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离开之后作文合集(6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的离开之后作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
离开之后作文1
话说孔乙己用他那只满是泥土的手周来咸亨酒店喝了一碗酒，便又用他那只满是泥的手走回去。
这一晃啊，就N年过去了，粉版上孔乙己的名字已渐渐模糊到不见了，大家也没有提过他，他那一次离开咸亨酒店竟然毫无音讯了。
这天，鲁镇的码头上比平时热闹了起来，原来是一位十分有钱的富商回来看他的故土。他是从小从鲁镇买到别处去，后来自己经商发了财的。着到没什么看头，令大伙儿惊奇的是跟着富商后面的.那个跛脚的人，衣着华丽，脸色发亮，身子还有些发福。大伙儿你看我，我看你，都不大相信，但最终还是忍不住一块儿说道：孔......乙己？那个跛脚的人眼睛动了一下，又恢复了平静。他身边几个随从叫到：乱喊什么？这位是孔子曰，是前面那位老爷的亲弟弟。前几年才相认的，你们这些草民懂什么？于是大伙儿更惊奇得张大了嘴巴。孔乙己，不，现在是空孔子曰了，望着他们露出不屑的神情，其中一人一时失口说道：孔乙己，你又干起骗人的事了？孔子曰脸色有些变了，望着他们说：胡说！本来就是，就是。不假不假，假呼哉？不假也。便不屑理会他们，自个走了。
次日，孔子曰同他哥哥孔子夫来到了咸亨酒店，掌柜的一看，傻了眼，忙招呼他们进隔壁的房子，好酒好菜不停上......
不久，孔子曰同他哥哥走了，听说，丁举人也去拜访过他，向他赔不是，还送了不少银子......自此，孔乙己又开始闻名了起来，成了人们谈论的焦点。他人呢？兴许过得不错吧。
离开之后作文2
“这节课所有老师都要到附中开会，今天的值日班长上来，在讲台上监督下面的同学，谁讲话就记谁，等我回来一定严惩！”上课铃一响，老师就急匆匆地走进来说道。看班主任喘着气，脚还在微微颤抖，我们就知道老师肯定有急事。环顾四周，同学们都按捺不住脸上的喜色，心里在想：这节课有的玩了！
果不其然，老师刚转身，还没走两步，底下就爆发出骚动：有的人以迅雷不及掩耳之势拿出包里的薯片，想给自己加顿餐；有的人匆忙从包里拿出一张纸，在上面画满了格子，又开始左顾右盼，寻找对手；还有人兴高采烈地跑到讲台前，右手紧紧攥着一个U盘，唾沫横飞，嘴飞快地动着，想要急切地表达些什么，看他这副神情，肯定是想给班上同学来场“视觉盛宴”吧！
见老师前脚刚走班上就炸开了锅，值日班长也觉得自己应该有点儿值日班长的威严了。他缓缓地站了起来，双手握拳，对全班同学吼道：“大家保持安静！还有谁讲话或者做小动作的，我一律记到黑板上，扣40分！”他的眼睛瞪得老大，嘴巴大张着，好像要吃人似的'。可由于他语速过快，我们压根没听清他在说什么。这时，不知道是谁突然喊了一句：“请说普通话，我们听不懂蒙古语！”声音的大小刚好能使全班同学都听见。”“哈哈……”很快，教室里就爆发出一阵笑声，而那位值日班长却只能涨红了脸，尴尬地站在讲台前。
无奈，值日班长只能像驱赶蚊子一样挥动着双手，把那些四处游荡的同学赶回座位。可是即使回到了座位上，那些同学仍不安分：有的在窃窃私语，有的“互帮互助”，还有的看着手中的纸条哈哈大笑。有些胆子大的甚至玩起了三国杀，丝毫不听值日班长的劝阻，真是乱象丛生啊！值日班长也束手无策了。而那些一向遵守纪律的“好学生”，也开始聊起了天。当她们聊起学习时，一个个虽然互相谦让：“哎呀，你比我好，我考得不行。”但我却能清晰地看到她们皮笑肉不笑的表情，那些笑容仿佛是堆出来的，没有丝毫情感，就像是一张面具，但怎么也掩盖不住内心的嫉妒。当她们聊起老师和同学时，脸上又是另一副表情。她们这些表情，哪些是真的，哪些又是假的呢？
下课铃声响起了，同学们急忙背起书包逃离教室，教室很快便空无一人了。谁都知道，如果留下，肯定要受到一番质问。当然，三十六计，走为上计，我也要溜了！
离开之后作文3
从了来没有想过自己会从事这样的工作，也没有想过自己现在是不是真的喜欢着这一份工作。
离开学校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的专业对口的，然后做了大概一个星期之后，发现这份工作其实并不适合我，当时又由于身体不好，所以就很坚决的辞掉了那份工作，回家在网上又去投简历，投了几十封，都是石沉大海，没有一点回应，又怕跟家里人说了之后他们很担心，所以就一直没有回家，继续找工作。
找到的第二份工作就是学习交易员的`工作，在那里工作一个半月的时间，觉得能学到的东西差不多别人都教完了，剩下的就是我们自己去总结和积累一些经验了，当时由于经验不足，再加上公司给的操作资金有限，叫我们自己配资，所以我很恼火，上午还在上班，就开始找工作，找到一家满意的之后，中午休息的时候打电话去问，居然是我之前在学校兼职的那个人自己开的公司，然后确定面试上班的时间，所以我下午就很果断的辞职了。
第三份工作就是自己现在的工作，一直到现在，此时此刻我们都还在认真地工作着。说实话。在这里的工作环境都很好，最开始的时候老板的人也很好，就是，渐渐地，对我们的要求也越来越多了，我们员工也开始越来越烦。不知道自己的这份工作还能坚持多久。
离开之后作文4
班上寂静无声，似乎只能听见窗外树叶摇动的“沙沙”声和风扇转动的“咯吱”声。
老师端坐在讲台旁，眼睛死死盯着那几个调皮的学生，脸上波澜不惊，貌似不悲不喜，实则稍有点“火苗”便能引爆他身上的炸药，班上笼罩着极其压抑的气氛。学霸们似乎很喜欢这种气氛，几乎个个脸上泛着笑容，低着头，奋笔疾书；而学渣们却截然不同，他们抓耳挠腮，坐立不安。终于，老师起身离开。
顿时，班上炸开了锅，各种千奇百怪的声音在班上各个角落炸响。有个男生甚至高呼着，一跃而起，脸上漾起了笑容，眼睛眯成了一条细缝。不一会儿，他又挤眉弄眼，扮起了鬼脸，接着高呼一声“我是侦察兵”，就跑到了教室门口探头探脑，一对小眼球“骨碌骨碌”地转着，尽显机警和狡猾。他的嘴唇紧紧抿着，极力装出一副严肃正经的样子。几乎每个同学都被他那浮夸的演技逗得捧腹大笑。但也有几个学霸不为所动，只是眼中流露出了些许被扰乱思绪的不快，眉头微皱，一只手摸着头发或是轻轻敲击额头，紧紧盯着作业本上密密麻麻如虫子般的小字，另一只手握着笔，快速地写着。
班上最有正义感的.算是班长了，他大步上了讲台，用力拍了几下桌子，眉毛向上挑起，眼睛瞪得如铜铃一般，似要喷出熊熊火焰，可同学们的吵闹声依旧不减。班长更火了，怒发冲冠，火似乎烧得更旺了。在“火光”的映衬下，他忽然大吼一句：“安静！吵什么吵！”班上的同学微微一愣，有几个调皮的同学瞪大了眼睛，嘴巴变成了“O”字形，两只手捂住了心脏，一副倍受惊吓的样子。
“大家一起唱‘我们的班长是女神’吧！”不知是谁冒出了这样一句话。大家积极响应，一个男生甚至直接蹦上了讲台，紧闭着眼睛，做着夸张的嘴型，像模像样地指挥起来。
“我们的班长是女神，像朝霞漫天灿烂……”同学们齐声高唱着。班长微微摇了摇头，一边嘴角微微向上斜，满脸无奈。在欢乐气氛笼罩之下，那些学霸的表情也发生了微妙的变化：他们的嘴唇抿着，似乎在努力憋住自己即将爆发出的笑声，奋力维护着自己高冷的形象。
“老师来了，老师来了！”那个尽职尽责的“侦察兵”忽然闯进了教室，大声地叫道。同学们如同一只只受惊的兔子，纷纷逃回了座位，埋着头，憋住笑容，装出一副奋笔疾书的模样。
班上又恢复了平静，一切都好像没发生过一样……
离开之后作文5
“叮铃铃……”，上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们：“不准说话！不准下座位！安心干自己的事！”说完，老师就回办公室了。 班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象，瞧，一个男生轻手轻脚地溜到门边，迅速向门外望了望，然后以及其标准的南京腔朝班里喊道：“徐老师走了！”刹那间，班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声，响成一片。有的男生甚至还站起来大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那时，我突然有了一种错觉，好像我并不在教室里，而去了菜市场。没等我想象完，那些男生就一起起哄，连椅子带书包一起搬起，围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静，好像刚才的闹剧都没发生过一样，依旧干自己的事。她们有的'看书，有的画画，有的写作业。只有少数女生聚在一起，唧唧喳喳，不知道在聊些什么。 一会儿，女生都静了下来，但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语，一会儿又传来迈克杰克逊的歌。不一会儿，许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了 ，也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听，女的像母鸡，男的像公鸡。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家争先恐后地在“下蛋”，“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”，闹得一发不可收拾。可这时，正在门边当哨兵的那个男生又喊道：“徐老师来了，徐老师来了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。 教室重又恢复了一片安静……
离开之后作文6
那是青春的最后一个笑脸让我们记忆深刻。
哼着歌踏进东群，想罢最后要两眼红通的走出东群。六年的时光如梦幻影，泡沫般的一瞬间记忆美丽而又短暂，记得东群的每一幕，回想多年以后踏进东群，回忆着当年的时光，那必定是我所怀念的吧。东群的古老记忆里会有我的身影，就像东群刻入我的心一样。
在东群，我们哭着喊着说：“东群不好，我要快离开。”直到分离的时候，我们真的明白了学姐学长那一刻的眼泪。就像老师说的：“东群的'时光很短，你们要珍惜。”老师说得对，六年真的很短，而我们并没有珍惜。
那时看着上一届学姐学长的眼泪，我也真的纳闷了，分离很痛苦么？我想只有在分离的那一刻来临我才能明白那时的眼泪。
东群啊，这一个学期就又只剩下两天了。我想，下学期的时间也应该更短吧。东群啊，我好舍不得你你知道么？早晨我来到东群，心里一阵甜蜜。晚上离开东群，心里满是苦涩。
东群，你带给了我最美好的回忆，带给了我最美好的人。时光匆匆，东群的王老师、金老师、李老师、文老师、肖老师、国老师、两位陈老师，您们依旧是学生心中最美的人，你们会一直在学生的心中，你们就如同慈母严父一般带给了我们温暖带给了我们知识。
我怎能忘记东群这个大家庭？
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