关于航模的作文（通用29篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于航模的作文，希望能够帮助到大家。
航模的作文 1
寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间？前面？ 还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑 惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？
“做是做好了，但不知道能不能飞起来？”我抬头问爸爸。
“我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。
没等爸爸说完，妈妈插嘴道，“试都没试过，怎么知道呢？”还是妈妈说得有道理。
第二天一大早，我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空，可让我没有料到的是，航模偏离了方向，撞到了篮球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气馁，捡起散落一地的零件，按照说明书，重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的过程，对了，刚才可能是逆风飞行。这一回，我计划让它顺风飞行。“这次一定会 成功”，我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了！航模在空中平稳地飞着，划出一道漂亮的弧线。
我的'眼神也随着航模快乐地移动。不料，风云突变，本来好好飞着 的航模突然来了个“鹞子翻身”，随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失败了。
我垂头丧气地拾起掉在地上的航模，回到家里，继续琢磨我的航模。
航模的作文 2
11月27号早上6点整左右，我没吃饭就坐公共汽车直奔体育中心，田径场的跑道可真大啊！
不一会儿，丁彦中来了，他把赛车放到跑步道上跑，赛车跑到了草丛旁边，丁彦中一看，赛车的零件掉了，他妈妈对丁彦中说：“赛车零件掉了，就别比赛了。”我听了这话，可真为丁彦中担心啊！
比赛快开始了，该排队的时候，张文瑞也来了，在排队的过程中，张文瑞老师走到丁彦中身旁说："晚了，僵尸吃掉了你的.脑袋。”比赛的时候，我把赛车放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彦中用了8秒2，张文瑞用了20秒。我还看了玩降落伞，飞机，火箭……我也看了玩船的：有宽船，也有窄船，船都往喷水的地方走。我还参观了圆形楼房呢！
航模比赛真有趣！
航模的作文 3
今天，学习举行了一年一度的航模比赛，原来报名的时候，我报的'是气垫船比赛，今天，我就拿着我的气垫船来比赛。
一开始，是别人来比赛，我看了一下，他们先把气垫船下面的东西弄鼓起来，然后轻轻地吧气垫船放到地上，最后用手轻轻一推，气垫船就跑起来了。
突然有人叫：“三·一班，来比赛。”是谁呀，我想。于是我抬头一看，哦，是老师呀。我赶忙走过去对她说：“来了。”“来，把电池安好，开始比赛。”
这时，我的心砰砰直跳，生怕气垫船不听话，跑不好。可是没办法，谁让我参加呢？于是，我深吸了一口气，把气垫船打开，只听：“开始”，我就轻轻地吧气垫船一推，不一会，气垫船就到了终点，我高兴极了，把气垫船拿在手上，又蹦又跳。“哇，3秒6”，有个同学在我耳旁吃惊地说。这下，我更高兴了，恨不得现在就颁奖。
航模比赛太好玩了，下次我还要参加。
航模的作文 4
今天，我去参加了小记者活动，这一次是我最喜欢的项目：一起动手做航模，别说我有多兴奋了。
我和爸爸妈妈来到南京航空航天大学，晨报工作人员给我们分了组，高年级同学当组长，低年级同学当组员，我是五年级的，所以当了组长。分完组后，南航大学生科协的哥哥姐姐们带我们去领航模，领完航模我就给我们组的人员分配了任务：女生负责撕双面胶，并且把它贴到相应的`地方（考虑到女生她比较细心，不像男孩子那么粗心）；另一名男生负责把零件从塑料上拆下来；我就负责干一些力气活，把各种零件安装在一起。我等他们把零件拆下来，双面胶贴在合适的地方后，就开始了拼装：先将尾翼装在一根长方形木棍上，再费九牛二虎之力把机翼、机头装上去，然后挂上起动力作用的橡皮筋，一架帅气的航模飞机就展现在我们面前。我们带着激动的心情开始了试飞，转动螺旋桨，松开右手，飞机向着天空飞去……看着自己亲手制作的飞机飞起来，感觉自己的心好像也跟着飞了起来。做好航模后，还有一个比赛，比赛分飞得高、飞得远和空中停留时间长三个标准，谁赢得比赛，所在小组成员都能获得奖品，最后虽然我没有得到第一名也没拿到奖品，但体验了整个过程也着实让我快活兴奋了好一阵。趁着南航举办大学生科技节，我体验丰富多彩的大学生科技活动：纸飞机比赛、让炮弹飞、积木创想、体验飞行等，这些都是大学生的各种创意发明，我都十分感兴趣，真是恋恋不舍啊！
这次航模制作活动，不仅锻炼了我的动手能力，也让我们学到了很多科学知识。
航模的作文 5
一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。
终 于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同插进机身尾部的一个槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料 钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它插进机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个 是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。
这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰！比赛规则是每人可以有两次放飞机会，谁的飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项，分别是一等奖，二等奖，三等奖。赛后大家还高举着自己的`飞机合影留念。
值得庆幸的是，我获得了二等奖！不过，如果我赛前发现并修正那个小误差，我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”！
航模的作文 6
我们学校一年一度的科技节的主题都会令我们意想不到。今年，因为天宫1号的成功发射，所以，我们今年的主题就是：航天。我们四年级分配的任务是制造心中的航天模型。
周末，我早早做好作业，上网搜寻其他同学做的航天器的图片，再看看天宫1号的图片，然后把我想象的航天器在纸上画出来，接着准备好工具，比如：裁制用的.剪刀；粘纸用的透明胶；硬纸板，水彩笔，油画棒，水粉颜料……
开始做了，可是有许多的小插曲的，听听都发生了什么呢。
我用剪刀随随便便的裁了一块纸，想做火箭的中间部分。妈妈看见了，说：“你随便裁一块是不行的.，扭扭歪歪的，对不齐的！”我听了，点了点头，用心的裁了一块长方形。卷成一个圆柱体，用透明胶粘好，放在了一边。
后来，我吸取了刚刚教训，细心的剪了一个正方形，想做火箭得顶端。心想：这次一定没问题了。妈妈叹了口气：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大声问道。“顶端是用长方形做的，你剪一个正方形干什么？”“花了那么多的时间，剪出的东西却是一个相当于废物的东西。悲哀啊。”“把它留着。”妈妈面带笑容的说“可以用它剪成字，贴在上面。”我重新制作了一个，粘好。
该制做最下面的四个小圆柱体了。我裁一个大的正方形，边对边，角对角，折了4个小正方形，剪下来，卷成圆柱体，贴好。
最后上色了，我用白色水粉颜料加上水，用大刷子刷了起来！又一个麻烦来了，由于我是用透明胶粘的，所以水粉颜料刷不上色，这可怎么办呢。我的脸上从笑容变成了忧愁。后来，我看到了刚刚做错的纸，灵机一动，有了办法，心想：“这下，它可不是废物了。我在那张纸上写下四个字：中国航天。把他们粘在有透明胶的地方。这下，就没问题了。
“做好了！”我大声喊道。我把它小心翼翼的端给我妈看，妈妈点点头，“不错不错”她说到。
只做一个简易的模型就这么费劲，做一个真真正正的航天器该有多难呀！
航模的作文 7
今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。
我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的'新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水平尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的.等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。
今天真开心呀。
航模的作文 8
下午第三节课是航模课。到了教室，老师给每个人发下一个新的航模用具，并且给大家讲解了如何放飞飞机。老师在台上喋喋不休的讲着，可是我的灵魂早已飞到外太空了，人留下的肉体坐在那里听课，最后只听到一句：同学们开始做吧！
我马上迫不及待的拿出了模型和说明书开始做。我先把水平尾翼拿出来，往机身上的插入口插去，插好了再用透明胶条固定了一下。接下来，该插大机翼了，插入口非常的.小，无论我横着插，竖着插，都插不进去，还浪费了很多时间。看看别人已经快要做完了，而我的却毫无进展。我想：天呐！他们是怎样做到的！我看了看说明书可还是没有用。我突然感觉到智商被碾压了，心里很着急，干脆直接用胶条粘在飞机上。我看着别人的机翼都是直插在飞机上的.。而我的却像一只折断了翅膀的小鸟一样耷拉着，有些同学已经做好了，准备出去试飞了。他们看到我的飞机都笑起来：韩巧雅，你拼的也太慢了吧！我冲他们翻了一个大大的白眼儿。
做完的同学越来越多，只剩下几个人了没有做完了。可是我实在不会做。又不好意思问，怕别人嘲笑我。可是眼看越来越多的同学兴奋的举着自己的飞机出去试飞。而我自己的飞机却一筹莫展。我的内心挣扎了许久，要不要问别人呢，最后鼓起勇气问我旁边的女同学：这怎么拼啊？只见她一脸无奈说道：我也不会拼！就这样，不知为何，我信心大增！去找一位会拼的同学问问，结果这位同学不但没有笑话我，还细心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。
通过这件事我知道了，要学会勇于探索，勇于面对。相信自己一定能行。
航模的作文 9
今天，我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课，我们俩坐在一起，这是我们上的第一节课。老师说：“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机，好开心啊!
首先，老师先教我们折纸飞机;然后，老师又发了一些做航模飞机材料给我们，有橡皮筋、长方形的小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，让我们先拿出长方形小木条，将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上，贴上双面胶，装上翅膀，用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的.铁钩子上，飞机就做成了。老师说：“把飞机头的螺旋转用力转了再转，就可以把橡皮筋转成麻化状，这样飞机就会飞起来，而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。
今天这节课让我学会了做飞机，下节课会做什么呢?好期待!
航模的作文 10
“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……
我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的.地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的'兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！
看着做好的建模，我很有成就感。
航模的作文 11
学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。
小明是架黄色的'飞机，小刚是架白色的飞机，各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。
一个风和日丽的上午，他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始，“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈，小明自信的说：“我的‘黄狮号’也一定行！”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明，男子汉，大丈夫，不要泄气！”小刚鼓励他说。小明想：是不是应该把飞机重装一下啊！小刚说：“是不是应该改装一下你的飞机呀？”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是，小明就把它改装。原来是机翼一边重，一边轻，所以才会掉下来的`。他们两个忙碌了半天，才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了！小刚真为小明高兴啊！
在参加市航模比赛时，小刚和小明双双得了一等奖。
航模的作文 12
在星期五下午，我们在学校看了航模展。
航模展开始，先是由学校请来的叔叔讲解一下航模，让我们了解航模的知识，还告诉了我们这是哪个国家的飞机等等。
讲解过后，叔叔决定让我们看看航模飞机飞的样子。于是叔叔拿起遥控器，让航模飞起来，航模像雄鹰一样，在天空中自由自在的飞翔，飞的是那样潇洒。
看完航模飞起来后，我们一个班一个班的往乒乓球桌走去——看更多的航模，那里除了飞机航模以外，还有乐高机器人航模，有一个让我印象深刻，就是一个大卡车型的'，后面有一个大长带，有一个齿轮控制当前方出现障碍物过不来时，齿轮便控制长带，将前半身给抬到上面，当前半身上到时，带子再将后半身给拉上去。啊！创造这个机器的人该是多么细心，连这个都能想到，这是能工巧匠。
看到了叔叔为祖国做了如此多的贡献，我不禁想到，长大也要为祖国做贡献。
航模的作文 13
我一向对航模很感兴趣，最近宣城市要举行一个小学生航模比赛，我毫不犹豫的报了名，准备参加。
航模比赛的时间是5月26号和5月27号，可是我一看日历，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！还有9天！我想：如果时间可以快进的'话，我要把时间快进到26号，因为，我已经等不及了。
航模是我最喜欢玩的.玩具，因为航模是自己做的，做好了心里很骄傲，拼装航模的时候还能锻炼动手能力。
航模比赛只剩几天了，最近，我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船，好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心，一下课，我就兴奋地冲进实验室，看周老师怎么改装航模，有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达，周老师让我选一个马达，于是，我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。
希望我可以在比赛中取得好成绩。
航模的作文 14
今天天阴沉沉地下着雨，但丝毫没有影响我们小记者参观航模的热情，我们兴高采烈地来到了植物园，参加“放飞梦想”航模展演和制作体验活动。
航模达人阿涛叔叔带我们参观了各种各样的航模，好新奇啊！阿涛叔叔操纵手中的控制器，一架无人机便一下冲向高空，我们都仰着头，目不转睛地看着，飞机时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而悬停在空中，时而在空中滑翔出一道美丽的“8”字。顿时，我们兴奋地尖叫着：“它会在空中跳舞了”。看完表演，老师让我们自己做模型，我小心翼翼地在机身上装好机翼、机头、机尾……飞机装好了，叔叔一声令下，我们把飞机高举过头顶，轻轻一抛，只见飞机就像一只随风舞动的蝴蝶飞了起来，动作优美极了。
看着自己做的`飞机模型飞上天，我心里充满欣慰。我知道，这场精彩非凡的航模展示，是叔叔阿姨们通过多年的努力，才创出的成绩。我相信，只要我足够努力，也会拥有属于我的那片蓝蓝的天空。
航模的作文 15
8月17日，我和两个小伙伴去吴江市青云实验中学参加了为期四天的“恒力杯”江苏省青少年航空模型竞赛。到了吴江市青云实验中学，整个赛场上的人群热闹非凡，比赛的飞机真是五花八门，整个学校喧闹声一片又一片。
在比赛中，最让我难忘的镜头，就是在我比赛定点着落的'.时候，我的手紧张的握了起来，心也恨不得跳了出来，由于太过紧张，在最后一次电脑模型比赛中差点机毁人亡，我原以为进不了决赛了，但最终很意外地进入了决赛圈，心里有一种说不出的高兴。
由于比赛过程中太紧张，结果被高手们挤到了第六名。其它的两个项目，我分别获得了二等奖和三等奖。我的一个小伙伴也差点杀入决赛圈，最终获得了三等奖，另一个伙伴失误连连，结果成绩很不理想。
哎，强中还有强中手！这一次我虽然没有拿到大奖，但让我明白了“人外有人、天外有天”的道理。
航模的作文 16
假期的一个下午，我拿出了米奇一号电动自由飞行模型飞机。
按照说明组装。我先小心翼翼的把机翼和尾翼粘好，然后装上螺旋桨和起落架，最后戴上漂亮的装饰品，一架智能飞机就诞生在我的.手中。
我接过来，冲向公园，打开电源，用力扔出去，但不知怎么的，飞机突然倒栽葱，飞不起来。我沮丧地回家，把飞机扔了，没理它。我妈看到我这个样子就问我情况。我讲了整个故事。她说“失败的反面是成功，但失败也是成功的起点”。听了妈妈的'话，我开始寻找原因。原来机身太轻了。我找了一些材料，把机身做得更重，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，做了个“搜索”。飞机像箭一样飞入天空，像鹰一样在空中盘旋。我看见它在夕阳的余晖下闪闪发光。
看着模型飞机在空中成功飞行，我激动地大喊：“我的飞机在飞，我的飞机在飞！”
航模的作文 17
3月底的上午，我上了一节航模课。我先给大家介绍一下什么是航模。航模是一项国际级的户外体育运动，还是一健康高雅的户外休闲运动。拼航模最重要的是恒心和毅力，他能投射出玩家的知识面和动手能力，培养创造力、想象力、探索等能力。
开始上课时，老师告诉我们要做劳斯莱斯系列的模型，还给我们讲解了劳斯莱斯的`由来。
开始做模型了，我们要做的是幻影100的模型。老师给我们发了幻影100的`材料，并告诉我们要先安装电机卡箱，然后老师又让我们安装了后面的两个大轮子。又让我们拼了车轴等零件，最后让我们装好电池，一辆幻影100的车就大功告成啦！
最好玩的却让我失望的是，用自己拼好的幻影100车子撞礼物。别人都开始撞礼品，都有好几个人撞到了。眼看就能到我的那一组了，可是，我还是有些不敢撞，结果，和我一组的另一个同学都撞到了，我一个也没撞到，所以说我很失望。
这些航模课就结束了，我们都回到了各自的家里。
航模的作文 18
周五下午一放学，我就收拾好书包，赶往航模教室。几个学生一直坐在教室的座位上看科学视频。我也赶紧收起书包，拿着学习工具坐下。
这个班还是幽默的小李老师教的。下课铃响的时候，小李老师拿着一箱模型站在讲台上。他对我们说：“小飞行员们，让我们开始今天的`神奇旅程吧！”我们都笑得很开心。小李老师把盒子里的模型分发给大家。让我们先仔细观察他的组装步骤。我们都目不转睛地盯着大屏幕，生怕漏掉一些细节。视频播放完后，我们都打开手中的模型包，开始组装自己的飞机模型。我先找到了翅膀，贴上了装饰贴。然后，用双面胶带将翼子板和支架粘合在一起。接下来，你需要安装支架并插入螺旋桨。我小心翼翼的.插了进去，我怕自己被错拆了。我系上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飞机诞生了。我激动地举着飞机，对旁边的同学说：“看，我拼了！”同学也举起飞机说：“我也拼了。”我们俩都大笑起来。
铃声一响，我开始期待下周的航模课。
航模的作文 19
“太好了！太好了”！教室里传来一阵阵欢呼声，同学们，你们知到干什么了吗？让我来告诉你们吧！
原来今天下午我们全校要举行一次航模比赛。我们听到这个振奋人心的消息，高兴得跳起来。比赛轮到我们四（3）班了，大家在黄老师的带领下排着整齐的'队伍来到足球场。比赛开始了。第一个上场的是刘超勤，只见他双手高高地举起飞机，做出飞的姿势，他把螺旋桨一松，飞机飞起来了。但是，不一会儿，飞机来了一个倒栽葱，一下子从天空栽了下来，他失败了，我们长长的叹了口气。接着，丑灿上场了，他把飞机飞上天，心想：飞机啊飞机，你一定要争气，一定要得第一，为我们班争光。飞机果然听他的话，可是，飞机也没飞多久落下来了。同学们一个接一个地比赛。
最后上场的.是彭牵谦，他的飞机飞得又高，又稳，又久，他得了第一名，我们大家都为他喝彩。这次比赛真精彩啊！下次我也一定要参加。航模比赛深深地印在我的脑海里，我永远也忘不了。
航模的作文 20
星期一早上，我们全校全体师生在操场上集合，随着国歌响起，国旗缓缓升起，升完国旗后。北流巿少年宫的刘老师来我们的学校，为我们进行精彩的航模飞行表演。
飞机在刘老师的遥控下起飞了，我们的同学都欢呼起来，发出了一阵又一阵的喝彩声。飞机在我们的上空时而飞高、时而飞低，像一只大蜻蜓灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔，又好象和我们喜戏。飞机在空中大约飞行了二十多分钟，在刘老师的遥控下慢慢下降在操场上了。
这架飞机长五十厘米，宽二十三厘米，造型雄伟。听高年级的`学生说，以前表演的飞机都是小戈壁灵珑的模型。表演结束了，我们以热烈的掌声感谢北流少年宫的`刘老师为我们进行的精彩表演。
我想：少年宫的刘老师制做的航模是那么的好，我们应该好好向他学习，学习他丰富的想象力和创新力。同时祝刘老师制做出更多更好的航模飞机。
航模的作文 21
还记得上次的航模表演吗？就是那一次，让我心中的航天梦“苏醒”了。
航模表演开始了，叔叔阿姨们就给飞机装上油，然后调整机翼和轮子，拿上遥控器，最后拿起飞机往外一仍，用上遥控器控制飞机就可以了。
那架飞机一飞出去，先左右摇摆了几下，就像一只刚学会走路的小鸭子，接着一震，又平稳了起来，像一只美丽的小鸟，快碰到墙了，那飞机一个鹞鹰翻身，飞往墙的反面了，就像从蜘蛛网里逃出的蝴蝶。然后它使劲地往上飞，就像一支火箭，它越飞越小，小得就像那黄黄的小蜜蜂，后来，又降了下来，越来越大。
见到这架飞机飞得那么起劲，另一架飞机也迅速地飞了起来，这两架飞机一起合作，有时它们交叉着飞，形成一个大叉叉；有时它们一起转，形成一个大圆圈，就像一个大大的叉烧包；有时它们上下飞，就像有两根长长的丝带。我想：如果那里面坐的`是我就好了，我就可以飞上了天空了。
我的`望就是长大了当宇航员，去遨游那美丽的宇宙。
航模的作文 22
11月27号早上6点整左右，我没吃饭就坐公共汽车直奔体育中心，田径场的跑道可真大啊！
不一会儿，丁彦中来了，他把赛车放到跑步道上跑，赛车跑到了草丛旁边，丁彦中一看，赛车的零件掉了，他妈妈对丁彦中说：“赛车零件掉了，就别比赛了。”我听了这话，可真为丁彦中担心啊！
比赛快开始了，该排队的时候，张文瑞也来了，在排队的过程中，张文瑞老师走到丁彦中身旁说："晚了，僵尸吃掉了你的脑袋。”比赛的.时候，我把赛车放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彦中用了8秒2，张文瑞用了20秒。我还看了玩降落伞，飞机，火箭……我也看了玩船的`：有宽船，也有窄船，船都往喷水的地方走。我还参观了圆形楼房呢！
航模比赛真有趣！
航模的作文 23
下个星期五就要航模选拔，选上了还能参加学校里比赛呢！这几天，我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单，上学期，我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上，再不停地让皮筋转圈，一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈，此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握着飞机前翼的地方，飞机头微微倾斜向上，三、二、一，起飞，我把飞机扔了出去，螺旋桨将飞快地转着，飞机越飞越高，它飞过了树叶间，抚摸着树叶，它又飞上了天空，好像在对白云说：“快看，快看啊，我也会飞了！”它又飞到了小区的池子上方，螺旋桨把风请到水里，水里马上荡起波纹，就像一幅画，随着风的节奏，它乘着风，螺旋桨停了，但它的'`路程远远还没有停，它忽上忽下，划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林，飞过长江，和风做伴，再回到跑道上。
航模的作文 24
今天，我们观看了有趣的航模展示，让我们大开眼界。
首先登场的是风筝队，只见风筝队的队员们拉起线，一只只风筝在空中飞舞着，像一只只翩翩起舞的彩蝶，赢得了大家雷鸣般的掌声。
接下来，火箭发射吸引了全场观众的日光，观众们开始怀着激动的心情倒计时：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一发射！只听一阵巨大的`响声，一个个火箭就窜上了云端山峦之中，过了一会儿，这几个大火箭才慢悠悠地裹着粉红色的降落伞降落了，台下的观众们连连叫好。
最后，上场的是飞机航模，这架飞机先是慢慢地飞行着，后来越来越快，像一只展翅飞翔的`雄鹰在翱翔，它忽上忽下，忽左忽右，似一只可爱的小蜻蜓在风中玩耍，它一会儿斜着身子，一会儿翻着滚，像一只海燕，轻盈的飞过海面！最后它渐渐地慢了下去，着陆了。我看得目瞪口呆！
虽然有趣的航模展示结束了，但是那精彩的展示还在我的脑海中回荡！
航模的作文 25
终于盼到下午第二节课了，我带领全班同学兴高采烈地去看航模表演。我们选了一块既凉爽又不怕被飞机撞到的空地坐了下来。在同学们的千呼万唤之下，表演终于开始了。那一架架模型飞机如同真的一般，令人禁不住啧啧称赞。瞧！一架飞机率先腾空而起，直冲云霄，快若闪电，绕着操场飞了起来，它时而盘旋，时而俯冲，甚至还会以迅雷不及掩耳之势在高空翻转，同学们不时惊呼。忽然，又一架模型飞机直挂苍穹，跟着另一架飞机，紧追不舍，两架飞机仿佛走马灯一样，看得人眼花缭乱，目瞪口呆。我的.手都被拍红了。接着又有两架飞机出场了，这两架飞机又表演了几个高难度的飞行动作后便退场了。全校同学轰动了，传来了一阵阵喝彩声……我第一次看到这么逼真的`模型，真是太妙了！时间一分一秒地过去了，航模表演也在不知不觉中结束了。我们只好依依不舍地离开。
看完这次航模表演，我心里想：我应该更加努力学习，长大了还能研制出飞得更高、更快的飞机模型来。
航模的作文 26
我是一个喜爱航模的人。一天我在商店，看见一架模型飞机，想都没想，我就用了我平时省下来的'`零花钱，买了它。我买了它，同学问我：“你有没有病啊，买这么大价格的飞机，还不如买点吃的东西，”我说：“我愿意，因为我喜欢航模飞机。”
有一天，我正在聚精会神地整理飞机模型，突然奶奶打电话来说：“乖孙子啊，中午到奶奶家来吃中饭，”我说：“奶奶，好的，我马上就来。”刚说完，我又整理起模型来，不知不觉地，竟然忘了去奶奶家去吃饭。
十一月二十三日是我的生日，爸爸说：“送你一个礼物，”我说：“什么呀？”爸爸说：“送你一台游戏机，怎么样，”我说：“我不要，我要航模飞机，”爸爸无可奈何的说：“唉，你真是一个航模迷。”
我喜爱航模飞机。
航模的作文 27
我是一个航模爱好者。这个学期，我参加了学校的航模社团，做了很多的航模飞机。
我做的航模飞机有滑翔机、直升机和360度的反战机，它们个个都很漂亮。我做的滑翔机由两个部分组成，它们分别是配重和机身，它的.飞行速度可达到每小时30公里，它最大的特点是不容易损坏。我做的直升机由泡沫板、螺旋桨和橡皮筋三个部分组成，它的飞行高度为２０米，它的特点是飞行速度很快。
下面我给大家讲讲雷神的.制作和检测过程：首先把翅膀粘在机翼上，然后又把螺旋桨装在木头的最上面，最后把雷神拿到外面去试飞，如果飞行平稳，检测结果是合格，如果不平稳，就需要重新调整安装。
昨天晚上，我做了一个梦，我在梦里说：“我是一名精通航模的小学生，我的航模技术最高，连美国最厉害的航模师都比不过我，包括世界上最聪明的航模师……”说着说着我笑醒了，感觉自己变成了一个小精灵。
航模飞机是我的航天梦的一部分，我要好好学习，长大后为国出力。
航模的作文 28
假期的一天下午，我拿出米奇I号电动自由飞航模，按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。
我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说失败的反义词是成功，但失败也是成功的.起点。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的.重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，搜地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。
看着航模飞机成功在空中飞行，我兴奋地大喊着：我的飞机飞起来了，我的飞机飞起来了！
航模的作文 29
今天，学习举行了一年一度的航模比赛，原来报名的时候，我报的是气垫船比赛，今天，我就拿着我的..气垫船来比赛。
一开始，是别人来比赛，我看了一下，他们先把气垫船下面的东西弄鼓起来，然后轻轻地吧气垫船放到地上，最后用手轻轻一推，气垫船就跑起来了。
突然有人叫：“三·一班，来比赛。”是谁呀，我想。于是我抬头一看，哦，是老师呀。我赶忙走过去对她说：“来了。”“来，把电池安好，开始比赛。”
这时，我的心砰砰直跳，生怕气垫船不听话，跑不好。可是没办法，谁让我参加呢？于是，我深吸了一口气，把气垫船打开，只听：“开始”，我就轻轻地吧气垫船一推，不一会，气垫船就到了终点，我高兴极了，把气垫船拿在手上，又蹦又跳。“哇，3秒6”，有个同学在我耳旁吃惊地说。这下，我更高兴了，恨不得现在就颁奖。
航模比赛太好玩了，下次我还要参加。
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