期末作文

时间：2023-12-31 19:52:42 好文我要投稿

(荐)期末作文14篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的期末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(荐)期末作文14篇

　　期末作文篇1

　　期末考试试的心情是复杂的，在复杂的心情之中才能考出成绩，所以......

　　期末考试的前一天晚上，我非常的惊慌，生怕出一点什么事情，我来回检查钢笔打水很多回，查完后，在一张白纸上写下一些字：“期末考出好成绩，不许关键时刻掉链子。”写完后才安心的睡觉了。

　　第二天，我到了学校，紧张的心情马上涌上了心头。完了，我一紧张就考不好。我问刘苏瑶：“你紧张不？”她说：“紧张。你呢？”我说：“我非常紧张，一考试就这样。”我们要和三年级的同学插班考，到我们要去插班的时候，我开始发抖，但是尽力管好自己，一遍又一遍的读对自己小声说：“加油、冷静、放松。”我平静下来，慢慢坐到座位上。

　　上午考的是语文和英语，题目不算难但也不简单，就看下午考数学的表现了。一发卷子，我惊讶极了：哇，数学真简单。但是并不高兴，因为赵老师说了，人欢没好事。

　　考试完了之后，李老师开始对答案，我从三年级回来，所以比较晚，但是我的答案是对的`，我非常兴奋，欢呼雀跃，李老师欣慰的笑了。

　　过了一天开家长会，妈妈说他看见了我的数学分数，考了九十九分，错在忘记约分了，我不免有些后悔，我离一百份只有一分之差，那我检查的时候为什么不细心点呢？

　　瞧瞧，期末考试的心情复杂吧，数学成绩出来了，好期待语文和英语的成绩呀！

　　期末作文篇2

　　“期末考”是每个学生都必须经历的一个考试，它是代表着我们一年来所学习的内容给一个总结的考试。所以每个同学和家长们都非常重视这个期末考试，有些家长都希望自己的儿女能够考上一个好的成绩用尽了所有办法，请老师给孩子们补习，监督孩子们的作业功课，每次考试的测试结果，还有咨询一下老师对自己孩子的意见，所以期末考不仅是学生的考试而且还是家长们的一个紧张的关口。

　　今天就让我来讲述一下我的期末考的一些趣事给大家分享一下吧！

　　我在班上是一名籍籍无名的学生，我在班上的成绩也不是太好，成绩都是排在班上的二十几名的，算是中等学生。我的语数英也是不是太出众的.，但是我是一名自尊心超级强的人，好多人都看不重我，觉得我不可能在班上会一鸣惊人的，但是我就发誓在那时候的期末考取得一个好成绩给大家跨目相看，我就每天复习，做练习到十二点多才去睡觉，还看了好多书籍给自己增加一分，我足足辛苦了一个星期，到了期末考的时候，我拿起手中的笔觉得自己好像有股不一样的力量在推使我去做题，我完全不觉得题目困难，很快就做完了题目，考试结束了之后，我终于都松了一口气，期末考终于都考完了！过了几个星期成绩出来啦，老师在班上公布成绩的时候，说：“有个同学意想不到的进步飞快，三科拿了很高的分，数学还拿了满分，当时的我真是呆了！我辛苦了一个星期没有白费了，辛苦是会有回报的！

　　大家对期末考有着什么样的趣人趣事呢？可以分享一下吗？

　　期末作文篇3

　　这次语文考试，我原以为我可以考到95分以上。周四，发语文试卷的时候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到语文试卷的时候，我一下子“僵”住了，卷头触目惊心的红字“93。5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上，那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光，把我打得晕头转向。世界上什么药都有，可惜没有后悔药，现在能做的就是反思。

　　首先，我最大的失误就是错别字，错别字在卷子上“遍地开花”。

　　犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语，我居然把“覆盖”写成“附盖”，看到诸如此类的`错误，我恨不得给自己一个耳光。其次，让我没想到的是我的作文也扣了2分，这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”，我把大量的笔墨放在游戏的介绍上，而只字未提自己如何去玩，余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚，但无法让别人知道游戏有多有趣”，整个作文缺乏生动性，让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清，提笔过于急躁。哎，世上没有后悔药啊！

　　针对这次考试的失误，我觉得利用寒假好好练下字，多多阅读提高写作技巧。激流勇进，越是困境，我越努力，希望这次教训能使我发愤图强。

　　期末作文篇4

　　期中考试的日子快到了，在考试之前我对自己在考试中的表现做一个猜测，虽然还没有看到考试的题目，但是根据自己对孩子是的掌握情况，和以往考试的成绩，我给自己定下了了目标，希望我能取得如下成绩：

　　数学：100分数学是我的强项，我觉得这学期学得也不错。解决问题，是我最喜欢做的，遇到难的，我会先自己琢磨琢磨，思考思考。实在不会的就向老师请教。英语：100分英语也是我的强项。在全年级，我的英语居全年级第一把交椅。从三年级以来，我的`英语从没下过90分。上学期，我的英语连续八个单元都考100分。这个学期我也不能落后。

　　语文：90分以上从五年级以来，我觉得我的语文成绩退步了一点儿。都是因为粗心。基础部分明明能全做对的，都是因为没认真审好题目，因此失了分！在课外阅读和作文部分，我要多看课外书和作文书。

　　总之就是要认真这次考试。即使考的不好，也要继续努力，也只有这样我才知道自己哪里掌握的不够好。而且失败是成功之母嘛！加油！

　　期末作文篇5

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

　　期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

　　那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

　　首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的'地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

　　再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

　　期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

　　期末作文篇6

　　“耶！期末考试考好后，就放寒假喽！”同学们开心地欢呼着，还不停地手舞足蹈。我的心里像有一只小兔在乱闯，“扑通、扑通……”地跳个不停，我紧紧地握住拳头，坚定地说：“我一定要取得好成绩。”

　　正当同学们在热烈讨论的时候，朱老师走上了讲台，她笑眯眯地说：“请北面的同学拿着铅笔盒在外面排队。”我想：糟糕，我就坐在北面，又要被安排到别的班级里考试。可我心里还是像十五个吊桶在打水，七上八下，不安起来。我暗暗地对自己说：“在哪里考不是都一样吗？”但那颗忐忑不安的心无法平静下来。

　　总觉得在自己班里考试安心一点。我迈着沉重的脚步来到别的班级里，刚坐下，只听一声哨响，监考老师把试卷发了下来，嘴里还不停地说：“先写上班级、姓名、学号，再开始做。”这时，教室里鸦雀无声，只有“沙、沙、沙……”地笔声。我拿着试卷快速地扫了一遍，“嘿！这些题目可难不倒我。”我自言自语地说道。我拿着那支龙飞凤舞的笔“沙、沙……”地写起来。试卷终于完成了，我耸了耸肩、伸了伸手，再看看别的同学，有的.摸着脑袋、有的左思右想、还有的摆弄着铅笔……我的视线又回到了试卷上，开始反复地检查题目，我一会儿皱着眉头，一会儿眉头舒展开了……

　　“叮铃铃”下课了……

　　期末作文篇7

　　唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！

　　今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

　　可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的.生活。

　　可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！

　　拜拜，我复习去喽！

　　期末作文篇8

　　“准备好了没有，这一节考试！”抱着一大摞试卷，数学老师匆匆进了教室。“啊？不会吧？――”抱怨归抱怨，同学们也只能乖乖从命，谁让马上就要期末考了呢！除了写字的“唰唰”声，教室里静得出奇。

　　……

　　上课铃声刚落，不知谁看见体育老师站在门口。“噢――”立即，全班欢呼雀跃，连以前最讨厌上体育课的同学这会儿也欣喜若狂。“好了好了，先别高兴得太早，语文老师说，把这张综合四做起来。”学习委员站了出来。“天哪――”

　　……

　　铃声再次响起，课程表上这一堂是美术课，可……果然英语老师面无表情地走了进来，手里依然是一叠令人望而生畏的试卷。耳边，老师声如洪钟：“快点快点，有一张试卷呢。喏，先把试卷的这一面做好，有时间的话讲评一下，再把反面做好……”

　　……

　　终于一天的课上完了，两眼昏花，肚子也好象在叫，值得庆幸的.是马上可以放学回家了。“把英语作业写下来。试卷不是反面没来得及做么，回家做好。噢对了，单词接龙去记一记，星期一我要抽考。”说完，老师匆匆起身。她前脚刚迈出去，数学老师后脚就跨进来了：“接下来布置数学作业……好，就这些。”“哦，我也不多说了。语文嘛，作文一篇，读书笔记一篇……马上要期末考了，大家自己心里有数。”

　　一张接一张的练习，一次连一次的测验，成堆的作业，记不完的单词……

　　唉，期末考呀期末考，巴不得现在就考完啊！

　　暑假，在对我微笑，近在眼前，却远在天边……

　　期末作文篇9

　　李芳是一个活泼开朗的小孩，但是在她八岁那年，得了一场白血病，幼小的'李芳没有伤心，他相信一生一定能把自己的病治好。她相信医生一定能给他找到骨髓，医生在世界各地都找了一遍，始终没有找到和她相同的骨髓，医生还给李芳做了几十次治疗，结果都没有成功，李芳为此很伤心，她放弃，等待着死亡，有一次，她在偷偷地听母亲和医生的对话，得知自己只有几个月就要离开这世了，对治疗更加没有信心了，心里难过极了，她心想，痛苦地活在这世上，还给父母增添了负担，还不如早点死算了，于是她脑海里产生了一个可怕的念头：自生自灭。从此，他再也不吃药了，脾气也变得暴躁，动不动摔杯子，父母伤心极了，去求她治疗、吃药，他就是不听，母亲伤心地说：“小芳，你死了，我活着还有什么意思？还不如让我早点死算了。”李芳一下子扑到妈妈的怀里，说：“妈妈，我治疗。”母女两人痛苦了一场。从此，李芳不再像以前那样，而是对治疗更加有信心了，还抓紧时间学习。

　　李芳得知快要期末考试了，开始像往常一样笑容满面地走进校园，小明看见眼前的一幕，简直不敢相信这是真的，大家向她走来，齐声喊道：“李芳，加油！”

　　期末作文篇10

　　从小到大，我经过一次又一次的期末考试，这次却是我最后一次了，而且让我难以忘怀。考试过后同学们都盼着分数的到来，会是什么样的结果，没有人能猜的准，可我对自己只抱着一点点的希望。

　　这一天终于到来了，许多人都知道了自己的分数，汪婷数学考了100分，语文93分，这算是最高分了。好多人都打了电话给老师，我不敢，生怕考的`不好被老师骂。上课了，好多的家长纷纷拥挤了进来，老师开始宣布成绩了，同学们各各都记载着自己的分数，我也不另外，当老师报到我的时候，孙晗语文77。5分，这句话一直在我耳边回荡，好像一个尖锐的针插入了我的胸口，这下惨了，没考到170分，我可要……现在的希望只有寄托在数学分上了，接着老师又报了，孙晗81，我听了，顿了一下，眼泪像暖流一样涌了出来，虽然老师没有布置作业，但回家肯定惨了，我以沉重的脚步走到了家门口，我站在门口，迟迟不肯按门铃，足足过了十分钟，我才颤抖的按了一下，妈妈开了门，妈妈问我考的怎么样，我说不好，接着我大哭了起来，我真后悔自己没有听妈妈的话，而且已经好多次犯了同样的毛病，可我一直改正不了。后悔也来不及了。俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。现在只能看参加十二中考试了。这几天我被妈妈整的很惨，希望这次考试能顺利通过，这样两个月就不要做作业了，真希望有这样的感觉。

　　再熬几天吧！我真的很累。

　　期末作文篇11

　　从进这所学校到现在，我已经着急了4个月。我想我们都已经适应了校园生活，跟上了大家忙乱的学习节奏，同时养成了良好的阅读习惯，实现了“共同提高”！

　　随着时间的推移，期末考试指日可待。在备战的日子里，我们紧张有序，但难免心情复杂。我觉得大家会因为平时知识太松而忙一整天，会因为紧张出现各种期末考试综合症。其实，要想做好复习，首先要定好目标，因为只要目标在，我们就能走，知道自己努力的方向，用尽全力去完成。然后，淡定一点，赢在千里之外。我们可以用“不为物喜，不为悲”来期待李白傲骨的豪情；羡慕毛泽东“问天下，谁主沉浮”的眼光，以考场为荣。最重要的'是要有挑战的勇气，做好诚信参考。与其把自己的经验放在机会主义上，不如认真复习，给自己一个满意的答案，来反思自己的问题。老师复习的时候要跟上老师的思路，才能事半功倍！

　　战争的号角已经开始，胜利的旋律回荡在世界各地，就在此时，风浪正在破碎，我扬起浑浊的风帆，直驶深海。行动起来，付出就会有回报。我们年轻时充满活力和勇气。让我们带着信心和梦想去准备期末考试吧！

　　期末作文篇12

　　期末，是我们一学期最重要的，所以，每次一到期末，我总会做一次期末冲刺，而今年的期末，我也一样做好了最后的冲刺。

　　我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧!我的优点是：注意力集中;缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手!

　　我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心;缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的.步伐不会磕磕绊绊!

　　我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦!

　　我在背诵方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是错字就是不会，所以我要在读课文时，看清每一个字，要做到“专注

　　精细

　　牢固

　　准确”这四个方面!

　　我已经做好向期末冲刺的准备了，我相信，只要我做好期末冲刺，就能够获得好的成绩的。

　　期末作文篇13

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。

　　我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的'高峰。”

　　这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰。”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

　　同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。”