”这下子，许兵可左右为难了，吞了怕是块骨，吐了又怕是块肉，接着，他选择了一个自己认定的目标，毫不犹豫地画了上去。正在这时，全班发出一阵震耳欲聋的笑声，许兵听到后，很是疑惑不解，于是，他摘掉手帕，一看，原来他把鼻子竟画到了眼睛的.上面去了。许兵看见自己画的鼻子也忍不住哈哈大笑起来。 伴随着大家的笑声，陈老师又请了第二个小朋友王小明来画鼻子，王小明拿起粉笔，在原地转了三圈，他东摸摸，西探探，到了黑板前面，随手一画，我们全班一愣，原来王小明把鼻子画在嘴巴上面，不偏不倚，顿时同学们都鼓起掌来。但是，后面几个就没有王小明幸运了，不是把鼻子画在头发上，就是把鼻子画在眉毛上，还有的人竟然把鼻子画在嘴巴的下面……
“叮铃铃”下课铃声响了，这个游戏让我受益匪浅，画鼻子不仅很是好玩，而且也令我体会到了没有眼睛的痛苦，我们应该好好地保护自己的眼睛。
画鼻子作文7
周末晚饭后，是我的游戏时间。正当我琢磨着玩点什么时，妈妈灵机一动，说：“咱们玩画鼻子吧！”“什么是画鼻子？”我问妈妈。“等一下你就知道了。”妈妈神秘地说着，开始在白板上画起来，只见她画了一个可爱的小丑——金黄色的爆炸头、大大的眼睛、红红的嘴巴和夸张的表情，唯独缺少了标志性的大红鼻子。
接下来，妈妈开始宣布游戏规则：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地转3圈后，去画鼻子，看看能不能把鼻子画到正确的地方。
游戏开始了！我自告奋勇、大踏步走上前，心里想着：“太简单了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地转了三圈，不料，开局不利，我头一晕竟一下子撞到了墙上，摔了个屁墩儿，妈妈连忙把我扶起。我骄傲地说：“没事没事”，边说边踉踉跄跄地摸到白板，举起笔毫不犹豫、信心满满地画了一个大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐着红红的舌头冲我做鬼脸。全家人都哈哈大笑起来。
第二个上场的是爸爸，我和妈妈调皮地说要加大难度，就拉着爸爸转了五圈，结果爸爸头晕目眩，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和妈妈又开始“瞎指挥”，“向左！”“向右！”……结果当然在意料之内，爸爸把鼻子画到了小丑的耳朵上，给小丑戴上了一个大耳环，太搞笑了，我和妈妈得逞了。
接下来挑战的是妈妈，妈妈从小经常玩画鼻子，所以画鼻子是妈妈的'拿手戏。只见妈妈在白板前慢慢地转了几圈，不紧不慢地比划了几下，然后成功地把鼻子画在了正确的位置，妈妈完胜。
我问妈妈有什么秘诀吗？妈妈说：“不能心急，细心观察，找个参照物试试？”按照妈妈的建议，我又尝试了几次，竟然也画成功了，我太开心了！
通过画鼻子游戏，我不仅玩得很开心，还懂得了善于观察和思考的重要性，不能盲目去做事。
画鼻子作文8
“哈哈哈……”一阵笑声点亮了严肃的课堂，飘荡在四年级教学楼的走廊外，惊得在走廊围栏上小憩的麻雀都扑腾两下翅膀飞走了。笑声从哪里传出来的呢?是什么事这么有趣呢?原来是我们班的徐老师为了激发我们的写作灵感，在带着我们玩游戏呢。什么游戏呢?画鼻子呀!
只看见教室里同学们瞪着眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上画有一个大大的圆脸，脸上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯独没有鼻子，很是奇怪，老师首先说起了游戏规则：一个人蒙住眼睛原地转三圈，然后拿着粉笔在黑板上画出小人的鼻子，谁能在正确的部位画上鼻子，视为获胜。游戏规则一出，同学们个个兴奋不已、跃跃欲试，急切的表情好像在告诉老师：“老师，快!快!选我吧，我来画!”
我正在琢磨着怎样才能找到正确的鼻子位置时，老师突然点到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了数，我慢慢地走上讲台，依据规则蒙上了眼睛，转了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌乱。这个时候台下的同学们开始给我出谋划策了，有的说往上往上;有的说不对，往下往下;有的说往左一点……我的大脑一片混乱，我摇了摇头，告诉自己，“别听他们的`，想想自己上台前观察到的小细节。”突然，灵光一现，我用手开始在黑板上摸索试探。在这里!摸到了，我心中一喜，果断地拿起粉笔画了起来。当我洋洋得意地放下粉笔，台下同学们哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然画到眼睛上了。“不对啊，我明明上台前发现鼻子这边的黑板有个凹陷，所以摸到了凹陷才画的呀，怎么不对呢?”我有点迷茫，定睛一瞧，嗐!原来有两个小凹陷，我摸到的并不是自己事先观察到的那个，看来做什么事投机取巧都是行不通的呀。后来，汪佳霖、何学航等同学依次上台画鼻子，都没画对。有人画到了眼睛里，有人画到了嘴巴上，虽然没有人画到正确的位置，但是整节课大家都非常开心。
这真的是一次特别又令人印象深刻的作文课啊!
画鼻子作文9
“画鼻子”是我们童年时期最喜欢玩的.游戏，没想到今天老师让我们玩“画鼻子”游戏。
两分钟预备铃响了，老师走进了教室，老师笑眯眯地说：今天我们玩“画鼻子游戏。”同学们听到，不约而同地大声欢乎：“万岁！”
老师先在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，然后再请同学上来画鼻子。老师先请了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左转三圈，右转三圈，老师说不能“打电话”――给他通风报信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“脸，”犹犹豫豫地画了一只鼻子。班里的同学见了，顿时哄堂大笑，小陶把眼罩摘下来一看，原来他给脸上加了一滴眼泪。
轮到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一开始我晕头转向地走到前门去了，我又转过身，我摸到了黑板，我就随手画了一笔。教室里顿时鸦雀无声了。我的心“咚咚”直跳，不知我画中了没有？等我把眼罩摘下来一看很惊讶，没想到我居然画中了，真是瞎猫碰到了死老鼠，班里又传来了一阵雷鸣般的掌声。
“画鼻子”游戏真好玩！
画鼻子作文10
暑假里的一天，我去上作文课，我想老师会带我们玩什么游戏呢？我等啊，盼啊，终于到了第二节课，原来老师带我们玩——画鼻子的游戏。
游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后给没有鼻子的三毛画上鼻子。
首先是我，我被红领巾蒙住眼睛后，视线里乌漆抹黑。接着，我原地转了三圈，开始画鼻子。我往右走了几步，这是王梓睿像一只小兔子一样一蹦三丈高。大喊：“往右，往右！”我心里嘀咕，要不要听他的.？算了，这么多同学说往右，那我这往右吧！我又往右走了几步。
我刚要画，只听陈洛熙的“圈套正好，快画吧！OK了！”这时，我发觉快来不及了，心里像有一只马一样左撞右碰。
最后，我便画了一笔，老师帮我拿掉红领巾，我一看我的“作品”，哭笑不得，原来鼻子被我画在外面了。
真是又刺激又好玩的画鼻子游戏啊！让我难以忘怀。
画鼻子作文11
今天的习作课上，老师在黑板上画了一个大大的三毛头，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，还有三根头发，就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴！
郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画，老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了，给了他一支粉笔，来画鼻子。冯跃摸索了一会儿，下了决心画下去，刚画好，大家都哈哈大笑，冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉，冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。
第二个是季云飞，老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛，季云飞思索了约一分钟，在左手那里一画，教室里又响起了笑声，原来他把鼻子画到了脸的外面。
第三个是我们班上的机灵鬼侍倜，老师用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛，侍倜考虑了好一会儿，一笔画了下去，一画又画到了外面，大家又笑了。
最后一个是何昊，大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的'眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。
画鼻子游戏结束了，大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的，我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。
画鼻子作文12
作文课上，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来做一个游戏——画鼻子。”说着，老师转过身去，寥寥几笔，就在黑板上画了一个圆圆的苹果脸，一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴，唯独没有画鼻子。老师说：“下面，我请几个同学上来画鼻子。”我听后心里一阵紧张，心想：老师会不会提到我？阿弥陀佛，千万别提到我的名字呀！
正在我提心吊胆的时候，老师喊出了“诺诺”的名字，我暗自狂喜。老师把诺诺的眼睛蒙了起来，大家静悄悄地看着诺诺，只见她缓缓地向前移动，走了大约三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她凭自己的'感觉，把手向上移了移，画出了一个精致的小鼻子。真是神了，这个小鼻子画得不歪不斜，恰到好处。同学们看得目瞪口呆，教室里鸦雀无声。诺诺自言自语地说：“我画错了吗？”老师轻轻地解开了她眼睛上的布，看到自己的杰作，她也吃惊地睁大了眼睛。
下一次，老师会请谁去画呢？我的心再度紧张起来。老师说：“这一次，我闭上眼睛，摸着谁，谁就来画。”还没等我反应过来，一双大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。顷刻间，我的眼前一片黑暗，什么也看不见。尽管我知道我的前面是一条宽阔的路，直接通往黑板，但是，我还是站在原地一动也不敢动。最后，老师扶着我走到黑板前，递给我了一支粉笔。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，觉得可以了，就一丝不苟地画了一个小鼻子。刚刚画完，人群中立刻爆发出一阵哄堂大笑。老师解下蒙着我眼睛的布，我一看，顿时呆若木鸡，原来，我画的鼻子根本不在脸上，而是在黑板的一角。
接着老师陆续请了华华、笛笛、程程……到黑板上画鼻子，他们有的画到了舌头上，有的画到了眼睛上，还有的画到了脸蛋上……在一片欢笑声中，这节课结束了。嘿，画鼻子可真有意思呀！
画鼻子作文13
“叮铃铃……”第一节课上课铃声响了，彭老师面带笑容地走进了教室，手里不只拿了语文书、教案，还拿了一块鲜艳的红绸布。
我们很好奇，疑惑的眼神一齐投向彭老师。我心想：“那块红绸布到底是用来干什么的呢？”不一会儿，彭老师在黑板上画了一个大大的头像，我们仔细地看了看，总觉得缺了点什么。原来，这个头像少了鼻子。接着，彭老师在黑板上写上了三个有力的大字：画鼻子。并且和颜悦色地问道：“这一节课，我们一起来玩画鼻子的游戏好吗？”我们异口同声地回答：“好！”同学们高兴得一蹦三尺高。我们认真地听彭老师宣布了游戏规则。
游戏开始啦！我们同学们积极举手，都想争取机会上台画鼻子。首先，上台画鼻子的是谢鑫。他开心地走上了讲台，对着头像看了看，瞄了瞄。彭老师问：“准备好了吗？”他毫不犹豫地回答：“准备好啦！”之后，老师把早已折好的红绸布蒙在谢鑫的眼睛上。他一点也不迟疑，似乎确定了鼻子该画的位置，马上拿起粉笔画鼻子。画完后，全班同学都哈哈大笑起来。因为他把鼻子画到了左耳朵的下面。接着，上台玩这个游戏的'是曾思哲。他大摇大摆地走上了讲台。完全看得出他信心十足。只见他反复琢磨着，遗憾的是他把鼻子画到了脸的旁边。这时，教室里所有的人都捧腹大笑起来，连他自己也笑弯了腰。然后，上台画鼻子的是吴雨嘉。她把鼻子画到了嘴巴下面，教室里又是一阵哄笑。
最后，同学们推荐我上台画鼻子。我兴高采烈地走上了讲台，我更细心地看了看，比了比，量了量。彭老师再次提醒：“准备好了吗？”我深深地吸了一口气，说：“准备好了。”我的眼睛被蒙住了，感觉眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇气，动手画鼻子。画完后，教室里骤然间响起了热烈的掌声。我感到特别惊讶！连忙取下红绸布。啊！我画准了！我画准了！彭老师和同学们都夸奖了我。
我和同学们玩得很开心。不知不觉，我们的活动在一片掌声中结束了。
画鼻子作文14
今天是六一儿童节，我玩了许多项目，可我都觉得不好玩，好玩的要数上一年六一儿童节的“画鼻子”了。
上一年六一儿童节，我可高兴了，因为张老师说要和我们玩一个游戏。我们全班期待已久的，下午终于来了，只见张老师手里拿了四块抹布走了进来，他先说：“同学们，我们把桌椅搬开吧，做游戏会比较方便些。”同学们齐心协力的把桌椅搬到了后面，不一会儿就搬完了。当我们转过头来时，发现黑板上画了四张脸，脸上都没有鼻子。这是要干什么呢？张老师说：“今天我们来玩画鼻子。”我们都不知道怎么玩，但又觉得很新奇。张老师开始讲起游戏规则：“每轮游戏都会请八个同学上来，两个两个人一组，一个同学用抹布遮住眼睛，另一个同学来指挥用抹布遮住眼睛的同学画鼻子，但有时间限制，时间只有半分钟，画的最快的和最准的就有糖果吃，谁想先来。”
教室里顿时热闹了起来，全班一起举手，有的同学还跳了起来，为了让张老师看见他。我也举了手，张老师没选我，但选了我最好的朋友小罗。小罗用拉布遮住眼睛，拿起了粉笔，准备听着老师说的“开始”。只听张老师说：“各就各位预备开始。”指挥小罗的同学十分激动的'叫道：“先向前一步，举起粉笔，往右一点，再上一点，不对，太上了同学们兴奋的看着许多同学在喊着“加油”，张老师说：“同学们不要打扰参赛选手。”一下子全班同学变得十分安静，连一位同学的紧张心跳都听见了。不一会儿小罗就画好了鼻子，虽然偏了点，但比另三组好多了。张老师给了小罗组每人两颗糖果，其余组每人一颗。
张老师说：“好，我又要重新选四组人了，谁想来？”我把手举得高高的，正好张老师看见了，便叫了我的名字，老师让小王当我的指挥员，我用抹布遮住眼睛，再打个结，然后拿起粉笔，张老师突然说：“开始。”小王说：“快举起粉笔，往左点，然后往上，太左了，往右点，错了我心里想：这个太难了，时间快到了。小王说：“就是这里，画。”我马上画了个圈。我摘下抹布一看，刚刚好，老师给了我两颗糖果，心里美滋滋的。
“画鼻子”的时候，那个感觉，那种快乐，我至今还难以忘记。
画鼻子作文15
上课铃响了，老师走进教室，对同学们说：“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧！”同学们听了立刻欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的.头像。小明真幸运，首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛，再让他正着转三圈，反着转三圈。小明转得并不快，却也晕头转向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。该画在哪里呢？他用左手摸着，想用手丈量，来确定位置，可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲，有的捏紧拳头，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼儿，有的笑出了声。我想：这时候，他一定很紧张吧！“快，快画！”不知谁说了一句，小明这才下定决心画了下去。“哈哈？”同学们哄堂大笑。原来，小明把鼻子画到额头上了，娃娃变成了二郎神。
另外一个同学画偏了一点，画到了脸颊，像长了颗痣，真是美中不足啊！
一堂课下来，有的同学把鼻子画到了嘴巴上，有的同学把鼻子画到了额头上，还有的把鼻子画到脸外面去了？
画鼻子”这个游戏真好玩！
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