我的快乐作文锦集14篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的快乐作文，希望对大家有所帮助。
我的快乐作文 篇1
校园生活是快乐多彩的。
一天，老师把我们带到了音乐厅，这里宽大明亮，钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全，我情不自禁的坐到钢琴前，开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室，我们看见高年级的同学在练跳舞，我入神的看着，随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场，这里有同学们参加赛跑，个个跑的满头大汗，其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了，同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子，弯着腰使劲为他喝彩助威，他使出了吃奶的`力气，终于跑到了终点，老师表扬了他。还有的同学在跳绳，踢毽子，拍皮球，大家都玩得开心极了。
我的快乐作文 篇2
“丁零零？”铃声响了，学生们像鸟儿一样向操场跑去，寂静的操场突然变得热闹起来。
学生们玩得很开心。在操场的右边，羽毛球在比赛中被踢。我看见羽毛球像鸟儿一样上下滚动。旁边有一个女同学在鼓掌！在左边，两个男学生正在打乒乓球。那里的男学生过来用力地杀球。这里的男学生通过在干草堆里钓月亮来救球。“哇”太近了。在旁观者旁边，学生们不停地喊着“加油”。在操场的`中央，学生们在跳绳。跳绳的男学生像一只快乐的兔子一样在长绳子中间跳上跳下，连续跳了100次。每个人的掌声永远持续。这两个女孩跳得更猛了。辫子像长绳子一样上下跳动，蝴蝶结像蝴蝶一样飞来飞去。
“丁零零？”铃响时，学生们不情愿地离开了操场。虽然上课时间很短，但它给我们带来了快乐。爱你，课间十分钟。
我的快乐作文 篇3
大家有快乐根据地吗？我可有个快乐根据地??厕所。你们也许会很疑惑，厕所怎么成为我的快乐快乐根据地呢？那就听我细细到来吧！
那是星期天的'下午，我从日历上剪下几个好看的娃娃。可家长不喜欢我整天玩这玩意儿，总是说我浪费时间，家里的地盘全让她们给站领了。我拿着剪刀，把没有剪好的娃娃跑到厕所里精心地把娃娃剪好玩了起来，让几个娃娃玩了起来捉迷藏、老鹰捉小鸡。直到家长叫我，我才恋恋不舍地回家了，但我没有告诉她们，怕他们知道了我的快乐根据地。
从此，我遇到了什么困难，就到快乐根据地去，想想有什么办法；我有什么伤心事，就到快乐根据地去消除烦恼，把伤心抛到九霄云外……
呵呵，大家可要帮我保密呀！别把我的快乐根据地让别人知道了。
我的快乐作文 篇4
我的爱好有很多，它们让我很快乐。不过，让我最快乐的就是看书了。因为书让我学习到了很多知识，懂得了许多道理。
《成语故事》这本书让我学到了很多成语，了解了很多历史故事和名人故事。《白雪公主和七个小矮人》让我懂得应该做个正直、善良的`人。《狼和七只小羊》让我知道应该用智慧去战胜敌人。
我还把“高尔基的“书是人类进步的阶梯”贴在床头，因为我要用这句名言来激励自己更加勤奋的读书。
书就像一艘船，载着我从狭窄的海岸驶向辽阔的大海；书就像一位知心的朋友，陪我度过一天又一天。
高尔基说过：“我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”我看见书，就像寻宝人发现宝藏一样，欣喜若狂。
看书虽然是好习惯，但是，作为学生我们还是以学习为主，书是我们的课外读物。
我爱书，因为，书不仅让我懂得了很多知识，还让我的烦恼变成了快乐。
我的快乐作文 篇5
我每天都很开心、快乐。
我在学校很开心，在家也开心，不过我觉得在家我会更开心，因为我每次回到家都挺早，把作业写完，再练几张毛笔字就可以玩了，如果妈妈回来早，就会穿上运动鞋陪我打羽毛球，到那时候我才是最开心的，车库边一边站一个就开始打了。
妈妈球一开就用手接，好像手就是拍子一样，到这时，我便会坐在草坪上哈哈大笑，妈妈也会笑起来，笑够了，把眼镜整整继续打。妈妈打球有一个特点，动作很优美，转身、让步啦都很好看。有一次，妈妈把球打来，我没见着，球掉了，原来我在阳光前，光正好刺着眼睛，好像一片白色；还有一次，妈妈穿着雪白的运动鞋，我把球打过去看见鞋，以为掉地了，妈妈不知道我发呆，呯！打回来，真的'掉地了！
哈哈！这时真是太快乐了！
我的快乐作文 篇6
从学校回到家，一下那绿白相间的六路公交无人售票汽车，(说是无人，其实完全是挂着羊头卖狗肉，一辆车都有一个售票员，有的还有两个呢)，我的心不由得轻松起来。
背着沉甸的书包，走过那白色的薄薄的班马线。到了园子里的门口。一眼看去，一朵酸酸草花灿燃开放，似乎想一只限于独秀。但它旁边的表表草可不同意，它们你争我夺，在比着高哩！一棵今天高，另一棵明天超越它……
往里一走拐一个弯，一块花圃里悠然地睡着几只大概是吃饱了虫子的.小公鸡，好像还在那里打着鼾呢！再往越过小摊走到小亭那里，随意地坐下歇气，那里经常有一些老人在那里闲谈，打牌或者静静地坐着。
坐了一会儿，再向健身器那里前进。走过草地时会看见一只灰黄的小猫在那里攀树捉蝶快活地玩耍。最后向前走到楼前就到家了。
这就是我快乐的一天。小公鸡、小草、亭子、小猫咪我们明天再见！
我的快乐作文 篇7
今天是休业式，我走进教室，看见同学们脸上挂满了兴奋和激动。因为马上就要说谁获得了这学期的好学奖了。
我却不那么激动。由于期末成绩除了英语之外都只考了，都低于九十四分的成绩。如此差的成绩，怎么可能还获得了好学奖呢？就在我这么想的时候，欧阳老师就报到了我的名字。这，这是怎么回事？是不是报错名字了？可是现实就是这么幸福。我获得了好学奖！获奖的.我高兴的无法形容，手舞足蹈！
到放学的时候，我清点了一下获得的东西，不禁喜出望外。因为我获得了四张奖状和十一本本子！我从来没得到过这么多东西！
这次真是快乐的一天。
我的快乐作文 篇8
我最大的快乐是吃美食，美味的食物会使我浮躁的心平静下来。味道会在味蕾上跳舞，我的原则就是民以食为天，虽然人本身就需要食物，但我更把它视为生命。
有一次，老师在周五布置了周记，要我们记录这周的美食节，老师强调除了过程之外，还要注重写作完后的心理感受，我虽爱美食，但从不这样品味，也不记录下来，我过一会儿会吃一口美食，结果才过半个小时就快吃完了，但仍然没想好，吃完了最后一口“咔”我的脑海闪过一道光，我们品味的美食，不就是做美食的那份专注，那份热爱，那份成功感，吃起来味道比原来更香甜。
还有一次我得了感冒，鼻子被堵的水泄不通，又不停的`咳嗽，有气无力的，我拿出一个迷你面包，一口吞了下去。好吃，我边嚼边说：“香香糯糯的，好吃极了”，我瞬间忘了痛苦。
我的快乐作文 篇9
星期六的早上，爸爸带我去朱家尖。
我们来到了南沙，那里有一座座沙雕像，有的是美人鱼雕像，有的`是小蜜蜂雕像，还有的是章鱼雕像，太神奇啦！我和爸爸还发现了一个大大的、软软的、蓝蓝的滑滑梯，非常好玩！可是玩了两次时间就到了。那里还滑沙，可是滑滑梯时间到了的时候滑沙也关门了。
于是，我就开始玩沙，我一手拿着铁锹一手拿着水桶，用沙堆成小朋友，一个个小朋友站立在沙滩上，真是一片美丽的风景！
朱家尖真是一个有好玩又美丽的地方呀！
我的快乐作文 篇10
那天，我和爸爸妈妈正在看书。突然从床底下滚出一个球，我便把它拿起，扔向躺在被窝中看书的妈妈。
妈妈似乎被吓了一跳，但回神看到我幸灾乐祸的的表情时，顿时明白一定是我在捣鬼。她又立刻把球丢向了我。就这样来回了几次，我们的笑声便越来越大，这引起了爸爸的注意，也加入了我们的“俱乐部”。爸爸比我们聪明多了，他拿起毛绒玩具向我和妈妈砸来，似乎我们在玩一声激烈的室内“打雪仗”。
这让我感觉自己生活在童话世界里。脑海中正闪过这个念头时，突然从我头顶飞过几只毛绒玩具。此时，我想站在窗外的.你，看到屋内的情景，无论你心里当时有多么的不快，都会被这“放肆”的笑声把不快抛到九霄云外。
这没有经过策划的游戏，似乎找回了爸爸妈妈逝去的童年。能和爸爸妈妈一起分享童年，那是我最大的快乐。
我的快乐作文 篇11
童年的无知，童年的幼稚，在我们的脚下，洒满了一路的欢笑。——题记
有一种回忆，它使我们终生难忘，有一种回忆，它使我们情不自禁发笑。这种回忆，叫做童年。记得是5岁的时候吧！妈妈有事上街去了，把我关在家里，只给我留了饼干和水。妈妈后脚刚一踏出门，我便捧起饼干大吃特吃，渴了就喝水，由于喝得太急，把自己灌得满脸是水，又接着吃起了饼干，因为水的缘故，饼干渣粘得满脸都是，可是，我可管不了那么多，我要去玩了。但却从我的身子散发出一股诱人的饼干味。这时候，阳台外传来的几声“啾啾”的鸟叫声吸引了我的注意，我大摇大摆地跑到阳台上，伸出手去摸它们，可尽管我手伸到极限，还是差那么一点。我收回手，叉着腰，对着栏杆发呆，忽然，我眼前一亮，嘿嘿!有了!我蹲下来，把头一歪，一伸!哇！成功了耶，外面的空气真好呀!你猜猜我做了什么？把耳朵凑过来，不许说哦!我把头伸出栏杆了耶，不能说哦，被我妈妈知道了，要K我的!怎么样，羡慕吗？我伸出手一摸，这一摸打紧，鸟儿飞走了是小事，5555，大事也有一件啊!我把手塞到跟我头伸出去的同一个栏杆孔里啊!这下好了，都怪自己自作聪明，头和手都被塞住了，伸不出来，挤不进去呀!真难受!
真是无巧不成书啊!还真应验了那句老话：“祸不单行”本来已经被夹住头了，这下倒好，由于刚才吃饼干的时候太懒，留下了满嘴的饼干渣和浑身的饼干味引来了一群群正在找食的'蚂蚁。它们排成一条整齐的长长的队伍，像一条细细的黑线慢慢地向我移来。刚开始，我还觉得好玩，用白嫩嫩的小手跟它们玩来玩去。不一会儿，那群蚂蚁可能厌烦了，便鱼贯地爬上我的脸。我吓得急忙用尽全力地摇了摇头，可毫无用处。其中已经有一只爬到我的嘴边，我吓得“哇”的一声大哭起来，拼命哭泣的声音一下子引来了街上行人的无数“注目礼”，街上一下沸腾起来。在我被蚂蚁欺负了一分零23秒的时间后，妈妈立即“破门而入”，把我从“水深火热”的困境中解救出来。接着，妈妈看了看我被夹在栏杆孔里的头和手，又看了看我满脸的饼干渣和泪水汇成河的脸，唯一能帮上忙的就只有帮我擦干净脸颊了，我只能在栏杆孔里保持了近2个小时的同样姿势。
盼星星，盼月亮，终于把爸爸盼回家了。爸爸小心翼翼地把我的手抽出，有缓缓地取出我几乎已经变形的头，妈妈一边帮我洗澡一边帮我按摩歪掉的头。我用力的摇了摇头，哇!苦尽甘来啊!我的头终于可以“运用自如”了。
在此以后，我不仅讨厌蚂蚁，还有点怕蚂蚁了呢!我发誓，以后吃东西一定要擦嘴，你也别忘了哦!
希望小朋友们别赴大姐姐的这条路哦。
我的快乐作文 篇12
在我的记忆里，有很多漂亮的宝石，绚丽又多彩。我挑了一颗最耀眼的宝石和大家一起欣赏。
今天我在快乐作文学校上了一节有意义的作文课创意的吹画，老师把我们每个人的纸上滴了一滴墨汁，我马上拿起吸管吹出了一条勇往直前的小河，我用吸管在墨汁顶端用力一吹，墨汁往四周呼的一下炸开，像烟花一样瞬间绽开，又像可爱的小手掌一样，你看还在向我招手呢！侧着看又有点像小树，倒过来看又变成了一只狐狸，横着看又像千姿百态的珊瑚！我看了看旁边的张艺萌吹出来的像一个正跳舞的仙女一样！桂朝兮的画就像一只可爱的小猫，这只小猫还披上了彩色的'皮大衣，漂亮极了！王忆嘉的画像个么么哒的螃蟹哈哈哈，真有趣！我又立即低下头继续创作我的画，老师看了我们的画高兴的表扬我们了！我的心里像吃了蜜一样甜。快看！这节课很快就结束了，我感觉太有意义了！
这节课不仅让我的思维得到了启发，还让我懂得了怎么写作。这节课真快乐，快乐作文让我快乐成长！
我的快乐作文 篇13
最近我又多了一个外号“书呆子”，原因大家可想而知，我太喜欢看书了。经常一看就几个小时。读书，给我带来了快乐，给我带来了悲伤。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
我的第一个关于学习的爱好就是看书。每当老师提问时，大家都静静的，忽然，一只手举了起来，那就是我，大家可能都想知道，为什么只有我举手呢？答案很简单，我看了很多书。本来，我对看书没有兴趣，但是，有一次，我看了一本奥数书，上面竟有我们都不会的，老师问的.题目，我赶紧看了看内容都记住了。第二天，老师又问，我答上了，老师奖励我一颗星！我当时非常开心，心想看书的好处竟然这么大！还有一次，我去图书馆看一本叫《装在口袋里的爸爸》的书，我很好奇，爸爸怎么可能装在口袋里呢？看完书后，我收货了快乐，收获了知识，真棒！
渐渐的，我看的书越来越多，收获的知识也越来越多，你说，我能不快乐吗？
我的快乐作文 篇14
我最快乐的事就是星期六星期天跟同学们兴高采烈地去打羽毛球，我最喜欢跟朱戈齐一起打羽毛球。
每次一开始的时候，我都先发球。我往空中一打，朱戈齐就大力反击回来，那球在空中飞来飞去。突然，朱戈齐大力扣了一球，我用拍子在离地一米远的上方一下把球捞了上来，然后用力反击扣了一球，朱戈齐没有接到，真是好玩极了。
朱戈齐下场了，另一个同学上场了。他是个新手，还不太会打。有时发球还发不好，有时也接不到球，握拍方式也不太正确。后来，我跟他打了好久，他打的`越来越好了，能接到很多球，握球拍也正规了很多，甚至有时候能扣球了。
还有一次，我跟同学王仕辰的爸爸一起打球，刚开始，我就高空发球，王仕辰的爸爸又打了回来，后面我们打了好几个回合，最后，我一个扣球，他爸爸没接着，我赢了。
我好快乐！
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