笑声的作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的笑声的作文,欢迎大家分享。
笑声的作文1
笑声是世上最自然,最真挚,最美丽的声音。但是大千世界总会有那么几种丑陋的笑声,穿杂其中,大煞风景。
笑之刺耳
一个幼年丧父的男孩,母亲精神崩溃,疯疯癫癫。于是他整日衣衫不整地外出乞讨。任何人看见他,眼中都会射出异样的眼光,甚至有一部分人走过他身旁都会用手捂住鼻子。他每天都会在路边乞讨,但极少有人会给他施舍,因为他们时常看到电视上报道的装乞丐的骗子,这也就罢了。孰料有一天,这个男孩用家中仅剩的钱去买食物,却遭人诬陷被暴打了一顿,然后路边就响起了大声的'喝彩:“好!打得好!活该!”并且发出了刺耳的嘲笑声……
笑之心悸
自习课上,教室里乱哄哄的。老师推门而入,教室里立即就鸦雀无声,但这种安静并未持续多长时间,就有人开始小声说话。这时,老师开口了,她并没有严厉地批评,而是给我们讲了一番道理。她说的最后一句话令我刻骨铭心:“没人愿意生气,生气不仅让人变老,还会减短寿命。你们以为老师都是傻子吗?……”听完后我觉得有些内疚,因为平时老师生气时,我不仅不会体谅,有时还暗自腹诽。正在自责着,我却猛然听到有几个学生哈哈大笑起来,肯定是“傻子”这个词触动了他们的笑神经。坐在他们中间,我首次有种如坐针毡的感觉,耳边的笑声于几天之后还让我心悸不已。
笑之低下
有个女孩小时候被父母抛弃,一个女人捡到了她,并且一辈子没嫁人,只为养育她。女孩长大后,这个女人告诉了她一切。老天捉弄般,几天后,她的亲生父母竟来认领她。面对富有的亲生父母和贫穷的养母,女孩的选择让人吃惊,她毫不犹豫地留了下来,留在了那个简陋却充满了无数回忆的小家中。这时,有些人就开始发表“高论”了:“女孩真傻,放着有钱的爹娘不要,却偏偏跟着这个非亲非故的女人,要是我就跟着他们走了,哈哈……脑子坏掉了。”自以为聪明的笑声中,充满了小人得志的低下。
笑声本应是我们生活中那束最明媚最灿烂的阳光,请不要让自私贪婪改变了它本来的面目!请不要让它变得刺耳而低下!请让笑声还原出世界本来的温情与美好!
笑声的作文2
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃声响了,一(1)班的小朋友们端端正正地坐在座位上,最后一排坐着七八位听课老师,他们都在等待着班主任李老师的到来。正在这时,李老师右手拿着教科书,满面春风的走进了宽敞明亮的教室,她环视了一下教室,班长用洪亮的声音喊道:“起立!”同学们“唰”地一声站起来,异口同声地说:“老师好!”李老师高兴地对同学们说:“同学们,请坐!”她边说边用手示意了一下。同学们这才像接受“将军”指令的“武士”一样,端端正正地坐在各自的座位上,李老师才开始了今天的课程:
“同学们,今天我们来学习《春》,” 李老师笑盈盈的说:“盼啊,盼啊,梦寐以求的春天来了,同学们,你们谁来告诉老师,在春天,都有什麽景象啊?”李老师的话刚刚落音,同学们就一个个都举起了小手,举得最高的就要数第三排的李小红了,李小红把脚踮得老高,恨不得马上让老师叫她来回答这个问题。老师正如她意,说道:“李小红,你来回答!”李小红高兴的站起来,边做动作,边说:“春姑娘迈着轻轻的步伐来的了人间,她吹绿了大地,是小草才偷偷地从土里冒出芽来!”李小红刚说完,教室里就响起一阵排山倒海般的掌声。“李小红说的很好,尤其是“偷偷”一词,用的十分恰当,显得很生动,谁来说一说“偷偷”一词蕴含着什麽意思啊?”这一问,可把小朋友们都愣住了,大家冥思苦想:有的抓耳挠腮,有的右手托着下巴,还有的眼珠子上下滴溜溜的转。此时,李老师的额头也锁成了一个疙瘩,心想:大家会回答出这个难题吗?突然,第一排的张晓强举起了小手,李老师见状,紧锁的眉头一下子舒展开来,兴奋地说:张晓强,你来回答吧!张晓强胸有成竹的.站起来,大声嚷道:“老师!小草是小偷!”张晓强的话尚未说完,同学们就哈哈大笑起来:他们有的捂着肚不停地笑,有的笑的前仰后俯,还有的不住地拍着桌子笑。就连平日严肃的李老师也忍不住捧腹大笑起来,后面听课的老师也你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。
“哈哈哈······”一(1)班的笑声传遍了校园的每一个角落!!
笑声的作文3
周日,天气晴好。一大早,我飞速地钻出暖暖的被窝,穿戴整齐,跑到爸爸妈妈的房间大叫:“爸、妈,起床了,太阳都晒屁股了!”“哎哟!宝贝女儿,你就饶了我们吧!”只听爸爸妈妈在那求饶。我可生气了:“说好了今天带我出去玩,怎么反悔呢?君子一言,驷马难追!”“好吧,好吧,败给你了,娇蛮的小公主!”妈妈一边揉眼睛一边打趣。“这还差不多!”我转怒为喜,来到自己房间静候父母大人。
一切OK后,我们就出发了。汽车在平坦的大道上平稳地行驶。车外的风景真是不错,绿色的叶子,彩色的花朵,棕色的土壤,各种颜色汇聚一堂,调出了一个多彩的秋天。欣赏着一路美景,不知不觉就到了目的地。我立刻飞奔下车,迫不及待地跑向红梅公园,爸爸妈妈也紧跟其后。“哇!可真美呀!秋色宜人、美不胜收!”这些美丽的词眼不自觉地从我口中蹦了出来。瞧!那挺秀的翠竹静静伫立,片片枝叶依然青翠欲滴,突然,一颗颗透明闪亮的露珠映入了我的眼帘。那晶莹的露珠在竹叶上左右滚动,真像颗颗小珍珠在竹叶上溜冰。望着翠竹,我不禁想起了“岁寒三友”,随之,我又想到了竹子的可贵品质,忍不住吟起了郑板桥的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
这么生机勃勃的绿色,没有彩色的搭配,怎么好看呢?我们信步来到了花坛,只见那娇艳的月季花竞相开放,在凉爽的秋风中微微轻摆,多像柔美的.倩女在轻移莲步呀!说到美女,我准备考一考爸爸:“你知道古代四大美女是谁吗?”“这有何难,非西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃是也。”爸爸文质彬彬地回答道。一提到美女,妈妈也来劲了,她连忙显摆起自己年轻时多漂亮。爸爸听后,捂住嘴侧过脸,悄悄地对我说:“就你妈,还漂亮呢!”我吐吐舌头:“老爸,你不怕老妈听见教训你呀!”爸爸“嘘”的一声,连连向我使眼色。“说什么呐!”妈妈用锐利的眼光看着爸爸,爸爸忙赔笑道:“没什么,没什么……”
看到这一幕,我忍俊不禁,哈哈大笑起来。爸爸也“呵呵”地笑出了声,妈妈在一旁也不好意思地笑开了!我们的欢声笑语在公园上空回荡,霎时,一股幸福的暖流涌上了我的心头。
笑声的作文4
记得在四年级的时候,科学课上时,老师叫我们做一个给鸡蛋做一个保护器,在从楼上扔下去,要使鸡蛋不破的“鸡蛋撞地球” 的有趣的试验。这使班里的同学激动万分,纷纷拿来材料。自由组织了一支支队伍,我们队有三名队员都是我的好朋友:我、陶哲文和程靖源。
我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑料带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦!
行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”
完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!
我们怀着又高兴又害怕的心情,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改进了“阿童木III号”的'保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。接着我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号” 重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。
实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……
笑声的作文5
今天,天上飘着湛蓝的云朵,天是那么蓝呀,蓝得清澈,蓝得纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石,在这美丽的秋日里,五(13)班教室里欢声阵阵,笑声连连。
上课了,老师满面春风地走进教室,和颜悦色地说:“同学们,你们知道有哪些笑,你们尽情地笑吧,”话音刚落,有的同学在仰天长笑;有的同学奸笑;还有的'同学笑的眼泪都出来,真是“千姿百笑”啊!
小文大步流星地走上讲台,站在讲台上,(.)面对下面的同学,只见她,舒展开眉毛,轻轻一咧嘴,甜甜地笑了;她的笑像明媚的阳光,照到哪里哪里亮,然后她把笑展现给大家后,又表演了一个掩口而笑,她把右手轻轻地捂住嘴巴,左手插着腰,身子稍微有点歪,抿嘴一笑,一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。她像一朵害羞的小花朵,不敢把脸露出来。
第二个同学表演的也是掩口而笑,他边唱边跳:“噢唻,噢唻,左三圈,右三圈脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,一起来做运动, Go,Go,Go”。他站上讲台用手捂住嘴,他的脸庞忽地涨得通红,动人的睫毛下的大眼睛,像一团火在闪动。我想这个刘富程真是一个天才啊!男孩还笑的像女孩一样啊!
第三个是陈宏,他表演的是仰天长笑,随着老师一声请令,他弯着腰,弓着背,低着头,红着脸,迈着企鹅步向讲台走去,活像一只颇有思想深度的鹅,走到讲台旁,他突然猛地一转身,张开双臂,撇开衣衫,亮开嗓门,拖声拖气地喊:“风,你使劲地刮吧,雨,你猛烈地下吧,我要做暴风雨中的海燕,哈哈哈哈…”,一位同学冒出一句:“哪有这么胖的海燕,简直是一只大肥鹅!”顿时,教室里又掀起了一阵笑浪。连后面听课的老师也爆发出爽朗的笑声,老师急中生智,坚定地说:“同学们,只要不怕困难,肥鹅也会变成轻海燕!” 说完后老师也意味深长地笑了,我和同桌你看我,我看你,心领神会地
笑了,我又转过头,偷偷看了一眼在后面听课的谢校长,他满脸荡漾着笑意,还不住地点头,不用说,他一定对这堂课上师生的表现十二分地满意呢!
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,这欢乐的课堂一直荡漾在我的心海。
笑声的作文6
校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花,装点着校园的生活。
瞧,校园的公布栏下面围着许多许多的人,邢杰从人群中钻出来,边跑边喊:“我们班的朗读比赛得了第一名!”听到这喊声,我们全班同学欢呼起来,高兴地手舞足蹈,到处充满着胜利欢快的笑声。
听,我们班的教室里好热闹,噢,原来是在搞演唱会,是谁在唱?不好意思,就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话,科学老师惩罚我,让我举办个人演唱会,“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的`笑声。
“啊,哈哈哈哈——”那边又传来欢快的声音。怎么回事?原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写,22个女生,写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。
这儿怎么了?原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨,马老师知道了把全班同学召集到一块,柔声细语地说:“听说森林里跑出来一个熊哥哥,把一个女同胞咬了一口,这可不好,看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了,咱班有22个女生加上我和杨老师共24人,我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落,好打抱不平的陈子涵这时站立起来:“熊哥哥是有错,可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不平的好汉27个呢!”谁知马老师不紧不慢地说:“就你们,杨老师往那儿一站。微微一笑,不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的,叫的,拍手的,像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了,还是知错了,总之红着脸,低着头走到史瑞雨跟前,深深一鞠躬,道了声:“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。
“哈哈哈哈……”
同学们的笑声时时在校园里回荡,愿欢乐的笑声伴随我们成长,快乐的五(2)班万岁!
笑声的作文7
当我仰望房屋之间多角形的天空时,总想起你的歌声。那天傍晚,天还没暗下去,家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯,我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜,我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里,周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是,这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头,娴熟地挑拣着摘着地下的菜,我忽然萌生了敬意,不好意思地蹲下来帮忙。
忽地传来一阵悠扬的叫卖声,我停下来,被这纯净朴实的声音打动。
“是王二叔在喊呢,估计今儿个生意不错。”我回过头,只见你定定地看着我,“怎么,好听吗?”我下意识地点点头。你笑了,露出眼角边深深的皱痕:“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语,转念一想,问道:“你会唱歌吗?”你笑得更欢了,连手里的活也放下了,我屏息听着,生怕错过这乡间最动听的音符。
你润了润唇,闭上双眼,好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间,我觉得心中一种前所未有的`敬意油然而生,却又似庄重得不能再庄重的歌声,那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼,却立即收了回来——我明白,这样的曲子,我是唱不来的。
薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过,我望见远处的炊烟缓缓地升起,将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音,眼前是最真实的景致——这样的场景,叫我怎么忘记?怎能忘记!
你唱完了,意犹未尽地睁开了眼,我从你眼中望见了对生活的美好向往,那是怎样质朴的情感啊!
“好听吗?”你的眼仍是笑着的,“这是我小时候就会唱的,村里很多人都会唱。”
我使劲儿地点了点头:“真好听,奶奶,以后我回来就给我唱,好吗?”
你脸上尽是得意,起身向我走来:“等你回来就给你唱!”。
“哎!”我哼着小调,望着晴空一蹦一跳地往家中走去,奶奶呢,她拎着摘好的菜,像往常一样宠爱地看着我。
很久以后,我还记得那天傍晚明净的天空,还有天空之下,你的歌声。
笑声的作文8
“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声.原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!
你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了.年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上.那乒乓球顽皮地掉了下来.他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的.”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来.林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了.裁判员喊了一声:“预——备.”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去.我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了.嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来.“好.”大家拍手为她鼓掌加油.她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李.大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼.
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去.看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的.笑声.满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走.有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着.
操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡.要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗.
笑声的作文9
笑声在校园里无处不在,但是前几天在我们班发生的笑声,却让人感到很奇怪。
那天,我刚从班主任钟老师办公室出来,上课的铃声已经响了,我急忙向教室走去。刚来到班级门外,还听见读书声,但当我一走进教室,却发现大家把目光齐刷刷地看着我,一个个还捧腹大笑。我郁闷了,为什么大家一见到我就都哈哈大笑呢?我急忙往我身上看,看看衣服,平整了呀;再看看裤子,没穿歪了啊;再看看鞋子,没有一只单一只双啊;最后回到头发,我连忙跑到书柜玻璃前,头发也没有乱啊!这阵笑声引起了我强烈的好奇心,我坐到位置上想问问同桌到底是怎么回事,可他一直在笑,根本没有时间搭理我。没办法,我只好等到下课再探个究竟了。
“一分钟、两分钟、三、四、五……十……”我看着手表数着时间。“叮铃……”终于下课了,当我打算去问他们心中的疑惑时,他们已经个个像离弦的箭冲出了教室,我又回头看看我自己,根本没有什么不一样的啊!还好教室里还有几个同学,我便急着跑去问她们。
在我的再三追问下,我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了,教室里每个人几乎在追逐,打闹,值日生都奈何不了他们,有的人还在玩飞行棋,有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法,才让他们停止玩游戏,停止追逐打闹。但是他们停止了这些,就一直在讲话,领读的同学好不容易让这个同学安静了下来,另一个同学又吵了起来,这让领读的.同学不知所措,只好喊道:“你们快点读书,钟老师来了!这一招真管用,他们个个像打了乖乖针一样读书了,可这种欺骗只能镇住一时,过了一会,钟老师没来,教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声,大家以为是钟老师来了,一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来,他们一个个笑得东倒西歪,教室里都笑成一锅粥了,把领读的人气下了台。再后来,我想当然的就成了笑的“焦点”。由此,奇怪的笑声就这样诞生了。
这就是我们的校园,有时候它就是这样让人捉摸不透,让你不下一番功夫还真弄不明白。
笑声的作文10
中秋节又要来临了,不知外婆的白头发是否增多了?力气是否衰弱了?皱纹是否增加了?我从小就归外婆管,外婆每天一早,为我生火烧饭,带我出去散步。在炎热的夏天,我坐在客厅里,额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来,外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉,一手拿着一把扇子,为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天,我坐在门口堆雪人,一阵凉风吹过,我不惊打了个寒战,外婆一看到,立刻脱下自己的外衣披在我身上,不管自己的身体。在温暖的春天,在炎热的夏天,在凉爽的秋天,在寒冷的冬天,外婆体贴地照顾着我,用心地教育着我。
虽然已经过了好几年了,可外婆那张慈祥的大脸,我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了,那满头苍白的银发,一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒,小小的樱桃嘴,一双虚弱的大手这就是我外婆的样子,她曾经历过数不尽的历史沧桑,数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世,可他的'心还是跟您走在一起,您应该多想想快乐的事,忘记这不愉快的事。
又是一个中秋节,中秋节是家人团聚的日子,我们应该坐在一起吃团员饭,欣赏这又圆又大,发出银色光芒的月亮。
这次中秋节,我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆,妈妈和我一起为家里进行一个大扫除,而爸爸就开始洗菜烧饭,家人为晚上的聚会忙活了一下午。
夜色渐渐降临了,“叮咚,叮咚”,“妈妈,门铃响了,一定是外婆来了,我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门,外婆拿了跟拐杖,走进了门,“外婆你好!”我说道。“啸啸,好久不见,人长高了好多吗!”我说道。“外婆,进来吃饭吧!”我说道。来到饭厅,桌上的晚饭可真丰盛,晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤……最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭,一边聊天,这是我拿起可乐对外婆说:“外婆你真年轻,头上连一根黑头发也没有,祝外婆福如东海,寿比南山!”外婆听了我的祝词,爽朗地笑了起来,“哈!哈!哈!”
笑声的作文11
教室里传来了一阵笑声。
这笑声来自于三楼左数第二个教室,任课老师Q,正在评讲本次考试卷。但是,在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。
哎,你看看你,怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错,现在看来,连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王,不仅作业不交,考试经常考不过70分,个人卫生也很差劲,在春秋季来临之时,他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话,让人看着毛骨悚然。
就因为讲到了此人,并且把小A与此人比较,所以当老师话音刚落,同学们就个个弯着腰,爆发出了如雷般的笑声,这笑声经久不息,每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道,这笑声是讽刺的。
小A就是在那时那刻转变的。
下课了,他破天荒地第一次没有出去闲逛,猛力地复习已经学过的内容,以至于他好友B认为他已经疯了;回到家,他马不停蹄地写着作业,一本本辅导材料他已经个个倒背如流。
同学们,下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思,不要学习我上次点到的那名同学。不努力,后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A,而A也狠狠瞪了一下老师,并默默地在心里定下了这次的'预达分
在考场上,小A聚精会神地答每一道题,因为复习得扎实,他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查,最后充满信心地交了答卷。
试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班,本次试卷已全部改出,大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C,他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊,小D也有可能!好啦,好啦。听着大家七嘴八舌地喊,Q老师也连忙叫停。让我告诉大家,最高分获得者小A,99分!
小A在大家的惊诧中走向讲台,拿起了他的卷子。小A,我上次才讲过你,这次又考得这么好,我真是不知说什么好!还有,小A,你想说点什么?啊,你们看我做了那么多题竟然才考99分,这1分,我恨死了!
哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来,这笑声是充满敬佩和赞许的。
笑声的作文12
说好一起乘风破浪,一起披荆斩棘,一起逐浪踏青波,却最后连你的笑声都听不见。
她是我以前的好朋友。
那时的我们经常一起玩耍,一起作业,一起吃饭。当春日的微风伴随着她爽朗而又独特的笑声飘上云端,我听着也不禁笑起来。每当听见她的笑声时,我总是满怀愉悦与舒畅---因为我喜欢她的笑声。
“未见其人,先闻其声”就很好的形容了她。只要每当听到熟练的笑声,我就知道,是她来了。果然在几秒后,窗外出现了你的脸庞。她的笑容也极富感染力,只要她的脸上出现灿烂的笑容,周围的同学也会跟着笑起来。有她在,氛围都会愉悦起来。
然而,我们却发生了矛盾,一场持续了很久的冷战。
记得那天的我心情极差,她为了缓解我的心情,不断想着能让我笑起来的话题。而当我看见她的笑容,听见她的笑声,却认为是在讽刺我,大吼了一声:“你能不能安静一点,我不想听你说话,我要安静一会儿!”此时窗外的阳光被乌云笼罩,风呼呼地吹着,吹得让人心寒,空气似乎冰冷到了极点。她听到了我的话后,愣住了,有些狼狈,尴尬地走开了。此后的两周,我们再也没有说过话,而我也没有听过她的笑声。
我也感到了自己的过错,想与她道歉,重归于好。可惜,为时已晚。
那天的阳光极其明媚,微风吹拂我的脸颊。我打算在这天向她道歉。但这天,她没有来学校。我询问了老师后,才得知,她,出国留学了。这一消息如同一把利刀,把我劈开,把我的心劈碎,还掉入了深沉的大海。我后悔了,我后悔为什么要在那天责怪她,后悔为什么没有早点向她道歉,后悔为什么没有好好珍惜与她在一起的光阴。我想念她的`笑声。
她留学后的日子里,我常常回想与她的往事,回想起她的笑声,回想着我们的约定:一起乘风破浪,一起披荆斩棘,一起逐浪踏青波。可是这约定似乎被乌云吞没,似乎掉进汪洋大海,似乎再也不存在了。我想听见你的笑声,但再也没有听见过。
每当耳边响起你的笑声,我就想要回到过去,再听听你的笑声!
笑声的作文13
很久没有到这个地方了——这个带着薄荷香味的小小花园,簇拥着一盆又一盆薄荷的小小花园。还记得当时的两个女孩,还有那久久难忘的笑声。
那是一个早晨。这里,是融合了清凉的薄荷和柔和的鸟语的早晨。在小小花园的正中央,有一个小花圃。
“呵呵……”一个很爽朗的笑声闯进我的耳朵——是一个很美丽的短发女孩。她坐在花圃边上的椅子上。她旁边,坐着一个更美丽的长发女孩。那个长发的女孩,我见过,邻里说,她听不见声音……“小绮,你知道吗?今天的早晨真的好美。还有,这儿的薄荷真的好香。你从来没有闻过这么清凉的味道吧!”短发女孩一边在一个本子上快速地写着什么,嘴里一边说着这段话。写完了。她将笔搁在一旁,把本子上大大的,娟秀的字快速地浏览了一遍,然后将它递给长发的女孩——也就是那个小绮。小绮看完,也拿起笔,在本子上一笔一划认真地写着。她写得很慢。短发女孩拿起本子,读了一遍:“你用心认真听,鸟儿会唱歌。看,人们都在笑。我真想笑,想让你听听看我的笑声……可是我不能……”我震撼了,她原来是一个聋哑人!她听不见,可她用心,感受到了鸟儿清脆的歌声,感受到了人们快乐的笑声。她真的好可怜,她不能笑,她不能像我们一样,开怀地大笑……
“你不能发出美妙的笑声,但你能够微笑!小绮,看我,微笑!”她又写了一段话,小绮看完后,抬起头,看着她。只看见,那个女孩,对小绮绽放出一个甜美的微笑,那是怎么样的一个微笑啊!像可爱的晨光一样,明媚、恬静、快活。小绮看到后,也连忙让自己的嘴角上扬,露出一个美丽的微笑……
这个无声的笑声,却让静静站在一旁的.我,震撼了。无声胜有声。她的笑声,是穿透灵魂的笑声。虽然,她不知道她为什么要笑,但我知道,她是为了自己而笑,为了世界上所有不能发出笑声的人而笑!她要让她们知道,微笑的声音,也很好听!
这个无声的笑声,在我心中烙下一个深深的印。现在,我每每看到床头的薄荷,就想起她们,想起她那无声的笑声。
笑声的作文14
天空蓝蓝的,如同一块蓝宝石。中午,我走进教室,来到自己的座位上坐下,就从书包里取出一本课外书,津津有味地看了起来。
“哈——哈——哈”一阵刺耳的笑声,从我的耳朵边飘来,最终飘进了我的耳朵里。咦,这是谁发出的笑声啊?他为什么会笑呢?难道他是碰到了什么好笑的事情?是有谁挠了他的痒痒?是谁点中了他的笑穴吗?或者是别的其他什么原因?过了一会儿,这个笑声还是不停地在我的耳畔响起,简直想忽略也不行,它就好像本子上用钢笔写的错别字一样,无论你用什么办法,最终还是无法擦掉。周围的同学们也被这烦人的笑声,扰得心烦意乱。
哎,我们在这样的环境中怎么认真学习呢?不认真我们又怎样成为祖国的花朵呢?不行,我一定要把“真凶”找出来。我抬起头环顾四周,发现蒋鑫宇十分反常。只见他站起来,蹑手蹑脚地走到杨德源身旁,然后,再抬起头来望了望,把嘴放在杨德源的耳边,叽里咕噜的,不知他说了什么。突然,他俩都忍不住了,爆发出了一阵清脆、响亮、烦人的笑声。他俩人笑的时候,嘴巴张得十分大,好像能把人给吞下去一般。蒋鑫宇用手捂着肚子笑,笑得上气不接下气,还顺势倒了在地板上。再来看看杨德源,更是夸张,只见他笑得前俯后仰,突然,“咚”的一声,他一头撞在了桌子上,他的笑声顿时戛然而止,当他把头再次抬起时,额头上已有了一个小包。大概停顿了一两秒的时间,“哈——哈——哈”,杨德源的笑声继续响起,好像刚才撞伤了头的.人并不是他。这真不像一个正常人的反应。
此时,同学们也知道是谁在笑了,大家不满的目光一齐投向两位同学。他们的笑声在他们的朋友吕文烨看来十分甜美,从吕文烨脸上的表情就可以看出来。我们却觉得他们的笑声十分刺耳,那样子真像两个傻子。如果他们在其他地方也这样笑,别人问我他们是谁。我一定会说,我不认识他们。我会把和他们的关系撇开,最好是撇到十万八千里,反正撇得越远越好。
“哈——哈——哈!”一阵笑声又响了起来……
笑声的作文15
又一次进到五年(7)班教室,一切熟悉的老场景已勾不起我打量这教室的欲望,在学习压力之下,我似乎没有心思去注重这一切,只有听到教室里的笑声,才偶尔回忆起点点滴滴……
一二年级的笑,似乎没有什么意义,只是开心罢了,那时我们还不懂什么叫感情,笑也没有什么特别的情感,只有微笑和大笑两种。虽然那是感情最为纯真之时,却什么也不知道,感情色彩单调,只有开心与悲伤两种。两种感情如同春之韵之一——春雨一般,喜怒无常,前一秒泪水连连,后一秒便眉开眼笑,一二年级同学们反复无常的笑,记载了童年小河中一滴滴美丽的小水珠,这段最为纯真的感情,那单调无趣的笑,在我记忆深处永远不能忘怀。听,教室里又传来一阵阵毫无他意的笑。
三四年级的笑,花样越来越多,有时是由衷祝福的笑,有时是无奈的苦笑,有时是开怀的大笑,有时是放肆的嘲笑。总之,感情丰富了,笑也越来越难以捉摸,教室里那一浪一浪的笑声饱含各种意思,在低年级段时,如果老师指出了某位同学的错,并以幽默的方式来开导那位同学时,我们全都会屏息凝神,紧绷的神经不敢放松,直到那位同学回到座位,才敢继续上课。而在当时也会笑,笑的原因也有许多,因此三四年级时,教室里那一阵阵笑声虽然主要还是开心,但也有不少别类的笑,总之,可以说我们长大了,感情更加细腻了。
到了五年级,我们的笑似乎有点点伤感,我们读了许多有关人间悲欢离合的文章,渐渐地感到这份友情的可贵。每当看到新生的加入,我的心便像打翻了五味瓶——不是滋味,喜的是有实力的同学加入我们班,而愁的'是他们原来也有班级,他们是否也经历过与好友与老师的离别。教室里的笑声带着一丝丝的愁,随风飘去,取而代之的是又一天的学习,同学们,愿我们的友情直到海枯石烂也不破碎。
教室里的笑声再一次响起,拨打我丝丝心弦,倚着窗,望着当时外面的绵绵细雨,别有一番滋味在心头啊,我想罢,又站起来,应对着新一天的挑战。
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