学会理解作文

时间:2023-12-27 23:23:43 好文 我要投稿

(精)学会理解作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学会理解作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)学会理解作文

学会理解作文1

  “砰”地一声,门被关上。我终于聆听不到你的“可爱”的声音,享受不到你的“温柔”的目光,我轻轻舒了口气。高兴得竟忘记拾起掉在地上你亲手织的围巾。

  一

  晚霞渐渐变成深粉红颜色,而后又变成了橘红,像是你可爱的眼睛。突然忆起这双眼睛呵护我整整12年,12年,我在你视线里疯长。就像一部连续剧,一集一集,记录我12年的喜怒哀乐。是啊,你的`温柔又严厉的眼睛,是我一生都走不出去的母爱。泪禁不住流了出来,不承认哭了,我逼着自己断定灰尘迷了眼睛。

  走到包子铺,吃着包子,又想起了你。在昨天,此时你不也是正端着我喜欢吃的鸡蛋面,走进我的书房,劝我趁热吃下?眼前这包子怎能和你的鸡蛋面比?可是眼前那个小妹妹却吃得很香甜,幸福涨红了她的脸。我知道她这是在吃他妈妈做的包子。不争气的泪水再次流了下来……

  我躲进前面的一片枫林,深秋,枫树飒飒作响,枫叶正红。看着满眼的红叶,让我想到它多像你为我日夜操劳而熬得满是血丝的双眼?……我呜咽了起来。

  二

  宝贝,妈妈不该不相信你的实力。可你也不该拿自己的身体出气。秋天的风夹杂阵阵寒意,你不该不围围巾而把它扔到地上。着凉了怎么办?感冒了怎么办?唉!女人当上了母亲就变得罗嗦起来,但她说的确实为儿女好啊,孩子,你不该摔门而走,你知道吗?妈妈多担心你吗?你回来了吧!妈妈再也不絮叨了,一定试着去理解你,孩子!

  三

  家的路口,一位母亲手里托着围巾,吃力地目视前方,朦胧中,一个女孩飞快地向这里奔来……

  生活中,分歧是一道浅浅的小沟,需要我们去用理解的净土去轻轻填平。

学会理解作文2

  无言的爱,不是谁都能理解的,因为那种爱只是一瞬间,一瞬间之后就隐隐而去,但这种爱的主人又是抱着怎样的期待?谁都无法感受。

  小沈阳说得好:“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊,这么快,十一年就过去了,谁还能体会父母的辛劳,他们给我们无言的爱难道还少了吗?他们的'白发难道还少了吗?我们难道真正的体谅过父母吗?我敢说,没有,我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗?那么,我问你,妈妈为你操过多少心?爸爸说话的时候你没有顶过嘴吗?

  我就是那种类型的,我在家里自称小皇帝、小公主,让母亲做这样做那样,我却没有帮母亲做过任何事,这就是我们对父母无言的爱吗?父亲在工作岗位上艰苦奋战,我们却还说父亲出去玩,甚至还说父亲,但是,我们有资格这样说父亲吗?这也是我们对父母无言的爱吗?

  我敢说天底下除了父母,还有谁那么爱我们呢?可是我们对父母的态度又如何呢?父亲给我们讲数学题时,我们的态度又如何呢?是耐心倾听,还是懒懒散散不听讲?

  如果我们的父亲是老师,我们是微笑面对,还是无语轮次说自己倒霉?那么,是谁在我们背后默默的支持着我们?我们知道吗?那么,又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子?还有,在我们生病时,谁在床边悄然泪下?

  有一件事,在我脑海中隐隐浮现,那是我很小很小的时候,妈妈在床边为我唱着歌儿,是一首摇篮曲,虽然那首歌没那么好听,但在妈妈口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时,家里穷,没钱买空调,但是在睡梦中,我感觉到了一丝凉气,隐隐睁开眼睛一看,原来是母亲在床边一直为我扇着扇子,我看见,妈妈那么年轻,却有了一丝白发……

  无言的爱,我不懂,但我会对父母衷心的说声:“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱,他们使得我有爱的人,也有爱我的人。

学会理解作文3

  “你怎么还在这看电视!快去看书!”母亲对我生气的吼道。我气冲冲地向外走着,随着“啪”地一声门响,我来到了外面,似乎想要逃避些什么。

  天气阴沉沉的,空中的乌云缓缓地移动着,仿佛在冷笑着整个世界。我像往常一样,不紧不慢地走到了那片树林。正值秋季,落叶在风中摇曳着,纷纷扬扬。

  一片落叶敲打着我的额头,我不顾一屑地将它拿开,自嘲的冷笑着,心里暗暗说道:怎么?连你也想要排斥我吗?正当我想要将它拿开,我的手感受到了它的叶脉。我将它拿到眼前,仔细的观察它。我发现虽然它的叶子已经枯萎,但它的叶脉却丝毫没有损伤。眼前仿佛出现了它由生长到掉落的全部过程。

  闭上眼睛,仿佛看到了春天时,它在大树的庇护下像个害羞的小姑娘萌发出嫩芽,渐渐地,它在温暖的怀抱中茁壮地成长着,欣喜地看着大树,仿佛在跟它说着悄悄话。突然,狂风暴雨骤起,大树拼命地想稳住自己,保护它的那些可爱的'孩子。但是,它却无能为力,只能在风中嘶吼着,看着哭闹的孩子们,它只能那样看着,看着。一片片树叶落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。

  泪水渲染了我的眼眶,停下脚步,观望着路旁那挺拔、俊朗的大树,我情不自禁地想起了母亲。在此刻,我觉得树木竟是如此的坚强与伟大,在暴风雨来临时,从不退缩。今天的事,不正如暴风雨一样吗?母亲在我遇到困难时,她总是在悉心教导着我。眼前,浮现出的便只有早晨忙着为我准备早餐的身影;夜晚,总为我亮着一盏灯的她。

  雨淅淅沥沥地下着,划过我的脸庞。我朝家走去,远远地就看到那个熟悉的身影打着把伞在雨中张望着。我连忙跑过去,抱着妈妈哭道:“妈妈,我错了!”

  雨过天晴后,我和妈妈的脸上都挂着彩虹般的微笑。这一次,使我懂得了理解。

学会理解作文4

  在成长的路上,我们遇到各种各样的困难,各种各样的挫折,要学会坚强;学会宽容;学会关怀……

  而我首先要学会的就是理解,理解一个人或一件事儿,说大不大说小不小。像是清洁工人那些每天穿行在危险的车流中,他们只想让我们所生活的环境变得整洁,干净。可是偏偏有些不文明的人,选择车窗抛物,让清洁工人处于危险中。如果那些司机们换位思考,理解清洁工人们的辛苦劳动。在夏天时,中午烈日里头,清洁工人们顶着中暑的危险,在为社会和人群服务着。而作为司机的.你们则可以在车中享受着空调,在想想寒冷的冬天,你们在车里享受着暖气,而那些清洁工人们需要在早晨早早起来,来打扫卫生,从而保持环境的卫生。这些清洁工人为这个社会贡献了这么多,你们还有选择,车外抛物吗?我相信你们的选择是不会。

  我自己有时也会错怪别人,而选择不理解他们背后付出的艰辛。有一次和家里人去外面的餐馆去吃饭,就点了几个菜。那个时候店里的客人差不多要坐满了,我没太在意那些,而是叫来服务员,让他们催促厨师快点做,快点儿给我们上菜。等了差不多15分钟,还没有上菜,我就又把那个服务员叫过来,让他在给催促催促。过了一会儿终于上菜了。后来我看了一个叫《中餐厅》的综艺真人秀节目。我明白了,原来这么辛苦。理解了他们为客人做可口饭菜,背后的付出。所以我从那以后去催促厨师。而更多的是理解,宁愿多等等,也不在抱怨他们。

  这就是我学会的理解他人,只有换位思考,你就会豁然开朗。所以说:“这件事说大不大,说小也不小。”

学会理解作文5

  有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

  士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。

  “也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。

  士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的`这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。

  老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”

  士兵望着他的眼神,感受到了否定与无情。他失望了,拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空,日光刺眼,他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道:我曾经为了国家和人民浴血奋战,拼死拼活地卖命,最终还失去了一条腿,却得不到别人的理解

  “哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去

  第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

学会理解作文6

  大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发生一定的联系,如何与他人相处呢?这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。

  善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了。

  1.理解是爱。

  每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。

  但是,日常生活中,不理解的.现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带

  来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟……,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。这里,我给大家讲两个真实的故事。

  第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了,为什么呢?大家想想。

  第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的“三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢?无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。

  两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。

学会理解作文7

  也许我们每个人都有过类似的经历:被误解时的苦恼,被谅解时的感激,被理解时的幸福。的确,此“三解”是人们交往中常常出现的三种态度。有时“一解”便可极大地改变人际关系,甚至会影响人的一生。

  所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误,或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩,完全凭一己之好恶评判或事的.正确与否,从而使判断失去客观性,铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害,有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结,扭曲人们的正常心态,严重影响学习工作。

  误解是人际交往中的一道高墙,如何消除误解呢?我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解,或是误解时,要设身处地为别人想想,学会体谅他人地苦衷,不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川,有容乃大”,我想如果人人都有一颗能谅解别人的心,人世间会减少许多矛盾与磨擦,原先的一些误解也会悄然冰释了。

  学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗?这当然还不够,我们还需要更高的境界,那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容,而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握,并能做出公正的评价,肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区,使我们好像总在雾里看花。所以,要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上,全面地、多角度地看问题,切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的,是要用真诚换取真诚。人之相识,贵在相知。理解很难,而一旦被理解,那将会感到莫大的幸福。

  理解是一座桥梁,沟通了人与人的心灵,人们的心也在互相理解中得到洗礼。

  让我们消除误解,尽力谅解,努力理解!

学会理解作文8

  我以为,您所做的是天下最崇高的职业,甚至崇高到能让您忘了辛苦。

  我以为,您所做的是天下最美丽的职业,甚至美丽到能让您忘了年龄。

  我以为,您所做的是天下最真挚的职业,甚至真挚到能让您忘了疲倦。

  我安静地坐着,安静地看着,想要赞美这个全天下最完美的人,却看见:您给我们慷慨激昂地讲解,却不经意间尽力压制喉咙不让它发出沙哑的嗓音;您向我们尽情展示着您挥舞教鞭的神韵,却在不经意间看见自己白发的瞬间,眼神变得暗淡;您在深夜为我们批改作业,却在不经意间输了困意俯在桌上……

  我太天真,以为您是神,能够克服一切困难,能够没有瑕玼没有弱点,即使不是这样,我也相信在神圣的职业面前,您会尽力变成神仙。

  我相信,您是想变成神仙的。甚至您恨不得能变成神仙,变成一个同学们一眼就会爱上的神仙。

  然而在您想忘了辛苦的时候,山一样的作业本提醒了您;在您想忘了年龄的时候,黑发里的那缕银白刺痛了您;在您想忘了疲倦的时候,深深的困意袭卷了您。

  其实您也不过是普通人,只不过多了些责任。所以,对于辛苦,对于年龄,对于疲倦,您必须视而不见,甚至把它们刻意地隐藏。

  我理解了。您所做的是血与汗都将耗尽的职业,是苦与累都必须承受的职业;是家与乐都将要放弃的职业;却又是我们的一点点进步都是你全部的`幸福的容易满足的职业。

  小时候我最大的心愿就是像您一样,做一名光荣的人民教师,因为那时我对您,只充满了羡慕与崇敬。然而现在,对于那个光辉的职业,我却又产生了畏惧。怕自己付出太多,怕自己承受不起。所以,当我看见您,就会产生更深一层的敬意。敬佩您的勇敢与毅力。

  “老师”这个名字,就注定您的命运——衰老的更快,失去的更多。然而这些都比不上人们呼唤您的名字时由衷的爱戴与敬意。一想到它,就是您生命的全部意义。

学会理解作文9

  秋风卷着落叶向季节的深处,光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边,风早已将我的泪吹干。

  我抽泣着回想刚才的事情,还不免有些委屈,我看着天空,思绪飘回了半小时前……

  “干什么呢?不去写作业!”妈妈气势汹汹的质问我,忽然像是发现了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的书,丢在地上,又问我:“你刚才就是在看它?”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。

  “我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗?”我低头,支支吾吾的`问。

  “作业写完了?”妈妈语气中有一丝不可思议,语气也轻了一些,我以为妈妈会把书还给我,可没想到妈妈话锋一转,又问:“那你做课外的题了吗?”

  “没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

  “那你还看书?这书我没收了!快去做题!”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了,脱口而出:“把书还我,那是别人的书!”说完我就后悔了,因为我深知,那样说妈妈更不会给我。

  事实是——我猜对了,我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中,我随着门“呯”的一声,我——平生第一次出走了。

  饥寒交迫使我从回忆中回到现实,我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。

  我静下来,好好想了一下这件事的起因,我赫然发现,妈妈是因为爱我才对我那么严厉,而妈妈向来是刀子嘴豆腐心,而我刚才为什么没有想到呢?

  我站起身,向着家的方向走去,在家门口,我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时,理解化为泪水奔涌而出。

学会理解作文10

  在烈日炎炎的暑假里,我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师,其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头,鼻梁上架着一副眼镜,穿得非常整洁。

  昨天,我们几个同学吃完午饭,到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来,回到教室,已经快到一点钟了(一点钟自修时间,不能看漫画书),但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了,杨老师走了进来,提醒我们:“自修时间到了,快把书收起来,再看把书没收了。”同学们都乖乖得把书收了起来,开始做作业,我也去上课了。

  一个小时上完了,数学王老师让我休息一会儿,待会儿再上。一个同学跑到大教室来,气喘吁吁地对我说:“你的书被杨老师收走了!”我莫明其妙地问他:“我又没在看,干什么收我的'书啊?”他回答道:“是别的同学在看,把所有的书都收走了!”

  我坐在座位上,想:是别的同学在看,为什么要收我的书啊?难道她在看我的书?但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边,王老师叫我上课我也不理她,一直在想这个问题,我越想越生气,王老师在旁边问我:“怎么了?有什么事,告诉老师,我帮你解决。”我还是不说话,一直不理解杨老师的做法。

  我强忍着泪水和心中的怒火,终于爆发出来了,我一口气跑到了一楼,坐在大厅的沙发上,流着愤怒的泪水,王老师也赶紧追了出来,问道:“是不是杨老师收了你的书生气啦?”我点了点头。“你要理解;杨老师,他也是为了你们好,上自习课时不要看这种书,要你们好好学习,对得起爸爸妈妈所花的钱。”我点了点头,擦了擦流下来得泪水,跟着王老师回去。

  下午,妈妈来接我时,杨老师也打来电话,跟妈妈说了这个情况,妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。

  理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解,现在,我终于学会了理解别人。

学会理解作文11

  每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

  记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

  我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

  这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

  我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

  其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的'。

  其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人。

学会理解作文12

  理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是一个真诚的笑容,虽然并不美丽,却显得格外美丽迷人。

  理解也许说起来每个人都是能说会道,但是能做好的却并不是那么容易。你是否曾为父母的唠叨而摔门而出,留下的是父母的痛心;你是否曾为朋友无意的一个动作或语言而将友情一刀两断,留下的是破碎的友谊;你是否曾为老师的严厉批评而怀恨在心,留下的是隔绝的'师生情。

  说到这儿,我又想起了一件令我难忘的事。

  记得那是期中考试后发生的一件事。因为期中考试考得并不理想,爸爸妈妈总是很不高兴,脾气也不是很好。那天下午,我正在看电视,爸爸看见我考试没考好还看电视,便说:“考试没考好,不去看书还看电视,你知不知道你考得有多差啊,你看别人考得都比你好,你还不去学习。”他的语气中带着几分严厉。我并没有理睬他。他“啪”的一声关掉了电视,顿时,心里有着一种说不出来的感觉,我说:“我的事情不用你们管。”说完,我狠狠地摔门而出。

  现在,每当我想起这件事,心中只是一种悔恨,当初的我的所作所为一定伤了他们的心,他们也是恨铁不成钢啊,而我也应该去理解、体谅他们。

  是啊,人与人之间都如一条波涛汹涌的大河两岸,也正是这条大河阻断了我们人与人之间原本美好的情谊,而理解正如一座桥,这座桥不仅是人与人之间感情的枢纽,更是美的连接通道。

  这就是理解!

学会理解作文13

  在你委屈时需要他人的理解,在你烦躁时需要他人的理解,在你犯错时需要他人的理解,反之面对上述问题,他人也渴望得到你的理解,在社会生活中,处处需要理解,我们希望他人的理解,就必须理解他人。互相理解的世界,是一个温馨和谐的生活世界。

  俗话说兴趣是最好的老师,有了兴趣做什么事都会比较容易而轻松,要有兴趣就得学会理解。不理解,怎么会感兴趣,有了兴趣,知识学得更快。然后有些人却不能明白这个简单的道理。

  每个人都是不同的,面对我们这么多的人上帝不可能一一去了解理解我们,只能是我们去认识上帝。按照他的意愿来做,面对我们这么多的学生,老师不可能都知道我们每一个学生的性格,习惯,当然这只是时间问题,所以只能是我们去适应老师,适应他们的习惯,理解他们的性格。师生没有隔膜,相处融洽,才能更好的学习。我的同学们,你们怎么就不明白这个道理呢?

  我们不能改变别人的性格习惯,但可以去习惯,去适应对我们本身并无害处。多一份理解,关系就更进一步,同学们总是说老师不公平。老师对每个人的态度都不同,老师不理解学生,同学们你们要知道,这世界没有绝对的'公平,总说老师不理解学生,我们又何尝理解过老师,老师一个不经意的眼神,随意的行为,怪怪的语气,你们都误会,就算事实真不是这样,又何必去纠结。

  自己心里坦荡不就行了吗?只不过是老师眼里的形象改变了吗?这有什么关系。人为自己而活,何必在乎别人的说法是吧?

  其实每个人都有善于理解和尊重别人的品质,关键在于自己,老师需要我们做学生的理解是因为我们在理解老师的同时老师也在理解我们。

学会理解作文14

  青春时期的叛逆,不懂得去理解,直到走过了那些青葱岁月,才明白一切。——题记

  十三岁的孩子是极不听话的,因为已经在长大,已经开始有了自己的思想,自己的见解,自己的观点……有些想法,我们90后的孩子,与父母与长辈总是格格不入,最终只会和家人争吵,导致一场场硝烟,从而产生一种心理的压力,随之做些家人反对的事,这就是叛逆!

  在叛逆心理出现时,只知道一味的`争辩,却从未从对方的角度去考虑对方的感受,更未学会试着去理解对方,这让人苦恼……

  曾经的我,十三岁花苞的年龄,已经渐渐懂得了不少,所以心里想的总是很不切实际,却又时尚的东西,而奶奶却是老古董一个,老一辈的思想,从未想过我需要的是什么,只知道固执的传授给我她的理论。至此,我无法忍受,更不能更好的去诠释。

  久而久之,我们之间的矛盾越来越大,时常吵个不停,一星期回家一次,可是一进家门,我便和她因为一点小事而吵得不可开交,时间长了,竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间,战争继续着,从未想过站在彼此的角度去想。

  直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,检查结果出来,是癌症。我呆了望着病床上的那个老人,岁月的足迹在她脸上刻下痕迹,苍凉、哀伤,一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心,而她唯一的希望只是想让我有所作为,只是方法不同,但这有错吗?我后悔了,当初真不该气她的,也真应该考虑她的感受,她也需要爱……

  从这以后,我再也没有任何的反常行为,顺从她的话语,这只是我和她都能获得一丝心安吧!

  踏过的岁月,总会留下印记,但愿学会理解,不留下遗憾!

学会理解作文15

  如果生活是一间小屋,那么理解的是一扇窗户,如果生活是一条小船,那么理解则是一片风帆。

  爸爸、妈妈平时工作很忙,他们很少有时间陪我,也不大关心我学习,我一开始以为他们只顾工作,并不在乎我,我们的关系也开始疏远,直到那一夜。

  夜里,我睡的正香。这时我隐约听见有人谈话的声音,我被吵得睡不着觉,于是我穿好衣服,走下床,想一探究竟。

  爸爸、妈妈房间灯还亮着,爸爸正在打电话,他手里拿着一些纸,似乎是些图纸,他的`话语有些着急,还皱着眉头。妈妈正坐在电脑前,一会儿在纸上写的什么,一会儿又按按键盘,看看墙上的钟,已经12点了,这么晚他们怎么还在工作呀!

  这时,妈妈忽然停下了手中的工作对爸爸说:“红红好像感冒了,你去给他买点感冒药吧。”说着打了个喷嚏。

  妈妈自己都感冒了,心里却想到生病的女儿,他们工作那么辛苦,都不注意休息,我还不理解他们,我真是太不懂事了。想到这,我冲出房间,走到爸爸、妈妈的身边,一把抱住了他们。“爸妈,你们这么辛苦,我还这么不懂事,我、我……”我不知道对妈妈说什么,妈妈和爸爸也紧紧地抱住了我。

  从此,每天放学以后,我会早早地在家写完作业,然后帮妈妈做一些力所能及的小事。有一次,爸妈在外面很晚才回来,看到我自己动手张罗的几盘小菜,望着桌上冒着热气的米饭,妈妈一把搂住了我,激动地说:“我的女儿真的长大了!”我仰起头说:“我渐渐长大,你们也慢慢变老。我永远是你们的小棉袄!”

  理解是美丽的花,理解是动听的歌,理解是打开亲情大门的钥匙。

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