那些年作文

时间:2023-12-13 23:50:46 好文 我要投稿

那些年作文(精品)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的那些年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

那些年作文(精品)

那些年作文1

  我看过雨后的天空,乌云却没散过;我编过爱情的童话,结局却伤感。

  经过学校的精心分配,你和我在同一班。你坐在我的前面,我也早有听说过你在每次月考的数一数二。但我却并没有和你交朋友的想法。看着班上各各熟悉的面孔,但不认识。我无法想象我会怎样度过以后的日子,是一个人埋头角落,还是一群人嘻嘻哈哈?

  我一句话也没说,独自呆呆的沉默不语。“我们交个朋友吧!我是×××。可以么?”你这样说到。你的话语来得突然,我不知如何作答,茫然的说了“哦”,你竟滔滔不绝的讲述着,我无话可说。虽然我每次都是三言两语的交谈,但你依然会回过头跟我讲得津津有味。

  我记得你曾偶然问到‘我喜欢过谁?我喜欢怎样的人?现在有没有喜欢的?’,我也记得你曾假装认真的说到‘我喜欢你。’,我还是怎么都忘不掉你转过头时面带微笑,笑的如此迷人。我总是傻傻的认为我是个差劲的男生,不够勇气,以至于那时候我唯一的朋友只有你。但你竟然写了封情书给我,你的话依然很多,纸被写满了,虽然我只记到‘你很可爱,只是莫过于列夫。托尔斯泰;你很帅气,只是莫过于必同。’,但我知道了你喜欢我。

  因为童话都有美好结局,所以我也喜欢了你,但故事却不尽人意。你说你喜欢听《那些年》,就算是五音不全的我也把它学会。你和我的话变的越来越少,以至于似那天空和大地,只有雨水系着那一丝联系。终于,后来有一天,我听到了我不该听的,看到不给看的。那一刻,我的心已经在崩溃。我以为我很爱你,我只是避而不见,聊而不提。

  那个人是我同桌,我很伤心,你们伪装的很好,我却不懂。我只能可怜的.笑着。我提出了分手,你说要和平分手,我同意,你说要还是朋友,我沉默。难道爱情是建立在友情基础上的一句我爱你么?

  你也曾再次向我提出交朋友,还是那一句很突然的话,但我却是淡淡的回答“我认识你吗?”。我看到你眼角里泪水打转,我的心有何尝不痛呢。

  看着你离去的背影,我深情的唱完了《那些年》。

  操场只任我一人站立,雨水唯独我来承受。雨下的很大,以至于我只听到心碎的声音,但我还是笑了笑。

  雨后的天空有阳光,不是吗?童话没有消失,不是吗?

那些年作文2

  呐呐,还记得吗,我们的第一次见面?我抬头望着你,你那乌黑发亮的短发在阳光下闪烁着星星点点的光。

  嗯,记着呢。你把手伸了过来,那是……

  那是,你作为转学生来到我们班的第一天。

  那一天,我知道了你的名字,看见你可爱的长相,也是从那天起,我们才成为了朋友。

  是了。我笑着点头,那天,我抬头时,觉得你就像天使一样,很漂亮。

  别笑话我了。你摇摇头,我当时太内向了。

  你那时挺好的。我静静地望着你,你小时候的形象,如果让同学看见,可不惊讶死。

  呵呵。你笑了笑,没说话。

  我仰起头,是啊,那时候的你,还是一头柔顺的长发,当时看着你,就瞅见了那双异常好看的眼睛,清澈、透明,单纯的,犹如林间小鹿的眼睛,湿漉漉的。我那时,也还是个爱美的孩子,也不是现在这样,只顾着埋头学习,不在意美了。

  ……同学录,写好了吗?你沉默了会儿,问我。好了,我把那张彩纸递过去,不过,我找不见最近的照片了。

  二三年级的吗?也不错。你露出一抹笑意。比你现在好看多了。

  我低下头看着照片。照片上的女孩傻傻地笑着,唇红齿白,确实比现在可爱。嗯,那时候,我的确挺可爱。

  你接过照片,把它夹到精致的本子里,想好去哪所中学了吗?嗯,我沉默着点头,采实,这是目前最适合我的了。

  我就知道,你叹了口气,我也会去摇号的,但我的成绩……等升了中学,我们说不定会……

  不会的。我接过她的话,我们,我们发誓过会当永远的`姐妹,不要担心。

  说真的,我也有些紧张不安,心中空落落的,缺了一块:这些年,都靠了她,没有她这份友谊,我怎么熬得过去呢?

  是……你有些无奈,我们的成绩,差距有点大。

  嗯。我心中有些难过。

  是的,小学最后一年了,我们这些年的情谊,是否真的能,持续下去呢?我也说不准。

那些年作文3

  那些年,那些事,那些人

  ——题记

  时光飞逝,转眼间我们就已经分别了,虽然还有些人三三两两得得在一起可再也找不到当年那种快乐了,现在的我们脸上写满了忧愁没有了当年的幸福和快乐。那年的我们还只是初二的学生,我们的班主任姓候,大家都叫他蜘蛛子,也有些人叫他猴老大,侯老师对我们特别好,班里的卫生工具坏了他出钱给我们买,班里有人生病了他出钱去看病,如果夏天有什么活动或大扫除侯老师怕我们热着给我们买雪糕吃,也许是当年不懂事侯老师教的物理我学的也不咋地,可现在想想心里总不是滋味。

  那些年我们一起疯过,一起拼过,一起笑过,也一起哭过,我们在一起历尽了太多的风雨和忧愁,每个人脸上都洋溢着对童年的无尽热爱,抬起头来偶尔还会看到学霸们在奋笔疾书,脸色布满了严肃的`表情,又猛的看到他们做出题来的兴奋表情,有时候侯老师会因为我们捣乱而狠狠地教训我们,可我们谁也不曾怪过侯老师,因为我们都知道那是为我们好,是为了我们将来有个好出路。课堂中的我们是捣乱的,是玩的最欢的,尤其是在上数学课和英语课的时候,英语老师老大年纪了根本就不管我们,也管不了我们,他只讲他的课,我们在下面玩我们的。数学老师虽然管可没人听,偶尔数学老师会一怒之下给我们拖堂,我们在下面怨声四起,可无奈都不敢大声说出来。

  那些年的我们耳边总是老师的批评和父母的唠叨,可每天都过的很充实很开心,只因那时年少总把未来想得太好,叫做时间的那条轨道我们在拼命奔跑,可不是这样吗,时间总是飞快的,转眼间我已经离开了自己的母校,可我还是爱着她,爱着我的母校,爱着每一个教过我批评过我的老师。我们应该为那些年的成就和拼搏拼命喝彩因为那是我们一生中最不能遗忘的事,也是最不能遗忘的事。

  那些年的我们是一条亮丽的青春风景线,感谢我们的班主任侯老师,感谢所有的老师,我们虽然已经离开了母校可我心中的依旧有着对母校无限的热爱,这道青春风景线不仅值得我们怀念,更值得我们喝彩,让我们一起为拼搏过的那些年,为拼搏过的青春高喊万岁!

那些年作文4

  在记忆的沙滩上,我拼命地跑啊,跑啊,期望寻回那永远永远失去的东西……

  处于孩童时期的我,做过许多傻事,曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天,下了很大的雪,雪花在空中翩翩起舞,就像一个个精灵,整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪,并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道,雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪,我非常激动也十分兴奋,我拉着妈妈的手,对妈妈说:“妈妈,你快看,天上下云了,好漂亮,可是如果云下完了,以后不就再也看不到云了吗?”妈妈听了我说的话,突然笑了起来,她溺爱地抚摸着我的头,对我说:“傻孩子!那不是云,那是雪,云是不会落下来的。”“雪是什么东西?也像棉花糖那样可以吃吗?”我好奇地问妈妈,妈妈望着漫天飞舞的雪花说:“等你长大了学了知识,你就会知道了。”是啊,对于一个五六岁的孩子“雪”这个名词有点陌生。

  我伸手接住了一片雪花,雪花落在我的掌心传来一丝凉意,我用舌头舔了一下,觉得没什么味道,但是我喜欢这种感觉。于是,我跑进屋子里拿出了一个小桶,妈妈问我要干吗?我天真地说:“我想装一些雪在桶里,等我想吃时,我就去拿。”于是我便开始行动,妈妈看着我,无奈地笑了笑,便转身走进了屋子。过了几十分钟后,我的小桶也差不多装满了,我看着我的成果,满足地笑了。我走进屋把桶放在屋里,便跑去玩了,也不知过了多久,我回来了,我跑去看桶里的雪,结果令我大吃一惊,桶里只有水雪却不见了。我急着哭了起来,我跑去问妈妈,说有坏人拿了我桶里的雪,却在我的桶里放成了水,真是可恶。妈妈看着我着急的样子,却笑了,她从容不迫的`说:“孩子,没有人拿了你的雪,那桶里的水就是你原来桶里的雪啊,只是融化成了水而已。”听了妈妈的话,我更加疑惑了。

  现在,我已经十五岁了,我已经不是小孩了,不再把“玩”当成是“头等大事”了,我的肩上多了一副沉重的担子,担子里,是老师和家长的希望。我明白,童年的时光就像离岸的船,渐行渐远,不会再回来,可每当看着一群孩子从我身边嘻笑着蹦过时,我就会想起我那单纯、天真、美好的童年。

那些年作文5

  五岁那年,一本《海蒂》使我爱上了读书。当时,奶奶给我讲里面的故事,又不肯讲完,吊我的胃口,让我读书,就这样,书走进了我的生活。在我三年级时,也有件读书的趣事,使我更加爱惜这些书了。

  三年级,也就是在我八岁的时侯,中午午休时我从睡不着觉。“在老师和同学们都睡着的时候,我不如读书吧!”我在心里打定主意。“但书要小,不然会被发现的'······”我一边想,一边推着购物车和妈妈在超市里乱逛,直到目光落到那个盛满小书的架子上······“就是它!”我推着车,飞奔过去······“砰!”的一声,购物车重重地撞上了架子,周围的人都转过头来看我。我可顾不了这么多,埋头在书堆中猛挑。妈妈也赶了过来,见我这么火急火燎,就问什么事。“买两本书呗!”我头也不抬地说。“不买,这么小的字,伤眼!”“求求你啦······”我使出浑身解数,妈妈可经不住我的软磨硬泡,只好答应了。

  我选定了《心灵鸡汤》和《假如给我三天光明》。

  第二天,我就把《假如给我三天光明》带到了学校,哎呀,好不容易盼到午休时间,我是又高兴又害怕。

  看他们都睡着了,我悄悄把书拿出来,用被子蒙住头,幸好,我的被能透点光。我如饥似渴地读起来,渐渐地,眼酸了,手也麻了,休息会,接着看!起床铃响了,我只好把书收了起来。

  就这样,天天看,月月看,我发现脑子里的好词好句多了起来,作文的分数也步步高升,当时的两本书有些旧了,角也卷了,但我仍像宝贝一样,把它们收起来,放在我的小书架最显眼的位置上,我天天都能看见它们,这时,我总会想起那些年,那些书,它们曾和我发生的那些趣事,我难以忘记,从书中学到的那些知识,也将使我受益终生。

那些年作文6

  时光匆匆地去了,带走了岁月,不留声息,就这样走了,毫无保留地走了,连头也不回。是它任性?不是,它并不情愿,是它埋怨?不是,它并不绝情。它为什么要走?聪明的请就告诉我,时光为什么要走,走得没有一丝气息。匆匆那年,正如时光匆匆而去。流失的是时间,留下的是思念。

  匆匆那年,有我们留下的美好回忆。我们留下欢乐的笑声:在草坪上做游戏,手牵手,欢乐时的笑声,还在耳边犹响。我们洒下的泪水:毕业了,难舍难分,曾一起走过的那些年都将拉闭帷幕。那无穷的乐趣,也随之结局。匆匆那年,回忆的残缺不齐,记忆的破碎一地。

  那些兄弟们,你们是否还记得那年我们一起迟到?是否还记得那年我们一起洗澡?那年我们一起睡觉吗?那年我们还打过架?多少年,任时光匆匆而去,儿时的乐趣又怎么能忘记,童年的欢乐又怎么能抹去呢?儿时的欢乐就好比那河水潺潺流过,越流越远。如童年迈向成年,像青年走向老年。

  匆匆那年,来不及说再见,就这样双眼含泪悄悄离去。没有太多的'话语,没有过多的留恋。是什么催促着?找不到答案,真的找不到答案,也许只有问来人。而今看着摆在书桌上的毕业照,是什么让我双眼通红,是什么又让我泪水盈眶?是时间?是回忆?是什么?我又找不到答案。

  我们曾经欢乐的笑容是多么的灿烂、多么地阳光。一起游戏,一起嬉笑,一起打闹,一起调皮…我忘不了,也不能忘记,那一张张熟悉的脸孔,永远不会遗忘,永远在我的脑海里浮现,永远在我的心海里游荡。

  而今,看着堆放在桌子上泛黄的课堂作业和一本本作文本,又是一场陈年的电影。红红的勾圈,小小的问号,被老师修改过的英语,被改正过的错别字,写漏掉的符号和错误的格式,点点滴滴,又在脑海中重播了一次。当初非不学英语,感觉一上英语课就像唐僧念着紧箍咒一样,头痛。而今再也没有机会了…

  匆匆那年过去了,水儿露出了它的肚皮了,鱼儿也走亲戚了,树儿剪了头发,鸟儿也迁居了。匆匆那年,正如时光匆匆而去。流失的是时间,留下的是思念。

那些年作文7

  回忆是一份载着韶光的笔记薄,悄悄翻阅开来,尘土与回忆满天飞舞……还记得那时的咱们,头顶是如棉花糖通常柔软的云朵,咱们一同躺在绿草如茵的操场草地上,分享着互相的小秘密,时而会一跃而起,打闹着,嬉戏着,时而又会闭上双眼偎依在你的怀里,伪装小憩着。

  还记得那时的咱们,桌洞里除了书本文具以外,还有饼干和母亲亲手酿的菊花茶,有时还是玫瑰茶。咱们之间的友情,如菊花茶相同洁净,和玫瑰茶相同甜蜜。我会把你的水杯拿过来,倒一小杯与你,一同啜饮品味着这份甜到发腻的'高兴,有时还会很“豪迈”的碰一下杯,大吼一声“友谊万岁”!

  还记得那时的咱们,你的桌子老是占了有利地势、有利地势、人和的当地,是靠窗户周围的,一下课,几个小女生总会雀跃的跳到哪里,把你和桌子“围住”起来,透过无瑕的窗户,看着外面的“国际”,幻想何时咱们才干飞出去,融入哪个“杂乱”的六合。还记得那时的咱们,一同爬到阳台上看焰火在焰火开放的那一瞬间,许下自己小小的希望。那个夜晚,咱们手指勾手指,许下了一同长大的许诺。咱们是不是高兴的陶醉了呢?

  还记得那时的咱们……

  是的,还记得那时的咱们,单纯,简略却高兴。如今呢,操场上稀少的几个人,你的背影在阳光的照射下被拉得很长;你我的桌洞里碳酸饮料替代了香茗,很酸,也很甜;你我之间两个班的间隔,如一道银河,无法跨越;而那些“许诺”,藏在了心底最柔软的当地,却被尘封照旧……

  日光倾城,我抬头望着天空,悄悄梦话道:“咱们还在同一片蓝全国,知足矣。”究竟,回忆是回不去的回忆。有些人,有些事,咱们无法改动。怀恋那段旧韶光,真的怀恋……

那些年作文8

  六年时光似流水般匆匆逝去,我们即将面临分离。

  再见了,装载了我六年酸甜苦辣的校园。这里彩蝶纷纷,树木参天,色彩斑斓的花朵尽情地绽放;这里书声朗朗,欢歌笑语,洋溢着青春气息。曾经,这里有一个小小人儿在欢快地奔跑;曾经,这里有一个小小人儿拿着试卷暗自神伤。母校,养育了我六年的母校,再见了。

  再见了,孜孜不倦教育我六年的老师。一年级的时候,是你的大手牵着我的小手,带着我走进了一年级四班这个大家庭。是你给予我知识,带领我成长。时光飞逝,转眼我成了四年级的学生。在一次课上,我的同桌传着纸条,被您发现了。您就当着全班人的面训斥我,说我肯定不能考取好成绩。那时的我年少气盛,听您这么说就很不服气,下定决心好好学习,考个好成绩给您看看。期末考试后,我拿到成绩单,看见你在评语上面写着:“宛吟,你的进步很大,我很欣慰。虽然我之前用激将法伤了你的自尊心,但是我也希望你能继续好好学习。”我一愣,眼睛红红的,鼻子酸酸的,原来当初的批评蕴含着你的用心良苦啊。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您永远是我心中最好的启蒙老师。

  再见了,同班六年的同学。一年级,对学校充满憧憬的我们相遇了。曾经天真烂漫的我们一脸迷茫地看着对方。六年下来,我们熟知对方的脾气,知晓了对方的爱好,每个课间都可以看见我们形影不离的身影。那年运动会,你们还记得吗?刚跑完100米的我虚脱地瘫倒在地上,你们吓坏了,急急忙忙把我扶起来,小声地询问我:“宛吟,你没事吧?”“要不要我帮你按一下?”“要不要水?我去拿一瓶给你。”关切的询问一声接着一声,一群人拿水的拿水,按摩的'按摩。我望着你们一张张紧张的小脸,内心是多么的感动。海内存知己,天涯若比邻。我希望无论何时何地我们都不要忘了对方。

  六年的时光转眼消逝,希望我的伙伴们不要忘了有个女孩跟你们一起度过六年的时光,请不要忘记这个美好的六年。

那些年作文9

  一个人沉思时,许多过往的美好不断浮现,萦绕回转,当然,这其中,总有一些令我不能忘怀的种种。

  雾蒙青山,天,下着雨。远处,青山被雨纱所隔挡,我无法看清她的真面目。我撑着伞,走进一条雨巷,并不是我有多少雅致,而是我,想回忆起童年的美好。走到大门前,望着一些孩子蹦蹦跳跳地走出,我不由想起了那个悲情的下午。

  不知为何,今天爸妈来的.比较晚,我一个人呆呆地坐在幼儿园的秋千上,荡啊荡,却似乎始终荡不去我心中的恐惧。而在这时,一个跟我年纪相仿的男孩跑过来,和我一起玩耍。起初,我还有点不适应,但后来我和他渐渐熟悉了,再后来,我爸爸来接我,我和他告别了。第二天,我又见到了他,从那以后,我们成了无话不谈的好朋友。

  可是现在,物是人非,人去楼空,昔日的友情不知不觉已不在。

  秋千还在兀自荡着,仿佛回到当年我被爸爸接走时,他挥着手,和秋千的回荡一起,向我告别。我的眼睛不禁湿润了,我不能自欺欺人,毕竟,此一时,彼一时。秋千还在,可是,我曾经的友情呢,谁告诉我?

  我静静地看着那一群朝气蓬勃的孩子,他们的嬉戏、打闹,给我空寂的心灵注入了一丝燃料。我猛然醒悟,是啊,即使那些年已不复存在,但我有更精彩的未来,因为我正年轻。是该放下过去,对过去说再见了。想到这里,我的心情像是从乌云里钻出的阳光,照亮了我整个空寂的心灵。

  渐渐地,雨停了,模糊的青山露出了生机勃勃的面孔。我不能改变我人生的长度,但我可以改变我人生的宽度,让明天更加美好。

  再见,那些年。

那些年作文10

  在曾经的日子里,我们向往未来。在现在的日子里,我们怀念过去。

  现在,陪伴我们的不仅仅是一群朋友,一些老师,而更多的是苦读的‘鸭梨’。过去,陪伴我们的是朋友,是老师,是快乐,是自由自在的'蓝天。

  当初,我们拥有最美好的童真,最辽阔的天空,最自由的生命。现在,童真慢慢消失,辽阔的天空慢慢减小,自由呢?我们已经好像没有自由。

  小学时代,父母不管我们做什么,他们都不会多问,不管我出去玩也好,旅游也罢,他们总会是一句注意安全。进初中以后,父母变了,变得喜欢问东问西,变得喜欢看我日记,变得啰嗦了,虽然我知道他们是为了我好。

  慢慢的长大了,不知从什么时候开始,同学们再也不是而是那张稚气的脸了,一个个成熟了,一个个变了,甚至有些人都早早的戴上了一张虚伪的面具。

  就在几天前,几个同学在一起聊天,聊着聊着就聊到小学时代,一个个回想起小学的那些事都哈哈大笑。回想起来,我们都感慨时光,时光流逝的速度,速度快的无法诉说。

  我曾问过他们,他们都想回到小学,回到童年时代。现在想到毕业那天,大家都笑着讨论去哪所学校就学并笑着离开,现在,想回到过去也回不了了。

  早一次逛QQ空间时,我偶遇一句“小学毕业那天,我们以为自己离开了地狱,现在才知道其实是离开了自己真正的天堂”,我认为这句话说得没错,毕业了,我们离开了自由的天空,来到了苦读的教室。

  一天一天的过去了,一年一年的过去了,我们离曾经又远了一步。现在,听着那些年,长着呢邪念,想着过去的那些年,我好像回到过去的那些年。

  那些年,我们一起疯过,笑过,哭过,努力过,放弃过,闯荡过,在接下来的日子里,我愿意陪着你们一起续写我们的嘉年华!

那些年作文11

  忘不了童年时那海边嬉戏的场景,耳旁还萦绕着刚入少先队时那激昂兴奋的乐曲;虽然第一次站在领讲台上的身影仍历历在目,但是,那些却已成为过去,进入了我人生课本里的那张历史页,尽管,那些似乎才发生在昨天,可是,那些年,那些日子,却正在逐渐离去,像一只记忆的白船顺着风,乘着浪,漂啊漂,漂至远方……

  那些年,那些日子,那些幸福的时光。就像在品味一块口香糖,虽很美味,却已嚼得“褪味”。但那些幸福美好的时光,那一块块曾经香甜的口香糖,虽已逝去,却留下了它的鲜美,让人想起时仍能为其“垂涎三尺”。悲伤的.日子也已过去,可却仍让人如此怀念,如此难忘。一次次刻骨铭心的教训,一份份伤感而美好的留恋,过去的悲伤依旧在我心回荡。那些人,那些事,还记得,咱们为班集体争得的第一份荣誉么,咱们唱啊跳的,小小的我们为这人生的第一次而满足而激动,脸上是我们难以言尽的激动的泪水。那一次,咱们手牵着手,肩并着肩,执着与坚定是我们唯一的表情。一步又一步艰难的步伐,踩在那滑不溜啾的山坡时,险些滑倒,也差点失败——可是最终还是夺得了那璀璨的金牌,那我们共同的成绩,可转眼间,当我们还在感慨时光之匆匆之时,我们就便得离别,离别你们,离别广小。而如今,时光又匆匆带走了那刚开始的一年,难道,在下一个转眼,又会是一次离别么?“思念在逃离,回忆那么清晰。”“仿佛昨天在眼前,从不曾离去”……

  光阴似箭,岁月如梭。十几年的时光就这样一晃眼,过去了。那些回忆那些流逝。悔——昔日之荒废,匆匆之逝去;叹——光阴之流逝,疾之不等人,惧——岁月之无情,转眼复离去,悟——万物必珍惜,去之不复返,欲——“莫等闲”,惜时而充实,自此不复悔,不复叹,不复惧。

  那些年,那些日子。不论是否美好,无论如何难忘,但,请,不要再停留在这里,停留在过去。新的枪声已经打响,新的赛跑再度开始,来,让我们在留恋与再悔恨中崛起,既已知“错”,何不速正?难道还要再输给时间,被其耍弄?来,让我们抛弃一切之过往,让悲剧重复上演。与其悔于昨日,不如活在今天。来,让我们与时间赛跑,却不再落后。别让明天的我们还能够自于豪地留恋,但不带悔恨地高呼:

  那么年,那些日子。

那些年作文12

  那些年,曾经的小苗。经过风的“呵护”,雨的“滋润”,雷的“伴随”,电的“照耀”。现在俨然已成为了一颗“上知天文,下知地理”的树。

  那些年,我们还是一群懵懂的孩子。现在已是一个个即将步入成熟走向社会的青年。

  不由感慨,时过境迁,岁月不饶人。当然成长路上也有着不少的磨难、挫折。

  他,是一个内向的男孩;他,是一个差生;他,又是一个优生;他,是我的挚友。那时候我们还满怀童真。可当时的一场变故却让他先比我们走向成熟。那时,我们还在读小学五年级。他是我的同桌。由于他内向的性格,我便成了他唯一的好友。

  那天,阴雨连绵下了一整天。我早早的来到了学校,之间他比我更早来到学校,一个人坐在位置上盯着黑板发着呆。我轻轻的走到我的位置坐上,轻轻地说了声:“怎么了”。只见他那似清泉涌涌的眼睛里一颗黄豆般的泪珠许许地从眼睛中滑落下来,滴在课桌上。屋檐上的瓦片也正遭受这雨水的侵蚀,一滴滴水滴在土地上滋润着着大地。静默片刻,他顿了顿,哽咽地说了声:“我父亲出车祸了……”。我低了低头,缓缓的说了声:“情况怎么样?”他说:“现在还在医院,左腿骨折”……这天也就在阴雨连绵中抑郁了一整天。第二天,我见他还是郁郁不乐。就这样持续了一个多星期。一个星期后,我早早地来到教室。可她却并没有之前的'那么早,而是过了一会儿,踩踏着轻快的步伐走到我跟前,跟我说了声:“早”。那天上课他格外认真,这都把在一旁的我惊呆了。时钟在日复一日做着新奇又无聊的圆周运动。一个月后,我们迎来了段考。那次,他超越了我,登上了第二名的宝座。我却是第四名。又过了两三个月。期末考试来了,这一次他又超过了我。他第一名。我还是第四名。小学毕业时。他到了当地的一所名校,而我却碌碌无为地选择了一所普通中学。不久之前,我还收到了他的消息。他现在很好。那些年,他超越了我。又或是经历过一场挫折的原因,让他有所感悟。

  挫折,能磨练人的意志。让你走向成功的道路。

  那些年,我们也曾经历挫折、磨难。否则怎能全面地成长。

  宝剑锋冲磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ——后记

那些年作文13

  回首走过的十七个年头里,书陪我走过了一个又一个四季,无论冬寒还是春暖。我很庆幸:划过我记忆长空的不是只有岁月的无情,还有书香的芬芳,每一次的打开依旧像第一次那般,充满了欣喜与渴望……

  ——题记

  没有读过幼儿园和学前班的我,人生的第一本书便是一年级的语文书,这是一本再平凡不过的书,相信每个人都读过;但它于我而言却开始了我以后整个十几年的求学生涯;我至今难以忘怀那时那地打开它的喜悦与冲动。崭新的书页,一幅幅鲜艳动人的彩色插画,一行行怎的也看不懂的字符……尤其是将书页合拢放在鼻息前,轻轻翻动,那股书香沁人心脾,至今难忘;在我看来,这估计是我这一生闻过的最好闻的气味,融入血液,刻进骨子里的味道……

  在乡村那物质匮乏的`岁月里,一部收音机,一本《追风筝的人》几乎成了我的全部,那时贵州广播还会定时播放《my love》和《i will》两首英文歌,悠扬的旋律,镌刻着时光般的曲调,虽然听不懂,但却让我陶醉在这音符与字符间。那时喜欢跑到山上信号好的某处岩上躺下,翻开扉页又是一片天,读着读着,直至夕阳将岩影拖至最长,沉落那边的山头时,我才慢慢合上书,拿上收音机,牵着牛,背着光缓缓下山去……是的,那些年的日子过得倒也“清纯”,没有学业的负担,没有网络的干扰,有的只是对书单纯的喜爱。

  再后来,考到了县里的中学,有机会读到更多书了,心情空前欣喜;于是我开始去读诗集,从“东皋薄暮望,徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的青涩中;稍长些,开始接触一些批判性和探讨类的书,其中不乏《丑陋的中国人》,《海边的卡夫卡》,《消失的亚兰特斯》等。行走在书山的落霞孤鹜间,看尽世间万物,人生百态,走着走着,淡忘了岁月的流逝,忘却了亲友的离去,眼前开阔了,内心也便不觉地沉静而平和……

  忽然发现:在这物欲横流的时代,身边的一切都在变,无论人还是物,但值得欣慰的是:回过头,你还在,打开,依旧是句句瀸言,满满的书香,不变的回忆!

那些年作文14

  “当你离开我,忧愁拉着我。心让寂寞纠结着胸口。”我听着歌曲,想着转学的你。晶,在远方过得还好吗?

  曾经说好的地久天长的友谊呢?曾经一起写下不分离的誓言呢?曾经一起种下形影不离的梦想种子呢?曾经的曾经都只是曾经罢了,你选择了走,我也只能选择祝福。来不及挽留,来不及乞求你的留下,来不及和你诉说我不想离开你。

  夜晚,我们学校宿舍灯火通明,但我只感觉那些闪耀的灯光刺痛了我的双眼。我在被子里学习,学习那些机械的枯燥的东西。感觉你的离开,带走的不是我的记忆,而是我的心。曾几何时,你在我身边漫无心机的破口大骂;曾几何时,你在我面前肆无忌惮的哈哈大笑;曾几何时,你在我跟前饱受委屈的嚎啕大哭。而这些,如今我只能用仅存的回忆去一遍遍勾勒,用仅存的记忆去一点点拼凑。却发现,印象中的你的轮廓已经模糊朦胧,我看不清你。该怎么做,才可以挽留住你?时光回不去了吗?

  你转学了,刚知道这个消息的`时候。我有一瞬间的怔住,忍着泪水没有流出来。只想静静的发呆,仿佛世界霎时与我无关。后来我看了一遍我们一起看过的地方,走了一遍我们一起踏过的路,吃了一遍我们一起吃过的东西。。。。。。

  我想把时间定住在那里,我想时光倒流,但终究做不到。深夜我无睡意,独自走上阳台。我用冷眼看着周围的建筑,灯火阑珊,你又在何处?看着那微薄的月光将你的身影映在了天空,我抬头,微笑,伸手想抓住你,而你却转身离去,成了那颗最亮的北斗星。照亮了天空,却照不亮我的内心。今后注定孤单一人了吗?

  怪我没能好好珍惜那段无忧无虑的时光,天下总有要散的筵席吧,愿我们彼此都珍重曾经那段友谊,记住曾经有个傻傻陪伴你的朋友。

那些年作文15

  偶尔,在你的教室门口试着想主动,可惜多次隔窗傻傻的望着你,如今想想仿佛不是自己的回忆穿越尘世间的百感交集,如今的我们,每天一个人晨跑,一个人吃饭,一个人做着一个人的事情,我努力告诉自己这就是结局,没错时间让我们长大,距离让我们产生问题,所以不知不觉有了变化 如果那些年我们擦身而过,是否故事就这样落幕了 突然脑海里闪烁着当年儿时稚嫩的小手拉着大手撑起的一片欢笑。

  如果那些年,我们没有交集,我们是否不会在想起对方 如果那些年,可以重来,我一定会放下,我所犹豫的,可惜年少的我们,早已一去不返,而现在的我们也找不到那些年的.回忆 当年的我们仿佛,还在徘徊在自己的幻想中,可惜告别最终还是来临了,别哭我最亲爱的人,雨仿佛轻轻拍打着我的青春岁月,但我知道不止我一个人这样,全世界都拥有着青春,就好像每个人,都拥有着,别哭,我最亲爱的人,我们要学会坚强,因为,我们每个人无论如何,到了最后都是由你自己走完道路,或许,有时你会感觉疲惫不堪,又或许有时你会觉得那天路飘渺,毫无尽头,会问自己是否走错了,不知何时,时光流走了生命中的大部分,不知你,是否已走了二分之一的道路,还是原地踏步,别哭,我最亲爱的人,我们要学会微笑。

  因为我们并不孤单,我们彼此,还保留着当年的回忆,当,我们翻开,那厚重的回忆,那天夕阳西下,漫步在弯曲不折的道路上看见几个孩子嘻笑打闹,突然感觉那一刻,仿佛回到了从前,当我们在街上相遇,嘘寒问暖并相互微笑,可当我们,彼此走散时,不由的我已泪流满面,但至少20年我不曾留泪所以亲爱的学会坚强,微笑,让我们的回忆丰富多彩,让我们的那些年,盎然生机,让我们曾走过的岁月还记得我们,所以请继续大胆的走下去

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