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描述我的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描述我的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描述我的作文1
啊！母校，是你哺育了祖国的未来，母校，是你教育了下一代，
母校，是你让我学到了知识，是你，让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水，我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，是你让我知道了应该做些什么。
是你不会让我长大时变得无所事事，是你让我知道了大千世界的奥秘，谢谢你，我的母校是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此说谢你，是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的.环境，我的母校，我即将离去，你会永远埋藏再我心灵的深处!
描述我的作文2
我的家乡是一个普通的乡镇，她就是有“大蒜之乡”美称的广饶县花官乡。
我的家乡是美丽的。春天，万物复苏，田野里一片绿油油，远远望去，像给大地铺上了一床绿地毯。夏天，小麦、大蒜长得很茂盛，微风吹过，麦浪一起一伏，好看极了。夏日的荷塘就更美了，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去，粉红的荷花像翩翩起舞的仙女。小鱼在荷叶下嬉戏，青蛙呱呱地叫着，像是向人们介绍着美丽的景色。秋天，田野里硕果累累，玉米咧开嘴笑了，露出了金黄的牙齿。棉桃开了，露出了雪白的棉花，像洁白的云朵。冬天，要是冬爷爷送来洁白的“棉被”——大雪，那景色就更迷人了。望着银装素裹的家乡，使人想起了“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语。
我的家乡是忙碌的。五月中旬，蒜薹丰收了。一辆辆大汽车开进了我们乡，路口、蒜田边有了收购蒜薹的摊位，一把把遮阳伞撑起来了，像一个个大蘑菇。早晨，邻乡的农民涌人了我们乡，马路边、蒜田旁边成了人的海洋。经过一番商量后，打工的人跟着雇主来到蒜山开始打蒜薹。人们排成一行，边打边议论着今年的收成，个个脸上掩饰不住喜悦的笑容。九点多钟，田边的蒜薹就堆成了一座座小山。这时，公路上更加忙碌起来，三轮车、拖拉机奔波于蒜田和收购点之间。收购点的人们过秤的过秤，算账的算账，装车的装车，忙得不亦乐乎。不到中午，一车车蒜薹运出家乡，运往祖国各地。
我的家乡更是不断发展的'。有十万亩优质大蒜做后盾，我们家乡的变化越来越大，昔日坑坑洼洼的土路变成了乌黑的柏油马路。过去低矮的小土屋变成了一排排宽敞明亮的红瓦房，富裕起来的农民，投资建起了棉纺厂、大蒜加工厂。乡政府的变化更大了，一幢幢楼房拔地而起。明年春天，我们中心小学的教学楼和五幢住宅楼就交付使用，那时，我的家乡会更美丽、更气派。
描述我的作文3
八年级已经过去一半了，在和班里的全体师生在一起的日子也只剩下短短的三个月了。八年级的班主任很好，在他教的班级里，我们学会了很多东西，也懂事很多。
班主任是一位已经做父亲的大叔，所以他会像一位父亲一样教育我们和帮助我们。他虽然才三十几岁，却看着点老，或许就是教许多年学，操心的原因吧！班主任有着一个将军肚，这看起来让人感觉更加亲切好接触！他有鹰一样锋利的眼睛，让学生不敢在他面前说假话。
我在学校里，虽然经常犯一些小错误，但是班主任很好，他不会逼着我改正，而是给我讲很多道理让我改的心甘情愿。他对我很宽容，每次犯错，他会告诉我：”不要把我对你的宽容，当做是我对你的纵容，“正是因为有这样一位班主任，我长大了很多，也懂事很多。感觉非常对不起他，他不会对我发多大的脾气，还很相信我，让我做班里的文艺委员还管班里的卫生。我也非常努力的去做，用这些来弥补我的偶尔的不懂事。
班主任是数学老师，我数学从小学就不好，我也努力的去学，可是到最后还只是提高了几分，不知道是不是因为我的方法不对。以前班里有一位留级生，后来转走了，她告诉过我，让我找适合自己的学习方法，我不知道什么是适合自己的，就每天非常努力的学，后来只提高一点点，感觉没用就放弃了。班主任也教我们一些学习方法和一些简单的算术技巧。因为班主任的智慧，我们班的同学都把他当神仙一样，感觉他无所不知。也是因为这般佩服我们的班主任，我们班才会出现十几个优秀学生，比别的.班多好几个呢！
班主任偶尔也会在课堂上讲一些励志的小故事，我想原因应该是让我们更有兴趣听下面的课吧！我们最喜欢的就是周一晚自习的班会，那节课班主任会讲很多我们不知道的事，虽然有些故事已经没有乐趣了，但经过班主任的修剪和添加又会是一个个回味无穷的生动故事。
所以，我们很喜欢这一位班主任，也因为各个班干部的原因，我们的大集体比以前更加团结了，也更懂事听话了！
这都是班主任教育的好啊！
描述我的作文4
唐璟我最喜欢的水果是苹果。它未成熟的时候是青绿色的'，半熟时是青绿色带点黄的，成熟时是红中带点黄色的。苹果是圆形的，像个小球，它成熟时就像害羞的小姑娘的红脸蛋。苹果里的水分很多，看上去也很诱人，咬一口，又酸又甜，吃在嘴里甜滋滋的。真好吃！真不愧是水果之王呀！
描述我的作文5
人生因奋斗而奋斗！
每个人的人生都不一样，但是命运是自己掌握的；每个人的命运也是不一样的，但是，生活因你的所作所为来决定。所以说，好好的生活，做一个好市民，好孩子。
生活也是一种快乐的事情。我们不能因一些事而放弃了生命，我们要好好的活下去。我们的命运等着我们来改变、来操作。
每个人所朝的方向都不同，因这方向，要努力而再努力，从不轻然放弃。一旦放弃，那你就像在这个世界上模糊的混着，混得一日就一日，那做人就没有意思了。
当我们没有担当能力的.时候，就应该好好的受教育。好好的读书。将来为祖国做事，来回报父母踏进这个社会。要从低做起。
描述我的作文6
我叫敖家鑫，今天7岁半，我在青园小学二6班上学。
我的眼睛眨巴眨巴的，我的脸像一个小球，我的牙齿长一颗缺一颗像钢琴一样。
我是不好惹的，你打我的话你一定会遭殃的。有一天朋友惹我，我把他打的落花流水，我说了我发疯了像暴龙一样，这是警告！
我的.爱好是画画、看书和玩纸战车，睡前每天都要看书哟，这是我一天的人生（活）。
第二天的早上，妈妈叫我起（床），打我骂我，好惨！可我也没那么暴躁啦。
描述我的作文7
人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。但在我眼中，黄山不仅有着嶙峋怪石，苍劲翠柏，更有那自强不息的精神永驻在我心间。
坐在缓缓上行黄山的缆车上，我睁大了眼睛看着身下。瞧，那一道道山崖，有如被刀削过，令人叹为观止。那崖上的松树，深深扎在干燥的泥土中，直立的挺着胸膛，好像在向狂风宣战。脚下，是一片郁郁葱葱的绿林。到达山顶后，迎着吹来的凉爽风，望着山下，大有“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。看，迎客松如一位年逾古稀的老人，头带绿色王冠，慈祥地向我张开怀抱，瞧那“一线天”陡峭极了，好像一架云梯，直插入蓝空。光滑的石壁不时渗出冰凉的水，使山路变得滑滑的……黄山，是一个多么让人叹为观止的地方，悬崖断壁，松林密布。我眼中的黄山，是大自然的杰作，百变不穷……
在山上浏览一通后，我也该下山了。于是我跟随父母开始走山路。放眼望去，全是一片石阶。我只好硬着头皮开始下山。只走了一会，我的双腿就如同灌了铅一样沉，浑身筋疲力尽，心里的希望之火逐渐熄灭。这时，一个挑山工映入我眼帘。只见他双肩一片烙红，黝黑的脸上汗珠密布。他的担子上有八箱饮料。我的心一下子震惊了，他担那么多东西上山，那该多累啊！可他只是憨厚地冲路人笑笑，便咬紧牙关，使出全力将货物挑上去。他们为黄山挑来丰富的物资，同时又挑走山上的垃圾，可以说，没有他们，黄山就是一座死山。他们默默承受着这超负荷的压力，只为得到那微薄的报酬。他们，是黄山另一道靓丽的风景线。我眼中的'黄山，是挑山工的坚毅，是挑山工的意志筑成的
从一粒沙中看一个世界，从一朵花中看一个天堂。我眼中的黄山，它不仅有奇异的松、嶙峋的石，更有挑山工的坚毅。我爱你，黄山！爱你的美丽！爱你的自强不息。
描述我的作文8
我是一个二年级的学生，个子并不高，但白白胖胖很讨人喜欢。我的脸胖嘟嘟的，脸上还有一双黑黑的眼睛，就象两粒黑葡萄。我的.头发又黑又密，有几把会调皮地直立在那儿。虽然我的声音有些嘶哑，但是还特别爱说话。只要我张开嘴巴，你就能看到那颗还没有长全的大门牙。
我有的时候很调皮，但是我也是爸爸妈妈的乖宝贝，还有我有时候也是老师的好学生。我的兴趣爱好有跳绳、跑步、打羽毛球、打乒乓球等等……这就是我。
描述我的作文9
恭喜陈武（我爸的名字）！获得十佳严厉父亲奖！
我的爸爸，在我不听话、不好好学习的情况下是很严厉的。要不然，他怎么能得“十佳严厉父亲奖”呢！
话说那天，陈蔚洁考了86分的“好成绩”回家。
爸爸一手拿着考试卷，一手推了推眼镜：“怎么这样的.题你都错！真是太不应该了！”爸爸恶狠狠地看了我一眼。“可……可是，我们班只有极少的人上了90，连100的都没有！”我结结巴巴地说。爸爸大声说：“那你怎么不是其中的一员！我真是太失望了！”说完便把试卷扔到了地上。我只是低着头，什么话也没说……
唉——这就是严厉老爸的严格要求。
这就是我的“双面老爸”！
描述我的作文10
大家好，我叫秦萌。今年我9岁了，我最喜欢的同学是张涵和杜宇，因为他们很善良。我的爱好是跳舞，唱歌。我有一头黑发，眼睛小小的'，小巧玲珑的鼻子，小樱桃似的小嘴。可爱极啦，喜欢穿粉色、蓝色、白色的裤子。因为很好看。
听了我的介绍和我做个朋友吧。
描述我的作文11
我一双大大的眼镜，小小的脸蛋。高高的鼻子，最喜欢开玩笑非常幽默，经常逗得同学哈哈大笑。我有一个严厉的爸爸，做错事了就说我。每天放学回家之后就问我今天学习什么了，我都烦了。我妈妈天天唠叨。
我还有一个大姐也是逗得的眼睛，很白很白的.皮肤，我好羡慕。
在家我是一个乖乖女，在学校是个狠的角色。
描述我的作文12
“一桃复一李，井上占年芳”，窗外的树枝摇曳不定，年复一年地开枝散叶，叶梢在光阴流逝中晃得愈加厉害。就像我，生性是不安定，时间只会拨动我本就不平息的心绪。一株平凡的树也会在树桩上刻下自己的印记，谁又为我立传扬名呢？我不禁提起笔，描摹自己的“五官”……
一笔一划，你看那深而浓密的“眉”。两头紧紧缠绕在一起，就像我浓烈的感情中也有百转千回，几人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如镜的湖水，暗地里波涛翻涌。从小妈妈对我说的就是“以直报怨，以德报德”，当美好与悲伤来临时，我会细细思考，记住生活中快乐的事情，忘却令人烦躁的。而有些注定会铭记的就生根在眉心，在夜半无人时微微作痒。
一笔一划，你看那眼波流转的“眸子”。眼眸深处映的是一行行规整的字，那是我脑海中记下的文字。闲来无事，我便用这双眼，掠夺书中的精髓。不论是“杨柳岸，晓风残月”，还是“大江东去，浪淘尽”，我的身躯在书海中遨游，我的眼睛因熟读诗书而灵动有神。虽有言“清风不识字，何故乱翻书”。我想我亦如风，不解其中意，只享受翻书时的乐趣。
一笔一划，你看那熟知音韵的“双耳”。今天的风儿好喧嚣，携带着《克罗地亚狂想曲》的旋律，每一个音符都撞击在心上。小时候，我就自愿学钢琴。当悠扬的琴音传进耳中。心里就分外平静。当内心郁结时，弹奏一曲，细细品味“幽咽泉流冰下难”，闭眼聆听“铁骑突出刀枪鸣”。读书、弹琴，人生之乐莫过于此！
一笔一划，你看那能说会道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脱口而出。至今我还会回想起当我站在无数人面前，从容不迫地将心中所想清楚地说出。我多么享受展现自己的`快感。但更多时候，我更愿意让这张嘴“长”在手上，化作一个个潦草的钢笔字，记录我的所思所感，颇示己志呵！不求别人赞扬，只为闲暇时翻阅会微微欣喜。
至此，我的自画小像也要成型了。我的情感，我之所学都在这小小的一张“画”中。可我不知如何描绘我脸的轮廓，没有人对自己的了解是透彻的！这张“画”，就留给别人完善吧！
描述我的作文13
我是一个二年级的小学生，今年八岁。我的个头不是很矮，有点胖。
我学习是中等。我非常喜欢玩电脑、看电视。我喜欢穿蓝绿相见的上衣和黑色的'裤子。还有我非常喜欢吃鱼，每次爸爸妈妈到西安来看我，都带我去吃鱼，每次我都吃得津津有味。虽然我写字不好，但是我会加倍努力，把字写得更好看。
描述我的作文14
我是个八岁的女孩子。我那白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面长着一张小小的嘴巴。美中不足的是一笑起来，我总是露出一颗掉了的门牙。
别看我人小，我还会弹琴。平时我很喜欢弹琴，所以我让妈妈帮我报名去学弹琴。现在我已经会弹很多优美的'歌曲了。我现在开始要更加努力地学弹琴，一直坚持不懈地朝着自己的“钢琴梦”前进。
描述我的作文15
我读过不少诗篇，但我很少用心来体会作者写作时包涵的感情。
我上了初三时，老师教我们学习一首诗。老师和我们讲解这首诗时，我无意中却喜欢上这首诗。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，是俄国作者普希金的一首作品。
全诗有两节，每节有四句。在作者被捕时写下的。写这首诗，能写出作者心理和让我有深体会的诗句是：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急，
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧！快乐的日子将会来临，
心儿永远向着未来，
现在却常是忧郁：
一切都是瞬间，一切都将会过去，
而那过去了的就会成为亲切的怀恋。
作者在被捕时，面对挫折和困难，他却保持着积极向上，乐观的情绪；对未来的光明，希望的向往之情。
在我们的生活中，有一些人的父母有能力维持他们读高校。他们在福中不知福，他们只会虚度时间，从来不会认真对待自己的学业和体会父母的辛苦劳作。就是在校外大吃大喝。还有一些人，他们读高校却像是一件很倒霉的事情，很喜欢在外面整天呆在网吧，没日没夜的，钱花光了就打电话回家像父母要。到了他们考试或毕业即将要找工作时，他们会觉得自己没有什么希望，往往自己无法看清自己，得到的是消极悲观的思想，对自己的未来不再抱负着更大的希望。可能这样一来，都比不上他们读小学一年级时的愿望大了，更不可能实现他们小时候的愿望了。
亲爱的朋友们，还有在校读书的书生们，希望你们再不要虚度时间了，更不要乱浪费你们父母的`金钱，因为父母是用辛勤的汗水换来的，也是来之不易哦。更重要的是你们不要浪费了青春。你们应该正确的面对自己的人生，在挫折和困难的面前，不要消极，垂头丧气，要有积极乐观向上的情绪，对美好未来的向往和正确行动。
之所以我喜欢这首诗，是因为它赋予我们怎样面对人生的挫折和困难。
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