[精华]晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”1
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的`样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
晒晒我们班的“牛人”2
在我看来，这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。只要“逃”出教室踏上操场，他就如猴王到了花果山，72变无所不能。
首先就是长跑。常年的训练使他的心肺功能十分强大，一旦跑起来，就没有减速这一回事了。我曾经试着跟他跑了一段，但马上就不得不停下来稳定自己的心跳。他呢，仍然在不紧不慢的跑着，双臂一前一后的挥舞和一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒恨。于是结果就是，他站在终点线笑呵呵地招呼好友，同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回来的人。我想。他一定对那些人充满了不屑。
其次，三大球里的篮球足球他也是精通的。每次中午只要下楼，便看得见他，带着球一会左拐一会右拐，撕开两道防线冲到篮下上篮，一整套动作行云流水跟玩似的.。足球他也照样不含糊，当得了前锋中场富裕后卫甚至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”，只要球在他的脚下就有至少两个人冲过来抢，足可见他的影响之大，在我们班中占据着领导地位。然后，便是引体向上。这是我们最忌惮的一项，因为极少有人可以做15个以上，到了二十更是常人难以想象的奇迹，相对于我来说，这简直“不科学”。但是，创造奇迹的又是他。上一次的体育课测试，在等了许久之后终于轮到了他。他向那杆子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，双手就准确地钩住了高杆。随后，两只腿向下蹬一下，就开始了一上一下的运动。要不是小臂上的肌肉块如此明显，从他自然的动作里是感受不到他在用力的整个身体上下翻动，就像一架永不疲倦的机器，极其有节奏和规律。我们在下面仰望他的身影看的目瞪口呆，嘴上数着数，心里除了嫉妒还是嫉妒。
最后，他终于体力不支，两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下，脸上终于皱起了眉头，越皱越紧，节奏终于越来越慢——他终于跳了下来，我们活动了下发酸的脖子，数字停在了神一般的27个。当他听说三班的袁伟贵是28个时，颓废地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告诉我？我还可以再来一个！”
他不是体委胜过体委，有激情，有实力，有梦想，霸气中透着一点童稚，并不理想的分数背后是一张坚毅的面庞。他叫李荣祯，是我们班的牛人，更是我们的骄傲。
晒晒我们班的“牛人”3
她，高高的个子，体重却只有两位数，一头乌黑浓密的头发，黝黑的皮肤，双眼皮底下藏着一双白多黑少的眼睛，圆框眼镜更给她增添了几分文艺范儿。她，就是我们的“班长大大”——袁子璇。
袁子璇身为堂堂班长，对待班级的一切事务都是极其认真的。无论是出黑板报，还是准备节目，老师都会第一个找上她。还记得上学期运动会，她妈妈也被她动员来帮我们班入场仪式编排节目。中途有一次她妈因单位有事没有来，她便指导我们，领着我们围着操场走了一圈又一圈，一次又一次修正着我们的队形和动作。她那在队中行走的`身影、点出错误的喊声，是那么的霸气测漏，即便是一些调皮的男生也都乖乖地听从指挥。那一天，她收获了一大堆“小迷妹”和一个“霸气女神”的称号。这让我不由得想起前阵子流行的一句话：女生一旦帅起来，就没有男生什么事了。
袁子璇不但管理好，体育也是一级棒。还是上学期的运动会，她参加了女子800米。经过不懈的拼搏，争到了第三名的好成绩，可把班主任徐老师给乐坏了。要知道，一个初一女生能把800米跑下来已经很不容易了，更何况还是全校第三名。
你以为管理能力好、体育好就可以做班长了？不！不！不！这些远远不够，“霸气女神”还有着多种才艺。她的歌唱天赋就不必说了，她的书法在班上也是别具一格。写书法时的她可谓心无旁骛、专心致志，无论是蛋糕还是薯条、酸奶还是果汁，都无法将她从那美妙的书法世界中拽出来。她一心一意地写着书法作品，心如止水。切笔，行笔，收笔，一切都是那样的行云流水，让人佩服。
晒晒我们班的“牛人”4
走进我们班。那牛人”可真不少。今天就来晒晒其中最具代表的几个。
First写作狂人”
我们班有个身材娇小的女生。他扎着一股马尾辫，头发在阳光下呈棕色，煞是好看。别看他一副小身板，可这身板里蕴藏着巨大的能量，他不但报了运动会中最具挑战的一千五百米，并坚持跑完了全程，而且他还是我们班的语文课代表。每每遇到语文考试，前五名准被他收入囊中。他的得分总是出奇的高，三十分得二十九分，四十分得三十六分，对此。我只想说，此乃神人也！”他的里没有刻意使用修辞的痕迹，却总能恰到好处地戳中人心底的柔软。也许是他家基因好？没错，就是这样的。据说她姐也超好的！言归正传，这告诉了我们：基因也是重要的！不对，不对，是努力积累是挺关键的。
Second作业达人”
我们班有一大神，上课写作业，下课刷题，简直把时间用到了一种极致。每每老师提问他时，他总能迅速而正确的报出答案，让那些瞑思苦想却又未得到答案的同学惊叹不已。当我每天晚上时针已过十点时还在与作业奋战，他早已安然入睡。可即使他上课不听讲，晚上睡得早，却依然立于不败之地，果然作业达人”称号可不是盖的.。对比，鄙人只能感叹：世界之大，无奇不有！”
Thrid运气之王”
我们班还有一个神一般的人物，那就是我。我可是传说中的运气之王”，因为我每次遇到不会的选择题，不管语文、数学、英语、科学或是道社。只要蒙，准对。可我遇上会做的题，往往都是错的，所以导致我自己都分不清我到底会做哪些题，不会做哪些题了。唉，这该如何是好？作为运气之王”也没办法呀！
这便是我们班的牛人”，我决心要学习前两个学霸勤奋刻苦的态度，改正自己靠天得来的假成绩”。
晒晒我们班的“牛人”5
自从上了初中以后，学习中必然会出现许多新的麻烦，我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行，但课间又太紧实在是很烦。
要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”，语文还算好说，英语如果在课上就背完了当然会很爽，但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚，简称方委（这感觉比说外号好听）。
他的英语很好，在背书上也是深有表现，简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么，很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的，每次不光是背英语只要他站起来发言，就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的'做些看起来好像很厉害的动作，值得敬佩但有时又令人觉得好笑，而他自己却常是一脸严肃。
让我印象最深刻的是今天早上（啊不是因为这个才印象深刻的）。在田老师的高难度全新篇章挑战下，以三分钟的时间背诵，一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来，当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了！只见全班肃然鸦雀无声，然后他站正身体、清好喉咙，接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书，说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准，不会让人耳朵眼里叽里咕噜。
田老师听到了也为之赞叹，十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一，当然他不单只是这一点厉害，还有很多值得学习、亮出来的。
晒晒我们班的“牛人”6
我今天要介绍的，就是我们班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精卫”，人送外号“大神”。他生得白白净净，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双小眼在厚厚的镜片下显得格外狡黠，活像一位从古代走出来的文人才子。
之所以唤他为“大神”，是必定有所原因的。原因很简单，便是从他那里每天总会有一些新鲜而又有趣的奇闻逸事。每当他眯一眯眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地转过身来小声对我说：“近来呀，我彻夜冥思苦想，发现咱们班有两个同学在前世必定是有缘人。所谓高山流水逢知己，天命自由人来定。这缘份，是何等的幸运啊！”他一边向我分析，一边用一只手扶了扶镜框，另一只手缓缓地拿起水杯，呡了口茶，如同古代时的阴阳先生。忽地，他却又不说话了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，过了许久才重新清了清嗓子，转过头来，郑重地对我说道：“此为天机，万万不得泄露啊，难道你想拆散这对儿好不容易相逢的有缘人吗？”而我，在汪大神的面前只得连连点头称是，忙点头答应。这便是我们班的大神棍！
他还有一个大特点，便是吟诗作赋。前几天，他便兴致勃勃的.来找我，对我说：“我今日作了一首关于我们九班的诗，可有雅兴一同品赏？”一听这话我便来了兴致，赶忙凑近大神。汪大神见我过来，满意的颔首开始吟诗：“话九班风云……”其诗诙谐幽默，引得我们哈哈大笑。后来，这首“诗”便传播于同学间，可谓是“口口相传”了。
看！这便是混迹于同学间，神秘而幽默、琴棋书画样样精通的大神；这便是号称我们初一九班的一大“风云人物”，多才多艺的“大才子”。
晒晒我们班的“牛人”7
我们班里有不少“牛人”，有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面，我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。
陈瑾，我的前任师父（上个学期的师父），她成绩好、学习习惯好、作业完成好……，她有一箩筐的优点，我数都数不过来。
她成绩好，她应该一直都未离开过119考室（那是我一直向往的考试地点），她得过年级第一，她不仅段考、期考考得好，小考更是不在话下，每次都考得比我好很多（说不尽的羡慕与佩服）。我做她徒弟的时候，她曾给我出过一道奥数题，她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答，可她不仅能够做出来，还能够非常细致地给我俩进行讲解，而且，她的讲解非常清楚明了，我一下就掌握了解题思路，而且还能够触类旁通，举一反三。
陈瑾学习习惯好，上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个，不论是什么课程。她的作业完成质量高，经常收到老师的表扬。
除了陈瑾，我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”，她是我们的班长，就像一个十项全能的大管家。
准备上课但老师还未到的时候，同学们如果比较吵，班长就会冲上讲台，气沉丹田、手悬空中，随着一声“安静”，讲台发出了“怒吼”，全班瞬间安静。
据我观察，班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时，认认真真做好笔记，听课效率极高，作业记得齐备。但是下课时，班长就像变了一个人，她能和同学们打成一片，她很会聊天，也很喜欢和同学们聊天。
其实我们班的'“牛人”真的很多很多，我不一一列举，有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们，你们也可以收获很多。而我，作为班上的一位普通同学，由衷希望我也能成为班上的“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”8
晒晒我们班的“牛人” 我们班的牛人犹如天上的星星，数也数不清。
如果把他们的世界说出来恐怕三天三夜也说不清吧，但我现在给你介绍三颗最亮的星。 第一颗星，魔方大师，人如其名，他就是刘喆悦，记得有一次我们学校举行了魔方比赛。我和他还有另外两个人都参加了，但是比赛只要三个人，老师就让我们四个人参加班级比赛，只能留下三个，最慢的会被淘汰。比赛的时候我们四个人就数刘喆悦最快。至于比赛结果和我的速度就不告诉你了。 第二颗星，学习boss，方奕诚，“江湖”人称方奕委员，虽然我叫别人的外号有点不礼貌，但我觉得这个名字还是很霸气的。好啦，说正题。说他是课堂boss呢，当之无愧，有一次英语老师要我们去复述一篇陌生的'文章时，用了两分钟，我连思路都没有理清，他就已经能背下来了。boss啊boss，666！ 第三颗星，体育大佬，莫凌志，班上体育委员，长跑冠军，立定跳远冠军。会玩篮球……有一次跑步时，老师要我们跑四圈，我们还在拼死拼活的跑第二圈时，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后来一打听，才知道他已经跑完了。晕，速度居然是我们的两倍。体育大佬，请收下我的膝盖。
我们班上要是把所有人的强项说出来，那恐怕要说三天三夜了。
晒晒我们班的“牛人”9
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返!——题记
教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。
这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!
段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆!
看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么?他还有很大的”
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!
讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的'可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦!
晒晒我们班的“牛人”10
话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千？w算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千？w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千？w说的`都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为‘千？w定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千？w定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千？w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千？w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千？w本人的代名词。他是把“千？w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千？w。
晒晒我们班的“牛人”11
俗话说“八仙过海，各显神通”，嘿嘿！那今天就让你领略我们班的一位“牛人”。
他的外貌略显粗犷，皮肤黝黑，体宽，但走起路来从来不拖泥带水。虽然外貌较马虎，但被堪称“牛人”总会有他的两把刷子。
首先，他牛就牛在气魄。武术操时，口号声最响亮的就是他，那一声声铿锵有力的“吼！哈！”声音从头到尾没有间断。且他的声音也影响着周围同学的声音。一开始，班上没几个敢吼出来，但一有他的声音，全班都铆足劲儿大吼，那声音可谓是响彻云霄。这还没完，他在做操时一招一式也特别到位，使人感觉到地都震撼了。做完一套操后，他已汗流浃背，但他也从来不用纸巾轻轻揩去，而是直接用手一伦，汗便沾在了他的衣袖上。
也许是他的体形优势给予他的勇气和力量。但这只是他的一部分，他也有他细致的一面。
这也是他的第二牛，牛在他的细致。都说：“张飞穿针，粗中有细。”他也无一例外，身为卫生委员的他，对待工作那真是一丝不苟。一次监督我团的卫生，他足足在教室把关半个小时，才罢休。面对我们走读生回家的迫切与寄宿生吃饭的焦急，他是默默的接受着，没有丝毫怨言。反而帮我们一起打扫，因为他要履行他职务的责任，恪守个人的担当。他要把黑板的一抹污水，门后的一角灰尘，后排的一把椅子都督促打扫干净，才将这一切放过。我们本是满心埋怨，但被他的举动感动了，取而代之的是一段久久愧疚。
这大抵是他对待工作的`态度！不过，在平日里，他还是颇为风趣幽默的。
这也是他的第三牛，牛在他的幽默。下课时，他有时会用浑厚的“高音”唱起欢快的歌，这便使人忍俊不禁。有时他也会因小事笑着和你争辩，到最后，大抵你会觉得有趣。
这便是我所讲的“牛人”三牛，你能猜出他是谁吗？
晒晒我们班的“牛人”12
我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他，虽说长相平凡，属于那种一落入人群就找不到的人，但他的'事迹可不少，现在，请听我慢慢道来。
他，个子算高，却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮，整个人就像隶书里的字，仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子，让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印证了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
正如一次数学课上，老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形，标出大大小小的度数，在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线，让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完，底下一度热闹的气氛戛然而止，仿佛安静也会人云亦云，湮没了整个教室，持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了，是三点共线。”只听一声大呼，我扭转头去，只见他双手放在桌子上，站起来，信誓旦旦地说道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动，带走了我的思绪，也让我意识到了他新的一面。
他不仅是一位数学学霸，他还极富幽默主义色彩。
记得那次语文课上，我们学习《望岳》这首古诗，老师喊他起来朗读，只见他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰杆，摇头晃脑地开始了表演，一边读，一遍做着手上的动作，声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”这句时，一边摇头晃脑地读着，一边用手一顿一顿地点着下方，赫然一种“一览众山小”的意境，把我们惹得捧腹大笑，连老师也不禁捂住嘴笑了起来，场面一度壮观。
诸如此类事情，还有很多，他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗？
晒晒我们班的“牛人”13
所谓“牛”，一定是超乎平凡，震惊众人！在我们班，其实每个人都有“牛”的方面，但全方位都“牛”的大神，我觉得非我班的张瀚文莫属。
“牛”在数学
他的数学，那可是“牛气冲天”！如果某次考试后你听他说：“数学没考好”。那也许只是没进前五罢了！每次数学周测他总是神速完成，提前好长时间交卷，而且在我看来，他次次都考得很好。数学卢老师都曾经称赞他：“很佩服，很有研究精神！”确实，数学题做得又快又准，谁不佩服？谁又会觉得不“牛”呢？
“牛”在精神
谁说男生一定是理科强，文科弱！做起语文和英语卷子，他可是一点都不输给女生哦！并且英语总是名列前茅，只是他的语文学习之路，似乎就有一点崎岖不平了。在刚刚过去的期中考试中，他的语文差点没及格，所以他一定是拼了命地提高语文，在期中后的'一次单元测试中，他竟然夺得了第一名！至此，他的“牛”应该是全班同学和老师们公认的了吧！
“牛”在体育
如果学霸只是在学习方面比我强，那么我还可以练就好体质，中考可以赢在体育。但可怕的是，学霸的体育也相当强！他跑起步来脚下如同踩了风火轮，后背好像装了喷气机，只见一道虚影闪过，他已经到了终点了————50米短跑不到8秒，实在是“牛”！
哎！简直是太“牛”了，我班的“牛人”，“牛”得淋漓尽致！在此，我晒出我们班的“牛人”张瀚文同学，让他“牛名远扬”！
晒晒我们班的“牛人”14
诗书气华，风度翩翩。她的笔下，生动趣味，行云流水；她的嗓音，宛如黄莺明亮清脆。在我们班中，她既是蕴藏着书香气质的才女，也是落落大方的一位全能演说家。这位才女，即是我们班最令人敬佩又喜爱的周一诺。
她扎实深厚的写作基础，是她年少时努力一首、一首苦苦背诗而来的。在每次语文课前她都会为大家高声朗诵一首长篇名诗。每当听完她用动人明亮的嗓音诵读那些千古流传的诗句，我们都为她送去敬佩的.掌声。
她的第一“牛”，就在她的笔下。阅过万卷诗书的她，懂得文人墨客苦苦深思的真意，理解作家笔下多姿多态的时代背景。她眼中的四季尽是五彩斑斓、生机有趣的，她既看到秋姑娘在城市里的孤单，又看到冬雪潇洒的落在世界，尽是被她用笔墨记录了下来，一览眼中，她亦喜爱感受身旁人的模样，她曾真挚地写过导师的故事，生动而又震撼，她笔下的老师可在我们的脑海里一点、一点的浮现出来，有一点、一点地深深烙印。多么生动的描写让我深深的记得此位还未熟悉的人！
她的笔下，藏着许多令人深思的片段，它的行云流水，更是无人可比的！
除了才女的写作很“牛”，她的性格落落大方尤是让我们感到体贴与亲切，在演讲的舞台上，她大步走向中央，用那黄莺明亮的嗓子大胆的讲起了自己的想法，那双明亮的眼睛总是时时刻刻盯着每一位同学，同时又滔滔不绝的讲着话，她所做的总是让人为此感到敬佩。而日常学习中，她依旧睁着那明亮的眼望着我们，谈起心事或生活。
诗书气华，风度翩翩。真不亏是谦学的才女！周一诺，何不为班级的“牛人”？
晒晒我们班的“牛人”15
牛，她是真“牛”。
从外表看来平平无奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁风，圆圆的苹果脸，戴着一副眼镜，真是又可爱又“呆”。她的皮肤白的像牛奶，还顶着一头清爽的短蘑菇头，让人觉得非常沉稳。
她一连几次考试都是级部第一，这不得不令人佩服。她的学习成绩也如长相一样，真是“稳坐钓鱼台”，为什么呢？
一次她来到我家找我玩，聊着聊着就聊起周末的安排。令我出乎意料的是，她这样优秀的好学生，下午竟然打算要去逛街。我一直以为她周末肯定在家勤学苦练，要不然当第一哪有那么容易“家常便饭”啊！我又问起她作业的情况，她告诉我：基本没动。我一听更吃惊了，她这样的好学生作业不该周五就完成了吗？我像是听到了天大的`秘密，从此以后更佩服她了。
有一次，我有道题不会，想请教一下她。可过了许久，她才回复了我，只见上面写着：干嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八点五十八分！我还在奋笔疾书，而她已经安然睡下了了！
其实，她是个最会合理安排时间的人了。别看她有许多闲暇时间，可是在课堂上，她可是是个专心致志的，聚精会神的，一心一意的，雷打不动的，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的同学……想要打扰她？没门！原来，牛人的牛窍门在这里呀！
她，就是初琪，我们班的牛人。
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