热爱生命作文(经典)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的热爱生命作文,希望对大家有所帮助。
热爱生命作文 篇1
今天,我看了《热爱生命》这本书。
这本书分为6大部分,其中关于雪虎的故事最为生动,让我的感触也最深。这篇故事的大概内容是:在寒冷彻骨的“北国的荒原”。毕尔和亨利这两个年轻人带着六条狗在这“北国的荒原”上。不过因为附近的狼群,六只狗中的四只狗和毕尔都变成了狼群的囊中之物。然而,狼群的一只雌狼深受三只熊狼的`喜爱。于是,一场不可避免的内战发生了,但最终,经验丰富的独眼老狼胜利了。后来,独眼老狼和雌狼有了一个孩子,叫“雪虎”。因为雪虎一生中一直在与别的狗在搏斗,慢慢的练出了一种惊人的速度和巨大的攻击力。后来,在与斗牛犬的搏斗中失败,被斗牛犬咬到了喉咙,但最终还是以顽强的生命力活了下来。
读了这本书,使我明白了一个道理:生命是有限的,要珍惜生命,不要因为一点儿小挫折就想要放弃生命。我们要向“雪虎”一样,无论在任何恶劣的环境下,都要做不屈抗争,这样胜利才会属于自己。
热爱生命作文 篇2
1. 文章前后连贯,形成完整的形象。
2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6. 文章能过清新有趣的'语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性强。
热爱生命作文 篇3
生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。
我不禁想起了童年时的往事。
夏天的午后,我独自一人去玩。广场上,槐树郁郁葱葱,“知――了”的蝉声此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵很矮的树抱住树干,手脚并用地爬上去。爬到细细的'树叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼帘,它居然不知道危险就要来临了。我悄悄的伸出双手猛的一下笼住了它。它在我手中,奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但是我没有松手,我拿着知了慢慢的滑下了树,回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用针在上面刺几个小洞,让知了可以呼吸。
知了极不情愿地扒拉着盒子发出一阵鸣叫声,好像要想从“牢笼”里逃出来一样。
过了一会儿,我听见一声巨响,看见盒子上多了一个大洞,洞里面还有一根很细的黑色触角。
我想:是什么样的生命力量,让这知了不顾一切地逃出了我的手掌心呢?我心头怦然一震,连知了都有这样强烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不让生命白白流失,让自己活得更加光彩有力。
热爱生命作文 篇4
同学们,请热爱生命。
生命是脆弱的,更是坚强的。生命只有一次,所以生命又是宝贵的,还是美好的。
在绝境中生长的小瓜苗,为什么会不屈向上,茁壮生长?在人类的手心中求生的飞蛾,为什么要挣扎?在冷风冷雨中生长的花儿,为什么有这般勇气?这全是求生的.欲望高。
在人类世界,坚强的人更是棋星罗列,不可计数。又盲又聋又哑的海伦·凯勒,全身百分之八十的关节坏死的杏林子,就是其中的楷模。
我去姥姥家,发现柳树早已抽出了新的枝条,杏树已经开花了,远远闻去,一种香气沁人心脾。小草从地里伸出了小脑袋,这都是美好的生命啊!
我们要让有限的生命展现无限的光彩,即使你只活一天,但你干了许多有意义的事,也比你活了一百年,却没干一件光彩的事要好。
让我们去热爱生命吧!
热爱生命作文 篇5
大家都知道在世界的万物中,唯有生命最为可贵,没有生命就没有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的权力,我们要热爱生命。
记得那一次,妈妈给我买了一个手掌大的仙人掌让我放到学校养,我把仙人掌放到学校就不管了,因为我觉得他是一个星期才浇一次水的植物。他在沙漠里还能生存。过了一个星期,我把仙人掌的事给忘了。过了一个月老师说:“可以把自己的植物带回家了,我猛然想起我的仙人掌。放学的时候,我拿下它一看,已经枯得发黑了,回家后我赶紧给它浇水,每天仔细的观察着,天天浇一点水。经过我的.精心照看下,仙人掌已经恢复了一半,一星期后他又绿油油了。
这一次以后,我深深体会到每个生命都需要爱护,关爱他。他才会更加的给你惊喜。我要好好学习珍惜生命,让我的生命活得更加精彩,有力。
热爱生命作文 篇6
有人说,生命是一条奔流不息的小河,坚强乐观地奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香;生命就是一座彩虹,丰富多彩;生命,带领我们不断前行,即使有再多的`困难也永不言弃,越挫越勇。
寒假,我去乡下看爷爷、奶奶,在花园里玩耍。突然,我感觉到腿上有一点痒,把裤子卷了上来,发现有一只蚂蚁在我腿上爬来爬去。我火了,狠狠地把它丢在地上。我本以为它已经归天了,没想到的是,它顽强地爬了起来,六条腿,努力地向前爬,我心想:它惹了我还想跑,我便把它抓起来,仔细地扯去了它那两条小黑腿。可是它依然不放弃,努力地挣扎着……霎时,一股生命的气息涌上我的心头,我不忍心再伤害它了,放走了它。
我在阳台上,养了几盆多肉,因为有几个小朋友来我家玩,不小心踢到了我的多肉,它的叶子渐渐焉了下去,整日无精打采,只好放到楼下,任其自生自灭。
数日不闻不问。一天我回到家里,一抹绿色映入眼帘,这难道是之前那盆快死的多肉?天呐,它竟然比以前长得好多了,叶子又嫩又绿,仿佛一下就能掐出水来。
终于明白了,生命非常宝贵,也很短暂。我们的生命,决不能让它白白流失。无论遇到任何困难和压力,我们都应该展现自己的顽强,克服一切恶劣环境和条件,让自己活得更精彩。
热爱生命作文 篇7
生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值。
人在世界上免不了会遇到困难和挫折,这是任何人都逃避不了的法则。然而有一个生命令我感慨、令我动容。
阿姆斯特朗,一个美国人,1992年开始职业自行车手的生涯,到1999年便排名世界第七。大家都认为他是被命运眷顾的明星,如此神奇勇猛。可是,命运也总不会眷顾英雄,有时也会跟他开玩笑。
在他的职业生涯的上升期,1996年,阿姆斯特朗被确认为癌症。在被病魔折磨的日子里,他并没有被病魔打倒。他经过一年的治疗和休养,战胜病魔,并重返赛场,创造了令全世界震惊的成绩,被人们称为“环法英雄”。
是啊,车神能在病魔的折磨中坚持下来,我又有什么不能呢?记得有一段时间我沉迷于游戏,成绩一落千丈。有一天听了车神的故事,我醒悟了,沉迷游戏就是在浪费时间、浪费生命。我们应该让有限的生命发出更耀眼的光芒!
生命是渺小的',就像大海中一朵朵的小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,是父母给予我们的;生命是宝贵的,就像大海里一颗颗璀璨的明珠,是无价之宝。我们要让有限的生命体现出无限的价值!
热爱生命作文 篇8
弟:哥,老师要我们四年级学生写关于“热爱生命”的习作(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”)。我……还没材料呢。
哥:对于小学生来说,讲述生命的伟大意义是难了些。不过,咱们可以从亲眼所见的事情下笔,写写生命的可贵,值得珍惜、尊重和赞美。
弟:哥,你举个例子说说。
哥:就拿咱小区的老年舞蹈队来说吧,都是六七十岁的人啦,跳得多起劲啊!
弟:那些老人太厉害了,没一个服老。听说那个李奶奶八年前查出患了癌症,却仍然坚持锻炼,成了“抗癌明星”!
哥:再看三楼上的那位小提琴哥,双目弱视,却没有向命运低头,琴声里透着一股刚强劲儿!
弟:哥,他们都是珍惜、热爱生命的人!
哥:咱们再从反面想<醉酒驾车<狂饮豪赌<哪个不是拿生命开玩笑!
弟:对了,去年旅游,住在农家院,你还劝我不要去掏鸟蛋!
哥:还有,北京的表哥刚买了好几只松鼠,都放了生。
弟:哥,从植物身上也能感受到生命的尊严吗?
哥:胡杨林、芨芨草、沙棘,都是战天斗地的.勇士。
弟:对,别说远的,咱门口那几丛迎春就值得一写。
哥:它们长着跟头发一样密的枝条,“三九”天仍然绿绿的。再细看,每根枝条上都长着比芝麻还小的红点点,那是芽啊!春寒料峭,树啊,草啊还睡大觉呢,可它,第一个绽放出黄黄的小花,向人间报喜——春来啦!
弟:写“热爱生命”,有写不尽的材料。这回,我就写“迎春花”了!
热爱生命作文 篇9
你若问我,这世界上最宝贵的东西是什么?那我的答案就是生命。
天渐渐黑了,天上乌云密布。细细的雨针落了下来。快下雨了,我在心里默默地想到。窗外空无一人,整个世界都只能听见那些细雨的声音。
我本想关上窗户进屋休息,但一个细小的蝴蝶吸引了我。它在雨中艰难地飞着,有如瘫痪的.病人尝试前行。它不是平日里那样在花间翩翩起舞,此时的他正在用力地扇动着自己的翅膀,一颗颗雨水就像是一块块砖头一样重重地压了下来。我心里暗暗想到:连小小的蝴蝶也敢挑战暴雨天吗?
知道了这只蝴蝶的结局,我也不想看完,但不可si议的事情却发生了。那只蝴蝶竟然一点点尝试开始向上飞行,一厘米一厘米地努力着脱离地面。它精疲力尽地拍打着自己的翅膀,他的身体早已湿透,一次又一次的向地面贴近。但是它好像丝毫没有想放弃的念头。在如此困难的环境之下还能重振旗鼓,这真是令人敬佩呀。
雨停了,那点从云层中透出来的光,好像给了蝴蝶莫大的希望,他就这样跌跌撞撞的,一点一点消失在雨后的阳光里。
小小的蝴蝶都能在雨中坚持飞行,那我为什么不能在遇到困难之后还会选择退缩呢?我也明白了要坚持不懈,蝴蝶的这种精神值得我们学习。
热爱生命作文 篇10
生命是宝贵的,我们要好好珍惜生命。
一场没有硝烟的战争开始了,“非典”侵入我们的中华大地,吞巫着我们宝贵的生命。就在这时,一群人挺身而出,他们就是热爱生命的白衣战士,因为他们不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,为什么他们要这么做?难道他们不热爱生命吗?是什么让他们不顾自己的安慰,去救他人的生命?后来,我了解了这件事,正是因为他们热爱生命,才不顾自己,去救别人。
在学校,那些亲切的老师也不例外,老师为了教会我们,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老师只想让我们好好学习、天天向上,取得优异的'成绩,这样老师就心满意足了。
我用了一本废书种麦子,看看有什么情况。过了几天,居然长出了一截绿绿的小苗。它无论生存的环境多么恶劣,都能不屈向上、茁壮的成长。小小种子居然有如此大的生命力,这使我非常震惊。
自从我经过这几次事情,感悟到了生命有强、弱。我还知道了我们生命只有一次,失去了就不能回来了。所以我们要珍惜生命,这样才能对自己的生命负责。
热爱生命作文 篇11
我曾经听说过这样一个故事:有一位伐木工人,每天都到森林里伐木。一天,他和往常一样,拿着电锯,来到森林中工作。
“嗞嗞”,松树被锯倒了,但是意想不到事情却发生了。松树反弹力把他击倒在地,树干则重重砸在他右腿上。霎时间,一阵剧烈疼痛传遍了他全身。
他明白只有保持清醒头脑,才能有存活希望。他拿起了斧头,向树干砸去。“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯,他发现如果强行使用电锯锯话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,活下来可能性就更小了。
怎么办?不能再犹豫了。这时,一个念头闪过他脑海——截肢。虽然要冒很大风险,永远失去右腿,这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心,拿起电锯,向自我右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡魔爪,向着生命之光迈进。
他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人难以想象疼痛。除了爬,他别无他路。随着他爬动,身后便留下了一道血印。他竟奇迹般爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。
生命是神秘,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造出奇迹!
热爱生命作文 篇12
生命是宝贵的,世间万物无不吮吸着生命的甘露,绽放炫目多彩的光芒。留心生活我们会发现,小草即便在石头缝里也要顽强地挤出头来;小鸟被关在笼子里仍对着外面的.蓝天歌唱;一个人遭受挫折却依然斗志昂扬继续奋斗……这些都是热爱生命的表现,值得我们好好品味。
然而,最让我印象深刻的还是学校外墙上的爬山虎。那片爬山虎在我上学前就已经种下了,它的生长速度快,生命力顽强,几年来,一点一点攀爬,慢慢地覆盖整个墙面,郁郁葱葱宛如一片绿色的海洋,风儿一吹,泛起层层涟漪,十分好看。一年四季,酷暑寒冬,总是将那密密细细的脚紧紧贴在墙上,伸进细缝里,在经历狂风暴雨,冰雹寒霜后依然绿意盎然,透射出坚强的生命之美!
生命是美妙的,每个人都应该像爬山虎一样坚毅顽强,努力生长。可是,发生在身边的一些现象却让我十分焦虑:课间十分钟,教室里,楼道间各种追逐打闹,有时不经意的一句话,一个动作便会引发一场厮打;放学了,攀爬围栏,横穿马路,甚至闯红灯时有发生。每一件想起来都是惊心动魄,让人心生恐惧。
同学们,我们的生命就像含苞欲放的花朵,盛开固然美丽,却也最为娇弱,需要我们用心呵护,才能花香阵阵,沁人心脾!
热爱生命作文 篇13
我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
的确,这位伟大的作家巴金说得一点都没错,生命的意义是在与付出和给予,并不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这是我们在一生当中必须做到的。
记得有一次,我在电视上看到一个惊人的新闻:一个中学生因为父母不让他自由,所以杀了他的三个最要好的朋友,然后有许多老师拿着棍子去追那个学生,他跑到天台上,发现无路可逃了,就从天台上跳下去。等到老师们跑上来的时候,人已经不见踪影。老师们又跑下楼去,才知道那个学生已经跳楼身亡了。
看了当时的情景,我觉得当今社会的人们怎么可以那么的不热爱生命,要知道:每个人只有一次生命,生命是宝贵的啊!我们能生活在这么幸福的世界上,为什么要毁掉这些幸福的时光,为什么要杀掉自己的好朋友,为什么……我真希望现代人可以热爱生命!
在学校,我们经常也会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及到身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,好奇地向下张望……
每当看到这样的情景,我的'心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的…人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我希望这一幕幕悲剧发生后,能够让大家明白:什么叫生命的宝贵,现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧!
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