种大蒜作文

种大蒜作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的种大蒜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

种大蒜作文1

　　种大蒜啰！

　　我先把泥土弄碎，掺上泥沙，混合，这样泥土就变得松软了，有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土，把大蒜放进去，直至盖住大蒜。

　　浇水也不是随意的事情，不能浇多，不能浇少。当你浇水的时候，会听到“嗞嗞”的声音，好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一样。

　　过了一天，大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的，好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的`世界。

　　一连几天，大蒜老是不发芽，我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来，我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的，就像老爷爷的白胡子，上面有细微的白毛。妈妈说：“大蒜就是靠这个汲取营养的，随着大蒜长大，它会越长越长！”

　　又过了两天，大蒜芽撕破白色的衣包，已经冒出来一点芽了，有的长一点，有的只有芝麻大一点，有的胖胖的，像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用“手”把小被子一点点的“扒”开，更好让自己看看外面的世界。

　　大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次，每一个芽上都有一个小洞，一个个绿色的芽从小洞里长出来，慢慢地长大长长。爸爸说：“当里面长出来时，外面的一层生长过程就会减慢，直到停止生长或老去。如此反复，所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力，当你剪掉一段后，过几天，它又长出新芽来了。”

　　大蒜的生长过程是不是很有趣呀！

种大蒜作文2

　　十一月的一天，陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。回家后我认真想了想，选择种土培大蒜。妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆，又拿出来一大包装满种花用的土。我把土慢慢倒进花盆里，加进一小碗水。接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。终于，种蒜的工作完成了。

　　过了一天，我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。可是，颗颗小蒜一点动静都没有，好像在呼呼睡大觉。我非常着急，心里想：“它们一定是口渴了才没有发芽。”我像花园的园丁一样，赶紧浇了一些水给我的蒜宝宝们。

　　六天后的早晨，我像往常一样看我蒜宝宝，惊喜地发现有些小蒜宝宝们已经开始冒芽了，它们嫩绿的茎就像竹子一般碧绿。我试着拔了拔，没想到竟然很轻松地把蒜宝宝从土里拔出来。我仔细看了看，它的根部长出了一点点根须，乳白的根须就像小鸡出壳时露出的小尖嘴。

　　时间过得飞快，小蒜苗们好像在和时间赛跑，它们已经长了3到4厘米。看到蒜宝宝们都努力地生长，我眉飞色舞，开心极了！

　　一个星期后，我再次试着把小蒜苗从土里拔出来，又有了重大发现。土黄色的根和根之间你抱着我，我拉着他，他缠着你，你又扯着我，根和根之间相互交叉着，根本分不清谁是谁的.根了。小蒜苗呢，有的已经7、8厘米了，有的才4、5厘米，参差不齐。一棵棵小蒜苗就像一位位穿着碧绿色衣服的小士兵一样挺拔。

　　一个月后，小蒜苗足足有20厘米了，它们长得越高，颜色就越绿。一个个昂首挺胸，神气及了，好像一排整齐的柳树站立在土里。

　　我也要向小蒜苗学习，努力向上成长。加油吧！神气的小蒜苗，我们一起努力，快快长大！

种大蒜作文3

　　上个星期，老师说：“后面几个星期你们能帮大蒜写写日记吗？”

　　“帮大蒜写日记？”同学们疑感地问，“什么意思？”老师笑着说：“就是让你们在家里亲手种一棵蒜，并且观察、记录大蒜的生长情况！”“没问题！”大家异口同声地回答。

　　一回到家，我就向妈妈要了一整颗大蒜头，拿了一个盘子，盛上一些水，把蒜头底朝下放上去。然后，我轻声对它说：“小蒜蒜呀，小蒜蒜，你可要快快发芽，不然我写不出名堂，在班上可就丢脸啦！”过了两天，大蒜的底部冒出了一些白色的须，好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察，发现它越来越长，但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰，指着大蒜，恶狠狠地说：“你明天再不发芽，我就把你们切了做红烧肉的佐料！”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了，第二天就冒出了几毫米的小芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。到了第二周，几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子，最长的有20厘米，最短的也有5厘米。风儿吹过，它们随风摆动。有意思的是，最短的那棵一直弯弯的，像一位佝偻着腰的老人，又像是在向强者俯首称臣。

　　以后，我每天都来看看我的蒜，水少了就给它加点水，其它可就什么营养也没给它添加。在我的'漫不经心中，蒜一天天长高。到了第20天，最长的那根已经有32厘米，最短的也差不多20厘米。我一时心血来潮，从蒜苗的头上浇下了一小杯水，它们的叶尖上立刻闪闪发亮，像戴了一顶顶美丽的皇冠。

　　到了第25天，最长的蒜苗已经长到了42厘米，最短的也有25厘米，一根根像士兵手中举起的宝剑，直指苍天。更让我惊奇的是，那棵最长的蒜苗竟从中间开始分开叉来，多了一根小枝丫。又过了两三天，蒜叶的顶端开始发黄，慢慢地变得憔悴，开始枯萎了。渐渐地，最长的那根大蒜好像再也承受不住重负一样弯下了腰……

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然它的生命只有短短几十天，但它却不择条件地生长了。这对我们青少年不也是一种提示吗？

种大蒜作文4

　　一次常识课上，班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇，进入了植物世界。听完课，我动了心，决定种点大蒜，仔细观察它们的生长过程。

　　放学后，我冲回家，找了一个花盆，满心欢喜地种下一些大蒜。种下后，我时不时地去观察大蒜的动静。

　　第一天，我开心地观察我种下的大蒜，足足看了一分钟，眼睛都看酸了，也没发现什么，我失望极了。嘴里嘟囔着，它们长得也太慢啦……

　　第二天，我忐忑地来到花盆前，不经意地看了看大蒜，突然我像发现新大陆一样，欣喜若狂地大喊：“我看到发芽了，大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇，应付了一声：“嗯，它们会发芽的”。我不管他们，只顾自己开心，一跳三尺高，我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦！

　　第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看，没有新的发现。心想：“一定是该浇水啦，曾经听妈妈说过，植物要隔三差五地浇水”。我浇了水，期待明天有新发现。

　　第四天，我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽，有的`长得高一些，有的长得矮一些。长得最快的，也只有1厘米长。

　　又观察了几天，我种的大蒜好像几颗小树苗，穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳，漂亮极了，我真的好激动哦！后来，我的蒜苗一天天长高，再长高……一次吃饺子，我把蒜苗剪了下来。心想：大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊！我为它们浇水，看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动，知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

种大蒜作文5

　　听说大蒜非常“挑剔”，一定需要水、土、阳光。少一份“物资”。就长不高，长不大，并且一长出来就会枯。我想做个试验，顺便观察大蒜。

　　我先准备好蒜种，再挖了点土，拿出了八个种植杯。这八个种植杯装的是不同的品种。分别为：一号，有水有土有阳光；二号，没水有土有阳光；三号，有水没土有阳光；四号，有水有土没阳光；五号，没水没土有阳光；六号，有水没土没阳光；七号，没水有土没阳光；八号，没水没土没阳光。一切准备好了，我浇了点水，便走了。

　　第二天，我跑去看大蒜。可大蒜没有一点变化。第三天，第四天……也没有变化。第七天，我才不去看，肯定不会发芽！可又转念一想：今天也许会发芽吧。我跑去一看，蒜苗竟然神不知鬼不觉地长到了两厘米！不过，这个长到了两厘米的蒜苗是四号品种，其它品种还没有发芽。

　　紧接着，六号品种发芽了，三号也在六号后发了芽，在三号后发芽的是一号，七号在一号后发芽，五号则在七号后发芽，二号和八号却还没有发芽。

　　四号品种排行老大。它分叉成了两根茎，还分成了三节。上一节总比下一节颜色深。而且两根茎的顶上有一丁点淡黄色。今天它已经长到三十厘米了！六号品种排行老二。它分叉成了三根茎，也分成了三节，和四号品种一样。它现在已经长到了二十七厘米！三号品种排行老三。它也分叉成了三根茎，和四号品种一样。它现在已经长到二十一厘米了！一号品种排行老四，长得可真怪！茎有点儿斜，歪歪扭扭，又分叉出了两根茎，上面似乎要掉下来。它现在有十三厘米！七号品种排行老五，只抽出了一点点芽，现在有一厘米。五号品种排行老六，只抽出了一点芽，现在有五毫米。二号和八号还没有发芽，正在睡觉呢！

　　想想它们发芽的时间，你会发现，后四个发芽的品种，全是没有水的品种。而没有阳光的品种，却长得又高又大，没有土，也长得又高又大。这就是我的'试验结果：水是最重要的。听说是不准确的。

　　种大蒜告诉我一些道理，比如要耐心；也告诉我一些种大蒜的技巧，比如浇水的时候，尽量让它“泡澡”，又不能浇太多水。今天我准备将它剪掉，我自己亲手劳动的结果终于能成为饭桌上的一道美味啦！

种大蒜作文6

　　大蒜种好了，我每天都给它们浇点儿水，心里盼望着它们快点长大。可是第一天没动劲，第二天也没动劲，第三天还是没动劲。我心里很着急，于是我就拼命的往里面浇水，妈妈看见了大声说：“不能再浇了，再浇里面的根就烂了。”我听了赶紧把水壶放下。看来我不能太心急，只能慢慢地等它们发芽了。

　　过了几天，我放学后就到阳台上看我种的大蒜。我一愣，发现冒出两片小嫩芽，下面的.茎是粉红色的。我大喊起来：“发芽啦！发芽啦！”我赶紧把这个好消息告诉妈妈：“妈妈，我告诉你个好消息，大蒜发芽了。”我一边说一边拖妈妈到阳台上去看。妈妈蹲下来捧着花盆仔细一看告诉我：“这不是大蒜，这是小草。”我听了，很失望，心想，大蒜啊大蒜，你是不是睡着了？小草都比你先出来，你怎么还在里面贪睡啊，今天你这个家伙又让我失望了。

　　又过了几天，一天早晨，我睡懒觉不肯起床。忽然妈妈大叫起来：“大蒜宝宝发芽了，快起来看啊！”我听了一点都不相信，以为她是想让我早点起床，所以才拿大蒜发芽来骗我，我才不想上她的当呢。见我不起床，妈妈后来又说：“是真的，你过来看看不就知道了嘛。”我忽的一下从床上跳下来。飞快的跑到阳台上看了看，大蒜果然发芽了，原来妈没有骗我。大蒜终于睡醒了。

　　大蒜醒了以后，它就飞快的向上长。早晨起来我发现它还是矮矮的，可是晚上放学回家它已经长的很高很高了，它从头顶裂开了一道缝，上面又长出了一节，这一节慢慢地张开来就成了大蒜的叶子。就这样它们一个接一个的冲破泥土，排着队向我来报到。说也奇怪，还有两个大蒜却迟迟没有发芽，为什么一起种的却不是一起长大的呢？我觉得非常奇怪，于是妈妈找来工具，挖开泥土看了看，也没找出原因，我想它们也是和我一样贪睡吧。作文

种大蒜作文7

　　俗话说“七葱八蒜”，意思就是农历七月中大葱，八月种大蒜。中秋节前，正是一年当中种大蒜的季节，妈妈叫我和他一起去种大蒜。

　　我们先准备了一些化肥、木屑和大蒜种子，还准备了铲子和花盆。带上这些，我们就去田里去取土了。对于这样的活动，我是很乐意参加的。拿着东西，我像只小狗一样飞奔，跑到妈妈前面好远，一种参与的快乐与兴奋溢于言表。

　　到了楼下空地里，妈妈让我挖些泥土放到花盆里。我拿起小铲，用力一挖。结果我用力过猛，把泥土搞得满头满脸都是，还有的落在衣襟里，可痒了。妈妈说：“瞧你个马虎样儿，做事这么毛糙，我来挖泥，你去掰大蒜吧。”于是，我换了工种。我一边掰大蒜，一边仔细地观察着大蒜的模样。看着看着，我忽然想起了一个谜语：兄弟六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。谜底就是大蒜。说得可真像啊！不过，以前没有经历过实践，我对这个谜底的`理解也仅仅是停留在书本上，这回我算是真正理解了。

　　说话间，妈妈已经挖好泥土，并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接着，妈妈教我往和好的泥土里摆大蒜。妈妈说：“要把大蒜一半埋在泥土里，一半留在外面。”妈妈种了一个，让我学着他的样子种。我学着妈妈的样子种了很多。不一会儿，刚才还乱成一团的大蒜头，就被我们整整齐齐地排到花盆中了，一个个像列队的士兵一样，煞是好看。最后，妈妈又在种好的大蒜上铺了一层木屑。我好奇地问：“妈妈，刚才已经在和泥土的时候放了木屑，为什么上面还要放呢？”妈妈说：“刚才的木屑是松土的，这回是起一种保护和保温作用的，而且，木屑不管是在泥土里还是在泥土上的，腐烂以后都会变成一种有机肥，给大蒜的生长提供养分，让大蒜头茁壮成长。”接着，我们还给种好的大蒜浇上了一些水。

　　大蒜种好以后，我一天跑两次，去看它有没有发芽。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，蒜芽哪有这么快就长出来的，起码得两三天后才能发芽，你还是慢慢等着吧。”我心想：播下一颗种子，就会有一种收获的期待和希望。

　　晚上，我在灯下看书，心理想像着明年春天收获大蒜时的情景……

种大蒜作文8

　　春天到了，朱老师让我们亲手种一种蔬菜，我想了想还是种大蒜吧，种大蒜简单呀，不就是往土里插些大蒜头吗？

　　我找来一个漂亮的小篮子，在里面放了些土，这样大蒜宝宝的家就建好了。光有家可不行，还得把大蒜宝宝请进去。首先，我把大蒜头掰开，精心挑选了三个可爱的大蒜宝宝，然后我就迫不及待地要把它们插进土里。这时妈妈对我摇手说：“等一等，种蒜可有小窍门，要把尖的那一头朝上。”“啊？” 我仔细看了看，原来我把蒜宝宝们“胡乱”插在土里了，有的大头朝上，有的小头朝上。嘿嘿，望着妈妈，我有点不好意思起来。于是我把大蒜宝宝小心翼翼地插进土里，一个个排列整齐，还留出供它们长大后可以伸胳膊伸腿的空间。我数了数，一共两行，一行五个。最后我分别给它们盖上平整的土被子，提了一小桶水，给它们浇上，把它们的家安放在阳台上。期盼我的大蒜宝宝们快快长大哟！

　　一天、两天、几天过去了，大蒜宝宝们似乎还在冬眠，一点动静也没有，我真想钻进土里去瞧一瞧。妈妈看到我着急的样子，摸摸我的头说：“心急吃不了热豆腐，它们会发芽的。”就这样又过了好几天，突然一天清晨，我发现一个大蒜宝宝把它周围的土拱破了，它似乎使出了浑身的力气，撕开了裹在身上的白色大衣，探出了嫩绿色的小脑袋，对我摇头晃脑，似乎对我说：“小主人，我终于见到你啦。”这时我发现，其它的蒜宝宝也都有一点点破土的样子，透过细小的缝隙，我看到蒜宝宝绿色的芽儿。“快醒醒吧，宝宝们，春天到了，外面的风景可好啦，快出来和我一起做游戏吧。”我暗自期待。

　　别看大蒜宝宝发芽慢，一旦脱掉了外衣，它们就如雨后春笋长得可快了。一眨眼工夫，最长的都有6厘米长了，一根根竖着飘摇的`蒜苗像一根根绿色的棋子。听妈妈说烧汤时放些蒜花可香了。可我舍不得，妈妈解释道：“没关系的，剪得多，长得才快呢！”“真的吗？”我半信半疑，剪了一小段，剁成碎末，洒进汤里。顿时一股清香扑鼻而来，我一口气喝了三碗汤，吃着亲手种的蒜花，心里美滋滋的。

　　有喜有忧，有香有色，既需劳动，又长见识，这大概就我是种蒜的乐趣吧。

种大蒜作文9

　　“兄弟七八个，围着柱子坐。大家一分手，衣服全扯破。”这个谜底是什么呢？哈哈！就是大蒜啦！前些天，我也种过一回大蒜，现在已经长出了翠绿的嫩叶，想不想“看看”？

　　4月26日，我在厨房帮妈妈剥大蒜的时候，忽然想起了那个关于大蒜的谜语。看着这些大蒜头，我很想种大蒜，想看看它们是怎样生长的？于是，我从地下室找来一个废弃的花盆，因为时间太久，里面的土已经干得板结了。我先浇了点水把土泡了一会，然后在土里挖了几个小洞，将蒜瓣轻轻地插进洞里，又浇了一些水，最后，把我的“杰作”轻轻地抱放在了阳台上。

　　从那天起，我每天放学的第一件事就是跑到阳台上先看看蒜的生长情况，可是过了好几天都没发现有什么动静，蒜瓣好像被裹在土里“睡”着了。听说浇白醋会长得快点，于是我找来白醋给大蒜浇了一些，又把花盆搬到了一个有阳光的地方。两天后，我放学回家再去看的时候，我惊喜的发现，大蒜已经长出了绿嫩芽，小小的一点点，犹如一个害羞的'小姑娘。我又浇了点醋，醋像露珠一样“挂”在了嫩芽上，晶莹剔透，像被春雨滋润过一样。又过了几天，它又长了一点！我又给它浇了点醋。

　　因为这几天作业多，做完就晚了，忘了去给大蒜浇水。昨天放假了，我突然想起好几天没去看大蒜了，大蒜会不会死掉了？我担心极了，忐忑不安地慢慢地走到大蒜跟前。哇！大蒜居然没有枯死，最高的还长到了15厘米呢！我幻想着大蒜越长越高，越长越大，结出了许多的大蒜头，长了好多的大蒜苗。我把收获来的大蒜苗炒成菜，把大蒜头切碎，都做成调料，让菜更美味！留一些大蒜再种，不用花钱就吃到美味的菜了，那该多好！想到这，我的口水都情不自禁地流了下来，我多么盼望大蒜能快快长大呀！

　　植物的世界真是奇妙啊！没想到才几天就能长这么大了。等我长大了，一定要好好研究研究植物！

种大蒜作文10

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是播种的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽。

　　星期日晚上，我一回家就听到砧板上乒乒乓乓的切菜声，只见砧板上有一些白色的东西，于是，我便问奶奶那白色的东西是什么，奶奶像一位学问夫人，对我说：“那是大蒜，大蒜中含有丰富的抗病毒成分，能够增强身体免疫力，在换季的时候，多吃一些大蒜能预防感冒，如果开始感到嗓子不舒服，流鼻涕，这就是感冒前兆，赶紧吃一些大蒜，把还没有完全发作的.病毒扼杀在摇篮里。”一听，我就想：大蒜这么有营养，这大蒜怎么来的呢？我不如来种大蒜吧！于是，我就产生了自己种大蒜的念头。

　　早晨一起床，我便准备了一个塑料杯子和一瓣大蒜，拿着塑料杯子和大蒜，趁奶奶不注意的时候悄悄溜了出去。来到奶奶的菜地，见这些菜都长得很好，想：这土一定很肥沃，种大蒜应该再合适不过了。我找来一根树枝，用树枝挖了一些土到杯子里，把杯子装满了，我就随便把蒜插进土里，然后放到窗户旁。过了几天，只见大蒜还没有长出来，我便大胆地去问奶奶，没想到奶奶还笑着让我带她去看看，等奶奶一看之后就对我说：“刘梓杭，你怎么把大蒜埋得这么深？再说了，你把蒜头都朝下了，它怎么能钻出来呢？如果把你的头朝下，你怎么会长高呢？”我听了之后，赶紧把大蒜弄了出来，重新种了一杯，这次，我按照奶奶的方法去做，过了两天，我放学回家之后，便看见大蒜已经长出了一点嫩嫩的小芽，我见了，高兴得一蹦三尺高，大声叫着：“奶奶，奶奶，我的大蒜长出来了！”奶奶一听，笑着说：“等你的蒜长高了，我们就用它来烧菜吧！”。又过了一天，蒜苗出了一片叶儿，我见了露出满意的笑容，慢慢地，大蒜的叶子由一片变成两片、三片……

　　我学会了种大蒜，这次让我很难忘，也让我体会到了劳动的快乐。

种大蒜作文11

　　杨老师给我们布置了一项特殊的作业——种大蒜并写观察日记。听到这个消息，同学们有的垂头丧气，嘴里嘀咕着“真麻烦”三个字;有的则一蹦三尺高或手舞足蹈，一看就是第一次做这种作业感到激动;我却很担心，从来没有种过植物，害怕完不成任务。

　　放学后，我和妈妈去菜场买了一些大蒜。回到家，我在妈妈的指导下从阳台找来一个装满土的花盆，用小铲子挖了几个坑，挑选了几头看起来还不错的大蒜，把它们身上的皮慢慢剥掉，再掰开大蒜瓣，将它们插进土里。最后，我浇了些水，摸摸土有了一些湿润就停止浇水。我真希望它们能快快长大!

　　过了两天，我来到阳台，眼前的画面使我惊讶得张开了嘴巴，我简直不敢相信这一切——它已经长出嫩绿的小芽芽。妈妈说：“它们必须每天有充足的水分和阳光，才能快快生长。”于是，我每天按时给它浇水，还把它放到窗台上给它晒太阳。

　　在我的精心照顾下，大蒜飞快地长着。今天，大蒜已经有一枚别针那么高了，它的个头蹿得还真快呀。我仔细观察，发现第一片大蒜叶子里还裹着第二片小嫩芽，像小宝宝甜蜜地依偎在妈妈的怀里。我别提有多高兴了，我相信过几天第二片叶子一定会冒出来的。

　　过了两天，果然第二片叶子也冒了出来，高度比之前的还要高。同时我发现大蒜头被顶出来了一点，我猜那是长出了根。就这样，大蒜们争先恐后地生长着，生怕掉了队，叶片也更绿了、更高了。可是大蒜头却发紫了，这是怎么一回事呢?我查了关于大蒜的资料，原来是大蒜头妈妈把自己的营养全输送给了蒜芽宝宝，所以自己才会慢慢变小变紫。

　　好伟大的'母爱呀，回头看看在厨房里忙碌的妈妈，我想，我们不正是那幸福的蒜牙吗?我们在妈妈肚子里的时候，是妈妈无私地把营养输送给我们;我们出生后，又是妈妈不辞辛苦地照顾我们。可能这正是老师布置这项作业的真正目的吧!

种大蒜作文12

　　你肯定见过有人种树，也肯定见过有人种花，但你见过有人种大蒜吗？我就种了一颗大蒜。

　　那天，爸爸看见大蒜发芽了，正要往外扔。妈妈马上去阻止，说：“别扔，别扔！正好给儿子观察一下。”

　　我拿过来一看，大蒜的外面包着一层皮，上下扁扁的，四周鼓鼓的，像一个包子一样，可滑稽了！而且它发出的芽黄黄的，平平的，好像缩成一团在睡觉一样。我把它放进一个盘子里，再加点水，放到阳台上。因为每种植物都一定需要水、阳光。我想看看过几天它会变成什么样？

　　过了几天，我发现大蒜的`芽变绿了。下面长出了许多“小胡须”。每过几天，芽就会长得越来越绿，越来越多。下面的“小胡须”也随着越来越多，多得都数不清了。小芽渐渐地长高、长长，变绿。而且它们都是从芽到茎到叶一节一节地长的。渐渐地大蒜的叶子上又长出了一片小叶子，也越长越高，越来越绿，几乎跟它的“伙伴”一样高了。包在外面的“衣服”也一件一件地脱下来了。我量了一下。哇，就这么几天大蒜就长到12厘米4毫米了。

　　大蒜跟我去年种的豆豆有些不一样。豆豆的根是长长的，铺满盆底，而且是根上再长根。大蒜的根是一条一条的，密密的、短短的、细细的，没有根上再长根。数量很多，一个大蒜子下面大约就有二十几根。豆豆的叶子是在长长的茎上左边、右边各长出一片，大大的，像鸡蛋一样。大蒜的叶子是从茎里面钻出来的，形状是尖尖的、细细的，像是用放大镜放大的大头针一样。

　　我真喜欢种植物！因为种植物能让我增长知识，还能为我提供写日记的素材。

种大蒜作文13

　　今天，我们排着整齐的队伍，跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。

　　种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的.我们来说，不知如何下手，幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿，然后举起来，用力往下一砸，土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎，我们个个跃跃欲试。轮到我了，我拿起锄头，发现锄头并没有想象中那么轻，我勉强拿起，大喊道：“怎么这么重啊！”我前后试了好几次才拿起来，然后有模有样地往下砸。才敲了几块土，我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的锄头时，我才长舒了一口气，不容易啊！

　　大土块都敲碎，老伯伯就开始挖沟，老伯一边挖一边说：“这个沟不能挖得太深，要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟，我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的大蒜，一个个蒜头光秃秃的，像一个个小和尚的头。一个同学忙问道：“这个大蒜怎么种呢？”老伯回答道：“直接抓一把撒到沟里面，再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完，我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果，有的地方撒多了，有的地方没撒到，有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来，放到合适的地方去。等撒完了蒜头，我们个个都直不起腰来了。

　　接下去，要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了，就帮我们盖了。只见他手脚麻利，一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水，就算大功告成了。我们直起腰，望着自己的劳动成果，笑了。

　　这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用，大蒜怎么种，还让我懂得了农民伯伯的辛苦。小农夫种植园，我在这里收获了很多种植的知识，留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里，也永远忘不了在这里的忙碌。

种大蒜作文14

　　三月十一日班队课上老师和我们一起种了一些大蒜和葱，我也种了一盆大蒜。

　　我拿了个小花盆，往里面铲了些土。然后小心翼翼地将大蒜端端正正的立在土表上，右手的大拇指和食指捏住它的半腰，轻轻地反摁进土里，只留一个小脑尖。随后，我浇上水，盼着它快快长大。

　　周末两天两天过去了……我跑到学校一看大蒜没有变化，细细一看大蒜下边变紫了我急得问老师：“是不是缺水了？缺营养了？还是这个种子是坏的？”老师笑着说：“你耐心点嘛，植物生长是一个变化的过程，也许大蒜底下已经长芽了。”我更期待了。

　　又过了两天早上我来到学校发现大蒜尖尖的小脑袋上多了一寸长的小芽：青里透白的，似乎裹着一层白纱衣。乍一看，像一把小小的短箭，仔细一看，才发现小芽的顶端一侧有点弯，更像一把刀，外面那层白色就像刀鞘。

　　又两天过去了，我去看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天一寸长的一小点，，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。那段绿色的直直的牙静静地立在风中，“刀鞘”被挣脱了，斜斜地偎着“刀”。那情景有要马上拔刀冲杀的感觉。真是奇妙啊，真是“见风就长”！

　　又一个周末过去了，星期一我来到学校，只见大蒜上又抽出截两寸长的狭长的嫩芽。这截芽向右斜穿出去，这下大蒜苗有了三片狭长的'嫩叶。我拿尺一量，最长的已有5厘米长，可是太软弱了。我就上网查了一下原因，原来是浇水、施肥不及时。于是我坚持每日给它浇水，定期让我的蒜苗快快长大。

　　现在，我的大蒜已有了平时在超市看到的大蒜的影子了，细细一量10多厘米了长了，真是越长越长，越长越粗壮。种大蒜给我带来了无穷乐趣。

种大蒜作文15

　　“穿着白衣裳，顶个小绿杆。只要一分开，衣服就扯破”。这就是我最喜欢的植物大蒜。

　　吃完晚饭，我找来一个盘子，倒上半盘子水，拿了一个圆鼓鼓的大蒜。这时的大蒜，外表是干燥的，用大拇指和食指轻轻一搓就会掉下一层薄薄的皮儿。我突然茅塞顿开，这不就是常用来形容事情很小、不值一提所说的“鸡毛蒜皮儿”嘛!原来每个词语都不是凭空捏造，都有事实依据的。我把大蒜最外面的脏“外衣”轻轻脱去后，蒜宝宝显得更饱满了。一个个挺着大肚子，昂着头，像整装待发的将士。我将白嫩嫩、胖乎乎的蒜瓣们轻轻地放入水中，就去睡觉了。

　　过了几天，蒜瓣们长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的'小圣诞老人。蒜瓣们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。我突然惊奇的发现，大蒜底部长了好多白色的小虫子，又像弄乱一团的毛线，我感到很奇怪，跑去问妈妈，妈妈说:“这不是小虫子，也不是弄乱了的毛线，而是大蒜根，帮助蒜瓣更好地吸收养分。”我挠了挠脑袋：“原来如此啊!”

　　又过了几天，我再去看大蒜时，发现一颗蒜瓣上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，另外一颗最大的蒜瓣两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。它们白色的根也很长了，像不修边幅的老爷爷的胡子，又像穿上白色草裙的跳舞的小姑娘!

　　一个星期后，大蒜的芽已经有15厘米了，长成大蒜叶子了，有一根长得特别长，在那里一枝独秀。远远望去，像几位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢!一阵春风拂面而过，大蒜叶子随风飘动，摇头晃脑的，好像在向春风招手。妈妈烧晚饭的时候把大蒜叶子割了，炒给我们吃，让我尝尝自己亲手种的菜。我看见了，问妈妈：“您割了叶子，我的大蒜要死了吗?”“妈妈说：“蒜叶子的再生能力很强，割下来后还会在重新发芽的。”

　　通过这次观察，我明白了，原来大蒜是地下茎，本身就含有养分，加上水和阳光，所以能成活。叶子被割去了，还会继续生长。这种不屈不挠的精神，跟那些温室中的花草比真是天壤之别!

　　我爱我的植物朋友大蒜!