语文必修二知识点梳理

时间：2023-12-19 01:22:46 好文我要投稿

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语文必修二知识点梳理

语文必修二知识点梳理1

　　(一)通假字

语文必修二知识点梳理

　　1.氓之蚩蚩，抱布贸丝("蚩蚩"通"嗤嗤"，笑嘻嘻的样子)

　　2.匪来贸丝，来即我谋("匪"通"非"，不是)

　　3.将子无怒，秋以为期("无"通"毋"，不要)

　　4.于嗟鸠兮，无食桑葚("于"通"吁"，表感叹)

　　5.士之耽兮，犹可说也("说"通"脱"，解脱)

　　6.淇则有岸，隰则有泮("泮"通"畔"，边岸)

　　(二)古今异义词

　　1.泣涕涟涟(泣涕，古义：为眼泪|今义：鼻涕)

　　2.总角之宴，言笑宴宴(宴，古义：为欢聚|今义：为酒席)

　　3.不遑启居(启，古义：是跪|今义：指开启。居，古义：指安坐|今义：指居住。)

　　4.君子所依，小人所腓(君子，古义：文中指主帅|今义：指有品德的人。小人，古义：文中指士卒|今义：指品行差的人。)

　　(三)一词多义

　　1.言：

　　①句首助词。如：言既遂矣。

　　②相当于"而"。如：静言思之。

　　2.以：

　　①把，介词。如：秋以为期。

　　②而，连词。如：以望复关。

　　3.作：

　　①本义是起来起身，引申为兴起，产生。如：薇亦作止。

　　②开始。如：天下之难比作于易。

　　③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造。

　　如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。

　　④劳动，劳作。如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

　　⑤为，成为，引申为充当，充作。如：君当作磐石，妾当作蒲苇。

　　4.曰：

　　①动词词头，无实意。如曰归曰归。

　　②叫做，称作。如：明有奇巧人曰王叔远。

　　③说。如：子曰："有朋自远方来，不亦乐乎。"

　　5.止：

　　①语尾助词。如：岁亦莫止。

　　②脚，足。如：当斩左止者，笞五百。

　　③停止，停留，又引申为使动用法。如：止子路宿。

　　④制止，阻止。如：残贼公行，莫或止之。

　　⑤容止，礼貌。如：人而无止，不死何候。

　　6.载：

　　①记录，记载。如：史载田横事。

　　②年。如：自去舟职，五载复还。

　　③装载。如：有好事者船载以入。引申为承担，承受。

　　如：载舟载舟，所宜深思。

　　④乘坐，乘车。如：直上载公子车。

　　⑤祝词，起加强语气作用，多用于动词或形容词词头，可译为"且""又"。如："载欣载奔"。

　　⑥副词，开始。如：春日载阳，有名仓庚。

　　7.靡：

　　①浪费。如：生之者甚少，而靡之者甚多。

　　②无，没有。如：靡不有初，鲜克有终。引申为不。

　　如：天高地迥，号呼靡穷。

　　③倒下，后退。如：左右皆靡。

　　8.烈：

　　①火势猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申为放火烧，如：益烈山泽而焚之。又引申为猛烈。如：穷冬烈风。

　　②光明，显赫。如：君有烈名。

　　③事业，功业。如：奋六世之余烈。

　　④厉害，严重。如文人画士之祸之烈至此哉。

　　9.阳：

　　①山的南面，水的北面。

　　②阳光，太阳。如：斜阳草树，寻常巷陌。

　　③温暖。如：春日载阳。

　　④表面上，假装。如：则阳收其身，而实疏之。

　　10.孔：

　　①小洞，窟窿，又引申为渠道。如：利出一孔者，其国无敌。

　　②很,甚。如：孔武有力。

　　③大。如：孔道之夷，何不遵乎。

　　11.华：

　　①同"花"。如：桃之夭夭，烁烁其华。

　　②开花。如：始雨水，桃李华。

　　③美丽有光彩。如：华服丽人。

　　④繁华。如：其街市之繁华。

　　⑤精华。如：物华天宝。

　　⑥敬辞。如：华诞，华居。

　　12.思：

　　①思考。如：学而不思则罔，思而不学则殆。

　　②思念，挂念。如：已行，弗不思也。

　　③心情，情思。如：慨当以慷，忧思难忘。

　　④助词，无实义。如：今我来思，雨雪霏霏。

　　13.戒：

　　①防备，警戒。如：既和既戒，既备万事。

　　②告诫，警告。如：观往事以自戒。

　　14.雨：

　　①众多。如：齐子归止，其从如雨。

　　②离散。如：一别如雨。

　　③动词。下雨或雨一样的落下来。如：是岁之春，雨麦岐山之阳。

　　④灌溉。如：水能自雨田。

　　⑤润泽。如：吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人。

　　语文必修二学习方法

　　学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。

　　复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的.易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。

　　语文必修二学习技巧

　　1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。

　　2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

　　3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

语文必修二知识点梳理2

　　一、通假字

　　1.今若遣此妇，终老不复取(“取”同“娶”，娶妻)

　　2.箱帘六七十(“帘”同“奁”，古代盛梳妆用品的器具)

　　3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”，坚韧，柔软而又坚固)

　　4.十七遣汝嫁，谓言无誓违(“誓”同“愆”，过失、过错)

　　5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”，嘱咐)

　　6.虽与府吏要，渠会永无缘(“要”同“邀”，相约、约定)

　　(附：便要还家“要”同“邀”，邀请)

　　7.未至二三里，摧藏马悲哀(“藏”同“脏”，脏腑)

　　8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的)

　　二、古今异义

　　1.可怜体无比(古义：可爱。今义：同情，怜悯。)

　　2.阿母得闻之，槌床便大怒(古义：坐具，比板凳稍宽。今义：卧具。)

　　3.涕落百余行(古义：眼泪。今义：鼻涕)

　　4.感君区区怀(古义：忠诚相爱，真挚。今义：数量少，事物不重要。)

　　5.自可断来信，徐徐更谓之(古义：信使，这里指媒人。今义：书信，信件。)

　　6.处分适兄意，那得任自专(古义：处置、安排。今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。)

　　7.生人作死别，恨恨那可论?(古义：活着的人。今义：陌生人。)

　　8.枝枝相覆盖，叶叶相交通(古义：彼此相通，连接。今义：各种运输和邮电事业的总称。)

　　三、一词多义

　　1.适

　　①贫贱有此女，始适还家门(出嫁)

　　②中道还兄门，处分适兄意(适合、按照)

　　③适得府君书，明日来迎汝(刚才、方才)

　　④少无适俗韵/削足适履(适合)

　　⑤从上观之，适与地平(正、恰好)

　　⑥逝将去女，适彼乐土(到、往)

　　2.谢

　　①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别)

　　②阿母谢媒人：女子先有誓(辞谢)

　　③多谢后世人，戒之慎勿忘(劝告)

　　3.令

　　①年始十_便言多令才(美好)

　　②不堪吏人妇，岂合令郎君(对对方亲属的尊称)

　　③何不作衣裳?莫令事不举(让，使)

　　4.举

　　①举言谓新妇，哽咽不能语(开口)

　　②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起，抬起)

　　③何不作衣裳?莫令事不举(成功)

　　5.为

　　①为诗云尔(做、写，动词)

　　②非为织作迟(是，动词)

　　③始尔未为久(算，动词)

　　④阿母为汝求(替，介词)

　　⑤时时为安慰(作为，动词)

　　⑥自名为鸳鸯(叫作，动词)

　　6.相

　　①相见常日稀(互相，副词)

　　六合正相应(副词，互相)

　　黄泉下相见(互相，副词)

　　枝枝相覆盖，叶叶相交通(互相，副词;互相，副词)

　　仰头相向鸣(互相，副词)

　　②儿已薄禄相(xiàng，相貌，名词)

　　③及时相谴归(副词，表示动作偏指一方，我)

　　④会不相从许(副词，表示动作偏指一方，你)

　　⑤还必相迎取(副词，表示动作偏指一方，你)

　　⑥久久莫相忘(副词，表示动作偏指一方，我)

　　⑦好自相扶将(副词，表示动作偏指一方，她)

　　⑧嬉戏莫相忘(副词，表示动作偏指一方，我)

　　⑨誓不相搁卿(副词，表示动作偏指一方，你，与“卿”复指)

　　⑩誓天不相负(副词，表示动作偏指一方，你)

　　⑾登即相许和(副词，表示动作偏指一方，他)

　　⒀蹑履相逢迎(副词，表示动作偏指一方，他)

　　⒁怅然遥相望(副词，表示动作偏指一方，他)

　　7.自

　　①自可断来信(即，马上，副词)

　　②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其，代词)

　　③我自不驱卿(本来，副词)

　　④葳蕤自生光(连词“而”)

　　⑤物物各自异(相当于“有”，动词)

　　⑥本自无教训(已，已经，副词)

　　⑦好自相扶将(与他词合成词组)

　　⑧不图子自归(自己)

　　自誓不嫁

　　举动自专由

　　进止敢自专

　　哪得自任专

　　⑨自君别我后(自从，从，介词)

　　8.见

　　①相见常日稀/黄泉下相见(见面，动词)

　　②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前，表示对自己怎么样，译为“我”)

　　③渐见愁煎迫(被，介词)

　　9.且

　　①吾今且报府(将要，副词)

　　②且暂还家去(暂且，副词)

　　③四体康且直(又，副词)

　　10.何

　　①何乃太区区(怎么，疑问代词)

　　②隐隐何甸甸(何等，副词)

　　③何意致不厚(哪里，疑问代词)

　　④言何复来还(什么，疑问代词)

　　11.若

　　①今若谴此妇(如果，连词)

　　②腰若流纨素(像，动词)

　　③君既若见录(如此，代词)

　　12.区区

　　①阿母谓府吏：何乃太区区(小，此指见识少)

　　②新妇谓府吏：感君区区怀(忠诚专一、诚挚)

　　13.遣

　　①为仲卿母所遣(被休回娘家，动词)

　　②十七遣汝嫁(送，动词)

　　③县令遣媒来(派，动词)

　　14.意

　　①何意出此言(料想，动词)

　　②恐不任我意(心意，名词)

　　15.迎

　　①还必相迎取(迎接，动词)

　　②不足迎后人(送给，动词)

　　16.结

　　①结发同枕席(系，动词)

　　②既欲结大义(结交，动词)

　　③严霜结庭兰(凝聚，动词)

　　17.会

　　①会不相从许(当然，副词)

　　②于今无会因(会见，动词)

　　18.故

　　①大人故嫌迟(还是、仍然，副词)

　　②故遣来贵门(所以，连词)

　　④知是故人来(旧、老，副词)

　　19.望

　　①怅然遥相望(看，动词)

　　②君还何所望(希望，动词)

　　20.幸

　　①幸复得此妇(幸亏，副词)

　　②幸可广问讯(希望，动词)

　　21.复

　　①幸复得此妇(还，副词)

　　②终老不复取(再，副词)

　　③红罗复斗帐(双层，数词)

　　24.作

　　①非为织作迟(做，动词)

　　②纤纤作细步(迈动，动词)

　　③便可作婚姻(结成，动词)

　　④作计乃尔立(造，引申为“定”，动词)

　　⑤君当作磐石(当作，动词)

　　29.因

　　①于今无会因(机会，名词)

　　②因求假暂归(于是，副词)

　　四、词类活用

　　(一)名词作状语

　　1.孔雀东南飞(东南，朝东南、向东南)

　　2.鸡鸣入机织(鸡鸣，在鸡鸣时)

　　3.昼夜勤作息(昼夜，从早到晚)

　　4.理实如兄言(理，按道理)

　　5.明日来迎汝(第二天)

　　6.手巾掩口啼(手巾，用手巾)

　　7.卿当日胜贵(日，一天天地)

　　8.朝成绣夹裙，晚成单罗衫(朝，在早上;晚，在晚上)

　　(二)名词作动词

　　1.五里一徘徊(五里，飞五里)

　　2.头上玳瑁光(光，发光)

　　3.仕宦于台阁(仕，任官)

　　(三)动词作名词

　　1.留待作遗施(遗施之物，赠送的东西、纪念品)

　　(四)形容词作动词

　　1.千万不复全(全，保全)

　　(五)使动用法

　　1.及时相遣归(归，使……回去)

　　2.足以荣汝身(荣，使……荣耀)

　　3.以此下心意(下，使……委屈)

　　(六)意动用法

　　1.戒之慎勿忘(戒，以……为警戒)

　　五、偏义复词

　　指由两个近义词或反义词作词素构成一个词，其中的一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词。

　　1.便可白公姥，及时相遣归(“公姥”偏指“姥”，婆婆)

　　2.我有亲父兄，性行暴如雷(“父兄”偏指“兄”，哥哥)

　　3.我有亲父母，逼迫兼弟兄(“父母”偏指“母”，母亲;“弟兄”偏指“兄”，哥哥)

　　4.昼夜勤作息，伶俜萦辛苦(“作息”偏指“作”，工作)

　　5.其日牛马嘶，新妇入青庐(“牛马”偏指“马”)

　　六、特殊句式

　　1.为仲卿母所遣(被动句)

　　2.仲卿闻之，亦自缢于庭树(状语后置)

　　3.何言复来还(宾语前置)

　　4.渠会永无缘(宾语前置)

　　5.仕宦于台阁(状语后置)

　　6.转头向户里，渐见愁煎迫(被动句)

　　7.今日被驱谴/仍更被驱遣/同是_(被动句)

　　8.蒲苇纫如丝(状语后置)

　　9.性情暴如雷(状语后置)

　　七、互文见义

　　1.物物各自异，种.种在其中

　　3.东西植松柏，左右种梧桐

　　4.枝枝相覆盖，叶叶相交通

　　八、文学文化常识

　　1.《古诗为焦仲卿妻作》

　　《孔雀东南飞》，是我国文学最早的'长篇叙事诗，最早见于南朝陈代徐陵的《玉台新咏》，题为《古诗为焦仲卿妻作》。宋代郭茂倩《乐府诗集》将它收入《杂曲歌辞》，题为《焦仲卿妻》。《孔雀东南飞》的创作时间大致是东汉献帝建安年间，作者不详，全诗(除小序外)共357句，1785字，是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗，也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵所编《玉台新咏》。

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