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课间游戏作文(精选26篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的课间游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间游戏作文 1
我是一名快乐的二年级小学生。我很喜欢上学。因为在学习之余,我和朋友们总能找到有趣的游戏,让我们的学校生活多姿多彩。
下课铃一响,我们的游戏时间就到了。天气好的时候,我们会去阳光明媚的操场上玩扔沙包、跳跳绳、玩老鹰捉小鸡…。我最喜欢分角色演故事的游戏。你演粗心的青鸟护士,我演细致的猴子大夫,她演娇气的`兔子宝宝。有时候,还会拉来一位男生当皮糙肉厚的河马先生。可怜的河马先生每次都得打好几针,最后被吓得满操场乱跑。
直到上课铃响了,我们才停下各自的游戏,恋恋不舍地跑回教室。一边跑还一边商量下个课间在哪里集合,继续我们好玩的游戏。
快乐的学习,开心的游戏这就是我喜欢上学的理由。
课间游戏作文 2
课间活动时,同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”,顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻,可“母鸡”早有准备,她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了,但“老鹰”不甘示弱,准备第二次的袭击了。他一个箭步,冲到“鸡群”旁,眼睛死死地盯住目标,不管三七二十一,转来转去,把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的'甩在后面了,“老鹰”看见了想:这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
课间游戏作文 3
最近在课间,我们班最新发明了一个双人游戏。
它的名字叫:石头剪子布最新玩法。你们知道怎么玩吗?让我来告诉你们吧!
两位同学站在一条直线上,一个人把一只脚的脚尖顶住另一只脚的脚后跟,两只脚要保持在一条直线上。另外一个人也这样,而且两个人的'前一只脚的脚尖相互顶住,这样他们的四只脚就在一条直线上了。这样就可以进行石头剪子布比赛了。一个人胜一次的话,他的前脚变后脚,另一个人的后脚不动,前脚往前移,继续顶住胜者的脚尖。就这样一次一次的来,一直到一个人拉不开脚为止。拉不开脚的人就输了,另一个人就胜了。
我现在把这个游戏推荐给大家,因为这个游戏又文明又安全,大家可以在课间玩一玩。
课间游戏作文 4
“叮铃铃”下课了。安静的校园顿时变得热闹起来,同学们像出笼的小鸟飞到了操场,飞到了校园的各个角落。
有的打沙包、有的跳皮筋、有的.打乒乓球、有的玩老鹰抓小鸡、还有的玩“猫捉老鼠”……同学们的玩法可谓丰富多彩,让人目不暇接。
我最喜欢玩猫捉老鼠的游戏,因为这个游戏中抓的人必须反应快。玩猫捉老鼠游戏的时候,先玩脑筋急转弯,如果谁最先动了,谁就当猫。其中当老鼠的都要去偷粮食,如果被猫捉抓住了,这只老鼠就 变成了猫。我们玩得非常高兴。
“叮铃铃”一阵清脆的铃声打断了我们的游戏,欢快有趣的课间结束了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。
课间游戏作文 5
今天星期二,学校开展了阳光大课间活动。我们班每人拿了一个跳绳,来到操场上练习跳绳。有的单人跳,有的双人跳,有的'两个人抡绳一个人跳,还有的跳大绳。别的班还有人在练习踢毽子。老 师还把我们分成两队,男生队和女生队,比赛跳绳。同学们都跳得很好,玩得很开心。
我很喜欢阳光大课间,既能做游戏,又锻炼了身体,期待下一次的阳光大课间活动。
课间游戏作文 6
学校开展过许多活动,令我最难忘的是大课间。
这天,我们排好队,整齐地出发。我们伴随着《小太阳》,一边唱一边做动作。一会摆手,一会蹲下,接下来是广播操。我们伴随着口令做出了标准的.动作。接着是技巧。我们听着音乐。一会单脚,一会往下压……接着我们又整齐而有序地跑步。跑完步后,我们一边放松,一边拿跳绳首先单人跳。一人跳绳,一人打节奏。最后是双人跳。接着我们拿起乒乓球拍,跳起了神采飞扬的乒乓操。做完操后,我们有做起了武术操。我们一会摆手,一会敬礼。最后做起了放松操。做完操后,我们就整齐地回课室。
这次的大课间真快乐啊!
课间游戏作文 7
“叮铃铃……”随着一声下课铃,我们冲出教室。
我、支伊朵、方潇、刘姝邑、陈佳媛、陈一然还有陈瑜璇一起在后花园玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
当“老鹰”的`是方潇,当“鸡妈妈”的是支伊朵,我、刘姝邑、陈佳媛、陈一然、陈瑜璇当“小鸡”。
方潇差一点就把我抓住了,幸好我蹲下了,我直喘气。
支伊朵当“老鹰”的时候,一下子就把方潇把抓住了,我们都笑方潇。方潇气的直跺脚,嘴里还说“那有什么了不起的,我才不稀罕呢!”
我们正玩的开心,一声上课铃打响了,一阵笑声在后花园回荡!
课间游戏作文 8
每个星期六上午,我都去石油大学的外语村上课。那里环境优美、安静,是个学习的好地方。
一走进外语村,像是来到了北京的`四合院,四周全是教室,中间有一个正方形的花园,下了课我就和我的好朋友飞快地奔出教室,来到花坛边。我们一起用脚把花园里的落叶堆在一起,积攒的叶子多了,就可以和我的好朋友每人抓一把,往天上一扔,哗啦啦,叶子就掉进了我们的帽子里、身上、衣服里,有时洒到了我们的鼻子尖、脸上,到处都是。玩完了,我们再用脚把叶子推到树旁边,因为这样可以让树在冬天里不感到寒冷。
石油大学的外语村不仅让我们学到了知识,而且让我们感受到玩的快乐。
课间游戏作文 9
“叮铃铃。”随着下课铃响,我们冲出教室。我和佳媛一起玩跳绳。首先把跳绳一甩,脚跟着跳起来,我和佳媛把绳子甩得像风车一样,快极了!而且很凉快。接着我和佳媛比赛跳绳,她已经跳了五十个,我才跳了四十个,真少啊!
后来我又和她玩了跑跳,先跑起来,再跳,可好玩了!最后我们选了一个奇特的方法来跳,就是一个人抓住绳子一头跳,就是双人跳。突然上课铃声响了,我们飞快地跑到教室里,这个课间我们玩的真开心啊!
课间游戏作文 10
今天课间操的时候,我拿着卡片去跟别的小朋友玩打卡。打卡的规则是:两个小朋友各拿一张卡,互相去拍对方的`卡,谁把对方的卡拍翻了,谁就算赢了。在打卡上我可是个高手啊!我的绝招就是一定 要平着向内拍,借助煽起的风的力量把卡打翻。打卡时一定要避开窨井盖等尖锐的东西,否则就会把手弄受伤。这个课间我连续和5个小朋友进行了比赛,结果我都赢了。我非常开心。
课间游戏作文 11
今天上午,我很快乐地和同学们在一起做了一个特别有趣的游戏。这个游戏的名字叫“双人运苹果”。
上课时,老师看我们有些累了,就对我们说:“咱们做个运苹果的'游戏,好不好?”“好!”我们异口同声的喊到,我们高兴的像小鸟一样。我心想:我一定能取得胜利的,得到苹果。
游戏开始了,我们来到宽阔的游戏场地。教师给我们分好组,我和同伴信心十足的做好准备,老师在我俩的后背夹了一个大大的苹果。我俩紧紧地夹着,生怕它掉下来。这时,老师一声令下,我俩小心翼翼地往前走,好像小螃蟹似,后背上的苹果突然给我们来了个“致命一击”,苹果掉到了地上。“唉呀!我俩失败了!”
多么难忘的游戏啊!它让我永远都忘不了。
课间游戏作文 12
今天,第二节课下课,我和阳阳、尚文静、李蕊含一起玩航天飞机第一的'游戏,游戏的规则是:一个人扮演坏人拦飞机,另外三个人,有两个人扮演飞机头和飞机尾,另一个人扮演乘客。坏人 拦飞机是要把乘客抢走就算赢了。阳阳扮演坏人拦飞机抢扮演乘客的尚文静,我和李蕊含扮演飞机头和飞机尾保护尚文静不被抢走。阳阳看抢不走尚文静,就叫来十多个人一起来抢,我和李蕊含拼命地 保护尚文静,到处躲藏,最后躲到班里边,才没有被抢到。好开心的游戏呀!
课间游戏作文 13
星期天小记者活动开始了,老师说要和我们玩一个有趣的游戏,大家高兴地欢呼起来,有的同学还在猜测会玩什么游戏。
老师说,这次玩的游戏名叫“传话游戏”。老师把我们分成了A、B、C三组,我被老师分在A组的'第二个。老师把一句话告诉每组的第一位同学。第一位同学用手做成一个小喇叭,对我说:“……很青。”都是着急惹的祸,我竟没听见前两个字,我只好对后面的人说:“小青很青。”最后,最后一位同学把答案写在了黑板上:小脚很青。对答案时,你猜怎么样?哈,哈,原来是“小琴人很勤。”后来我们又玩了几次,全是全军覆没。 这个游戏真有意思,它使我明白了耳听为虚,眼见为实的道理。
课间游戏作文 14
今天上午第一节下课的时候,我和计芯格、小叶(叶圣翔)、懂恩希、林晨晨一起到一楼大厅,玩猫抓鱼的游戏。我和林晨晨当小鱼,等猫来抓。我跑着跑着摔倒了,我哭了起来,这时林晨晨过来安慰我,叫我别哭。后来,我也没哭了。
后来轮到计芯格当猫了,我们还是当小鱼。“猫”来抓我的时候,我“嗖”的'一下逃跑了,这只“小猫”一条小鱼都抓不到,我们小鱼们“哈!哈!”大笑。这时上课铃声响了,我们就上楼上课去了。
课间游戏太好玩了。
课间游戏作文 15
今天课间我和李国栋玩开火车,他拉着我到教室他说:“再过小半个月就有组装枪了。”我要了一个夹克灵,他说可以买一个送我。
又到了一个课件我赖着他的'衣服他跑的特备快后面高一婷和张宝月仁杰也过来了,我又当上排头,我快速的跑可惜它们太重了我跑完了高一婷跑。
到了放学时候李国栋告诉他妈,高亦婷又和我看书,高亦婷走了我也走了。
课间游戏作文 16
今天课间操的时候,我去看大哥哥比赛陀螺,有好几个有赢了,有好几个也输了,他们是看谁的攻击力强,谁的.攻击力弱,一共有九个人比赛,他们比赛很精彩,我们看得很高兴。
他们有大陀螺、中陀螺和小陀螺,我的是花仙子陀螺,最后我输了,我的陀螺被别人赢走了,我很伤心,下次我再也不拿陀螺了。
课间游戏作文 17
下课的铃声响了,同学们迫不及待地冲向操场。瞬间,操场变成了沸腾的海洋。丢沙包、捉迷藏、三个字、木头人、打鸭子……好热闹啊!而我最喜欢的课间游戏就是跳大绳。
同学们在老师的组织下排成一行,两个摇绳的同学呼呼地摇起大绳来。当我前面的.那个同学跳过去时,我连忙快步跑了过去,双脚轻轻一跳,大绳就从我脚下飞过去了,我觉得自己好像一只灵活的小燕子。我后面的那个同学接着跑过来,但他没找准时机,“扑通”一声摔倒在地,我赶紧去扶他起来,可是,他爬起来就跑开了。
轮到我们班里的“犹豫王”了。几乎每次跳绳,他都会犹犹豫豫的,想跳还不敢跳。同学们大喊起来:“快点儿跳!快点儿跳!”这时,老师走过来,把他拉到一边,耐心地告诉应该他在什么时候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同学,和老师一起单独给那位同学摇绳,让他练习跳绳。起初,这位同学还是很犹豫,可在老师的鼓励下,他跳了几个回合,渐渐地熟练了。“犹豫王”归队来和我们跳大绳了,他再也不犹豫了,你看!轮到他跳啦,他勇敢地跑上去,那灵巧的身体就像一只小鸟迅速飞过了大绳,我们纷纷为他拍手叫好。
跳大绳的游戏,既培养我们注意力更集中,又锻炼我们反应力更灵敏。放学时,我们都在议论,下次课间还玩儿跳大绳。
课间游戏作文 18
课间十分钟“丁零零”下课了,我们马上快活地跑出教室。
校园里忽然变得热闹起来。我们像一匹匹四蹄生风的小骏马,来到了操场上。
同学们玩得快乐无比。你瞧!那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的.游戏。
他们选出几个身强体壮的人当“警察”,弱小的同学当“小偷”。一开始,“小偷”健步如飞,似几只疯狂的野兔子。
他们东躲西藏,把“警察”弄得头晕脑涨。一会儿,又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树碃讥百客知九版循保末后面,想出了一个好办法。他们四面攻击,搭成了一个天罗地网。
不一会儿,“小偷”就全落网了。操场上,有的同学在比赛跳绳,看谁坚持到最后;有的同学比赛踢毽子,看谁踢得多;还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽。
课间游戏作文 19
下课了,同学们兴冲冲地冲出了教室,去玩游戏了。有的玩写大字,有的跑步,有的立定跳远,有的`玩太平天国……,大家都很开心。
在三楼走廊上,一个小男孩对一个小女孩说:“我们两个来比一比,看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢?”“你不敢吗?”“谁说我不敢的,比就比,谁怕谁呀!”“现在就开始,我先来。”
男孩说干就干,马上就倒立撑上去了,可是撑得太高了,差点摔到楼下去了,还好同学们拉着了他,不然的话就摔下去了。他们是在三楼,非常的高,摔下去的话是会出人命的。
同学们说:“如果你再玩这么危险的游戏的话,我们就告老师,说你玩撑护栏,让老师请你的家长来,罚你一下。”小男孩说:“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”
楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩a说:“我们休息一下吧,我太累了。”女孩b说:“可以呀,刚好我也累了,休息一下吧。”女孩c说:“我不累,你们休息一下,我继续跳。”女孩a、b说“:我们都不累了,我们可以跳了。”她们跳得很开心,但是其他的同学被挡着路了,很生气,他们就去告老师了。
老师来了说:“你们三个女同学,为什么要在楼道里跳皮筋?”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了,只能在操场上玩,要不会有危险的。”“好的,我们错了。”
老师说:“知道错了,改正就是好孩子。”
课间游戏作文 20
今天课间,我和我的同学在学校里追着玩,我们追到校门口玩了一会儿,后来,我发现刘冬雨不见了,我四处找,就是找不着,到上课铃响时,我看到他已经到教室了,我问他:“你去哪里了?”,他说:“我追常家凯去了。”
这时老师来了,老师就给我们讲课了。
课间游戏作文 21
“丁零零”下课了,我们几个同学聚到一起,玩“老鼠偷米”游戏。
我们把一个柱子定为米,又选了一只“猫”,接着我们这些“老鼠”准备从“大本营”出发去“偷米”。
“猫”是兰子木。为了使“猫”无法抓到我们,大家专门设立了一个“鼠鼠警卫队”。大家叫我队长,因为我无论什么时候,都冲在最前面。我像往常一样,在“猫”面前绕“S”形。“猫”一见就火了:区区小“老鼠”,还敢在太岁头上动土?兰子木二话不说,对我紧追不舍。“副队长,上!”我叫到。“鼠鼠警卫队”副队长毛圣国冲了过来,缠住了“猫”。“猫”狡猾地一笑,径直往与“米”相反的方向走去。他一定是打算趁我们偷“米”的时候冲进来,将我们一网打尽,我想。“侦察兵!”我于是大声叫道。“我知道怎么做。”侦察兵钟俊杰一边说,一边往兰子木走的方向靠近。“撤离‘米地’!”钟俊杰打了一个手势。大家有序回到了“老鼠大本营”。兰子木回来一看,空空如也。
于是“猫”暴跳如雷,便使出了看家本领——跑步。我们只要跨出“大本营”,就有可能被抓住。还是钟俊杰脑瓜灵,想到从后面攻击。“‘鼠鼠警卫队’听令!全体出动,目标:敌方背后!”我喊道,“1、2,冲啊!”我冲在最前面发动进攻,副队长扰乱敌人的视线,侦察兵密切观察敌人行踪,小兵们则偷“米”去,通讯兵与“大本营”营长联系。这是最后一次进攻,希望能成功!我蹑手蹑脚地向“猫”靠近,屏息着,心呯呯跳个不停。冲啊!一声令下,“鼠鼠警卫队”像离了弦的`箭般冲了过去。“猫”先是一蒙,接着又立刻清醒过来。兰子木一个劲地想抓住我,忽略了其他人。他们满载而归,而我也逃回了阵地。而兰子木呢,竹篮打水一场空!由于我表现出色,指挥有序,被评为“甲等一级老鼠干部”,选定为下一代营长。
为了庆祝胜利,我们来到操场上欢呼雀跃!哈,胜利的感觉总是那么令人陶醉!
课间游戏作文 22
一天 ,下课铃叮叮铛铛地响起来,我和同学们急匆匆地飞奔而去,到达了操场。小亮说:“咱们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”同学们拍手回答:“好啊,好啊!”
游戏开始了,小李当“老鹰”,正在想办法怎么对付“鸡妈妈”。于是他用双手张牙舞爪地抓起来了,“鸡妈妈”眼前一片慌乱,不知道该从哪里保护小鸡啦!就在这时,小李飞快地伸出左手又是一抓,就抓到了一只肥胖的小鸡,他手舞足蹈的叫道:“哈哈哈哈,我终于抓到啦!”紧接着,第二场比赛马上开始了!观众们都津津有味地看着,叫着·······正当玩得开心的时候,清脆悦耳的.上课铃响了,小朋友就兴奋不已的回教室了!操场上又恢复了往日的沉寂!
课间游戏作文 23
课间游戏开始了,我们班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦!游戏是这样玩的:先排好四条队伍,分两边面对面站着。老师一说开始,站在起点的第一个就开始跑,跑到对面把接力棒传给另一个同学?
游戏开始了。我站在第一个,拿过接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后冲刺的时候,我的心在怦怦乱跳,生怕掉了棒,落在别人后面,还好,我比对方的同学提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一组的.几个同学还冲我伸出大拇指呢!
可是,比赛还没有结束。我们队现在轮到王子鸣了,同学们一起大声喊着:“加油!加油!”只见王子鸣用尽自己的全力,拼命往前冲,比对手率先过线,把接力棒交给了孔王墨子。虽然我们前两棒都比对方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三两下就被对方的李明月超过了。比赛只剩下一人了,我们大家都唉声叹气,心想:这次肯定输定了。
突然,从对面传来“啪”的一声,对手在交接棒时掉棒了!我们组的人都跳了起来,还拍着手欢呼起来。正在这时,我们队最后一个人李赫赫趁机超过对手,率先到达终点。“我们赢了!我们赢了!”我开心的举起双手和孔王墨子来了一个空中抱手。
迎面接力这个游戏真好玩啊!我还想多玩几次!
课间游戏作文 24
大课间到了,我们进行了排球接力比赛。
比赛开始了,我们组的同学都像箭似的跑过去,快要轮到我了,我心里很着急,可我很自信的.带着球跑过去了,同学们都为我加油。我觉得更有信心了,第二轮更加努力奋斗。
游戏结束了,我们组得了第一名,我们非常高兴!
课间游戏作文 25
下课铃响了,我和几个同学商量着玩儿抓人的游戏。
张文涛是被抓的那个人,我们的`计划是抓住他然后把他放了,我们再藏起来趁他不注意再抓他。我们开始追他,跑着跑着他就跑进了男生厕所,躲在里面不出来……眼看快要上课了,还不见人影。唉!这个张文涛真是个小滑头!
课间游戏作文 26
叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但是人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的.还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。
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