学校的“菜园”作文

学校的“菜园”作文[精华]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学校的“菜园”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校的“菜园”作文1

　　“哇噻，哪里来的这么多蔬菜啊？”我的脑袋里充满了疑问。今天一放学，我和两个同学一起奔向学校的“菜园”，去看新种的`蔬菜。

　　“菜园”里的蔬菜可真多啊！有绿皮长身的大丝瓜，让人看了垂涎欲滴，还有小得可怜的丝瓜，见了就不忍心摘它；有青里透黄的南瓜，样子像个小皮球；绿得长毛的毛豆，几个紧挨在一起，像亲密无间的好朋友；一个个挂在枝头上细细长长的青豇豆，像可爱的绿竹筷……。

　　我仔细观察了我最爱吃的毛豆：它全身长满了小白毛，我想：这些白毛是它们防身的工具吗？它们有的3颗豆米为一个、有的4颗豆米为一个、还有的5粒豆米为一个，样子十分可爱，一碰就左右摇摆起来，像穿着肚兜的绿娃娃。我还观察了丝瓜、南瓜、豇豆，它们都长得很有趣。

　　我们学校的“菜园”给我带来了无穷乐趣！

学校的“菜园”作文2

　　我们学校后面有一片空地，以前地上的野草这儿一丛，那儿一簇，很难看。

　　现在，这儿可美了！南面是一大片金灿灿的油菜花。在阳光中，在春风中，金黄的油菜花就像是涌动着的浪花，跳跃着、舞动着，金光闪闪。北面是豆的世界，现在正是豆花盛开的时候，雪白的、粉红色、紫色的挂满枝头，有的羞涩地打着朵儿的像是悠闲、漂亮的“睡美人”；有的早已热情地张开笑脸迎接远道而来的客人，还不时舞蹈着；早熟的结成了豆荚，藏在绿叶丛中，不仔细看， 还 发现不了呢！一阵风吹来，调皮的花瓣儿似乎想趁机挣脱妈妈的.怀抱，可是风一会儿工夫又停了，它们只好又乖乖地待在妈妈的怀抱。一群群小蜜蜂、小蝴蝶正忙得不可开交。每天我们同学总是三五成群地跑去看看、嗅嗅；老师们也纷纷跑去用手机拍个不停。

　　又一阵春风吹来，你闻，又飘来各种花香，它们好像都在微微润湿的空气里酝酿着一首快乐的丰收的歌 ！

学校的“菜园”作文3

　　今天下午，王老师带着我们去学校的菜园。一路上，同学们叽叽喳喳的，像一群快乐的小麻雀。菜园里长满了绿色的蔬菜，有青菜、菠菜、萝卜，还有四季豆……真是惹人喜爱。

　　我们跟着王老师向前走去，看见了一种长得密密麻麻的菜。它们挨挨挤挤在一起，像是相亲相爱的一家人，远远看去又像是一块绿色的地毯。我叫不出它们的名字。于是，我就去问老师。老师说：“这种植物叫草籽。”“什么？草纸不是上卫生间用的么？”我奇怪地问。老师笑呵呵地说：“不是草纸，是草籽。它的真名叫紫云英。”紫云英，多好听的名字啊！

　　我们继续向前走去，看到一个个萝卜。在红绿相间的.叶子下，有的萝卜已经探出了红色的小脑袋，有的还没有探出头来，好像一个个害羞的小姑娘呢！

　　转过身，我们又看见了四季豆。四季豆的身体长得很苗条，一阵风吹来，吹得它随风摆动。包心菜伸出自己的手臂，像是一朵朵绿油油的小花，又像是在朝着天空微笑呢！

　　我们学校的菜园真美啊！

学校的“菜园”作文4

　　上学期，我们学校操场两边的绿地上搭了两处棚架，棚架下种了很多蔬菜。临近期末的时候，绿色的微微卷曲的绿叶和细小的绿藤悄悄爬上了棚架。

　　今天我再去看的时候，棚架上已经成了叶的世界、藤的海洋，满眼都是清新的绿色。硕大的叶片为绿藤裹上一层秋衣，绿藤又为绿叶遮住风雨。绿藤长得又粗又长，爬满了整个棚架。叶片也长大了，微风拂过，叶子轻轻地摆动，像是在对我点头问好。

　　在一层层叶和藤中，一个绿油油的小东西引起了我的注意——是丝瓜！它藏在藤的.后面，躺在叶的怀抱中，长得很壮实。翠绿的皮肤，月牙一样弯曲的身子，非常可爱，让人忍不住去摸摸它。

　　在棚架另一边，我又发现了两个胖乎乎的大葫芦。浅绿色的外套，圆滚滚的肚子，显得十分俏皮。在棚架下，还种了茄子和辣椒。茄子紫汪汪的，两头向上翘着；辣椒还是绿色的，躲在棚架的柱子后，像是怕羞似的。

学校的“菜园”作文5

　　星期六的下午，老师带着我们来到教室后面的菜园观察蔬菜。一想到能和各种蔬菜来个亲密接触，我就兴奋不已。

　　一进菜园，各种各样的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、绿茵茵的豆角，还有浑身长满小刺的黄瓜，让人看得眼花缭乱。我们来到了茄子的'面前，看，它圆圆的身材，披着一件紫的发亮的外袍，头上戴着一顶五角星的帽子，真像一位即将远征的将军。光滑柔嫩的外皮让我忍不住想摸摸它。轻轻地摘下它的帽子，一股茄子的清香扑鼻而来，香的让人爱不释手。用手掰开它，雪白色的果肉就呈现在了眼前，仔细观察黄色的小籽一排一排整齐的排列着，真像一个个随将军远征的士兵。

　　茄子可以做出什么美味呢？它既可以做红烧茄子又可以清蒸着吃，非常有营养，独特的味道深受大众的喜爱。

　　我爱学校的菜园，它见证了我们的成长，承载着我们的欢乐。

学校的“菜园”作文6

　　我们班的每个娃都是农民的孩子，我们所读的小学是村小，但是，我们的校园很大、很美——还有一个个大大的菜园。

　　学校的菜园，不仅仅种菜，还会种下快乐和希望。学校的菜园里，不仅有我们撒播的种子，也有我们小伙伴们洒下的汗水。学校的.菜园里，不仅有种子发芽的快乐，还会有收获蔬菜的喜悦。因为有了菜园，我们不再偷懒；因为有了菜园，我们喜欢上了观察；因为有了校园，我们学会了劳逸结合。

　　学校的菜园，总是让人难忘。还记得，我们今年播种花生时，第一次知道花生原来是播种花生米的，虽然我们是农民的孩子，但是，我们很多人都没有真正干过什么农活。还记得，前几天我们给番茄苗松土的时候，不小心挖断了两棵苗，被老师“取笑”：看来真的是干活干少了。还记得，我们全班同学一起在菜地劳动时，总有一些人喜欢偷懒，总有一些人非常积极。无论如何，在劳动的兴奋中，在土地和操场的奔跑中，我们收获了发自肺腑的快乐。

　　学校的菜园，总是让人难忘。挖土是男生的专利，拔草是女生的特权；抬粪水是男生的专利，摘菜是女生的特权；收集肥料是男生的专利，松土是女生的特权。老师总是说男女搭配，干活不累，实际上，男生勤快起来一个顶好几个女生，但是，他们疯起来的时候，也会耽误好多人的事情。无论是因为被罚劳动，还是因为主动请缨，我们觉得，菜地是一块神圣的土地：它总是会让人产生快乐，很多时候都是让我们哈哈大笑而回。

　　真希望我们今后还能够这样开开心心、无忧无虑地干活和玩耍——不为别的，就为今天的我们，就应该不负青春，干吧，小伙伴们，让我们加油吧！

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