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哭泣的教室作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的哭泣的教室作文，欢迎阅读与收藏。
哭泣的教室作文1
“丁零零……”放学了！六年级班的同学们一个个相继离开教室，欢呼雀跃地回家去。刚才还是热热闹闹的教室，此时却静悄悄的，寂静得连根针掉在地上都能听得见。
过了好一会儿，教室里突然传出了说话声，侧耳细听，还有哭泣声。啊！原来是第二排第三张的桌子和椅子兄弟俩在诉苦，在哭泣。原因是他兄弟俩的小主人，极不爱护他们，时不时拿小刀在他俩身上乱划乱刻。
“哎哟……哎哟……我的腿都快断裂了，痛死我了……”椅子弟弟紧紧抱住严重骨折的腿，痛苦地呻吟着。
“唉，弟弟呀！你以为我好得到哪去？我们的两个小主人今天不知为何事闹翻了脸，把气全出在我身上。他们吵架时，‘赖调皮’用拳头直敲打我的头，‘李胖子’竟用小刀在我脸上划了一道深深的印痕，说是什么‘三八线’，读书写字时谁的手都不得超过这条线。你瞧，我现在仍血流不止啊！”
“哎哟……”位居第三排第一张的椅子躺在地上唉声叹气，泪流满面，有气无力地诉苦说：“你们都看到了吧，刚才一下课，我的小主人一起身就猛地把我碰倒，‘轰’的`一声响，我就昏过去了。他根本不顾我的死活，一溜烟地跑回家去了……我的头现在痛得像要裂开似的，这严重的脑震荡若是治不好，我就成为痴呆了。”椅子在地上翻滚着，嚎哭着。
此时此刻，教室里的抱怨声、呻吟声、哭泣声彼此起伏，那情景真叫人揪心。
讲台爷爷再也忍不住了，操着浓重的客家口音，无比感慨地说：“桌椅朋友们啊！你们的遭遇我都看得清清楚楚。按理说，你们无怨无悔，为小伙伴的学习提供便利、默默无闻地奉献，全心全意地服务，小主人应该十分爱护你们，非常感谢你们才对呀，可如今的一些小朋友究竟怎么啦……你们不是敌人而应该是朋友啊……”话未说完，讲台爷爷却突然打住了话题，小声喊道：“肃静！”原来是该班的晓龙和云锋两个同学早早吃完饭、奔奔跳跳、嘻嘻哈哈溜进了教室。
此时，一切声音都停住了，教室里又恢复了平静。
哭泣的教室作文2
走进教室，隐隐约约听到一声抽泣声。是谁哭了呢？我侧耳细听。原来，是教室在哭泣，哭泣的还不止教室，就连课桌、凳子、扫把……哭声中还夹杂着声声诉苦。这是怎么回事？我凑过去一听。
地板先发言了：“你们看看我，先不说身上布满了灰尘。光是那些垃圾，就忍受不了了。要知道，我以前干净极了找遍每一个角落都没有纸屑，更别提纸巾这些垃圾了。而且，扫地的人有时也不认真，就是认真扫了，不一会儿就脏得不成样了。”是呀！我想，我也经有很多次乱扔垃圾，有几次扫地就乱扫几下。我以后可不能乱扔乱了，也要认真扫地。接着，桌子也埋怨起来：“我可比你更惨，我刚来的时候，身上一尘不染，不见一个伤痕，而现在的我呢？伤痕累累，身上布满了乱七八糟的东西：修正液、笔痕、刀痕……我从“如花似玉的小姑娘”变成了“老掉牙的`奶奶”了。”听到这里，我不禁愧疚万分，想到自己有时就对着桌子乱涂乱画，虽然用橡皮擦去了，但留下了浅浅的痕迹。凳子接着说：“我没那么惨，但是一需要东西垫高时，我就成了首选，那脏兮兮的鞋踩上了我，下来了也不一定擦……”我听不下去了，转身走出教室。
地板的哭泣，课桌的抱怨，凳子的诉苦。让我们给变现状吧！
哭泣的教室作文3
傍晚，同学们离开了校园，回到了温暖的家里。可是教室里去传来了一阵阵悲伤的哭泣声。
教室里，最先发出哭声的是教室里被同学们当成“草稿纸”的墙壁。“呜呜呜，真怀念我以前洁白的身体。一开始，我还以为我会成为教室里最美的地方，可现在……。”话还没有说完，她那大豆般的眼泪就噗噗的往下掉。
“你那还算好，你看看我。”教室里的桌椅齐声说，“自从我们来到这个教室，我就没有被同学们爱护过，他们甚至还欺负我，你看这里，这里，还有这里，都是他们欺负我留下的痕迹。”说完后，就连之前不爱哭鼻子的小椅子也哇哇的大哭起来。
“你们那些都不值得哭，我比你们更惨。”在教室角落的一把小尺子说，“我本来是一个学习工具，可一到同学们的手中，就成了玩具。有一次，有同学受到了老师的批评，生气了。直接拿我出气。竟然把我折成了两半，还把我丢在教室的角落里。哎！我的命怎么会这么的苦呀！”话音刚落，教室里感觉到委屈的物品都哭了起来，想男女哭泣三重奏一般。
黑板，窗户，文具盒，课本……都哭泣了起来。本来阳光的`校园慢慢的变得黑暗了。
亲爱的同学们，爱护我们的校园吧！不要再让他们哭泣了。
哭泣的教室作文4
“叮铃铃”放学了，刚刚还鸦雀无声的教室，瞬间，就炸开了锅，同学们立刻沸腾起来。打打闹闹，蹦蹦跳跳，还有的居然大声嚎叫起来。直到半个小时后，听到了一声“咔嚓”的锁门声后，教室里终于彻底安静了。突然，空无一人的教室里竟传出了哭泣声。
原来，是桌子大哥正在诉苦啊！桌子大哥低沉的语音有气无力地说道：“想我刚来到这间教室时，皮肤是多么的光滑，脸是多么干净，没有一点伤疤、污损，那简直是：人见人爱，花见花开，车间车爆胎。可你们看看现在的我，我的脸被小主人画成了大花猫，这边画上了曲线，那边画上了几条直线，还在上面涂满了墨水，要光这样也就罢了，擦擦就好了。但他有时上课不认真听讲，就会在我的`皮肤上左抠抠、右扣扣，抠出许多的大洞小洞，而且还拿笔在我的脸上钻来钻去，钻得我满脸黑斑，把我美好的容颜全毁了。”桌子大哥喘了口气，又接着说：“都这样了，他们还不肯放过我，把废纸、痰、鼻涕、没喝完的奶盒，还有那些流出来的奶，全放进我的肚子里，散发出一股股臭味。”说完，桌子大哥愤怒地叉着腰，骂道：“他们简直都是可恶的大魔鬼。”
桌子大哥话音还没落，凳子老弟便嚎啕大哭起来，上气不接下气地说：“我……我……我也是啊！你们看看我的兄弟姐妹们，不是缺胳膊少腿，就是伤兵啊！还有我们明明都是四条腿，非要把我们变成三条、二条腿。有的是上课时不肯闲着，把我们的腿给截肢了，让我们变成了瘸将军，而且啊！昨天，我的一个兄弟退休了，因为它的脑袋被卸了下来，哎！”凳子痛苦地呻吟着。
一直沉默的地板也终于爆发了！愤怒地说：“我每天忠心的为他们服务，可他们却把我弄地坑坑洼洼，小坑里面都是垃圾，都清不出来了，弄得我脏兮兮的。”说完，地板便开始哭泣。
“天亮了，小主人们快回来了，大家还是休息一下吧！”不知是谁说了一句。教室里很快又恢复了平静，仿佛什么都没有发生过。
哭泣的教室作文5
放学后，同学们都回家了，学校里静悄悄的。夜深了，一架纸飞机伤心地在操场上飞行着，它刚刚被它的主人丢弃在了操场上。
纸飞机漫无目的的在学校里飞行着，隐隐约约的听到幽幽的哭泣声，纸飞机好奇地寻找着声音的来源，心想：还会比我更惨呢？它随着哭泣声飞到了一间教室前，哭泣声就是从这里发出来的，它从敞开着的窗户飞了进去，天呐！它被眼前的情景吓了一大跳，教室里又脏又乱，哪里还像个教室？
教室里的黑板变成了大花猫，粉笔头遍地都是，黑板擦掉到了一个小小的角落。
黑板正流着眼泪对粉笔头和黑板擦说：“你们两个都比我好，你看我都被同学们画成了大花猫。”
粉笔难受极了，它说：“我哪比你们好啊！我都成了同学们的武器，被他们到处乱扔。”
黑板擦抱怨到：“我哪里比你们强？你看我现在都残疾了。”
这时纸飞机对他们说：“本来我还以为我是最惨的，被主人遗弃在操场上，没想到你们比我惨多了。不过我有一个主意，我们大家把心愿都写在我的身体上，然后我再飞到同学们的身边，让他们看到我的.愿望，让他们明白咱们的痛苦。”
第二天早晨，同学们陆陆续续来到了教室，看到了纸飞机身上的愿望，都明白了自己的错误，从这以后同学们再也不乱扔、乱画了，还把教室收拾的整洁干净，从此教室里再也没有哭泣声了。
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