跳蚤书市作文【锦集7篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的跳蚤书市作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳蚤书市作文1
书是人类进步的阶梯，书是生活赐予我们的精神珍品。书给予人的不仅是丰富的知识，更陶冶了人们的思想情操。人生的最大乐趣就是读书，随着轻快的脚步，嗅着淡淡的书香，听着欢快的节拍，一步一步走进了书的世界。我们小学生更是尝到了广泛阅读的.兴趣。所以，为了开阔全校师生的知识视野，我们桃花江小学在上周开展了一个别开生面的“跳蚤书市”售书活动。
上周的一天，天气格外晴朗，清风轻吻着大地，随着扩音器里播出的轻快音乐声，“跳蚤书市”售书活动在学校操场快速地拉开了帷幕，操场上早已成了书的世界、人的海洋。我们在老师的安排下，排着队伍来到了操场，迅速融入了这欢乐的海洋。你听，喧闹的交谈中，还夹杂着一阵阵清脆的吆喝声：“卖书喽！卖书喽！跳蚤书市正在打折进行中，走过路过切莫错过！东看西看不枉此看！好书尽你淘，好书尽你挑！”咦？谁那甜美而又熟悉的声音把我们的目光牵引过去了？哦！原来是我们班的薛思思呀！她正卖力的高声叫喊着，吸引着一个个“上帝”的到来，没一会儿，咱们班的摊点上已是人山人海了，发票员忙得不亦乐乎，推销员满脸笑容地推销着书籍。小“顾客”急着掏钱，“小老板”忙着数钱。“上帝”们每到一个“摊点”，就两眼放光，手到书来，选上了自己喜爱的书，人们推推让让，走走停停，指指点点，说说笑笑，这场面真可谓太“壮观”了。
瞧！那个小弟弟手里拿着钱，又挤进了人群，没一会儿，他捧着一本《十万个为什么》出来了，又一头扎进了别的“摊点”中，可那个小妹妹看见了一本《淘气包马小跳》，正伸出手来准备购买时，却被一个大哥哥捷足先登买走了，顿时，她的两只眼睛睁得大大的，脸上写满了深深的遗憾。
看到这么热闹的场面，我的心里早已痒痒的了。我带着二十元钱，想在我们班的摊点上猎猎奇，尝尝鲜。正在这时，我看见郭婷艳在我们班的“摊点”上拿着我托卖的《爱的教育》在看呢！我走上前，给她介绍了这本书的基本内容以及读后的收获，她听了，毫不犹豫的买下来了，此刻，我非常激动！我为自己成功推销出去了一本书而感到无比高兴，因为我做了一次老板，赚了钱。后来我高高兴兴的买了一本六元钱的《冒险小王子》，还是新的呢！回到教室，老师当众数了数全班挣来的钱，大声宣布：我们班赚了三百多元钱。听了数目，我们高兴得手舞足蹈，久久地沉浸在无比的欢乐中......
这次活动，有伤心，有遗憾，还有开心与快乐。我既做了老板，又当了顾客。我十分留恋这次活动，可这快乐的时光并不等人就结束了，我盼望学校今后多多组织这种活动，要是每个学期都有，那该多好呀！
跳蚤书市作文2
星期一下午，贺老师通过微信群告诉我们，本周三下午要在学校举行一个跳蚤书市的活动，可以把家里看过的旧书在操场上摆摊进行售卖、交换，同时也可以去买一些自己需要的书。
我选择了两种书准备售卖：一种是漫画派对全册，一种是全套的思维冒险游戏书。除此以外，我又利用牛奶包装箱做了一个小招牌，给我的书摊起名为：黄金书屋。
下午第一节课铃声响起的时候，周校长站在主席台上，宣布跳蚤书市活动正式开始，整个操场顿时人声鼎沸，热闹非常。有的买主在挑选物品，有的卖主在大声夸赞着自己的图书，似乎所有的店门前都热热闹闹，只有我们店门前很冷清，偶尔有一两个人走过。
我眼巴巴的看着，心里很失望，心想：“难道是我带的`书种类太少，所以没人想要吗？”还好，没过多久，一个老师带领几个一二年级的小同学走了过来，我的心情立刻紧张起来，终于有人来了，太棒了！那个老师仔细的看了一会儿我的书，然后问：“这漫画怎么卖？”我立刻回答是五元，老师听了又指向旁边的思维冒险游戏书，这个也是五元。老师说：“这么贵啊，能不能降一下价？不然的话，你们会一直卖不出的。”于是，我听从了老师的建议，把价钱改成了漫画派对书一本两元，思维冒险游戏书一本三元。
不一会儿，一个三年级男生跑了过来看了看漫画派对书，我连忙说：“这本书价钱不贵，只要两元。”他看了看，说：“行！”就拿出两元钱递给我。我手上拿着钱，非常激动，心想：终于卖出去了，哦耶！
然后，我坐在摊位上，静静地等待下一位顾客的到来，可一等就是好久，五分钟、十分钟、十五分钟……终于，我迎来了我的第二位顾客，是位五年级的同学，而且是足球队的，和她一起来的还有另外一位老师。老师看了看思维冒险游戏书，问过价钱后遗憾的说没有带现金无法购买。接着还有位男同学觉得漫画派对很便宜，付钱后挑了一本扬长而去。
我继续等待顾客，没想到刚才那个五年级同学再次出现了，后面还跟着他的弟弟，他把弟弟叫过来，让他选一本，他的弟弟选了一本思维冒险书。我心里很开心，又卖出去了一本！按照这速度，这几本书还是可以都卖完的。
但是天有不测风云啊，突然滴滴答答的下起小雨来了，我们赶紧收摊回教室。回到教室后，发现李宇恒还在向大家推荐他的笑猫日记，我一想：遭了，刚才只顾得上卖书，还没去买自己想要的书。仔细听完李宇恒的介绍，感觉不错，就买了一本，看了起来。
活动结束后，大家一起交流感受，我忽然想到：自己应该说买两本赠一本呀，唉，亏了亏了！不过这次的活动可真有意思呀，大家不光能互相交换自己的书，多获得知识，还增加了一些生活经验。真希望以后学校能多开展一些这样的活动。
跳蚤书市作文3
上个星期六是个激动人心的日子，因为在那天举行了一年一度的“跳蚤书市”。
活动一开始，校园里就立马像煮开的开水一样沸腾起来，吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。每个班级都有一个摊位，我们六（3）班的书摊有一个好听的名字——“书海拾贝”，有很多小顾客就是被这个名字吸引过来的呢。我和好朋友陈雅娜结为一队，开始“畅游书海”。
“来一来，看一看，走过路过千万不要错过！这儿的书物美价廉，机会难得，快来抢购啊！”一个女孩在她的`书摊上扯着嗓门儿大声叫道，许多人闻声赶来，她的书摊立马就被围了个水泄不通，小女孩热情地招待他们，忙得不亦乐乎。放眼看去，这个属于我们学生的市场办得还真像一回事儿！我和陈雅娜也决定去那个生意挺好的书摊转悠转悠。呼！还真不简单！我们废了九牛二虎之力才挤到了最前面，哇！摆在我们面前的是一大堆琳琅满目的好书，看得我们目不暇接，眼睛都不够用，更不用说选哪一本了。这是个艰难的问题，在纠结了大半天之后，我终于选出了一本《漂来的狗儿》，因为它的作者黄蓓佳是我最崇拜的作家之一，她的作品曾经治愈了我的心灵，所以这本书当然是不二之选！我连忙问：“这个多少钱？”摊主看了一眼手中的记录本，用手轻轻推了推眼睛，然后一本正经的说：“原价17元，现卖5元，价格已经十分优惠了。”虽然我手中能用的只有20元，这一买肯定会遭遇重大的损失，但这真的是不容错过的机会，以后可能都享受不到了，所以我就一口答应了。刚准备进行交易，这时陈雅娜对我使了一个眼色：“要学会砍价呀！”我在她的耳边低声窃语了一句：“可是我从来不会讨价还价。”陈雅娜又用眼神告诉我：“不会就要学。”对呀，马上要买的书还多着呢，不能大手大脚。于是，我鼓起勇气，结结巴巴地说：“能不能……那个……便宜一点……”陈雅娜见状，赶紧拍了拍我的肩膀，像是在说：“放自然一点！”我立马改正过来，“可以便宜一点儿吗？”那女孩低头想了一会儿，委婉的说：“对不起，这是最便宜的了，难道你还觉得贵？”她故意把“还”这个字加重音，我被说得无言以对：“额……这个……”，突然，一个电灯泡闪过我的脑海，我先是故弄玄虚的干咳了一下，然后把脸凑到她的身旁，怀疑地说了一句：“是吗？真的是最便宜的吗？”小女孩被吓的往后退了几步：“是啊，一直都是最便宜……”还没等她把话说完，我就毫不留情地打断了她：“可是，好像那边卖的是3元诶，”我看了一眼陈雅娜：“走，我们去那边买。”然后抬脚就走，女孩无奈，只好叫住我们，低价将书卖给了我们。
快乐的时光总是很短暂，不久活动就接近尾声了。宣布结束时，我和陈雅娜满载而归，用20元总共买了7本书，还余下了不少钱。通过这次的跳蚤书市，我不但锻炼了交际能力，还淘到了不少好书，真是双丰收啊！
跳蚤书市作文4
随着书香班级活动大幕的拉开，我们班级的读书活动是再掀高潮。为了让这股读书的热浪更加高涨，也为了给孩子们的童年真正留下些值得回忆的东西，我经过深思熟虑，决定在班级里开展“跳蚤书市”活动。
把这个想法告知给孩子们，他们一个个小脸因喜悦而涨红着。于是，我把孩子们先期要准备的工作一一告知：首先要准备自己认为比较有价值而自己已经读过的图书，根据书的破损程度适度折扣，和爸妈一起为书籍重新定价；然后还要准备一些零钱，准备购买图书；接着还要小组结合，为自己的小组书店准备一个赏心悦目的名称；最后是小组内的成员合作，商量如何介绍图书以吸引同学们的注意，如何购买图书，以保证自己不吃亏等等。孩子们听的格外认真，这可是一堂生动的社会实践课呢！
（孩子们在活动中……）
在孩子们的热切期盼中，我们的班会课缓缓而至。课前，孩子们就已经准备好了“小组书店”，一本本图书整齐地摆放在书桌上等待着“顾客”的光临。
上课了，我简单提出了“买卖”要求，比如讲礼貌，文明购物；翻阅图书时要轻拿轻放等。再看孩子们，他们早已等不及了，于是，在一声“跳蚤书市正式开张”的掌声中，我们热闹的书市活动就开始了。
我随着孩子们边走边看，有几组孩子的图书非常畅销，只短短的一会儿功夫，就见几个“小老板”已经收获满满了。当“资深顾客”的`感觉真不错，我走到哪个书摊上都有热情的招呼声，他们还不忘推销呢：“老师，这本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保准你受益！原价16.8元，我现在只卖7元！”我禁不住他们的推销，翻看一番，内容还真不错，也动了想买的心思。但转念一想，还是为其他孩子留点机会，我再转一圈看看吧！
走到哪个书摊上都有热情的孩子笑脸相迎，不时还有几个孩子跑到我面前来，向我炫耀他们买到的书籍，我也一脸的羡慕加高兴——孩子们自己的零用钱换来的书籍，他能会不喜欢读吗？
最后当我逛到第一小组的时候，竟然发现了一本我们当地一个11岁孩子出版的23万字的小说《六八班的那些事儿》，让我惊奇之余也有了想买的冲动，一问价钱，厚厚的一本书只要五元钱，于是当即掏钱买下，我想先读读这个孩子的作品，回头也好引导我们班孩子也能写出这样的作品来，呵呵，到那时，这本书的榜样作用可就真大了！
（忙里偷闲看会书）
一阵子的喧闹过后，我看孩子们桌子上的图书所剩无几了。但是仍有一些孩子意犹未尽，于是，我让孩子到前面进行好书推介，顺便也能兜售自己的图书。这下子孩子们的积极性又掀高潮，孩子们的介绍有板有眼，还真促成了好几笔买卖呢，呵呵。
（再来个好书推介……）
随着一声清脆的下课铃声，我们的书市也该收尾了。当我抱着自己买到的书籍就要离开教室的时候，我看到好多孩子已经在迫不及待地看自己购买的书籍了……
真是一次难忘的活动，促进了孩子们之间的图书交流，也教会孩子们一些生活技能，更能激起孩子们读书的热情！
（瞧我赚的最多……）
跳蚤书市作文5
还没看到跳蚤书市，听见此起彼伏的吆喝声，有的在卖书，吆喝声大的震耳欲聋，有的在买一送一，吆喝的热情似火，有的在讨价还价，争得不可开交。
只见一个卖书的人正在正声如洪钟的吆喝着：“快来买呀，我这里的.既书好看又便宜，简直物美价廉，买一本书又送一个精致的小饰品，走过路过千万不要错过，过了这个村就没这个店了，广大同学和家长快来抢购吧！”话音未落就有许多人争先恐后地围过来，有一，二年级的小朋友，有五六年级的大哥哥大姐姐，还有美丽的阿姨，和帅气的叔叔。从远处看大家就像一个豆沙包，卖书的成了“豆馅”，他们有的蹲在书摊前专心致志地看着书，时不时抬起头来看看书主，有的精心挑选的小礼品，拿起一个笔筒，左瞧瞧，右看看，又放下去又拿起别的，真是井然有序啊，有还有的踮着脚使劲地往前挤，仿佛有一身可以把所有人推走的力气似的。他们七嘴八舌的问，书主结结巴巴的回答。这本书怎么卖？一个小妹妹小心翼翼的询问，五元，书主笑眯眯地回答，好的，给你大哥哥，小妹妹从口袋里拿出一张五元钱，双手递了过去，仿佛给书主鞠了一躬，正准备离开，就听见书主噗嗤一声笑了，小妹妹你可真可爱，我再送给你一个糖作为奖励，谢谢你大哥哥，再见。小妹妹满面春风地离开了。这本书多少钱一个？大哥哥不耐烦的问道。四元。大哥哥火冒三丈，还说便宜，这也太贵了吧，这本书一点儿也不值四元，最多值三元。三元就三元，书主赶紧息事宁人，好，给你钱，大哥哥顿时转怒为喜，声音里掩不住的喜悦，书主手忙脚乱的接钱，递书，递饰品，最终只剩下一人了。这本书多少钱一个？阿姨头也不抬的问，三元。书主长舒了一口气，连忙回答。这本呢？也是三元，书主心不在焉的回答，这两本书我都买，五元可以吗，阿姨小心地问，当然可以，书主豪放的回答，那个人心满意足地离开了。
我又看到一个买书的人，她蹲在一个书摊旁，看似心不在焉，其实非常小心谨慎，她趁书主东张西望，就翻几页看看，来来回回了好长时间，但仍然犹豫不决，最后她可能被故事情节吸引了，想一鼓作气把书看完，就迫不及待地问道，这本书多少钱？七元，有点贵，五元行不行？不行，这本书特别好看，我狠下心才来卖的，那算了我到别的书摊再看看，哎，别走呀，五元就五元，算你走运，那个人顿时眉开眼笑，差点一蹦三尺高，爽快地付了钱，高高兴兴地离开了。
我又注意到了，还有配合着卖书的，有一个哥哥走了过去，旁边书摊上一个男孩儿马上亲热地搂着那个哥哥，其中一个说你这是我的好哥们儿，又是班长，所以你一定要买书，我给你打六折，那个哥哥无可奈何地点点头，翻了半天，终于选中了一本书，书名为《放牛班的春天》是《淘气包马小跳》系列的。班长，你可真厉害，什么好书都逃不过你的法眼，这本书原价九元，算你五元吧，另一个人把书双手奉上。并小心翼翼的接过钱，那个哥哥一挥手，潇洒的离开了。
很快我就回教室了，热闹的跳蚤书市告一段落。
跳蚤书市作文6
今天，我们学校组织跳蚤书市活动，今年是我第一次卖书，心里很是紧张，也很兴奋。 早上我带了一大堆书，还有一本“镇店之宝”——《恐龙百科》，这本书是我恳求老爸好长时间才给我买的，今天就要这么快分别了，真是有点不舍得。 中午，艳阳高照，更激发了我们买书的激情。 活动开始了，有些同学在诱惑低年级的同学买他们的书；还有些同学则在摆地摊；还有些同学卖一本书，送一个小玩具；还有些同学更加牛，她们在搞隆重的抽奖活动，规则是：卖一本书，抽一次奖。顿时，我感觉这里是一个小商品市场。看别人买的这么起劲，我也按捺不住自己的`心情了，我带着自己的“镇店之宝”开始“钓鱼"了。 我四处张望，看到六年级的学生已经卖得差不多了，准备收摊“回家”。我心急如焚，方寸大乱，这时，我心里就想：我什么时候才有自己的第一笔交易啊......老天似乎在考验我的耐心，5分钟过去了......10分钟过去了......我无语了，还没“鱼“上钩。15分钟后，终于有“鱼”上钩了，真是“老天不负有心人”，“终于来了，终于来！我的心里在呐喊。那位小卖家来了，他焦急的问我："有没有《查理九世》卖啊？”我肯定地说：“当然有！你要几本啊？”说完，我就迅速拿出一本《查理九世》，说：“5元，还送2本《幽默大师》哦！”他答应了，交易后，我听到他在念叨着：”这个人真笨，我根本就没说要2本这个书，他居然免费送。不过，也太值了！”我听了这句话，心里有点被人贬低的滋味。虽然我被别人嘲笑了，可是我毕竟是第一次交易，而且成功了，我的心里想吃了蜜似的。我想了一会策略，又开始“钓鱼”了。
我看到了朱老师在那儿买书，我心想：或许老师买得起我这本”镇店之宝"。于是我走过去问：“朱老师，50元一本，要吗？”听到这儿，大家可能会问：“怎么会有卖50元的？”因为这本就是我最珍爱的书，也是我知识路上最好的伙伴，再说了，这本书原价98元，现在打5折，才50元，可是朱老师竟然说：“10元，你考虑考虑。“10元，吐血价！”，我说，“不卖！”他又说：“你看，我手里这么一大堆书只要10元。”我犹豫了一阵，想了想：那就卖了吧！ 刚卖好书后，黄老师就走过来问我：“有没有卖掉？”我失落地说：“卖掉了，那本100元的只买了10元。”黄老师听了，大笑道：“那你真是亏大了，10元，起码也得卖20吧！”我看着黄老师那表情，就知道：完了，彻底完了，连老师都笑我，呜呜呜，我真失败！ 不一会儿，跳蚤书市活动就结束了，突然，我看见朱老师，我马上像一支箭似的追了过去，想跟他要回书。
可谁知，他竟然随随便便找了一个借口就把我给打发走了。原因是我理屈词穷，他头头是道。我回到教室，黄老师向我打听了这件事，他知道后，对我说了一句话：“开弓没有回头箭。” 这个经历，或许就是给我一个惨痛的教训吧，虽然我吃亏了，但我也从中有所收获。
跳蚤书市作文7
时光如流水一般，冲刷着我的记忆，有些事早已褪色，但唯有一件事我至今也难已忘怀，那就是我校每年9月份的“跳蚤书市”活动。这一天同学们可以把家中的旧书或文具、玩具拿到学校来卖，也可以到别的摊位买一些自己喜欢的物品。
记得那是四年级的一个下午，老师布置了一项特殊作业：“让我们回家去整理一些文具或书、玩具等物品，并在物品的左下角写上合适的价格，明天拿到学校卖，如果，有喜欢的书也可以买哦！”同学们听了个个兴奋不已。放学回到家，我就迫不及待的打开我的书柜、玩具柜，开心的翻了起来，我精心挑选了一些东西，有我最喜欢的《疯了桂宝》、《查理九世》、《西游记》、《岳飞传》等书籍，还有《乐高幻影忍者》系列拼装玩具，我心急如焚地等待第二天的到来。
终于等到第二天，我带着自己的“商品”来到学校，只见操场上彩旗飘扬，热闹非凡，学校在教学楼前还拉上了“跳蚤书市”的大红横幅，简直就像一个热闹的大市场。“市场”上的商品各式各样，五花八门，有小汽车、变形金刚、铅笔盒、套装尺子，还有我最喜欢的书籍《淘气包马小跳》、《百科全书》、《不可思议事情薄》等等。真是应有尽有，看得让人眼花缭乱。操场上的叫卖声，同学们的讨价还价声，此起彼伏真是一片热闹非凡的`景象。有的摊位被同学围的水泄不通；有的高高举起广告牌吸引同学眼球；有的同学左逛逛右瞧瞧地挑选着自己喜欢的东西。同学们的脸上都表现出了喜悦的神情。老师们也都来逛“市场”了，你看那张校长，背着手踱着四方步，面带慈祥的笑容，东看看西看看，不时地停下脚步与“小商贩”交谈上几句。
我迫不及待地找了一个摊位，把义卖品都摆了上去。不一会儿，我左右两边的摊们上都围满了顾客，唯独我的摊位门庭冷落，连个问价的人都没有，这可怎么办呀？这时，一阵吆喝声传入我的耳朵里：“走过路过，机会不要错过哟——”循声望去，那不是我们班的两个同学们，不愧是生意人的后代！看来，我得学学他。我终于鼓足勇气说了一句：“机不可失，失不再来，要好产品这里来！”没想到我这一吆喝，还真吸引了不少同学。他们你一言我一语地：“这本《西游记》多少钱？，还有这个拼装玩具多少钱”。我回答着“《西游记》20元、拼装玩具15元”就这样我很快卖掉了我准备的《疯了桂宝》、《查理九世》、《西游记》、《岳飞传》，还有《乐高幻影忍者》系列拼装玩具等物品。卖完以后我又去买了我一直想买的三本书《淘气包马小跳》、《百科全书》、《不可思议事情薄》。时间过的真快，没有一会功夫，活动结束了。
通过这次活动，不仅锻炼了我，还表达了我的语言，增加了我的胆量，我也得到了很多收获，我非常开心，盼望着下一次“跳蚤书市”早点到来！
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