奔跑的作文

奔跑的作文14篇[推荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的奔跑的作文，欢迎阅读与收藏。

　　奔跑的作文 篇1

　　那时候，我刚上四年级，对什么事情都有着强烈的好奇心，虽然这样让我有快乐，但也有苦恼，也让我从中受益匪浅，就拿下面这件事来说吧：我们学校一年一度的运动会已经来临了，在报名的时候，我毫不犹豫的报了四百米，因为上次运动会，我看到学哥学姐们跑步比赛的时候是那么的潇洒，他们在跑道上飞奔的样子，就如一只只展翅翱翔在蓝天上的雏鹰，那神态，简直太棒了！于是，我便下定决心，一定要尝试一下那美妙而神奇的瞬间。

　　“砰”的一声，我们飞速前进，就像一群饿了很久的小动物，生怕比别人慢一点儿，就抢不到食物似的。时间一分一秒的过去了，转眼间，我已经跑完了一圈，我偷偷的回头猫了一眼，哇！简直不敢想象，我竟然超出了别人足足有五十米！可是，我却有些想要放弃了，因为我根本就没想到，原来看似很潇洒的跑步比赛竟是如此的'累人啊！不行，一定要坚持到最后，你能行的，你一定可以的，我在心里默默的告诉自己，鼓舞着自己。刹那间，似乎我两边的一切都被时间机器定格在了这个时候，而只有我却在飞奔向前，渐渐地，渐渐地，我的速度慢了下来，我的腿好像已经不听使唤了，因为我实在是跑不动了，觉得自己马上就要停下来了，这个时候，我突然听到了此起彼伏的有些惊天动地的呼喊声，我定睛一看，原来是老师和同学们在为我加油呐喊，是的，他们在为我呐喊呢，我绝不能让老师和同学们失望，我必须坚持到最后的冲刺，似乎刚刚的一幕又在我这里重演，双腿犹如刚换了机油的马达，充满了无穷的动力，50米，30米，10米，，，，太好了，我冲进了终点，冲开了终点线的拉绳，我夺得了四百米的第一名，老师和同学们为我欢呼着，而此时的我虽然已经头晕目眩，但一样开心到了极致，因为我突破了自我，获得了胜利!

　　这件事情过后，我给自己做了一个总结，我告诉自己，无论做任何事情，都要敢于去尝试，并且一旦决定去做就要坚持到底，只有这样才有可能获得成功！

　　奔跑的作文 篇2

　　爱默生曾说过：“心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人，整个人生都将庸庸碌碌地度过；而一个人一旦有了目标，她的人生将因目标而变得不平凡。

　　每个人都不愿平庸地度过这一生，所以，我也有自己的目标。我有两个目标，一个是我近期所要实现的学习目标，而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中，会经历许多的坎坷与挫折，但我相信，怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。

　　作为一名15岁的初中生，面临着即将到来的中考。因此，我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的，但对于我个人而言，它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中，这估计是每个人都高兴的事情吧。但是，我认为目前我的综合能力还比较一般，所以我需要提升自己的实力，朝着目标近一点，更近一点，不断去克服自己的一些问题。

　　我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好，但我相信，终有一天，我能取得成功。我想办一次盛大的画展，让所有人惊叹我的作品。成为一名画家，这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时，在墙壁上涂涂画，形成的那一个个并不完美的.画作。我仍记得上学时，老师布置了美术作业，我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想，对绘画的热爱，这可能就是我最初的梦想吧！

　　我希望，将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展；我希望，将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作；我希望，将来有一天能够亲口自豪地说：“我是一名画家。”

　　人的一生很长，没有目标，又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢？

　　人的生命很短，没有目标，又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢？

　　所以，我会更加地努力，让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己，让自己离目标越来越近！

　　奔跑的作文 篇3

　　我想了一想，大概自己从来没有疾速奔跑过。

　　总是开始二字还没有在空气中消碎完全，我便已由那一片热闹的颜色中脱落，归到迟缓的角逐中了。我听见鞋子摩擦着地面，听见风卷起我的短发，听见飘忽的加油声由很远处传过来。实在有那么一块钉满钉子的木板，悬在我的肺上，随着我急促的呼吸，猛烈地敲打下来，疼像是午后的光阴，一寸一寸地爬到我的心上。

　　不能够了——我默默地喊着，甩了甩手臂，孤伶地站住。她们仍然在跑，瘦长的背影像是卷进一场永不停息的风中，跨过许多山水，跨过许多定义为柔弱的梦。奔流的浪潮又如何呢，不过这样罢，不过这样罢，是淡淡的太阳下，一种强烈又痴狂的步伐。我望望她们，又望望蓝白的天幕，轻易地把这一切混淆。对于我而言，所有的难堪，都抵不过那一个遥远又虚妄的终点。又有什么办法呢，我的勇气与执拗始终撑不到最后。

　　记得一二年级时还有过一段想来惊异的，作为运动员的光阴。我仍然想得到多年前的赛场，我们的班级坐在靠近终点的那一侧，摆出密密的桌椅来，大家还欢喜地带来可以敲得咚咚响的气锤。“加油——加油——”这是每一次他们都要对我说到的话，但是，真的遗憾啊，恍惚没有一次，我不是最后一名的。在那一种刻骨的奔跑里，我隐约望见老师同学的脸庞，他们仍涨红了脸喊着，尽管眼睛里已含着一种淡淡的无望。比赛断断续续地再没有了，可是我总是记得毒辣的太阳下，老师怪责地拍着我的肩膀，目光一直很深地望到我的心里，以至于我捏着短小的.铅笔，在卷卷的作文册子里不断地说下一次，下一次。究竟我是畏惧的，便甘愿地垂下头，承认我的笨拙与迟缓：“不行的，真的跑得很慢，很慢很慢。”我吞吐“慢”这个字时，又不由地想起自己环着很久以前的那一棵大杨树，我轻松地跑过第一名。

　　有很多次，我图想自己是能够飞奔的少女，微笑着跑到命运的尽头，尽管这路是冗长的，交错的不安以愈发狭小的空间囚禁着我——我依然能够跑下去，毫不迟疑地跑下去。

　　那时的自己，一定已经真正地成长过了罢。

　　奔跑的作文 篇4

　　千刀万凿方能雕刻出精美的塑像，惊涛骇浪之中才能练就远洋的水手，只有拼命奔跑、有所追求，方能实现理想。

　　是谁，在钢琴边苦练？是谁，紧扼住了命运的喉咙？是谁，在失聪的情况下依旧成为了顶级音乐大师？是他，他叫贝多芬，上天夺去了他的听力，他却以惊人的毅力和对音乐的追求在一片无声中牵手音乐，向着他音乐的理想奔跑。

　　是谁，独自蹲在阴暗的角落？是谁，用太阿剑一般凌厉的目光扫视中国之史？是谁，在忍受了宫刑的情况下坚持创作？是他，他叫司马迁，忍受着宫刑的耻辱，“就极刑而无愠色”，他用一支笔，一个拥有丰富阅历的大脑，一颗向着理想奔跑的决心，在狱中数年修订，为自己乃至后人交上一份满意的答卷——被后人称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

　　是谁，年至八旬仍旧一事无成？是谁，忍受了数十载异样的目光？是谁，在家境贫寒几乎无所吃食的时候依然可以坐在溪边以无钩线钓鱼？是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪边垂钓，实则在苦读用兵、战略方面的书籍，时刻为自己理想的实现准备着。终于，“姜太公钓鱼--愿者上钩”，他在一次垂钓时偶遇外出打猎的周文王并走上了宫路，成为了一位优秀的太师，之后又辅佐周武王灭商纣王，建立了周王朝，成为了一代名臣。

　　“诗仙”李太白。唐朝人，一生浪荡，无羁无绊，有着“十步杀一人，千里不留行”的豪迈；有“举头邀明月，对影成三人”的'雅致；还有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。面对当朝天子，他不惧，喝醉了酒让高力士脱鞋，好一个“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白！最终，他被有心人排挤，被天子赐金还乡，变相赶出长安。可他依旧有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与理想。开玩笑！他李太白可是翰林院的大学士，“谪仙人”可绝非等闲之辈，凭借着过人的才华和自身的不懈奋斗，就算不被赏识，将来必成大业，因为他有着一颗向前奔跑的心！

　　理想的实现是一种偶然，也是一种必然。偶然的是，你在奔跑，幸运之神看见了你；必然的是，通过奔跑，你看见了幸运之神！

　　奔跑的作文 篇5

　　如果羚羊停止了奔跑，就无法练就健壮的身躯。

　　如果河流停止了奔跑，终不能汇成浩瀚的大海。

　　如果生命停止了奔跑，就无法实现梦想的美好。

　　所以，我们每个人都应该勇敢的奔跑。

　　奔跑，是坚持的哲学。

　　中国女排是里约奥运的一大热点，而女排精神更是广为流传。女排夺冠之路一路坎坷，小组赛深陷“死亡之组”，以小组第四艰难出线。1/4决赛面对东道主巴西，以3：2绝地逆袭，半决赛时，又以3：1复仇荷兰……姑娘们在赛场上奔跑，一回回倒地，又一次次爬起、跃起，他们去拼去闯，冠军，实至名归。郎平说过：“不要想结果，一分也不放弃，谁坚持到最后，谁就会胜利。”女排精神是一种不服输的霸气，他们在赛场上的奔跑已然成为传奇。

　　奔跑，是完美的哲学。

　　海伦·凯勒使我们所熟知的美国女作家，然而她却是一位聋盲哑的残疾人。对于幼时的.她来说，世界是黑暗的、寂静的。在这样的情况下，想过着正常人的生活是极其困难的。但是海伦花费比正常人多好几倍的精力、时间放在学习上，因为她有着一个坚定不移的信念——成为一个有用的人。海伦在漫长的人生旅途的奔跑中，离自己的梦想越来越近。海伦通过不懈的奔跑，弥补了自己在先天上的缺陷，使她接近于完美。如果没有奔跑，想必她也将成为碌碌无为的人。

　　奔跑，是超越的哲学。

　　《老人与海》中的主人公——老渔夫桑提亚哥，是我十分敬佩的一位人物。桑提亚哥在海上捕捉到一只大马林鱼，在返航的途中，桑提亚哥的马林鱼受到一群群鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进行抗争，一次次地战胜了它们。虽然回到岸上后，只拖回了一副大鱼骨架，但它捍卫了人类的尊严，不屈不挠、坚定顽强，身处逆境却依旧不气馁，他战胜了自己，是值得被尊敬的胜利者。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”虽然奔跑后，桑提亚哥依旧一无所有，但他实现了自己的生命价值。

　　勇敢奔跑，把沉重抛下，把消沉抛下，把懦弱抛下，像夸父一样向着太阳奔跑，实现人生理想。

　　奔跑，是我们生命所需要的盐。

　　羚羊因为奔跑，所以练就了健壮的身躯。

　　河流因为奔跑，所以汇成了浩瀚的大海。

　　生命因为奔跑，所以实现了梦想的美好。

　　奔跑的作文 篇6

　　当向前成为一种力量，当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

　　每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好，刮刺在我的脸颊上，鼻尖冻得通红，双眼只能用力睁着，睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎成为程序，只一步步的向前;我想放弃，哪怕只是小小的歇息一下也罢，可是，我回过头，前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步，只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看，前方再熟悉不过的同学们紧闭双目，或张大了嘴，或咬牙坚持。这样，我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和力量，奔跑着!

　　不知道绕过了多少个转弯，多少个起点、终点的替换，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的号召，像同学们内心的.喜悦。总有半路逃走的同学说：“其实这没什么，我只是不想跑而已。”试问，这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人，有何资格妄谈他人的胜利?这个时候，我庆幸当时的奔跑，向着前方，不断奋进。

　　或许，奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时，那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能，谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚，但请向前走吧!即使耀眼星光，请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。

　　初三年纪的我们，为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏，夜夜挑灯只为了加快步伐，日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们，拼过闯过便无怨无悔。初三，我们走在阳光大道上。或劳累，或哀伤，或喜悦，或成长。而我们在不断向前，或单行，或成双。为了梦想与希望，初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

　　奔跑的作文 篇7

　　上个星期因为天气原因，校运会推迟到下周。这么多次校运会，唯独这次让我纠结。因为我从观众的位置上转变为主角。同时，这是我第一次以参赛选手的角色参与，也难怪我如此纠结。

　　前两天还阳光普照，第三天便乌云密布。真是无巧不成书，我正是在第三天比赛。或许，上天总喜欢让人们的第一次如此的狼狈。

　　早晨，与舍友一同吃早晨，消化不到一小时便被迫被推上了跑道。说实话，这校运会组织得不太专业，尤其在时间上。还没到预定比赛时间就提前10多分钟进行。两、三分钟的检录，短短十几秒内掏空身上的物品，一边挂着编有号的布条一边走上跑道。挂好了编号，匆忙做了一分钟简单的准备运动后便听见那预备口令，随后便是一声清脆而响亮的.哨声。结果是，我被抛到倒数位了。

　　我不明白为何有些人一下就像根离弦的箭一样冲了出去。女子1500米长跑，一下子把全身的力气都使了出来，如何冲刺？在选拔赛时，我第一圈拼命地跑，到第三圈时特难受。因此，我这次在前三圈都以近乎平均速度去跑，最后才是冲刺。

　　或许，我想得太天真了。

　　蒙蒙的细雨，比之前的密了许多。瞬间，眼镜片上就布满了水珠，前面的视线模糊了许多。只是不时听到那呐喊声。不知是否幻听，我听到他们在喊我的名字。跑道的最内侧积满了水，我不时低下头去避开那堆水。怎说，总是有所顾忌。第一圈，好像在热身，没什么感觉。第二圈，开始难受了，胃里的食物似乎在翻滚。第三年圈，我不时闭上眼，胃在燃烧着。最后300米了，我开始加速了，可跑了100米左右又减速了，真的好难受。全身的器官以加速度增加的速度在颤动着，我紧闭着眼冲向了终点线，扑向了旁边的帮扶员。随后，我被同学扶着去大本营。心，跳得极快，两条腿不听使唤，同学帮我捶着腿。过来20多分钟后，我才恢复了常态。可胃还是隐隐作痛。

　　第一次参加就选择1500米，第一次参见就这么糊里糊涂地上了。第一次就这么被剥夺了，还好，它还算完整，可惜缺少完美。这名次还没公布出来，可我对它已缺少当初的那份执着了。

　　来这里读书，我有了许多第一次。我觉得现在的我才开始长大。

　　奔跑的作文 篇8

　　跑了多久已没了记忆。只知道，我不断越过身边的人，向远方跑去。我，到底能够跑多远多久呢？

　　不知是天意还是巧合，我毅然决定去跑步，在这个天微微亮的星期六早上。悠闲的心境让我呼吸平和，脚步稳健，就这样一直地、一直地跑着。

　　道路依旧，空气的味道也仍然未变，但我的烦恼却随着汗水荡然无存。我就这样一直地、一直地向前奔跑。

　　没有对手，没有领先，我仿佛是一个电能即将消耗殆尽的时钟，指针指在原地不断地摆动，我是否该停下来，提早结束这十圈的任务？真的就是如此吗？真的要在挫折困难面前停下脚步吗，低下头认输吗？不，只要意识尚在，就只能一步一步地跑下去，我擦擦汗，就这样一直地、一直地跑着。

　　在跑到体力殆尽时，剩下的路，就全看意志力了。当体力和心力都极度空乏的时候，脑海里只有不停地向前、向前，没有任何其他多余的东西。

　　“我为什么一定要向前？”这样的念头不断浮起，在怀疑的揪心与困惑的侵袭过程中，终于体力耗尽，我停了下来，无力地垂下双肩。我是不是真的不行了？这时，晨跑的几位阿姨从我身边经过，她们一个接着一个。那迈步时所产生的强劲的风，不断从我耳边扑拂而过。一股强烈的感觉猛地让我觉醒，我抬起头，再一次迈出脚步，就这样一直地、一直跑着。

　　我终于明白，当意识不再与真实的感觉对抗，我才能获得一种和谐的感受。喜悦、辛酸、惆怅百味杂陈，却是真实的感觉，像涨潮后的水位逐渐攀升，充溢在心田。

　　难道这就是人生吗？一圈又一圈地持续？难道这就是体验人生，用心生活吗？或许吧！唯有真正用心努力过，才能在路上留下自己的'足迹。现在，我知道我是有希望成功的，因为此刻我的呼吸又渐渐平和了，我的内心是踏实而平静的。

　　是啊！当放下一切，心中平静时，我超越了自己，我将在这条道路上，一直地、一直地跑下去，直到拥有未来的辉煌。

　　奔跑的作文 篇9

　　中国是个大国，古往今来，在世界发展的长河中熠熠生辉。

　　中国的汉字“颜筋柳骨”一笔一画，刚劲有力却不失生动形象。书圣王羲之泼墨造物，笔下生花，入木三分。欧阳询通善书法，平正中见险绝，引多少书法爱好者研习欧体。中国被誉为“四大文明古国之一”，汉字自有它的一份功劳，它如一泓清泉淌过三皇五帝，流经春秋秦汉，一路奔跑，一路高歌，汇入无数的涓涓细流。它是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，是一艘航船，承载着一个国家一个民族的文化。我自豪地为祖国博大精深的汉字点赞。

　　我国的桥梁建筑有悠久的历史。比如赵州桥，赵州桥又称安济桥，是现成世界上最古老的一座单孔敞肩式石拱桥。敞肩式的设计既减少了桥身自重，还减少了建筑石料。桥型空灵美观，构思巧妙。桥两边的栏板，望柱等装饰，与整座石桥一起构成了一个完美的桥梁建筑整体，宛如一道凌空的彩虹，横跨在河的南北。赵州桥融技术和艺术为一体，可谓“车马千人过，乾坤此一桥”赵州桥板上的“蛟龙穿岩”等装饰浮雕，成为桥梁的有机组成部分。我由衷地为祖国的建筑文化点赞。

　　21世纪的中国，科技迅猛发展，从而促进了交通、经济等各方面的.相应发展。高铁，支付宝，共享单车，网购，便利了中国千千万万人民群众。高铁的诞生促进了中国铁路交通发展，缩短了行车时长；支付宝使货币交易更加便捷，购物不需要现金支付，大大便利了居民生活；共享单车方便快捷，绿色健康，有益减少大气污染，有利于环境保护；网购更是让不少“宅男宅女”足不出户尽知天下事，小手一挥，心仪产品快速到家。令人忍不住为祖国先进的科学技术点赞！

　　锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。贫瘠的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中，一座座彩虹横跨长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍茫。

　　我们，新时代的少年，必将不负使命，砥砺前行，加速“奔跑”！让世界为中国喝彩！

　　奔跑的作文 篇10

　　奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程，奔跑前行是成功之路上的更进一步，即使所有人都说你不可能成功，你也要坚待下去，就算做不到最好，但也证明你为之奋斗过、坚持过，这难道不也是最好吗?

　　一个阳光明媚的早晨，是学校举行动动会的前一星期，在班级里，运动员的选拔轰轰烈烈地进行着，怀抱着为班级出一份力的想法，我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手，报名参加了四百米，同学们看见我举手后，哈哈大笑，其中一位说道：“你平时连三百米都跑不了，还想跑四百米，这不是搞笑嘛!

　　”当时我的心像丝线一样乱了，但却不甘心被他们嘲笑，心想：报名都报了，我应该坚持自己，努力练习，做到最好，可能有人会嘲笑我，但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时，我毅然决然地留在了学校，在操场上练习跑步，我的心一下子平静下来，心里暗自加油。

　　我出发了，我跑在跑道中，耳边传来风的声音，夕阳西下，太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了，我的双脚像是绑上了两块铁一般，沉重而无力。暂时得休息了一会儿，我鼓足劲又跑起来，过了一会当我成功冲过终点时，我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想：我虽然跑步不太好，不可能有比得过刘翔，甚至连同班同学都比不过，但我进步空间大呀。

　　几天之后，我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了，不由地心中暗暗下定决心，我也是有实力争第一的，只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里，树叶沙沙地响着像是鼓励我的.同学，小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

　　终于，我踏上了比赛场地，当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后，我冲向前去，闭上眼，不顾一切。经过了一星期的练习，我的脚仿佛装了个马达飞奔过去，可是别人却像装了特快马达似的，比我快了好多，我使出吃奶的力气冲向终点，却并没有用，也只得了第五名。但我并不沮丧，我努力了，我进步了，我成长了，我是自己的第一名。

　　这次运动会后，我明白了虽然你有不擅长的、做不到的，但只要你努力，虽然没有成功，但你也成长了。

　　奔跑的作文 篇11

　　一个圆添加几笔，变成什么？西瓜、球、太阳、脸蛋……，都不是。一个圆套上一个椭圆，变成地球。一个圆上画一个小圆，上加两根丝线，一个锣锤，俨然是一面锣嘛。老师极力夸赞我的想象力。在校园里爬树，捉蚱蜢，领着大小伙伴玩，同学们还“刮目相看”，佩服得不行。

　　可是，有一天负责卫生的我被“撤职”了，原因是我将纸张撕成小碎片扔在干净的地面上。先进变落后么，该撤！见到妈妈，老师不急着“告状”，却不住地夸我。说荷花是碗，荷叶像盘子，整个荷塘就是大宴席，我竟然作画表现出整个意境，作业给了我五颗星。接着老师开始谈起养成卫生习惯的重要性和改正不良习惯的办法。多么宽容的老师，既肯定我的'优点，又没有缩小我的错误。我感动的是老师始终善待我，不因犯错而少一份赞赏，这又给我多少发挥“个性”的空间啊。

　　记得去年冬天，下雪了。雪花倏地直钻进我的衣领里。我不躲避，昂头向着天空，抒情地：“真—美—啊！”晚上，我正坐在取暖器前取暖，见妈妈下班了，我立刻站起来，拉着妈妈在取暖器前坐下，用我那小手来回搓着妈妈的大手，说：“妈妈，我焐你。”我写着：这个冬天既美丽又温暖。班主任读着我的成长日记，直赞温馨。

　　六一前夕，为了锻炼我的胆量，在老师的鼓励下，娘俩登台表演快板。“画小猴，拉长小猴手，‘小猴飞走啰，小猴飞走啰！’，孙悟空驾的是祥云，怎没想到把手当翅膀？假期里，我奔向教室，看看老师在不在，说上学后，就能见上面，我才作了罢。我骑车，妈扶着，我生病，妈陪着，我连声说‘谢谢！谢谢！’，母子之间何必谢！……”老师自豪地介绍，是我们班孩子妈妈自己写的词哦。表演结束后，熟悉的家长们用欣赏的眼光看着娘俩，热情地跟我们打招呼。

　　一个嫩芽，也许会长成参大大树，但春风对它的吹拂，该是多么重要。赞赏是肯定，是鼓励，是期盼。赞赏不是夸奖几句这么简单，赞赏中有包容，有分享，有扶持。我很平凡，与“千里马”的才能相距甚远。老师的赞赏让小小的努力得到肯定，让小小的优点很显眼。接下来，充满喜悦、甜蜜的我又积攒着力量，增长着才能，制造着新的惊喜。

　　奔跑的作文 篇12

　　认真做事是能够持续奔跑的原因，只有坚持地完成每一件，必须奔跑下去、定能走向成功。

　　我以前似乎一直在行走，并没在奔跑，以前的学习过程中我总是不够用心，上课听讲不认真。 但有一天，我终于改变了，那是一次考试，我考得较差，走在回家路上，阴沉的天气仿佛是我的心情，还夹着萧瑟的秋风，路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后，父母却没有批评我，语气很和气地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，继续加油，要相信自己，越努力会越幸运的。” 我没开房间的灯，沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。“老师的批评， 作业拖拉，成绩退步。″经过这些挫折，我终于明白了，是时候奔跑了。

　　作为学生，我现在最大的任务就是学习，考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑， 但不是几分钟就能结束，而是要用几年或几十年的时间，甚至一辈子才能跑完，学习上，有人三天打鱼两天晒网的，这样的人将一事无成；有的人还没到终点就半途而废，这样怎能看到一路的`风景呢！生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的内心告诉自己，不要遇到挫折就退缩，而放弃奔跑。

　　早晨，我带着一副还未清醒的躯体去往学校。书声朗朗的气氛中，纵使有万般困意，也在学习中慢慢消散了，为了上高中，更为了改变自己，我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马，朝着目标奔去，如果自己不奔跑，只能被别人超越，逐渐退步。努力奔跑，向过去那些告别，过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊！必须奔跑了，前方的挡路石是挡不住奔跑少年的，我们为梦想而努力，向前跑去。

　　拂过的风不断地改变沙丘的形状，却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来，就这样一直坚 持奔跑下去，定能收获成功。

　　奔跑的作文 篇13

　　人生，如一场奔跑之旅，何时到到达终点并不重要。关键在于我们是否肯迈出第一步，去尝试，因为，再短的路，不迈开双脚也无法到达。“同学们，今天放学加练…”音乐老师的话还未说完，四周已是哀声四起。纷纷表示各自的不满。

　　老师看了看大家，示意安静，又道：“下周一考试，没有通过的学生要被淘汰.’l老师的这句话就像一颗巨大的石子，出其不意的扔到水面上，激起千层浪，扰乱了我们放松懈的心。合唱教室里呈现出诡异的安静，压抑的气氛，说明了每个人的紧张，害怕又凝重的心。原本松弛的神经，在这一刻，又紧绷起来。

　　我攥紧了手中的歌谱，连手掌里沁出的汗水将谱子浸湿都未曾发觉。只有这么一次机会，只许成功，不许失败!我下定决心，愈发奋力。

　　可是，唱好一首歌，对于我这样五音不全的人，谈何容易?很快地，这句话仿佛有了灵验似的。我遇到了最大的`难题——音律不准确。得知这个缺点后，我并无气馁，却也有些失落，不过这并没有阻挡我前进的脚步。但成功好像是与我对着干一样，我走东，它往西，我走西，它却往东，这是不是很滑稽可笑?看似触手可及，实则，我与成功之间隔着一片荆棘。

　　一遍遍翻看歌谱，一次次吟唱旋律，在这样的重复下，迎来了考试。

　　看着别人毫无悬念通过，我望向窗外，心里不知是什么滋味，天阴沉沉的，如同我的心情。已经失败了两次的我，早已没有勇气用最后一次机会去尝试。我忘不了老师看我的目光——一向柔和的目光中透着失望与几分责备，这目光在我身上胶着着。它们仿佛就是那片荆棘里尖锐的刺，我无法拔掉它们。失败，使我无地自容。

　　所有人都陆续走出教室，只剩下我，在这沉重的气氛中挣扎着。伴奏突兀响起，在这美妙的音乐中，手足无措的我渐渐平静下来，昂首，举气，优美的旋律脱口而出。老师看向我的目光渐渐柔和，我冲出了那片荆棘!成功，不是远在天边，不是若有若无，而是真真实实地触碰到了。

　　世上无难事，只怕有心人。只有我们肯迈出第一步时，世界才会为你让路，我们便可更加有力地奔跑，成功，也就近在咫尺!

　　奔跑的作文 篇14

　　在生命的长跑中，我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑，请卸下金牌，快乐奔跑。

　　每一次的长跑比赛，在众多的选手中，只能选出一位金牌获得者，其他人呢?除了疲惫不堪，就没有别的了吗?放下金牌，快乐奔跑，你可以收获满含激情的摇旗呐喊，你可以收获清风吹干你湿透衬衫的爽悦，你还可以收获运动的乐趣，收获强健的体魄，等等，上面哪一样不比金牌珍贵?放下金牌的包袱，轻装上阵，你会发现：奔跑，原来如此美好。

　　记得曾听老人讲过这样一个发人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬来一个普通的靶子，仅放在后羿百米之外，他又下令对后羿说：“你若射中，则有万金之赏;若射不中，则减你封地内千户。”本来区区百米的距离，对一个弯弓射日的勇士来说，不足挂齿，但夏王的最后一道命令，却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金，一会儿又浮现减千户食邑的情景，百米的距离，此时对于后羿来说变得格外的遥远，无论他怎么努力，都无法集中精力，结果，一箭下去，竟连靶子都没有射中，更不用说靶心。

　　神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的'乐趣，那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此，更何况是我们普通人呢?

　　现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑，我们离高考仅有不到50天的时间了，许多同学认为自己失去了希望而不再努力，他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气，放弃了自己为之奋斗十二年的梦想，这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。

　　而有一些同学，认为自己可以步入理想大学，开始想象获得金牌的快乐，也停滞不前，这其实也是错误的。高考临近，我们更要气定神闲，踏实复习，而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头，让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己，把结果留给上天;无论结局怎样，看淡金牌，不舍不弃，直到高考。

　　在这万米冲刺的关键时刻，让我们卸下金牌的诱惑和包袱，快乐学习，快乐奔跑。

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